欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

中小學(xué)教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-08-12 12:01:00 述職述廉報(bào)告 我要投稿

中小學(xué)教師述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中小學(xué)教師述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學(xué)教師述職報(bào)告

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇1

  一、班主任工作

  在擔(dān)任一(3)班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲級組第一名。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)的工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的`過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

  積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。

  藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。

  藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在兒童美術(shù)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種的游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)之后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊,各方來賓對我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗,宣傳橫額(牌)、舞臺布置等。

  在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的美術(shù)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇2

  《中小學(xué)一級教師述職報(bào)告范文》適用于中小學(xué)一級教師的述職報(bào)告,經(jīng)袁州區(qū)文教局考核,2005年、2009年分別被認(rèn)定為“小學(xué)語文骨干教師”,2007年9月被袁州區(qū)文化教育局評為“優(yōu)秀教師”、2014年7月、2018年7月均被宜春市袁州區(qū)文教局、中國教育工會袁州區(qū)委員會授予“師德標(biāo)兵”稱號。

  XX,女,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,中共黨員,生于XX年X月。XX年X月畢業(yè)于XX,XX年X月分配至宜春市袁州區(qū)XXX小學(xué)工作,從事于農(nóng)村小學(xué)語文教育教學(xué)工作已滿20年,喜愛閱讀,善于學(xué)習(xí),有著扎實(shí)的專業(yè)知識與教學(xué)技能。在教學(xué)事業(yè)上認(rèn)真負(fù)責(zé),刻苦鉆研,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。

  工作期間,本人撰寫了論文10余篇:《淺談培養(yǎng)學(xué)生口語交際訓(xùn)練的能力》在2007年度全市中小學(xué)論文評比中,榮獲小學(xué)語文學(xué)科二等獎(jiǎng);《淺談農(nóng)村小學(xué)作文》在二00九年教學(xué)(教育)論文評選中,被袁州區(qū)教育局評為三等獎(jiǎng);《怎樣設(shè)計(jì)農(nóng)村小學(xué)語文家庭作業(yè)》在二0一二年教育(教學(xué))論文評選中,被袁州區(qū)教育局評為一等獎(jiǎng);2012年12月榮獲第七屆《中國教師報(bào)》讀報(bào)用報(bào)征文比賽三等獎(jiǎng);《我與教研共成長》在xx年慶!敖鹘萄60年”主題征文活動(dòng)中,被袁州區(qū)教育局教研室評為二等獎(jiǎng);《讓語文作業(yè)煥發(fā)光彩》、《淺談小學(xué)生作文評價(jià)與批改》在由江西省教育科學(xué)研究所《小學(xué)教學(xué)研究》雜志社2017年11月舉辦的“滕王閣之秋”教學(xué)論文評選活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng).

  作為一名語文教師,本人深知培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素能是十分重要的,本人積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各項(xiàng)比賽,2008年指導(dǎo)學(xué)生撰寫《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》榮獲二00八年全市中小學(xué)“弘奧運(yùn)精神、學(xué)英雄少年、樹文明形象、做時(shí)代主人”征文比賽小學(xué)組二等級;在2009年全市中小學(xué)“我心中最美的`祖國“征文比賽”中,指導(dǎo)學(xué)生撰寫的《我心中美好的祖國》榮獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng),在2011年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),xx年度袁州區(qū)“創(chuàng)效愛宜春·育孝美少年”中小學(xué)生書信活動(dòng)中,被袁州區(qū)教育局袁州區(qū)郵政分公司授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號;xx年6月指導(dǎo)學(xué)生在全省義務(wù)教育階段“新小讀者額杯”語文綜合素能訓(xùn)練活動(dòng)中榮二等獎(jiǎng)……

  經(jīng)袁州區(qū)文教局考核,2005年、2009年分別被認(rèn)定為“小學(xué)語文骨干教師”,2007年9月被袁州區(qū)文化教育局評為“優(yōu)秀教師”、2014年7月、2018年7月均被宜春市袁州區(qū)文教局、中國教育工會袁州區(qū)委員會授予“師德標(biāo)兵”稱號。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇3

  20xx年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過。在學(xué)校,我承擔(dān)著三年級語文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。

  本學(xué)期主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

 。1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

  (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

 。3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

  (4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

  (5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理,防患于未然。

 。6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點(diǎn),我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作,以滿足師生的要求。

 。7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,我每月召開一次后勤例會,對門衛(wèi)、食堂、小賣部、豬場等工作人員進(jìn)行人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會交往、交通安全的教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各自的職責(zé),搞好服務(wù),做好自己的本職工作。

 。8)著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年,我們籌措資金,改造食堂,實(shí)行食堂操作電氣化。為戰(zhàn)勝電荒,用低功率的舊發(fā)電機(jī),換回大功率的新發(fā)電機(jī),既為學(xué)校節(jié)約了資金,又保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

  此外,本學(xué)期我還擔(dān)任四年級的語文教學(xué),現(xiàn)對本人本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)回顧總結(jié):

  (1)精心制訂教學(xué)計(jì)劃。

  開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對性地開展工作。

 。2)根據(jù)不同的課文內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法。

  根據(jù)不同的課文類型,根據(jù)學(xué)生掌握知識的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué)方法。如:古詩教學(xué),就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法,讓學(xué)生直觀的感受到每首詩的中心思想。《巨人的花園》一文就用情感引讀法,激發(fā)學(xué)生不同的情感,讓他們感悟、想象、思索,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。還有些文章,就用朗讀為主,體會文章的內(nèi)容,自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。例如我在講《長城》《頤和園》等文章的時(shí)候,這些課的教學(xué)難度比較大,如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的多媒體,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候,我又拿出準(zhǔn)備好的錄音帶,讓學(xué)生邊聽邊感受,學(xué)生興趣特別濃,教學(xué)效果十分理想。由于采用了不同的教學(xué)方法,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

 。3)注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的.學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

  ①課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)啦。

  ②要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。"該說時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就寫",認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

  ③要求學(xué)生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)和表彰。

 。4)針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。

 、贊h語拼音。

  利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

 、谧衷~記憶。

  從開學(xué)起,堅(jiān)持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。

  3、課文朗讀。

  課堂上用了大量的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。

  4、閱讀。

  從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

  (5)存在問題。

  ①培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。

 、跊]有能全面,多層次提高學(xué)生語文水平。

 、壑笇(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。

 、軟]能充分"備懂"學(xué)生,所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。

 、輰W(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學(xué)困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點(diǎn)。

 、藁乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

 。6)今后努力的方向和打算:

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。

  二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。

  三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。

  四是在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。尤其在閱讀短文中,要教給學(xué)生讀懂短文的方法。拿到一篇短文,先要讀幾遍,結(jié)合短文的題目,了解短文的大意。然后讀懂短文后面的題目,做什么,怎么做,再一題一題認(rèn)真解答。

  五是要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練。尤其是同音字,要反復(fù)地出現(xiàn),學(xué)會正確地區(qū)分運(yùn)用。

  六是平時(shí)的閱讀教學(xué)要重視提高學(xué)生對文章整體把握的能力,要引導(dǎo)學(xué)生一遍一遍地、有層次地讀整篇課文,由讀得不大正確到讀正確,讀得不大通順到讀通順,讀得不大有語氣到讀出語氣,讀出作者表達(dá)的思想感情。與此同時(shí),要從有初步的感受到有較深刻的感受,到抓住文章主旨,品味語言的精妙,領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。

  七是家校合力,共商教育。

  多與家長聯(lián)系,提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識,指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育,興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)等,只有家長緊密配合,才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  總之,金無足赤,人無完人,工作中還有些許的遺憾,我將在以后的教學(xué)工作中,教會學(xué)生會學(xué)習(xí)語文。懂得學(xué)習(xí)語文要兩條腿走路,既要提高課堂教學(xué)效率,又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語文、用語文。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取教訓(xùn)。加倍完善自己,提高自身素養(yǎng),以便做出更大的成績,更好的完成工作。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇4

  一年來,我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

  一、完善師德-----為師之本

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

  二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

  作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。 三、教研工作------求真務(wù)實(shí) 積極組織教師參加教研活動(dòng),開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。

  四、合作意識-------必不可缺

  我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的.豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。

  回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。

  幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇5

  一學(xué)年來,我在各層面嚴(yán)格管理自身,認(rèn)真向老老老師求教,融合該校的具體標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)員的具體情況,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使課堂教學(xué)工作中有方案、有機(jī)構(gòu)、簡單化地進(jìn)行。為使將來的工作中獲得更高的發(fā)展,下邊融合本學(xué)年課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)將本學(xué)年的工作述職以下:

  一、政冶集中學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)層面:

  本學(xué)年來,我喜愛課堂教學(xué)工作,課堂教學(xué)端正態(tài)度,教風(fēng)扎扎實(shí)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行院校的管理制度,不晚到、不曠班、沒請過一天假。努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,立即升級教學(xué)理念。認(rèn)真參與院校各種各樣主題活動(dòng),并干了很多的政治筆記與基礎(chǔ)理論手記。

  二、教育科研層面:

  本學(xué)年我出任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語課堂教學(xué)工作中。在課堂教學(xué)層面,我用心寫好教學(xué)工作計(jì)劃,提早備好課,寫好教學(xué)設(shè)計(jì),備課教案時(shí)用心刻苦鉆研教材內(nèi)容,謙虛向老教師學(xué)習(xí)、求教。務(wù)求弄懂教材內(nèi)容,選準(zhǔn)關(guān)鍵、難題。把握專業(yè)知識的邏輯性,思索教學(xué)方法,處理怎樣把已把握的教材內(nèi)容教授給學(xué)員。留意反饋機(jī)制,激起學(xué)員的感情,使她們產(chǎn)業(yè)鏈愉快的心情。造就優(yōu)良的課堂氛圍,課堂教學(xué)語言表達(dá)簡單明了,課堂教學(xué)提出問題朝向全體師生,留意引起孩子學(xué)習(xí)的興趣愛好,課堂教學(xué)上講練融合,認(rèn)真參加上課、評課記錄,謙虛向同行業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)策略,兼收并蓄,提升課堂教學(xué)水準(zhǔn),使我所教班級的英語考試成績自始至終技術(shù)領(lǐng)先別的`班集體。

  三、突出成績:

  20xx年第一學(xué)年考試和第二學(xué)期期中考試,我所帶班級英語成績顯著。均獲級組第一名,在老師節(jié)遭受院校嘉獎(jiǎng)。

  20xx年5月參與白銀市說課比賽獲英文課程市一等獎(jiǎng)。

  20xx年7月被評選為20xx年縣優(yōu)秀老師,并授于“園丁獎(jiǎng)”光榮稱號。

  回望一年來的工作中,有考試成績也是有不夠。我明白了,一切事兒全是在持續(xù)的思考——改進(jìn)——再思考——再改進(jìn)的過種中持續(xù)的發(fā)展趨勢發(fā)展的,古語云:“爆布下,必有深谷!边@“深谷”是“爆布”成年累月沖擊性路面而成的。一樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方式也是靠長歲月累積起來的。在之后的課堂教學(xué)中我要留意對自身的專業(yè)知識開展歸類、較為、梳理和提煉出,匯總課堂教學(xué)中的面功與不成功、工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更重視科學(xué)研究怎樣啟發(fā)學(xué)員聰慧,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的用情緒,真真正正保證取長補(bǔ)短,能夠更好地立德樹人,我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的幫助下,我可以不斷改正缺點(diǎn),因?yàn)槲覍⒁蝗缂韧乇M自身的勤奮,為院校確實(shí)發(fā)展趨勢作出貢獻(xiàn)。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇6

  寒來暑往,這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。

  一、思想素質(zhì)方面:

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面:

  在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

  善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

  三、班主任方面:

  作為一名數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇7

  自參加工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著,F(xiàn)將一學(xué)年的情況匯報(bào)如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

  二、能

  本學(xué)年,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個(gè)詞語的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

  三、勤

  我堅(jiān)持每天在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與代課老師溝通好,做好班級的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

  四、績

  作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對高段語文的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

  聽了別的.老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會文章的中心。現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。同時(shí),教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,我還喜歡上了閱讀。

  以上,是我這一學(xué)年來的工作總結(jié)。這一學(xué)年,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇8

  xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長;貞涍@23年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的`。

  一、思想方面

  這些年來我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的保護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  對于班級各項(xiàng)工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),雖然沒有輝煌的業(yè)績,但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,我?guī)н^大、中、小、、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身開展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  為了適應(yīng)提高根底教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我先后參加函授考試,已到達(dá)大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  付出的同時(shí),也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,我先后有多篇論文在省、市級獲獎(jiǎng)。如:《運(yùn)用多媒體教育資源,優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎(jiǎng),江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎(jiǎng),《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎(jiǎng),《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎(jiǎng),在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

  我雖然取得了一定的成績,但同時(shí)還有很多缺乏的需要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我更會更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和保護(hù)每一位孩子,讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇9

  各位同事:

  大家下午好!

  下面是我在巫不民族學(xué)校三年特崗工作的述職報(bào)告。

  我于20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,感受與學(xué)生們在一起的快樂也是我的夢想。但是當(dāng)我乍入這一行業(yè)站在三尺講臺上的欣喜由平淡所取代時(shí) ,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢,才意識到自己對教師行業(yè)的理解還是太淺薄,能力不足,經(jīng)驗(yàn)更是無從談起,所憑借的只不過是一腔青春熱血。這讓我領(lǐng)教了“夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨干的”滋味,所以,只能從頭開始,一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。

  20xx年初到巫不民族學(xué)校,學(xué)校就委以重任讓毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任八年級兩個(gè)班的英語教學(xué)和一個(gè)班的班主任。初出茅廬,什么都不懂,什么都在摸索。在學(xué)校老師們的熱心幫助下,我從頭開始,循序漸進(jìn),慢慢學(xué)會了如何備好課,上好課,批閱作業(yè),處理課堂及班上的突發(fā)事件以及如何處理與學(xué)生的關(guān)系等等。自己也學(xué)會了成長。盡管第一學(xué)期自己了走了不少彎路吃了不少苦頭,但從中自己也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確了目標(biāo)。

  我在教學(xué)中,始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。同時(shí),盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的智慧、能力、情感和信念都能得到提升,讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體。對于教學(xué)我主要從以下幾個(gè)方面著手:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,采用相應(yīng)的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好準(zhǔn)備,課后作出相應(yīng)的總結(jié)、反思,并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點(diǎn)。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上盡可能地注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,以此體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生盡可能學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時(shí)在每一堂課上都考慮每一個(gè)層次的`學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑問之處,積極向其他老師詢問,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),聽老師們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并征求老師們的意見,改進(jìn)自己的工作。

  四、講練結(jié)合。給學(xué)生布置不同層次的作業(yè),同時(shí)也盡可能地挖掘一些符合學(xué)生水平的原創(chuàng)測試卷。并且,對學(xué)生的作業(yè)和測試卷的批改都做到最大程度的及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的不足,將出現(xiàn)的問題作出總結(jié),進(jìn)行講評,并針對相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  回頭看這三年的歷程,真可謂是酸甜苦辣咸都嘗到了。把第一屆學(xué)生帶到畢業(yè)時(shí),真正感受到了教學(xué)的本質(zhì)和真諦。同事們的幫助也給予了我莫大的信心。但是不同的學(xué)生就是不同的挑戰(zhàn),工作第三年面對的第二批學(xué)生就讓自己遇到了很大的挑戰(zhàn),很多問題接踵而至,這讓自己意識到了自己能力的不足和存在的問題。教學(xué)是一門技術(shù),但更是一門藝術(shù),面對的是學(xué)生但面對的是不同的學(xué)生,所以,面對不同的學(xué)生也就需要不同的教學(xué)方法,必然所取得的效果也會不同。這三年,真正是流過汗也流過淚,栽過跟頭也取得過一定的成績。學(xué)無止境,教無止境,前面的路依然漫漫,我仍將繼續(xù)努力,在自己的工作中不斷提升完善自己,爭取在未來的工作中做的更好。

  述職人:龍軍軍

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇10

  回望這一學(xué)年的工作中,我心系三尺講臺,情系每一個(gè)學(xué)員,一絲不茍地看待每一件事,保證兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)教,安安穩(wěn)穩(wěn)為人處事,我恰好是以自身的不辭辛勞、固執(zhí),表述著對教育科研的偏愛。下邊作述職報(bào)告以下:

  一、敬業(yè)愛崗

  我喜愛黨的基礎(chǔ)教育,在崗位上,我可以塑造恰當(dāng)?shù)慕逃砟、人才觀、學(xué)生觀、理念,主動(dòng)全方位地落實(shí)黨的教育政策,全方位推動(dòng)德育教育,努力學(xué)習(xí)有關(guān)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)培訓(xùn)陶行知捧著一顆心來,沒有一根草去的崇高思想,我可以言傳身教,立德樹人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排的分配,從整體利益考慮,辛勤工作,又可以保證不無端休假,不曠課、不晚到、不曠班,遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的管理制度,主動(dòng)遏制各種各樣歪風(fēng)邪氣、安全隱患的腐蝕。

  二、用心敬業(yè)

  作為一名老師,用心備好一節(jié)課,是一個(gè)老師使用價(jià)值反映的基本上方式。刻苦鉆研教材內(nèi)容、科學(xué)研究教學(xué)方法、匯總課堂教學(xué)個(gè)人所得,就是我平時(shí)教育科研工作中的關(guān)鍵。教學(xué)課堂是提升教學(xué)水平的重要,大家務(wù)必立足于課堂教學(xué),熟練掌握各種各樣教學(xué)策略,不斷加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,塑造學(xué)員學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工作能力,才可以持續(xù)提升教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中,我自始至終把學(xué)員的全面的發(fā)展做為總體目標(biāo),恰當(dāng)掌握教材內(nèi)容,融合新課改理念,充足掌握學(xué)員狀況,精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì),積極推進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勤奮激起學(xué)員自學(xué)能力。

  在進(jìn)行一般教育科研每日任務(wù)的'另外,我都積極參加教育科學(xué)研究主題活動(dòng)。對一些教育科研中碰到的難題,開展有目地的剖析和挑選,把握住在其中的關(guān)鍵難題,有方案地開展科學(xué)研究。在課堂教學(xué)上,我可以留意多向朋友求教,與同事一起討論,俗話說得好三人行言必信行必果,平常自身也重視多當(dāng)做課程例,多聽聽示范課。應(yīng)對一些后進(jìn)生,我還在課堂教學(xué)中采用了那樣的方法:

一、搞好思想工作,讓她們了解學(xué)習(xí)重要性,端正好學(xué)心態(tài)。

  二、緩解學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力,在工作難度系數(shù)、工作量層面有所差異。

  三、充分運(yùn)用優(yōu)生優(yōu)育的功效,給他結(jié)好對聯(lián),關(guān)鍵協(xié)助備考基本知識,每日都是有一定的量,一定的種類。

  三、懷著善心

  我將喜愛學(xué)員放到第一位,擁有這類心情,老師和學(xué)生就能處在一種和睦的情況,很多事兒便得到解決。出任教導(dǎo)主任兼高校輔導(dǎo)員工作中時(shí),工作中認(rèn)真落實(shí),誠心誠意地關(guān)注愛惜學(xué)員。我根據(jù)早會課、班隊(duì)課等機(jī)會提升學(xué)員品德教育,使每一位學(xué)員在德、智、體、美、勞諸方面都獲得生動(dòng)有趣、積極身心健康的發(fā)展趨勢。平常健康安全工作中,抓牢鍥而不舍。平常我一直貼心了解,公平看待每一個(gè)學(xué)員,擅于發(fā)覺學(xué)員的心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變,并給與心理疏導(dǎo),盡量接近學(xué)員,和她們打成一片,帶上感染力走入學(xué)員的全球。

  我一直相信精誠所至,金石為開,只需我對小朋友們真心實(shí)意地投入了,小朋友們便會還以真心。我常與任課教師相互之間溝通交流,體現(xiàn)學(xué)員平常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題活動(dòng)、日常生活狀況,一同管理方法優(yōu)秀生;積極地與父母聯(lián)絡(luò),根據(jù)走訪、電訪掌握學(xué)員在家里、在假期的狀況,并向父母匯報(bào)學(xué)員在學(xué)校的主要表現(xiàn),相互之間溝通交流,共謀教育小孩們的方式,使學(xué)員能身心健康發(fā)展趨勢。

  四、謙虛又很好學(xué)

  學(xué)海無涯,付出就有回報(bào)活到老學(xué)到老,在生活起居中,我可以持續(xù)獨(dú)立思考,運(yùn)用業(yè)余時(shí)間用心閱讀文章各種教育科研雜志期刊及書本,留意累積基礎(chǔ)知識,積極主動(dòng)編寫教育隨筆教育教學(xué)論文。由于我深深地的了解,僅有把自己的邏輯思維常常處在一種對外開放的情況,才可以持續(xù)接納新專業(yè)知識、新見解、新思想,也才可以去發(fā)現(xiàn)問題,從而去科學(xué)研究難題,新專業(yè)知識的持續(xù)鍵入,對本身從業(yè)的教育科研工作中,也是有非常大的協(xié)助。

  工作上,我不夠是有時(shí)候缺乏對自身課堂教學(xué)的認(rèn)真反思,自身有時(shí)候有的一些課堂教學(xué)層面的念頭,不可以細(xì)膩深層次地科學(xué)研究下來,使自身不可以變成一個(gè)科研型的老師?墒,在教育科研中,我能滿懷信心,向著總體目標(biāo),勤奮努力,由于老師這一份工作將就是我一生的偏愛。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇11

  教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。一九九四年,當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時(shí),面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐收好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

  要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1996年,我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,于20xx年順利畢業(yè);之后,我又通過了成人高考,參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,成績優(yōu)秀;20xx年通過了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語100句的考核;20xx年的8月,我又順利地通過了上海市職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核。

  九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長。

  教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要教會學(xué)生做人的道理。

  俗話說“江山易改,本性難移”,但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年,我接的一個(gè)班中有一名留級生,他剛來到我班時(shí),總是不聲不響,單獨(dú)一人,但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個(gè)典型的問題學(xué)生。我利用晨會課,思品課對他進(jìn)行教育,讓小干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫到:“……朱老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學(xué)和我交朋友,并讓我參加班會節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo),循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”看了他的周記,我不禁淚流滿面,我的一點(diǎn)工作竟然會給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。

  隨著學(xué)生年齡的增長,內(nèi)心世界更加豐富了,對老師的要求也就更高了。在以往的教育過程中,教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面,認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利。而這樣的教育,使學(xué)生沒有了個(gè)性,沒有了主見,只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會的開展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。實(shí)行之后,班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的時(shí)機(jī)。通過開展“十分鐘隊(duì)會”、“中隊(duì)主題會”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng),使他們在自己的空間里,發(fā)揮出最大的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。這一教育改革,使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長,20xx年,我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽,表現(xiàn)出極高的集體主義精神,獲得銅號獎(jiǎng)。

  作為一名班主任,我所任教的.班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

  隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在根底知識、根本技能上打好根底,更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上到達(dá)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。

  在教學(xué)上,我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班,于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班,這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),而且成績優(yōu)良。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。

  在任教高年級語文時(shí),由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言,是不容樂觀的。因此,我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過一系列的研究實(shí)踐,使學(xué)生觀察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;模仿有了范例;思維有了方向。從中,學(xué)生的觀察能力有了提高,他們的說話、寫作能力也隨之“水漲船高”。

  于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,出現(xiàn)了一批取材于身邊,情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過程中,實(shí)驗(yàn)對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點(diǎn)班,中等的一個(gè)班作為對照班。通過實(shí)踐,試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成績躍入全年級第一,在五年級畢業(yè)考時(shí)語文成績80分以上有22人,作文局部的得分率最高的也是這個(gè)班。另外,談xx同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。從中,學(xué)生體會到了成功作文的喜悅,寫作的熱情越來越高,變得樂于作文,作出好文。

  當(dāng)今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的開展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到:在當(dāng)今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,還應(yīng)有廣博的知識。因此,我從各方面努力,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  1、我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

  2、我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,并積極參加區(qū)、校各級的公開課教學(xué)實(shí)踐。課后,及時(shí)反思,寫好教后隨筆,以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。

  3、我根據(jù)自己確立的課題研究,配合教材,進(jìn)行課題研究,并認(rèn)真地做好記錄,及時(shí)寫好體會,和同組的教師互相交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們從中可以看出我近五年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇12

  一、把學(xué)校工作的重心視為自己的第一要?jiǎng)?wù)

  學(xué)校是我們每個(gè)人賴以立足的土壤,每個(gè)人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來演繹自己的職責(zé)。在這一點(diǎn)上自己能夠做到顧全大局,把握學(xué)校的工作重心,學(xué)校的需要是自己努力的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期由于工作需要,承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒有上課的繁忙,但自己能夠緊張起來,不得有半點(diǎn)懈怠。服務(wù)意識較強(qiáng),工作不分份內(nèi)份外,力爭做到有需必應(yīng)。積極配合校長及中層人員開展各項(xiàng)工作。按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨;沒有因事物繁多而叫苦,更沒有因自己的工作效率而影響工作的進(jìn)程。

  二、以崗位練兵為突破口,實(shí)施校本研修本學(xué)期,崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,開展了系列崗位練兵活動(dòng)。

  最突出的成績是引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)參加了哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示。贏得了專家的認(rèn)可,也提升了我校教師的知名度,首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作,兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進(jìn)行展評。在省級驗(yàn)收的現(xiàn)場,我校的參展內(nèi)容迎來了知名專家的稱贊。在參與進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,教師的博客掛在進(jìn)修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò)的評比中,我校被評為區(qū)級先進(jìn)集體。個(gè)人獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  三、教育科研工作再創(chuàng)新

  高蘇霍姆林斯基曾說過:“如果你想讓教師的勞動(dòng)給他帶來快樂,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù),那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來,教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車,思考和研究可以讓我們幸福前行,盡收事半功倍之效”。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開展工作外,主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項(xiàng)課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,與課題組成員通過系統(tǒng)整理、歸納課題研究的過程性材料,撰寫了兩篇各近萬字的課題研究報(bào)告。,將兩項(xiàng)課題圓滿的畫上了句號。目前材料已經(jīng)通過初步審查,在等待專家的最終評審。本學(xué)期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇。對我校申報(bào)的哈市規(guī)劃辦的課題進(jìn)行了人員變更。及時(shí)收集課題研究的過程性材料。及時(shí)科學(xué)的出版《科研報(bào)》。在上學(xué)期的科研評估中,我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學(xué)校,這是科研工作的殊榮。

  四、把握學(xué)校活動(dòng)脈搏,把好信息窗口在本學(xué)期,主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的新聞發(fā)不布工作。

  從照相、選片、到處理照片,從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送,看似簡單,做起來不易,一次制作需要將近一節(jié)課時(shí)間。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個(gè)。真正把學(xué)校的活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上,同時(shí)再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學(xué)校,又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌。

  五、當(dāng)好材料寫手,演繹好宣傳委員的職責(zé)作為支部的.宣傳委員,能夠履行職責(zé)。

  本學(xué)期比較費(fèi)腦子的就是寫材料。這是一項(xiàng)純腦力勞動(dòng)。說實(shí)話,本人能力有限,難得領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)起了如此的重任。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)從不畏難,能夠用心、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫的材料不到二十份,材料要的急時(shí)回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校長的信任和把關(guān),一切都迎刃而解了。這項(xiàng)工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說:感覺良好。

  六、材料整理歸檔方面不等不靠,全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研和教師培訓(xùn)及女工檔案。

  自覺收集整理過程材料,做到規(guī)范。

  七、配合工會組織做好女工工作積極配合學(xué)校的工會組織做好女工工作。

  協(xié)助支部工會開展一些活動(dòng)。通過活動(dòng),使自己在組織與協(xié)調(diào)方面得到了鍛煉。收獲了許多,提升了許多。

  有人說:人生因事業(yè)而從容,我說教師的工作因付出而欣慰,因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,做到有一份熱發(fā)一份光。用盡心盡力地工作而享受工作的快樂。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇13

  本人于20xx年參加工作,任教6年,曾擔(dān)任體育教研組長、德育處副主任,現(xiàn)任何橋小學(xué)副校長,分管學(xué)校德育、安全和體衛(wèi)工作,同時(shí)承擔(dān)體育教學(xué)任務(wù)。自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)就這幾年來的工作成績作如下總結(jié):

  一、我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取。身為一位青年教師,我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我一直都不滿足自己所學(xué)到的知識,因?yàn)槲疑钌畹亩靡o學(xué)生一杯水,自己至少要有一桶水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),先后參加了一系列優(yōu)質(zhì)課和基本功競賽,在教學(xué)基本功上了有了較大的提升。做到以先進(jìn)的教學(xué)理念去武裝自己,讓自己在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了體育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去。

  三、做好學(xué)校足球特色建設(shè),近幾年來我校男女足球隊(duì)屢次在區(qū)長杯、市長杯比賽上獲得優(yōu)異的成績,先后被評為“全國校園足球特色!、“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)!、“徐州市校園足球示范!钡,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校將普及和競技相結(jié)合,快樂足球,人人參與;將運(yùn)動(dòng)和文化相結(jié)合,讓足球成為一種精神。大力開展校園足球活動(dòng),著眼足球的立德樹人功能,立足足球的健身價(jià)值,普及足球運(yùn)動(dòng)。

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事而耽誤工作。一份耕耘,一分收獲。自任職以來,先后獲得學(xué)校體育先進(jìn)個(gè)人、十佳教練員、書香教師、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號,20xx年撰寫的體育課時(shí)計(jì)劃刊登在中國學(xué)校體育雜志上,20xx年徐州市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),20xx年銅山區(qū)基本功競賽一等獎(jiǎng)等。我會繼續(xù)努力并豐富自己的專業(yè)知識,提高自己,為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。

  中小學(xué)教師述職報(bào)告 篇14

  我是一名唐咀中小學(xué)一般的共產(chǎn)黨員老師。從踏入三尺講臺的那一天起,便下定決心要在自身所偏愛的文化教育職位上認(rèn)真辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn)、竭盡全力地搞好教育科研工作中。

  喜愛職位,傾情工作中。

  自身喜愛文化教育工作中,更愿為她竭盡一切。因此無論是做班級管理方法,課堂教學(xué)老師工作中,或是現(xiàn)階段的教務(wù)主任工作中。自身都恪盡職守,想盡辦法去搞好,自始至終以良好的心態(tài),飽滿的熱情資金投入在其中。傾情工作中,從來不言悔,由于自身是一名共產(chǎn)黨員。

  在班級管理方法中,自身用善心危害小孩,用真心實(shí)意溝通交流父母,用細(xì)心傳授給學(xué)員專業(yè)知識。使學(xué)員不但學(xué)會學(xué)習(xí),更明白怎么做人。

  在課堂教學(xué)中,不管學(xué)習(xí)培訓(xùn)好壞,家世窮富,或是頑皮生、插班生。自身都一視同仁,一樣地看待。在學(xué)習(xí)方面,自身不許學(xué)員脫隊(duì),不漏水批一份工作,讓她們每個(gè)人都是有發(fā)展。在生活中,把學(xué)員作為自身的弟弟妹妹,積極地為家中艱難的學(xué)員墊款生活費(fèi)用。我與學(xué)員跳到碗旁邊前額,就了解學(xué)員是不是發(fā)高燒,看一下目光,就了解學(xué)員在想干什么。一次,一個(gè)學(xué)員雨天念書把牛仔褲子弄濕了。學(xué)員紅了臉告知了我,我?guī)蛯W(xué)員換了牛仔褲子。過后父母十分感謝地說:我的孩子真有福氣,遇上你那樣的優(yōu)秀老師。我笑著說:遇上這類事,院校每名教師都是會那樣做的。

  還記得20xx年春季運(yùn)動(dòng)會,院校分配他指導(dǎo)學(xué)員的訓(xùn)煉。每天早上七點(diǎn)鐘以前便趕來院校,夜里下課后一直練到七點(diǎn)鐘上下。自身自始至終與學(xué)員一道堅(jiān)持不懈訓(xùn)煉,一個(gè)多月的.時(shí)間滔滔不竭。使學(xué)員把握了專業(yè)技能,提高了身體素質(zhì)。在我區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)大會上斬獲總成績第一名。

  20xx年秋,因?yàn)楣ぷ髦械谋仨,我在教?dǎo)主任踏入了教務(wù)主任的職位,幫助院校領(lǐng)導(dǎo)干部工作中,并承擔(dān)院校課堂教學(xué)工作中和檔案保管及電教指導(dǎo)工作,另外還擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和全體師生的做操指引。此后后,自身基本上是以入校的那一刻起便要一直忙到放學(xué)后的情況下,還經(jīng)常夜里入校加晚班備課教案、改作業(yè)、梳理材料,乃至還放棄了不知道多少個(gè)休息天,許多老師說:“可要保重身體,別累癱了!睉偃苏f:“你很累,家中的事就不必干了,去歇息吧!睂(shí)際上我很清晰,自身是很累,但作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)當(dāng)那樣干,才可以心里不愧。

  服從命令,恪盡職守。

  是共產(chǎn)黨員就需要遵從黨的指引,哪是必須就需要發(fā)生在哪兒,恪盡職守,不講價(jià)錢,我一直是那樣做的。

  兩年來,我小至學(xué)前班,大致六年級都教過。教幼兒圓,自身會融合其特性,給學(xué)員說故事,教唱歌,玩游戲,照護(hù)學(xué)員下午到院校食堂吃飯。帶六年級,常與學(xué)員一起掌握其學(xué)習(xí)狀況,開展立即的具體指導(dǎo)。一則親密無間了師生之間,二則學(xué)員的考試成績擁有一個(gè)大的發(fā)展。

  作為一名教務(wù)主任的我,工作中之多、之重,讓大伙兒體會深刻。老師業(yè)務(wù)流程工作檢查,家庭作業(yè)查驗(yàn),期終學(xué)科考試,迎來有關(guān)文化教育工作檢查等。我隨時(shí)待命,一絲不茍,尤其是院校的教學(xué)活動(dòng),機(jī)構(gòu)老師上課、評課記錄,協(xié)助任教者改動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì),軟件制作,查驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋。保證事無大小,每事務(wù)必駕臨,保證心里有數(shù)。

  大局為重,寧舍小家顧大家。

  前段時(shí)間,工業(yè)園區(qū)老師超編,我積極向院校申請辦理與戀人一道去山區(qū)支教,爸爸媽媽年邁,人體又不太好,小孩讀學(xué)前班,這種艱難擺放在他眼前,爸爸媽媽想他留下照料,親朋好友也勸他美食好這一家,上可孝順父母,醫(yī)護(hù)她們,下可教育小孩,指導(dǎo)課程,殊不知,我覺得一名院級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)大局為重,為工業(yè)園區(qū)、為院校排憂解難,因此不斷的做爸爸媽媽的工作中,獲得了爸爸媽媽的了解和適用,最終帶著愛人在汊河山區(qū)支教。

  趕到一個(gè)全新升級的院校,自身或是以一個(gè)出色的規(guī)范嚴(yán)格管理自身,從來不因家務(wù)活而危害自身的課堂教學(xué)工作中!傲弧绷粌和(jié)前夜,爸爸通電話要他回家了一下,說親妹妹回家了有要事找他,自身上沒課,具體指導(dǎo)學(xué)員排練綜藝節(jié)目以后,騎自行車跑了八十多里路回家了。幫親妹妹把事解決后,又為了更好地不危害第二天的授課,又當(dāng)晚回到,入校時(shí)己經(jīng)轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn)。院校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師了解后深深感動(dòng)。

  有投入才有收益,有工作中才有開心。在工作上,自身獲得了一次又一次的鍛練。我覺得了從來沒有的豐富和愉悅,也完成了自身的人生理想。

  兩年來,我數(shù)次被評選為洪湖市、工業(yè)園區(qū)和院校的優(yōu)秀老師、高級教師、師德師風(fēng)模范。在殊榮眼前,我一定會一如既往地愛她從業(yè)的基礎(chǔ)教育,不辭辛勞地辛勤耕耘,為黨的工作甘于奉獻(xiàn)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

【中小學(xué)教師述職報(bào)告】相關(guān)文章:

申報(bào)中小學(xué)一級教師述職報(bào)告(精選10篇)10-29

教師述職個(gè)人述職報(bào)告01-28

教師的述職報(bào)告04-21

中小學(xué)校長述職報(bào)告07-21

教師述職個(gè)人述職報(bào)告6篇01-28

物理教師述職報(bào)告08-18

年輕教師述職報(bào)告08-19

地理教師述職報(bào)告09-05

初中教師述職報(bào)告09-09