給老師的一封信15篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛的崔老師：
您好!
這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導(dǎo)我，今天我想寫一封信來好好地感謝您!
您像干旱中的一場(chǎng)雨，在我遇到困難時(shí)耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤(rùn)我，呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識(shí)的.金光照亮我的前程。
一轉(zhuǎn)眼就是五年，從只會(huì)數(shù)一、二、三的稚嫩小孩，長(zhǎng)成了既會(huì)畫畫又會(huì)寫文章的六年級(jí)學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來智慧!從一年級(jí)開始，您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時(shí)，心疼地把我扶起，當(dāng)我生病時(shí)，不時(shí)送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!
您五年來一如既往地敬業(yè)，五年來一如既往地愛學(xué)生，那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對(duì)我們的愛，是那樣的潤(rùn)物細(xì)無聲!您默默地付出，并不求回報(bào)，就像一顆顆雨珠默默地滋潤(rùn)著大地。
老師，我要感謝您，用成績(jī)作為回報(bào)，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛我銘記在心!
敬祝
健康快樂每一天!
您的學(xué)生：夏天
給老師的一封信2
親愛的陳老師，謝謝您這兩年對(duì)我的照顧，這兩年，過的很開心，謝謝您無微不至的照顧，關(guān)心，謝謝您這兩年，對(duì)我的幫助，對(duì)我的包容，您是一個(gè)負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，關(guān)愛學(xué)生的好老師，老師，我們覺得遇上了你這么一個(gè)好老師，是我們大家的慶幸。
雖然，我們天天見面，不太會(huì)用寫信的'方式家對(duì)您表達(dá)，但是有些話可能當(dāng)著您的面說不出來，所有，只能用寫信的方式來表達(dá)我們對(duì)你的愛，陳老師，我們很愛你，愛你一次次的包容我們，愛你對(duì)我們那么好，愛你把我們當(dāng)自己孩子一樣對(duì)待，我們知道陳老師很愛我們，但關(guān)鍵的是我們也很愛你。
其實(shí)，有一件事，可能不太敢當(dāng)著您的面說，在昨天走路隊(duì)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┦虑�，我可能做了一件很過分的事，在聽到您對(duì)我說的話時(shí)，心里其實(shí)挺不好意思的，也挺難受的，我覺得這件事我可能會(huì)銘記一輩子吧，當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己說，以后不會(huì)再說那么過分的話，因?yàn)槲抑肋@不是一個(gè)女孩子該說的話，該做的事，想說一句，對(duì)不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個(gè)不好的印象。
陳老師你記住，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師，一個(gè)這么愛我們的老師，即使畢業(yè)了，我也會(huì)記住，在我的印象里有你這么一個(gè)負(fù)責(zé)，愛我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會(huì)永遠(yuǎn)愛你。
給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
我想請(qǐng)教一下老師，如果你之前有個(gè)比較好的朋友，這個(gè)朋友她背叛了你，或者是違背了朋友之間的誓言，你會(huì)怎么樣做？我很傷心，所以我想向老師請(qǐng)教一下，如果遇到這種問題怎樣做更好呢？是放棄朋友關(guān)系，還是看看對(duì)方是怎么想的，或是怎么樣？老師你說我該怎么辦好呢？
通過這件事也讓我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的愛，這件事，讓我想起心就會(huì)痛不欲生的時(shí)候，甚至讓我感到不敢面對(duì)，我真的非常相信老師，你說我該如何是好呢？有時(shí)候?yàn)榱斯钠鹱约旱挠職猓以鴩L試過好多次，但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果，我只想和其他同學(xué)一樣開開心心的上學(xué)，最后心里沒有任何煩惱，我可羨慕他們了，我好傷心，為了這件事，我想盡方法都不行啊，我的`煩惱倒是越來越大了，怎么辦呢？
祝：
工作順利
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月25日
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！
感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí)，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會(huì)了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說話了。但是您并沒有批評(píng)我，而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，回家的路上，我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話，雖然我以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但是我會(huì)克服自己，一定不讓您失望！
老師，當(dāng)您在講解每一道難題時(shí)，還會(huì)毫不保留地把心中的想法讀給我們聽，把我們一步一步引向正確的.答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因?yàn)椋悄盐覀儙нM(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當(dāng)您在閱讀每一篇文章時(shí)，為我們分析課文意思的時(shí)候，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片，我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，謝謝您，因?yàn)槟屛覀兠靼琢耍n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當(dāng)休息，祝您早日康復(fù)，另外，我這次的考試成績(jī)有些不理想。以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過隙，卻全湮沒在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的.一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來哺育學(xué)生們成長(zhǎng)。沒有您思想的滋潤(rùn)，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結(jié)果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后，我們像無頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來，接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān)，管理這個(gè)混亂的班級(jí)，并為我們班想好了未來的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì)分別；我不知道，我是否會(huì)將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì)忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛的老師——岳老師。
給老師的一封信6
親愛的陳老師：
近來身體好嗎？心情好嗎？已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，你還在背課、批改作業(yè)嗎？你一定要早點(diǎn)休息呀！
我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰吧。陳老師，你是不是覺得我很淘氣呀？我一定會(huì)慢慢改的。
轉(zhuǎn)來寰島小學(xué)快3個(gè)月了，我一直為四（1）班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你，為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。
知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想，使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露，滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個(gè)月里，我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后，我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧，陳老師，我一定會(huì)努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng)，是你讓我上去我領(lǐng)唱的；環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機(jī)會(huì)；作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng)，是你為我精心的`輔導(dǎo)；望著你充滿鼓勵(lì)的目光，我仿佛有千言萬語，謝謝你！陳老師。
期中考試結(jié)束了，語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分，盡管并不理想，但這只是我的起點(diǎn)。相信我，陳老師，我一定會(huì)加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服啊！陳老師，已經(jīng)快9點(diǎn)了，你的作業(yè)改完沒有呀？可不許生病��！最后悄悄問一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！
祝您身體健康、心情愉快！
寫信人：
時(shí)間：
給老師的一封信7
親愛的小岳老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時(shí)候。總是不認(rèn)真聽講，只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆�？墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽?zhēng)追昼娫僬f。你上臺(tái)了，你那站姿是多么的英姿颯爽，你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師，不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說的有多好，要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢？現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語文第一。那個(gè)不敗的語文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jī)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè)，才能使成績(jī)變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時(shí)間。你用你自己的.付出換來了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩，懂得了什么才是快樂。寒假過來，你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師：萬事如意!
20xx年4月7日
您的學(xué)生朱直榆
給老師的一封信8
親愛的李老師
您好!
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕�。�?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的'噪音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真，多少刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒�。荒敲髁恋臒羲�，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮！
給老師的一封信9
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見，這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì)，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表，可是檢查到她的'作業(yè)的時(shí)候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對(duì)我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機(jī)會(huì)呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍y道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí)，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
給老師的一封信10
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習(xí)，希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說說是沒用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動(dòng)作；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績(jī)固然重要，但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗(yàn)到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會(huì)到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的'萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)
來回報(bào)您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信11
敬愛的老師們：
您們好!
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛�，通知單上說：會(huì)提早放學(xué)，這個(gè)消息對(duì)我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯，沖向車庫(kù)，騎上車，和好朋友們直奔我們的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報(bào)告!”�！斑M(jìn)來�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的.數(shù)學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長(zhǎng)談話，我們躲在門后，不知所措，過了會(huì)兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，她戴著藍(lán)邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動(dòng)，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會(huì)錯(cuò)，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍(lán)色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？墒牵W(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記，它會(huì)一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我，繼續(xù)積極向前!
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生
XXX
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學(xué)習(xí)之中，離不開您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開您的循循善誘；在我們的成績(jī)和成長(zhǎng)之中，離不開您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在給我們上課的時(shí)候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來，我的成績(jī)逐漸有了提升，書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在課堂上總是對(duì)我們說：“苦心人，天不負(fù)！”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃�，讓我�?duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，是您多多包容我們，是您多多關(guān)心我們，是您多多愛護(hù)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛，謝謝您對(duì)我們的.無私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師，太感謝您了！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：×××
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的'筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！
祝老師：
工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生：***
20xx年9月16日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
九月金秋，一個(gè)收獲得季節(jié)，一個(gè)感恩的日子，一個(gè)屬于全國(guó)教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎？您默默無聞的把知識(shí)教給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導(dǎo)學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無怨無悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字，都好似一個(gè)個(gè)音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。
啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。
老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的`老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長(zhǎng)。
“老師，請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為祖國(guó)未來的接班人。”
祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：***
9月10日
給老師的一封信15
尊敬的饒老師、黎老師
您們好！
自從我進(jìn)入四年級(jí)以來，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí)，您不惜自己上課的時(shí)間，而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣，用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的.淋漓盡致，讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法，要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時(shí)候給我們講明白，然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊砝斫庖幌略~語的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛。黎老師，你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多，畫角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著，也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講，有時(shí)還會(huì)講兩遍，就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個(gè)單元還有許多人沒搞懂，就只做一頁，如果那一單元很簡(jiǎn)單，就做兩頁，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會(huì)我們知識(shí)，我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。
此致
敬禮！
學(xué)生袁嘉露
12月13日
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