大學(xué)升旗主持詞

時間：2023-08-26 18:25:55 主持詞我要投稿

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大學(xué)升旗主持詞

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)今社會中，各種場合可能都需要主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的大學(xué)升旗主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)升旗主持詞

　　大學(xué)升旗主持詞篇1

　　一、升旗：

　　陳：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人xxx。

　　周：我是xxx，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。（旗手出場）

　　陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。（旗手升國旗）

　　周：齊唱國歌（全園唱國歌）

　　陳：旗手退位。（旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備）

　　二、班級特色展示：

　　1、詩歌朗誦和兒歌表演唱。

　　A：小朋友們，清明小長假你們是怎么度過的呢？

　　B：可能好多小朋友都和我一樣，跟家人踏青去了。

　　A：是呀！四月的戶外可真美！XX，你覺得春天的景色有什么變化嗎？

　　B：有啊！經(jīng)過幾場春雨的.洗滌，xxxxxx柳絮少了一些，大樹和小草更綠了；花兒也更鮮艷了呢！

　　A：你觀察得可真仔細(xì)！

　　B：還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。

　　A：那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧！

　�。ㄔ姼枥收b+兒歌表演唱）

　　三、集體操：

　　A：接下來是集體操時間。

　　B：請找個寬敞的位子跟著體育老師一起動起來吧�。ㄌ珦舨伲�

　　A：升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次退場。

　　大學(xué)升旗主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　當(dāng)我們還沉浸在假期的歡樂氣氛中，當(dāng)我們還回味著親人、朋友一起的快樂時光時，新的學(xué)期已經(jīng)向我們走來了。

　　今天，我們?nèi)海w）師生相聚在這里，隆重地舉行本學(xué)期首次升旗儀式。面對國旗，使我們情不自禁的想起中華民族是一個偉大的民族，愛國是人們千百年來凝聚成的對祖國最深厚、最神圣的情感，是熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷。愛國要從身邊點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，從愛護(hù)校園一草一木做起，“撿起一張費(fèi)紙，就是愛國的開始！”

　　今天參加升旗儀式的有全體院領(lǐng)導(dǎo)、各系教師代表、各系學(xué)生代表、（前來參加的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx、xxxx老師有xxx、xxx、xx、xxx）是說上句的還是說括號里的，你和孫書記商量定讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　下面，我宣布，升旗儀式正式開始！

　　儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

　　儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體面向國旗行注目禮。

　　儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請院黨委書記講話，大家歡迎。

　�。ɡ蠋焸�，同學(xué)們，剛才張書記發(fā)表了鼓舞人心的講話，希望大家可以把滿腔愛國熱情化作奮發(fā)向上的`不竭動力，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，共同開創(chuàng)我們祖國更加美好的明天�。�

　　儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，請學(xué)生代表xxx講話感謝xx的講話

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)！希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，珍惜春光，努力學(xué)習(xí)，在取得優(yōu)異成績的同時，學(xué)好處理人際關(guān)系的本領(lǐng)。要知道，生活中的事情遠(yuǎn)比教科書中的知識復(fù)雜的多，同學(xué)們要養(yǎng)成自己處理人際關(guān)系的能力，學(xué)會寬厚容人。最近幾所大學(xué)校園因生活瑣事演變成悲劇告誡我們，有些大學(xué)生，智商很高，情商很低。通俗講，是心智不夠成熟，其實(shí)質(zhì)，是不能“寬厚容人”。

　　寬厚容人必須改變以自我為中心的態(tài)度，學(xué)會接受不符合自己預(yù)期的事情。遇到不符合自己預(yù)期判斷的事情時，要學(xué)會站在對方的立場上，從對方的角度看待問題。能容忍不同觀點(diǎn)的存在，寬容對待與自己意見不同的人和事，才是心智上成熟的表現(xiàn)。

　　“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。我們不要求大學(xué)生世事洞明、人情達(dá)練，但最起碼的社會道德要求和人性底線必須得遵守�！爸巧毯芨�，情商很低”的現(xiàn)象的確在一些大學(xué)生中存在，但絕不能在我們中存在�。ù髮W(xué)生投毒事件說明要寬厚容人）

　　同學(xué)們：回顧過去，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。讓我們懷著這種豪情壯志，奮力前行，讓祖國因有我們而會變得更加繁榮富強(qiáng)�。ù硕我c不要自己定）

　　我宣布，升旗儀式到此結(jié)束！

　　大學(xué)升旗主持詞篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天是20xx年1月1日，元旦佳節(jié)。

　　時光如梭，不知不覺本學(xué)期即將結(jié)束，20xx年與我們揮別，新的一年已經(jīng)來臨。新的一年，新的面貌，在這略顯寒冷的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　我是主持人xxx，很高興主持今天的升旗儀式。

　　下面，我宣布xx大學(xué)20xx年元旦升旗儀式現(xiàn)在正式開始！

　　第一項(xiàng)：

　　出旗，奏樂

　　下面進(jìn)行第二項(xiàng)：

　　升國旗奏國歌，全體行注目禮

　　禮畢！（國歌結(jié)束）

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)：

　　在國旗下講話。

　　下面有請xx大學(xué)研究生會主席薛加海同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　感謝xxx的'發(fā)言！

　　國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將我們凝聚在一起，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。正如薛加海主席所說的：“20xx年是不平凡的一年，而20xx年是充滿希望和生機(jī)的一年”，20xx年我校將全面實(shí)施中西部高校提升綜合實(shí)力計劃，讓我們發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“xxxx，厚學(xué)致新”的精神，為母校的發(fā)展增磚添瓦！

　　下面進(jìn)行第四項(xiàng)：xx大學(xué)20xx年元旦升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家！

　　請老師先行退場，然后各學(xué)院有秩序退場。

　　大學(xué)升旗主持詞篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來。

　　我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

　　國旗的形象我們?nèi)绱耸煜�，五顆金星已深深印在我們心里，

　　我宣布，（學(xué)校）升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由（)承辦，我是今天的主持人，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的（）和（）……，護(hù)旗手是( 。。）組成的護(hù)旗隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　全體立正！出旗！

　　升國旗，奏國歌，向國旗敬禮！

　　禮畢！唱國歌！

　　下面有請為我們班的( )作國旗下講話！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好品格，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　我宣布，本次升旗儀式到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。

　　提到消防，同學(xué)們自然會想到火字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失，給我們帶來災(zāi)難。

　　大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災(zāi)嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)。20xx年2月9日8點(diǎn)20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災(zāi)，膠州路一棟高層公寓起火，大火導(dǎo)致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。

　　血淚之地，生民之哀，家國之痛！在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識呢？

　　縱觀這些火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的`珍惜。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運(yùn)的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

　　一、要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況；

　　二、若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！

　　情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！

　　同學(xué)們，災(zāi)難總是在不經(jīng)意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓(xùn)，行動起來，宣傳消防知識，增強(qiáng)消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災(zāi)危險永遠(yuǎn)繞道而行。

　　大學(xué)升旗主持詞篇5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　乙：親愛的老師們，同學(xué)們。

　　合：大家早上好！

　　乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

　　甲：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。

　　乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

　　乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。

　　甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

　　乙：成功路上的基石也是自信！

　　甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

　　乙：xx中第（xx）周升旗儀式。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　乙：全體肅立，出旗！

　　甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

　　甲：禮畢！

　　乙：同學(xué)們，現(xiàn)在的`我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

　　甲：下面有請陳校長給我們講話！

　　乙：下面有請總務(wù)處x主任講話！

　　甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。

　　乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

　　甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

　　乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

　　乙：讓自信的種子飄滿世界。

　　甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

　　乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

　　大學(xué)升旗主持詞篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　感謝大家參加xxx學(xué)院升旗儀式，今天是第八周周一，又是一個充滿希望的早晨，我們齊聚在弘德廣場，舉行主題為“中國夢.xx夢”的升旗儀式，春天的陽光，像一把鑰匙，開啟了生活的美好，在這個春天里，青春與張揚(yáng)，夢想與瘋狂，匯流成華麗的大學(xué)時光，譜寫著博學(xué)弘德，自強(qiáng)不息的樂章。今天我們站在國旗下吐露我們的夢想，xx夢，正青春，我們在路上。

　　（儀式準(zhǔn)備：介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）

　　出席本次升旗儀式的領(lǐng)導(dǎo)老師有xxxx、xx。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：

　　第一項(xiàng)

　　出旗（出旗結(jié)束時旗手示意）

　　第二項(xiàng)

　　下面進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)，全體肅立，升國旗奏國歌，行注目禮。（音響：播放國歌）禮畢。

　　第三項(xiàng)

　　下面，進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)，有請來自xx班的x中國夢》。

　　第四項(xiàng)

　　升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，有請材料與化工學(xué)院講話，大家掌聲歡迎。

　　感謝劉書記的講話，我們將牢記教誨，不辱使命，為中國夢，xx夢的'偉大目標(biāo)而奮斗。

　　夢想是一段自我堅持的旅程，中國夢將由我們來創(chuàng)造。只要我們朝著目標(biāo)不斷努力，不斷堅持，我們將會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也是實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的艱辛，但我們只要肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實(shí)現(xiàn)美好的愿望！xx夢，正青春，我們在路上。

　　下面，我宣布本次升旗儀式正式結(jié)束。

　　先請領(lǐng)導(dǎo)老師離場，后請各專業(yè)依次帶回！

　　大學(xué)升旗主持詞篇7

　　吳：我宣布濟(jì)南市北坦小學(xué)升旗儀式正式開始。

　　李：進(jìn)行第一項(xiàng)，致升旗詞。

　　吳：迎著東方的旭日，伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學(xué)習(xí)，生活。

　　李：我們用花兒般的心情快樂成長，我們攜一縷清風(fēng)展現(xiàn)陽光心態(tài)，我們懷一顆感恩的心來表現(xiàn)閃亮的自我。

　　吳：快樂與我們同行，陽光與我們同在，理想促我們遠(yuǎn)航。

　　李：我們共勉選擇正確的道路，向著太陽的方向前行，邁開堅實(shí)的步伐，留下閃光的成長足跡。

　　合：快樂陽光，仰望星空。

　　吳：進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，全體少先隊(duì)員向國旗敬禮，禮畢。

　　吳：李沐雨，你還記得這個月我們的主題教育是什么嗎？

　　李：記得啊，是“友善”。

　　吳：那你能跟大家說說“友善”是什么意思嗎？

　　李：友善，指朋友之間的親近和睦。在20__年，中共十八大正式提出倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善，是現(xiàn)代社會每個人處理人際關(guān)系的.基本準(zhǔn)則。

　　吳：哦，原來是這樣啊。我明白了，作為我們，做到友善就是要平時多心平氣和，不要急躁，做錯的事，要認(rèn)錯。然后思考一下，自己做過的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情，言語上不要說傷害別人的話。

　　李：對啊，我們要時刻記得一句話，己所不欲，勿施于人。

　　吳：說得真好，那作為執(zhí)勤班，我們班應(yīng)該怎樣做呢？

　　李：我覺得，作為高年級的我們應(yīng)該友善的對待每個人，幫助低年級的學(xué)弟學(xué)妹，我們還要把學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)仔細(xì)的打掃好。

　　吳：是啊，我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學(xué)每天都要在一年級二班打掃教室，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。

　　李：同時，除了幫助一年級二班的同學(xué)，做為高年級的我們還應(yīng)該幫助學(xué)校所有需要我們幫助的人，我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子，我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導(dǎo)功課，我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學(xué)，提醒他們注意安全等等。

　　吳：對啊，我們能做的很多很多，只有這樣，我們才更會體會到學(xué)校生活的精彩，就像一首歌的歌詞中唱到的“我們要有掙脫一切的力量，我們要怒放的生命�！�

　　李：說的真好，這首《怒放的生命》是我非常喜歡的一首歌，每次聽完這首歌都讓我充滿力量，充滿激情。

　　吳：那就請我們班的兩位小歌星給大家展示一下吧。

　　李：有請孔子航，李明洋同學(xué)給我們演唱《怒放的生命》。

　　李：謝謝兩位同學(xué)充滿激情的演唱。

　　吳：希望我們每個同學(xué)都能充滿激情，讓我們體驗(yàn)生活的精彩，用我們的力量幫助所有人，在我們彼此的互相幫助中讓我們的大家庭更加溫暖和諧。