安全方案5篇[通用]
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的安全方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
活動內(nèi)容:
一、導(dǎo)入班會
男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)
老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請同學(xué)們認(rèn)真聽:
小學(xué)生校園安全常識
(一)在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全?
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(二)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動,有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(三)課間活動應(yīng)注意什么?
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(四)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。
男:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。
三、講故事明道理。
、賻熤v述故事一
女:同學(xué)們,聽了這個故事后,你最想說什么?
女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的`教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。
四、校園安全知識討論
男:現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
一、選擇題:
1.下課了,不能干什么:
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品
3.哪種行為不對:
a.跳高、跳遠(yuǎn)b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千
3.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
5.在道路上行走時()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
女:請大家認(rèn)真思考,這樣做對不對?
二、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。()
五、兒歌表演。
男:同學(xué)們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。
女:同學(xué)們,請牢記兒歌中的內(nèi)容,時時刻刻把安全放在第一位。
男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?
女:請看場景一。
男:請看場景二。
合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?
六、班會尾聲
男:同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。
安全方案 篇2
1、前言
區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)自20xx年開始建設(shè)運(yùn)行以來,在漁船安全管理方面取得了顯著的成效,受到了漁區(qū)群眾的普遍歡迎。然而,由于系統(tǒng)漁船設(shè)備使用環(huán)境惡劣、漁船設(shè)備老化、漁船船電不穩(wěn)等方面的因素,導(dǎo)致衛(wèi)星終端開機(jī)率低、AIS設(shè)備信號收發(fā)距離縮短和設(shè)備故障率偏高等問題,給漁船生產(chǎn)安全帶來了隱患,影響了我區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行。為進(jìn)一步提高系統(tǒng)設(shè)備的`性能和穩(wěn)定性,更加方便漁民操作使用、有效降低設(shè)備故障率,切實(shí)保障漁船生產(chǎn)安全,我區(qū)計(jì)劃從20xx年上半年開始推進(jìn)漁船安全救助信息系統(tǒng)船載設(shè)備升級改造工作。為穩(wěn)步推進(jìn)系統(tǒng)設(shè)備升級改造工作,特制定本實(shí)施方案。
2、目標(biāo)
一是解決漁船設(shè)備老化問題;二是有效提高漁船設(shè)備開機(jī)率;三是有效提高漁船設(shè)備操作方便性;四是進(jìn)一步規(guī)范漁船設(shè)備ID及識別碼;五是有效降低設(shè)備故障率。
3、升級改造內(nèi)容
3.1政府補(bǔ)助部分
一是升級安裝衛(wèi)星/AIS終端二合一顯控,由省、市、區(qū)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助,漁民自負(fù)部分設(shè)備資金;二是更換AIS設(shè)備天饋線,由省、市、縣區(qū)財(cái)政全額補(bǔ)助;三是檢測衛(wèi)星/AIS終端兩套設(shè)備,由省、市、縣區(qū)財(cái)政全額補(bǔ)助。
3.2廠方優(yōu)惠部分
對原系統(tǒng)內(nèi)AIS終端主機(jī)設(shè)備,漁民可以舊換新的形式對設(shè)備進(jìn)行更新,具體事項(xiàng)見附件1。
4、組織機(jī)構(gòu)
成立全區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)終端設(shè)備升級改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)政府副區(qū)長任組長,區(qū)府辦副主任、區(qū)海洋與漁業(yè)局局長任副組長,成員由區(qū)海洋與漁業(yè)局副局長、各涉漁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)漁業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)海洋與漁業(yè)局信息中心,由區(qū)海洋與漁業(yè)局副局長兼任主任,辦公室成員由區(qū)海洋與漁業(yè)局信息中心有關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)省、市、區(qū)船載系統(tǒng)設(shè)備升級改造協(xié)調(diào)和資金補(bǔ)助工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要負(fù)責(zé)終端設(shè)備協(xié)調(diào)安裝和系統(tǒng)運(yùn)行工作。
5、實(shí)施步驟
5.1準(zhǔn)備階段(20xx年3月底—5月底)
5.1.1宣傳發(fā)動
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要分別做好宣傳教育工作,廣泛宣傳漁船安全設(shè)備升級改造的重要性和必要性,發(fā)動漁民積極配合完成漁船安全救助信息系統(tǒng)終端設(shè)備升級改造任務(wù)。該項(xiàng)工作要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在4月底之前完成。
5.1.2明確設(shè)備升級改造漁船
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分別匯總本地實(shí)際需要設(shè)備升級改造的漁船,并登記漁船資料,漁船資料包括船名號、船舶所有人、聯(lián)系手機(jī)號碼、船舶所屬單位、原MMSI、北斗ID、MINI-C識別碼,以及漁船需要更新升級的設(shè)備項(xiàng)目(見附件2)。該項(xiàng)工作要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在5月10日前完成登記,并匯總上報區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
5.1.3統(tǒng)一分配AIS編碼(MMSI)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在確定本地需升級改造的漁船后,在設(shè)備管理平臺按申報、審批流程獲取每艘漁船AIS終端的MMSI碼。該項(xiàng)工作可結(jié)合登記漁船資料同時進(jìn)行,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在5月底前完成。
5.1.4升級改造設(shè)備采購
所有終端升級改造設(shè)備(包括衛(wèi)星終端/AIS二合一顯控、AIS天饋線、AIS主機(jī)等)均由原廠商或由原廠商授權(quán)的第三方供貨、安裝,同時要求檢測維護(hù)衛(wèi)星和AIS兩套設(shè)備。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在確定終端升級改造產(chǎn)品數(shù)量后,自行組織與商家簽訂意向書或簽訂采購合同。該項(xiàng)工作要求在5月底前完成。
5.1.5確定升級改造服務(wù)點(diǎn)
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各地實(shí)際情況確定能同時承擔(dān)衛(wèi)星和AIS兩套設(shè)備升級改造業(yè)務(wù)的服務(wù)點(diǎn),并對外公布。該項(xiàng)工作將在4月底前完成,具體事項(xiàng)由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)協(xié)調(diào)商家落實(shí)。
5.1.6升級改造操作管理人員培訓(xùn)
全區(qū)將根據(jù)各地實(shí)際情況及時組織升級改造操作管理人員培訓(xùn),并邀請市、區(qū)專家和廠商技術(shù)人員為學(xué)員進(jìn)行講解,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括MMSI編碼申請培訓(xùn)和新終端操作培訓(xùn)。該項(xiàng)工作將在4月底前完成。
5.2實(shí)施升級改造階段(20xx年6月初—20xx年12月底)
5.2.1衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備升級改造裝船
衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備升級改造裝船工作,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)終端設(shè)備到貨情況,協(xié)調(diào)組織各地服務(wù)點(diǎn)工作人員和漁船船東,分批上船進(jìn)行,并回收原衛(wèi)星終端顯控。
5.2.2衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備船上檢測、維護(hù)和調(diào)試
衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備船上檢測、維護(hù)和調(diào)試,由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)各服務(wù)點(diǎn)結(jié)合兩套設(shè)備升級改造裝船工作同時進(jìn)行。要求各服務(wù)點(diǎn):一是核對衛(wèi)星/AIS設(shè)備標(biāo)識碼和MMSI(如發(fā)現(xiàn)MMSI不符,即將新分配MMSI編碼寫入AIS主機(jī));二是將海事衛(wèi)星MINI-C主機(jī)的相關(guān)軟件進(jìn)行升級;三是檢測升級改造后衛(wèi)星/AIS終端設(shè)備工作情況;四是填寫《系統(tǒng)船載設(shè)備裝船、檢測、維護(hù)登記表》(見附件3、4),于當(dāng)日傳真至市海洋與漁業(yè)信息中心值班室,由市局信息中心完成監(jiān)控平臺數(shù)據(jù)更新和設(shè)備入網(wǎng)調(diào)試工作。
5.2.3升級改造工作總結(jié)
要求區(qū)海洋與漁業(yè)信息中心每季度上報本地升級改造工作總結(jié);升級改造工作全面完成后上報本地工作情況匯總。
6、補(bǔ)助政策
漁船安全救助信息系統(tǒng)船載設(shè)備升級改造實(shí)行漁民自愿原則,省、市、區(qū)三級財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。其中,對每臺“衛(wèi)星/AIS終端二合一顯控”設(shè)備,省級補(bǔ)助600元,市級補(bǔ)助200元,漁民自負(fù)500元,其余由區(qū)級財(cái)政負(fù)擔(dān)。對納入升級改造項(xiàng)目的漁船,免費(fèi)更換“AIS天饋線”(150元)和進(jìn)行衛(wèi)星/AIS終端的設(shè)備檢測和維護(hù)(30元)。
安全方案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、懂得交通安全的基本常識,掌握部分交通規(guī)則。
2、通過各種活動,使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性,樹立自覺維護(hù)交通法規(guī)的意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和珍愛生命的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、組織同學(xué)搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。
2、搜集見到的交通標(biāo)志和交通安全標(biāo)語。
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入
師:同學(xué)們,上課之前,曾老師想問大家一個問題:每天放學(xué)前,老師都用一句話叮嚀大家注意安全,這句話是怎么說的呢?
生:高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!
師:說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊(yùn)含著什么意思?
生:是希望我們能安全地來學(xué)校、安全地回到家。
師:是的,我們每天上下學(xué),要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實(shí)生活中,還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)
(出示課件:有數(shù)據(jù)表明:我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”,按照20xx年度的數(shù)據(jù):在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人,每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起,相當(dāng)于7分鐘就有一人喪生。)
師:看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?
生:很難受。
師:是啊,曾老師也為他們感到難過。大家思考一下:造成這些交通事故的原因可能是什么?
生:超速駕駛。
生:超載。
生:酒后駕駛。
生:闖紅燈。
師:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生,我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的,并自覺杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖,思考:他們哪里做錯了?如果你在旁邊,你打算對他們說什么?
二、圖片展示,認(rèn)清規(guī)則
師:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生,我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的,并自覺杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖,思考:他們哪里做錯了?如果你在旁邊,你打算對他們說什么?
圖1:在馬路邊玩耍。(如果車輛失控,后果會很嚴(yán)重)
圖2:超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外,安全頭盔會保護(hù)我們的頭部,使撞擊的力度降低。)
圖3:攀爬、倚坐護(hù)欄。(這樣,容易被來往的車輛碰傷。)
圖4:超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外,超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能,易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)
圖5:逆向行駛。(太危險了,趕時間,也不能拿生命開玩笑啊!)
圖6:并排行進(jìn)。(交通法明文規(guī)定:并排行走,最多只能2人。)
圖7:突然橫穿公路。 (有的同學(xué)認(rèn)為車過了,得馬上跑過對面,才安全。這樣的想法無疑是錯誤的,交警蔡叔叔曾說過,晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學(xué)生過馬路時,被車撞傷的事故。)
師:剛剛大家都觀察得很認(rèn)真,也指出了圖中不對的地方。那么,你能說說,在上下學(xué)的過程中,我們應(yīng)該要怎么做嗎?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
三、學(xué)習(xí)標(biāo)志、明法導(dǎo)行
師:是的,我們每一天上下學(xué)都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則,否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察,你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標(biāo)志,它們簡單易懂,還給我們的交通帶來很大的幫助,F(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標(biāo)志到臺上來。
學(xué)生:同學(xué)們,你認(rèn)識上面的哪個交通標(biāo)志,能說出它所表示的意思嗎?
生舉手,自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤,由拿卡片的同學(xué)解釋,并說明這種標(biāo)志常出現(xiàn)在什么地方,如果碰到這樣的標(biāo)志,我們該如何做。)
師:看來在第二小組同學(xué)們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標(biāo)志可以分為幾類呢?請排在黑板上。
生:有禁令標(biāo)識、指示標(biāo)識、警告標(biāo)識。
師:你能描述一下這個交通標(biāo)識有那些特點(diǎn)嗎?
生:禁止標(biāo)識,圓形紅色邊框有斜線;警告標(biāo)識,三角形黃色的背景;指示標(biāo)識,圓形或矩形藍(lán)色背景。
師:除了剛剛學(xué)過的三種交通標(biāo)志,還有指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志 、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。
四、現(xiàn)場指揮,學(xué)以致用
師:交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的'作用。他們是永不下班的交警,幫助我們平安到家,因此我們應(yīng)多多去認(rèn)識他們、保護(hù)好他們。但光有這些交通標(biāo)志還不夠,車輛的通行順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習(xí)了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學(xué)得如何了。
生:想。
師:現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。
生展示。(一生喊口令,其他同學(xué)做。)
師:一套指揮動作做下來,確實(shí)有模有樣。大家想學(xué)嗎?
生:想。
全班一起學(xué)習(xí)交通指揮手勢。
五、設(shè)計(jì)標(biāo)語,拓展延伸
師:今天我們一起對不文明的交通的現(xiàn)象進(jìn)行指正,也學(xué)習(xí)了交通標(biāo)志和小交警指揮手勢。其實(shí)只要我們留心,就會發(fā)現(xiàn)在出行的路上,還?吹礁鞣N交通警示標(biāo)語,在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。
(出示交通警示標(biāo)語。)
師:一句好的交通標(biāo)語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機(jī)起到了警示作用。接下來,曾老師也想請同學(xué)們設(shè)計(jì)一條交通標(biāo)語,向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規(guī)則。
A、生設(shè)計(jì)交通標(biāo)語。
B、念出設(shè)計(jì)的交通標(biāo)語。
C、師:把我們設(shè)計(jì)好的交通標(biāo)語送給聽課的老師,請他們回到學(xué)校后,向身邊的親人、朋友、同學(xué)宣傳宣傳,讓更多的人行動起來,共同維護(hù)交通安全,做一個文明的交通參與者。
六、總結(jié)。
師:通過今天的學(xué)習(xí),大家有什么收獲?
生欲所欲言。
師:同學(xué)們,生命只有一次,遵守交通規(guī)則,就是保護(hù)我們的生命。平安是寶,平安是福。老師希望我們每一位同學(xué)都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!珍愛生命,安全出行!高高興興上學(xué),平平安安回家!
安全方案 篇4
沿海地區(qū)比較容易受到臺風(fēng)暴雨襲擊。為了要求管理處員工保持高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,牢固樹立防范于未然的思想,保證小區(qū)在受臺風(fēng)暴雨襲擊時將損失減到最少,特制定預(yù)防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急方案。
一、小區(qū)容易受到臺風(fēng)暴雨襲擊的地方。
1、業(yè)主/住戶家的陽臺擺放物品和玻璃窗戶容易被臺風(fēng)襲擊。
2、天臺上的地漏容易堵塞造成積水。
3、地面管道容易堵塞造成排水不暢。
4、1--2棟每層電梯廳由于設(shè)計(jì)原因容易進(jìn)水造成電梯故障。
5、會所乒乓球室和臺球室由于地處半地下室,如果水泵故障容易造成浸水。 6、3樓架空層由于地面排水不暢容易造成積水。
7、地下車庫出入口和下沉式道路容易進(jìn)水造成地下室進(jìn)水。
8、小區(qū)由于種植喬木,臺風(fēng)天氣容易刮倒樹木給行人和設(shè)施造成危險。
9、小區(qū)的設(shè)備房容易造成漏水進(jìn)水,導(dǎo)致設(shè)備不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、各班組分工要求。
(一)辦公室
1、平時在管理處員工中普及預(yù)防雷擊、保護(hù)自身安全的知識,防止預(yù)防雷擊傷人等事故發(fā)生。
2、注意收集和收聽天氣預(yù)報,及時傳達(dá)天氣情況。
3、當(dāng)有臺風(fēng)暴雨天氣出現(xiàn)時,安排服務(wù)中心人員在小區(qū)電子顯示屏上播放臺風(fēng)暴雨天氣信息,提醒小區(qū)業(yè)主/住戶注意安全,減少外出。
4、安排值班領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)小區(qū)臺風(fēng)暴雨天氣的應(yīng)急指揮。
5、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該敦促露天淋雨作業(yè)人員攜帶雨具,防止人員淋雨感冒。
。ǘ┌踩
1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體設(shè)備運(yùn)行班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。
1、全面巡視業(yè)主/住戶的'陽臺和窗戶,發(fā)現(xiàn)陽臺堆放易脫落物品和窗戶沒有關(guān)閉的住戶及時通知并處理。
2、檢查1-2棟天面的門窗是否關(guān)閉,天臺是否堆放容易造成地漏堵塞的物品,并檢查地漏是否有堵塞物。
3、開展便民服務(wù),結(jié)合小區(qū)顧客需要,可以在出入口處擺放雨傘等雨具供顧客借用等。
4、臺風(fēng)暴雨期間各巡邏和崗位人員要保持高度警惕性,防止不法分子伺機(jī)作案。
5、雨勢過大造成地下室排水泵不能及時排水時,管理處值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時指揮安全員動用防洪沙包(袋)封堵地下室進(jìn)出口,防止雨水進(jìn)入地下室。
。ㄈ┚S修班
1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體維修班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。
2、平時注意加強(qiáng)小區(qū)地下排水管的維護(hù)保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)堵塞現(xiàn)象及時疏通。管道在臺風(fēng)暴雨天氣堵塞時立即采取措施進(jìn)行疏通,出現(xiàn)積水情況時采用水泵排水。
3、頻繁巡視會所乒乓球室和麻將室,觀察水泵是否正常運(yùn)作。出現(xiàn)異常情況及時采用水泵排水。
4、巡視小區(qū)地下室和下沉式道路,檢查排高戶是否并閉,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時立即處理。
5、電梯工應(yīng)頻繁巡視小區(qū)電梯機(jī)房,檢查門窗是否進(jìn)水,機(jī)房是否滲漏,井道是否進(jìn)水,出現(xiàn)異常情況及時停用電梯,防止事故發(fā)生。
6、臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前應(yīng)檢查小區(qū)發(fā)電機(jī)是否處于自動位置,柴油是否充足,防止因雷擊停電時應(yīng)急供電。
7、頻繁巡視小區(qū)設(shè)備房,出現(xiàn)異常情況及時匯報并妥善處理。
6、綠化工應(yīng)在臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前將容易被臺風(fēng)刮倒的樹木固定,或?qū)渲π藜纛A(yù)防樹大招風(fēng)。
(四)清潔班
1、安排人員到1-2棟車庫、大堂門口、架空層打掃積水,防止雨水滲設(shè)備房。
2、安排人員到1-2棟每層電梯廳(每棟1-2人),及時清潔從窗戶灑進(jìn)來的雨水,防止雨水從電梯門流進(jìn)電梯井道。
3、在各個容易滑倒的地段鋪設(shè)地毯,并設(shè)置“小心路滑”的標(biāo)示牌。易滑地段包括1-2棟門口辦公室服務(wù)中心門前。
三、準(zhǔn)備應(yīng)急材料
1、雨具,包括雨傘、雨衣、雨鞋。
2、疏通機(jī)和疏通管道工具。
3、排水泵和排水帶。
4、竹桿、繩子和花工工具。
5、塑料地毯、警示牌和清潔用具。
6、防洪沙包(袋)、鐵鏟等防洪器材。
安全方案 篇5
一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4 、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話報警,同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。
2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A. 火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B. 利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C. 火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
A. 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。
B. 疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級儀器、以及價值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。
4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長:周廣嶺
副組長:李 梅 賈俊亭
成 員:各班班主任
五、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:宋運(yùn)平
成員:耿翠華 韓新華 張燁(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
。ǘ缁鸾M:組長:賈俊亭
成員:李梅 馮建國 吳緒水 (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
。ㄈ┚o急疏散組:組長:龐自全
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
六、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
七、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。
【安全方案】相關(guān)文章:
有關(guān)安全方案范文 關(guān)于安全方案03-18
(經(jīng)典)安全方案08-16
安全方案07-31
安全方案(精選)08-05
安全方案(經(jīng)典)08-07
安全整改方案02-09
安全方案(熱門)08-21
(實(shí)用)安全方案08-24
安全方案[精品]08-24
(薦)安全方案08-26