學(xué)習(xí)生活計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活計劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活計劃1
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的.學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)生活計劃2
1、 認真進行自我發(fā)展設(shè)計,規(guī)劃出最適合自己的學(xué)習(xí)生涯發(fā)展路線;
2、意識到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異,特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);
3、制定出適合自己的長期、中期、近期學(xué)習(xí)目標及詳細計劃,并堅持執(zhí)行;
4、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法,探索出個人學(xué)習(xí)風(fēng)格;
5、選擇恰當?shù)膶W(xué)習(xí)策略,發(fā)揮最大學(xué)習(xí)效率;
6、主動進行探索性和研究性學(xué)習(xí),而不只是被動接受學(xué)習(xí);
7、合理分配自己的學(xué)習(xí)時間,特別是有效利用課余時間;
8、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實際,進行實踐;
9、不只是學(xué)習(xí)自己的.專業(yè),還要了解其它學(xué)科知識;
10、學(xué)會查閱資料,了解自己專業(yè)研究的最新進展;
11、抓住自己學(xué)習(xí)中的靈感,發(fā)揮創(chuàng)造性,想辦法將它實現(xiàn);
12、多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)感受;
13、多參加學(xué)術(shù)交流活動,聽專題報告、講座;
14、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折,及時調(diào)整自己的消極心理咨詢;
15、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,堅持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科;
16、善于肯定自己的每一次進步和成功,尋找學(xué)習(xí)的成就感;
17、坦然面對考試,消除自己過于緊張和焦慮狀態(tài);
18、更廣泛的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運動、學(xué)習(xí)愛。
學(xué)習(xí)生活計劃3
一、語文作業(yè):
1、認真完成《語文暑假作業(yè)》。
2、繪本5
3、作文5
3、積極參加閱讀活動,和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報時間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。
故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的`故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。
科學(xué)知識類:《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。
讀了這些書,請和同學(xué)們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,發(fā)到班級博客上。
二、數(shù)學(xué)作業(yè):
1、認真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。
2、每天20道口算(30天)。
3、預(yù)習(xí)三年級上冊數(shù)學(xué)第一、二單元。
三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動,在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動。
要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學(xué)時我們要評選“暑期體驗之星”。
四、時間安排:
放假時間:2015年7月6日——2015年8月30日
返校時間:2015年9月1日早上7:30準時到校。
五、開學(xué)時要上交:
1、語文、數(shù)學(xué)暑假各項作業(yè)。
2、以“珍惜幸福學(xué)會感恩”為主題的手抄報。
3、假期里看的好書,家長要簽名。
去運動、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假!希望大家為邁入三年級做好準備!
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