競賽方案

時間：2023-08-20 16:10:47 方案我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的競賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

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競賽方案篇1

　　一、競賽日期和地點

　　日期：4月17-19日地點：另定

　　二、參加單位

　　各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校

　　三、參加辦法

　　1、每隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名

　　2、運動員參加人數(shù)：每個代表隊可報男、女運動員各3名。

　　3、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生，年齡不限。

　　4、各參賽單位的報名表必須打印(內(nèi)容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊、聯(lián)系電話)，并上交7寸運動員集體照1張。

　　四、比賽辦法

　　1、項目設(shè)置：男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體

　　2、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實際情況進(jìn)行。

　　3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為三局二勝制，小學(xué)每局采用15分制，初、高中每局采用21分制。

　　五、錄取及獎勵辦法

　　1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。�，若男女單打參賽人數(shù)各在40名以上，分別增設(shè)優(yōu)秀獎若干名。

　　2、團(tuán)體錄取前六名，參賽不足六隊的'，順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法：參賽隊員不足，不計團(tuán)體分；男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計作為團(tuán)體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。

　　3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個人名次的均發(fā)給獎狀，獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

　　六、其他

　　1、報名單必須電腦打印，運動員報名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。

　　2、各隊必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運動員姓名的號碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。

　　3、未盡事宜，另行通知。

競賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下，為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛，增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎(chǔ)知識，擴大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級的英語教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的.全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。

　　二、活動內(nèi)容及安排：

　　結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實際情況，由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題，并統(tǒng)一閱卷。

　　筆試擬定考試題型：(卷面100分)

　　1、看中文寫英語單詞；

　　2、看英文單詞寫中文；

　　3、看中文寫英語詞組；

　　4、看英文寫中文。

　　口試擬定考試題型：

　　1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；

　　2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；

　　3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；

　　4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）

　　三、比賽時間：

　　筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16：15——17：00

　　口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16：15——17：00

　　四、比賽地點：

　　筆試競賽：年級各班教室

　　口試競賽：學(xué)校禮堂

　　五、參賽人員:

　　七年級全體學(xué)生

　　六、答題要求:

　�。�1）在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。

　　（2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題，認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫。口試中按要求作答競賽題目，口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，語音優(yōu)美，語速正常

　　七、監(jiān)考與評委人員：

　　筆試競賽：監(jiān)考周測人員

　　口試競賽：學(xué)校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任房趙李王

　　八、評選與獎勵方法：

　　根據(jù)考試成績進(jìn)行獎勵。

　　(一) 筆試：

　　1、年級前10名；

　　2、班級前10名；

　　(二) 口試：

　　1、團(tuán)體獎：決出年級班級集體總分前三名；

　　2、個人獎：

　　(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

　　(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。

　�。昙壷蝎@獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。

　　請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。

　　謝謝！

競賽方案篇3

　　為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

　　一、參賽對象：

　　09級計算機、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

　　二、競賽內(nèi)容：

　　設(shè)計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

　　具體要求：

　　(1) 根據(jù)提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的'類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng);

　　(2) 設(shè)計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應(yīng)滿足：長度和寬度不少于20cm*20cm;

　　(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實用性;

　　(4) 要求設(shè)計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個人的創(chuàng)意;

　　(5) 文字設(shè)計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

　　(6)各種折合線的設(shè)計要符合規(guī)范要求;

　　(7) 比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設(shè)計時的參考，不得設(shè)計與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計;

　　(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計的作品請以8.0版本格式保存。

　　三、競賽地點和時間：

　　地點：機房304

　　時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

　　四、獎項安排：

　　本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書，并以資鼓勵。

　　五、評選方法：

　　1、評審團(tuán)：

　　邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

競賽方案篇4

　　一、個人項目：

　　1、夾彈子：

　　比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中�？曜硬荒艿刮�，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

　　2、穿針眼：

　　比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

　　3、投準(zhǔn)：

　　比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠(yuǎn)的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進(jìn)水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的.個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi)，投中多者為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

　　二、團(tuán)體項目：

　　1、兩人三足迎面接力賽：

　　比賽規(guī)則：

　　每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊開始，允許跑著前進(jìn)中途倒了可以起來再繼續(xù)，如果繩子脫落必須綁好才能再進(jìn)行，否則裁判會讓回到摔倒的地方再進(jìn)行

　　2、隊員必須在隊友到達(dá)之后，才開始跑，不能提前跑

　　2、托球跑迎面接力賽

　　每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　比賽規(guī)則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開始。

　　賽場道具：羽毛球拍乒乓球

　　3、足球射門比賽

　　1．比賽方法：

　　參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內(nèi)完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進(jìn)行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。

　　2．比賽器材：球門，足球，木板。

　　3．比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。

競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長的平臺，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。

　　二、參賽對象

　　從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級職稱的班主任教師（初三年級班主任不參加）。

　　三、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

　　具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實效顯著，風(fēng)格獨特；具有較強的科研意識，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識，能結(jié)合班級實際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。

　　四、活動形式

　　班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅持將專項評優(yōu)與建班育人實績相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計、實地聽課、建班育人經(jīng)驗總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。

　　五、評優(yōu)步驟

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年3月底）

　　1．校行政會議、班主任會議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。

　　2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案，成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊輔導(dǎo)員、年級部主任組成的'評審小組。

　　3．評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　�。ǘ└傎愒u優(yōu)階段（20xx年4月）

　　1．20xx年4月3日-4月10日

　　根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”，自選主題，完成兩項任務(wù)：

　�、僮珜懸环葜黝}教育活動方案，題目由班主任自擬。

　　②結(jié)合自身實際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗總結(jié)。