【熱】給老師的一封信

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信1

　　您好！首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學期以來，曹紫薇的學習興趣有較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果，家長給老師的一封信。我總結了一下，紫薇的進步主要在以下幾個方面：

　　1、學習興趣有較大提高

　　興趣是最好的老師，濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來，我發(fā)現(xiàn)紫薇的學習興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業(yè)，再找許多課外讀物來學習，而且她的閱讀范圍比較廣：有學校訂的刊物，家里買的科普讀物、童話故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經常看的《特別關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發(fā)現(xiàn)她的作文水平有一定提高，經常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。

　　她對數(shù)學的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數(shù)學課，數(shù)學成績也不穩(wěn)定，她現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也有所增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的.速度快。

　　2、成績有一定進步

　　這學期雖然考試不多，但也能看出她的成績有一定提高，數(shù)學成績提高較快，而且成績比較穩(wěn)定，不象以前起伏不定；作文水平也有一定提高，語文基礎還有待加強；英語成績一直比較穩(wěn)定，而且興趣較高，在家偶爾用英語和媽媽交流。

　　3、學習習慣有所改善

　　紫薇在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極。

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高，每次都能在我規(guī)定的時間內完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了。

　　非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，她每周才能回家一次，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關心、幫助她，提高她的自信心，增強她學習的主動性，提高她的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓她健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。

給老師的一封信2

敬愛的關老師：

　　20xx九月2日，我來到灤平二中頂崗實習，當時的我對這個學校很陌生，但因為有您在，我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學校第一個認識的人，從第一天起您把您的坐墊拿給我，允許我聽課，聽我課給我指導意見，在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。

　　我知道這半年來我做的'并不夠多。不夠好，但我一定會在今后的日子里更加努力，不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果，我會謹記這半年來您教給我的一切，您是一位好老師，對我來說更想把你當做一個朋友，陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天，是您最后一次給我的說課稿提建議，謝謝您給我的指導，因為您的指導我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿！半年的時間真的過得很快，在最后分別的那一瞬間，我真的很舍不得您，不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的，希望您也不要忘記我！

　　保重！關老師！20xx年，祝愿關老師越來越漂亮，闔家幸福！

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！

　　您8月的`來信我早已收到，謝謝，當時我正在歐洲，八月中曾到瑞士，在梅紐因的音樂節(jié)希望見到金力，可惜當時他正在外地演出，我們沒有機會見面。憑一切的報告，他情況很好，請您放心。我知道他一定會勤奮努力，獲得最優(yōu)異的成績。

　　我十一月底被邀請赴上海音樂學院xx周年校慶和紀念xxx逝世xx周年音樂會，假如星海音樂學院希望我來講學的話，可以直接和上海音樂院聯(lián)絡，也許貴校屆時也能舉辦一次齊爾品的作品音樂會。

　　請代我問李素心老師好，并其他音樂學院老師好。當您去信給金力時請代筆問他好，祝他進步，祝健康如意！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的老師們：

　　您們好！

　　我是我校六年級畢業(yè)班的一名學生家長，在此我懷著感激之情給您們寫去這封感謝信，我希望這封信是對老師們網課期間辛苦工作的一份真摯感謝和對積極努力學習的孩子們的一份情感回饋。

　　今年是特殊的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎席卷全球，從今年的春節(jié)至今我們都在積極的響應國家政策性部署，共抗疫情，守護著我們的健康家園。時間飛逝，轉眼的2個月有余，作為孩子的家長尤其是畢業(yè)班的家長，我們深感壓力，為孩子們的學業(yè)擔憂。在國家的努力下，辦法總比困難多，我們也有史以來的迎來了全員釘釘網課的機會，深深的感受到了國家的昌盛與科技強國的強大力量，心中憂慮稍舒，看到一份份教育文件的發(fā)布，教務工作有步驟、有安排，井然有序，孩子們順利的開始了網課，這背后的教務工作有多么的繁雜，多么的辛苦是可想而知的，無數(shù)次的呼吁，無數(shù)次的強調，無數(shù)次的溝通，無數(shù)次的調試，一個都不能少，一個都不能落，老師們，辛苦了！真心辛苦了，人類靈魂的工程師們！

　　說句實在話，我作為孩子家長是極力反對未成年孩子使用手機、平板電腦的，他們尚未具備分辨手機網絡信息良莠的能力，對學業(yè)會產生極大的'影響，但是嚴重的現(xiàn)實情況讓我們必須選擇配合學校的教學新方式，我們?yōu)楹⒆訙蕚淞肆鲿硡⒓泳W課的便利條件。我們作為家長也被邀請到了網課APP里，這使得我們也有幸的成為各位老師們學生中的一員，像我們小時候一樣，傾聽老師們的諄諄教誨，融入課堂的氛圍里，為老師們的真摯教導，孩子們的積極雀躍的回應，我深受感動，這些“小能量”真的是那么的可愛，不可小視。課程從開始的短時間、小量，到現(xiàn)在的適度延長時間、增量，孩子們有了適應的時間和對網課軟件的熟悉過程，交互信息更為熟練、及時，這使得新型教學方式的質量有了保證，學到的知識有了了解、熟悉、掌握的過程，這使得我這個外行都能感受到從事資深教學工作的老師們的經驗之足，為你們點贊。

　　我是愛孩子的，我相信老師們在我的這封感謝信中能夠體會到，孩子作為我們生命的延續(xù)，這個意義不言自明，在這些日子的網課中，孩子的作業(yè)我每天都會在手機上看，這個小腦袋瓜學的怎么樣，有沒有用心去聽課，有沒有去按照老師的教導去完成學習任務，這是我非常關心的。孩子們的作業(yè)得到了老師們的逐一審閱和批復，老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，一絲不茍的教學素養(yǎng)，可能是我孩子6年的學習中我都沒看見過的，因為我沒有每天和孩子一起坐在教室里聽課的機會，當我在手機上看到的六年一班孩子的語文作業(yè)時，有一篇《盼》的作文深深的吸引了我，一雙雙稚嫩小手書寫的《盼》、《盼》、《盼》……，讀的我很感動，每每熱淚盈眶，這使我有了給老師們寫這封感謝信的想法，知識的沉淀是需要時間的，我依稀還能記得孩子一年級時因為不識字，作業(yè)都要我們家長給讀題目，孩子作答的時候，如今這幫小家伙已經成為“作文千字王”了，孩子們雖還稚嫩，但已有“思想”，初懂了“人生”，懂得了思考，文章中充滿了真摯的情感，抖音、快手這些有時代氣息的詞語充滿美文，洋洋灑灑千字文，認識世界，思考人生的文章已初顯功底，讓我想起了讀書時代的點滴，樹人不易，感謝老師們的諄諄教誨，這樣的特殊時期，給了家長和孩子一起坐在課堂聆聽教誨的機會，也發(fā)現(xiàn)了很多以前對孩子的未知，用孩子的思維去看世界，看到了你們的小能量，深感我國“百年大計，教育為本”的含義。

　　有幾個孩子在《盼》中寫道“因為疫情，我們見不到老師、同學，我馬上就要畢業(yè)了，可能坐不到我們每天上課的教室里了，還有我熟悉的那張課桌，小板凳，我真的很想他們�！薄拔业耐瑢W在這六年的時光里，給我很多快樂，給我的童年最美好，最深刻的記憶……”“冬天已走，寒冷已散，我曾盼望花開，我曾盼望草綠，我曾盼望雁歸，我曾盼望鳥鳴……”

　　孩子們，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情終會過去，我想對你們說的話是，正像你們最近學到的世界名著節(jié)選《魯濱遜漂流記》里面的主人公一樣，身處磨難，歷盡艱辛，百折不撓，用知識武裝頭腦，用智慧書寫人生，用辛勤耕耘創(chuàng)造美麗生活，在學習中尋找樂趣，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”（引自孩子語文課本）用堅強的意志刻苦讀書，努力成為你們今天看到的像“鐘南山院士、李蘭娟院士”那樣的人，熱愛自己的祖國，有強烈的愛國主義情操，心系百姓，家國情懷，要相信“武大的櫻花依然開放，北大未名湖畔依舊楊柳垂岸，綠草茵茵，鳥語花香，上海的明珠塔依然等你到來，還有香格里拉、非洲好望角、拉斯維加斯…….”（引自孩子作文）

　　我的文章寫的不好，但今天我是一名超齡的小學生和我母校的小學生們一起完成這份《盼》的作業(yè)，我想用這只言片語感謝你們的老師們，我還想用這只言片語回應在《盼》中有著深切期盼的孩子們，我心中也有很多《盼》，也有很多心中的愿望，“愿望是花，開在時光的花園，愿望是水，留在時光的記憶”（引自孩子作文）。請記住這個特殊的新年，2020年春天已經來到，每一位中國好少年都要記住“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！��？吹狡鞐U上隨風飄揚的五星紅旗了嗎？“發(fā)誓一定要好好學習，做一個有用的人，為祖國做出貢獻的人吧”（引自孩子作文），感謝你們的老師們，拼搏之路還很長，定要不負韶華，奮力前行，待到畢業(yè)之時定會，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”！

此致

敬禮

　　寫信人：

　　時間：

給老師的一封信5

親愛的老師：

　　您好！

　　時間過得真快，離開新途快一年了。想起當初，為了追求自己的夢想，離開新途時，我心里那么的不舍。我從未像當時那么痛苦的哭過，眼睛哭的那么腫。

　　到了新的學校，我開始后悔，我想就剩半年了，等初中畢業(yè)了再去學畫畫也可以��？可是，想想當初老師您信任的目光，我決定一定要好好學習畫畫。很多人都認為職高是學習不好的人才去的，您不這樣認為，您告訴我職高也可以考大學，您很支持我的夢想。

　　數(shù)學老師常說“優(yōu)秀是一種習慣”，職高確實比高中輕松，如果自己管不住自己也就相當于是在混日子。我總是對我的朋友說我初中有一位非常優(yōu)秀的班主任和數(shù)學老師，他們總說：“行了行了，從剛來時就聽你說這句話，我都聽好多遍了，我記住了，你初中的老師很優(yōu)秀�！比缓笥脽o奈的眼光看著我，所以每當我貪玩時我的媽媽總是說，你忘記你初中班主任對你那么信任了嗎？你想讓你們的班主任對你失望嗎？然后我就乖乖的拿出自己的'畫本。正因為您這樣相信我，所以我不想讓您對我失望。

　　想起第一次主動給您寫信，是我報名參加了班里舉行的“優(yōu)秀日記評選活動”。那時的我非常討厭您，我以為您只喜歡學習好的，能力強的，像我這樣不出彩的學生，你根本不會在意我的感受，我向您提出了我的不滿�，F(xiàn)在，我為當初的不理解和魯莽向您道歉，您是一位好老師，是我最喜歡的老師。

　　想想以前的我，每次考試只要考七十分，就會讓我開心好長時間。而現(xiàn)在的我，九十分還會嘆氣說：“應該可以比這更好的！”（我們職高滿分一百分）我往往會覺得自己會更優(yōu)秀。老師，感謝您培養(yǎng)了我們的語言表達能力。初中的我，在演講方面表現(xiàn)的很一般，但是現(xiàn)在的我并不像以前那樣內向，見到老師時我會熱情的跑過去和老師打招呼，我們現(xiàn)在的老師也會說我很開朗。

　　老師，請原諒我這么久才給你寫信，其實我寫過好多次，但寫了一半就扔了，總感覺寫的不好，不夠認真，我總是寫寫劃劃，最后一沖動就撕了，因為我覺得您是我的班主任，是一名出色的語文老師，著重培養(yǎng)寫作和表達能力，作為您的學生是絕對不能給您丟臉的，作文一定要寫好，更何況是給您寫信。

　　今天是除夕，祝您和數(shù)學老師新年快樂，永遠開心，感謝您那么認真教導我，謝謝您。您的學生：朱靚穎

給老師的一封信6

親愛的老師們：

　　大家好！

　　當前，境外疫情居高不下，國內疫情嚴峻復雜，學校疫情防控工作任務依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園安全和師生身體健康，現(xiàn)就疫情防控工作，向您發(fā)出如下倡議：

　　1.疫情防控不松懈

　　戴口罩、勤洗手，積極做好個人防護和衛(wèi)生，保持安全社交距離，每日進行自我健康檢測并及時填報個人健康信息。減少網購物品，不從境外和有疫情發(fā)生的風險地區(qū)購物，接收拆封快遞件時提前做好消殺。個人如出現(xiàn)新冠肺炎相關疑似癥狀，立即佩戴口罩到就近的定點醫(yī)療機構就診并第一時間報告學校。個人健康碼、行程碼如出現(xiàn)異常情況，第一時間上報所在社區(qū)和學校，并嚴格遵守所在社區(qū)規(guī)定做好相應措施。

　　2.線上教學提質量

　　線上教學，是疫情下教育教學的需要，也是對教師教學智慧的考驗。全體教師要以昂揚向上的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，全身心投入鉆研線上教學，運用好互聯(lián)網+信息技術，廣泛吸收借鑒線上教學的好經驗好做法，創(chuàng)新線上教學載體和方式方法，盯緊教學目標、強化師生互動，優(yōu)化教學模式、打造活力課堂。

　　全體教師要充分考慮線上教學的利弊和學生居家學習的實情，主動思考如何結合線上教學的特點進行備課、授課、批改、指導；同時精選教學內容，合理分配時間，探索高效策略，采取多樣手段，讓學生能學、樂學、學會、學好，以此確保教學要求不降低、教學環(huán)節(jié)不減少、教學質量不打折。

　　3.學生狀態(tài)要關注

　　教師是學生成長道路上的引路人，請全體教師及時關注學生的'思想動態(tài)，用好課堂主陣地，為學生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤，做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學生心理健康的“守護者”，在傳道、授業(yè)、解惑中給學生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng)，讓學生在教師的溫暖呵護下健康成長。

　　在這特殊的時期，讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候，一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學生的那束最溫暖的光！相信一切陰霾終將被驅散，所有付出都不會被辜負。

　　感謝大家對學校工作的支持和配合。

　　祝大家萬事順遂、闔家安康！

　　xxx

　　20xx年2月xx日

給老師的一封信7

親愛的李老師：

　　教師節(jié)快樂!李老師，我在你門下受業(yè)4年，學到了很多的知識，我非常的.感激你。雖然，教師節(jié)一年只有那么一次，但在我心中天天都是老師的節(jié)日!因為我們每天聆聽您的教誨，接受您傳給我們的知識和道理，還感受到您對我們的夸獎。

　　每當我看見您在辦公室和課堂上那忙碌的身影;每當我得知您每天到很晚也不能回家，我真覺得老師好偉大。我還要與您說句悄悄話：“在我讓你生氣時，您千萬不要不管我哦!”我一定會努力學習的，成為您優(yōu)秀的小學生!

xx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛的老師：

　　你好！當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學，對老師深深的依戀之情

　　教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯�樹苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢?您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵;如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。讓我摘取白云一朵，載著我每天的`祝福寄給您;讓我捉住清風一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。

祝：

您身體健康!

　　學生：余心雨

給老師的一封信9

親愛的老師：

　　您好！

　　突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園，屈指算來我們上網課已經十三天了，您別來無恙��？

　　陽春三月，風和日麗，這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中，特別這三天，滕州按下了暫停鍵，我們更是不能出門。除了忙里忙外，冒著生命危險做核酸的醫(yī)護人員和志愿者外，我看就屬您最忙啦。天天對著巴掌大的手機上網課，開會、填表、接龍、發(fā)作業(yè)、批作業(yè)……來來回回這些事，老師您可得保護好眼睛��！您知道嗎？看到您在班級群里發(fā)送各類信息，深夜批改我們的作業(yè)，網課時您焦急的眼神，我多想替您分擔一點啊！

　　我悶在家里上網課其實也不好受。封城后，我連晨練都沒法去啦，每天除了核酸檢測能見一小會兒太陽外，其余時間只能聽課、寫作業(yè)，吃喝拉撒睡中度過。

　　親愛的'老師，您知道嗎？我多么想去學校，我多么想和同學們一起學習，一起玩，一起聽您給我們上課，原來感覺每天去上學是多么平常的事，而現(xiàn)在卻變得那么奢侈。

　　老師，想必您也是這么想的吧？不過不用擔心，在封城連續(xù)三日的全員檢測下，疫情形勢正在逐漸放緩，我相信，過不了幾天，我們又能在學校和您相聚。

　　親愛的老師，在這個櫻花遍地的四月，愿早日和您相約在校園。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的李老師：

　　您好！今天我給您寫這封信，是為了表達我對您的感謝。

　　老師，您是我人生道路上的指路牌，指引我邁進學習的禮堂。這次我的期末成績考的.很好，拿到成績的那一刻，我很開心，爸爸媽媽也夸贊我真棒！可是我內心十分清楚，老師，成績的取得百分之七十都是您的功勞啊。

　　今年，因為疫情來襲，我們推遲了開學的時間，可是停課不停學，您為了不讓我們輸在起跑線上，您開始了直播教學。每天好幾節(jié)課，備課、講課、手機批改作業(yè)。老師，您是一刻也不得停歇。你為我們所做的一切，我們都看到了，也都會記在心間。

　　開學之后，校園里，老師，您更忙了滿分作文網。白天上課，晚上您熬夜將我們容易寫錯的字寫錯的題記錄在本子上，第二天再次為我們講解，整理總結著知識要點，老師，您所做的這一切就是為了讓我們考出理想的成績啊。

　　老師，我還記得，考試的前一天，您在班上給我們講很多考試的注意事項，考試語文時需要注意的地方，考試數(shù)學時需要注意的地方，又提醒我們考試需要帶的工具，如果沒有您的提醒，我們有可能會忘帶東西，考試時出錯更多。

　　老師，感謝您為我們付出這么多。我希望您每天健康、快樂、幸福。

　　老師，您辛苦啦！謝謝您！

此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年7月12日

給老師的一封信11

敬愛的段老師：

　　您好！

　　是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的門！是您，給了我一個多彩的夢想，讓我曾幻想在知識的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！

　　時光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田

　　一個夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學校廣播里傳來噩耗：二完小有一學生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請各班任課老師清點人數(shù)！

　　原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個熟悉的身影啊！原來是肖老師！只見您滿腕汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的'喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課��！只聽見您一進門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點人數(shù)，確認到齊了后，肖老師您才松了一口氣。

　　此時此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學生擔憂。忙碌這句話蘊藏的真正內涵！

　　記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個同學在去學校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學想扶起我，也接二連三的摔倒了。�。『猛�！我自言自語道。起來后一看，哇，一個個都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個口子，唉！這可怎么辦��！眼看著就要上課了，一個個滿身泥水怎么上學啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們在原地草草地清理了一下傷口，就一瘸一拐的向學校走去。來到學校，只見您在講臺上焦急的轉來轉去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當您看見我們后，即高興又生氣，批評了我們。那一句句話里，蘊含著老師您對我們那無窮無盡的關愛！

　　老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因為有汗珠的滋潤，我們才會綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進同學們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！

　　敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時時快樂，永遠平安！

您的學生：XXX

20xx年xx

給老師的一封信12

敬愛的占老師：

　　您好！

　　離期末考試只有兩天了，能與您相處的日子也不多了，您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長，但也有一年了。這一年來，兩個學期，同學們與您朝夕相處，已經有了感情。不得不說，您確實是一個稱職的好老師！

　　這兩個學期以來，您為我們嘔心瀝血，為了我們的學業(yè)，您有時都顧不上自己的休息時間，不厭其煩地為有疑惑的同學講解一道又一道的.題目；為了能讓家長及時地與我們溝通，您還與王老師一手創(chuàng)建了“六（3）家長群”，群里每天必見的人，便是您了；為了我們以后不再課外閱讀上吃虧，您還讓我們去看書，長此下來，就連班里不看書的同學也漸漸養(yǎng)成了看書的好習慣。這一切的一切，都是因為您的努力。

　　一年的時間，不長也不短，其實已經足夠發(fā)生很多事情了�？墒悄�在我們身邊，仿佛就只是干了那幾件事：自己學知識、教我們知識、和我們一起學知識。當您或許也有一些詩詞不會的時候，會不恥下問找占龍同學去請教。每每下課之時，其他班級的老師都在優(yōu)哉游哉地聊著天，玩著手機，您卻是在那小山堆般的作業(yè)旁批改著作業(yè)，一樣作業(yè)下去了，另一樣又重新填了上來。您任勞任怨，卻仍然不言不語，默默地在背后奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學生，卻從來不知——名師出高徒。學生的好成績，不只是在于他自身的勤奮刻苦，更在于老師對學生的教育與引導。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍天，小草感恩于露水，子女感恩于父母，占老師，您對我們有教育之恩，我怎能不感恩于你？

　　祝

　　身體健康，工作順利！

您的學生

　　XXX年XX月XX日

給老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事？

　　已經放假了半個月了，我也學會了很多知識。

　　上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的.就會把腿壓彎。

　　寫作業(yè)的時不要玩，這樣會作業(yè)沒寫完。

　　讀書要認真，要不就浪費了時間。

　　這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

尊敬的老師：

　　今天給你寫這封信的目的很簡單，我想你也應該已經知道了，你已經教授了我們三年的知識，如今你要離開學校了，我有很多話想對你說。

　　我記得在二年級剛開學的時候，我并不是很喜歡你。因為在開學的時候，我的作業(yè)落到了家里，所以并不能及時的上交作業(yè)，我以為你會通融，但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來，不然就算我不交作業(yè)，給我扣分。因為我的家住得很遠，我還必須得坐公交車回去，但是是你的命令，我不得不服從，我就回家拿了作業(yè)回來。我當時心里很不服氣，因為我明明已經寫了，難道我就不能明天再拿給你嗎？我又不是沒有寫，你憑什么這樣批評我，對我這么的兇惡。后來我才明白，原來是因為很多老師都是這樣，怕學生因為沒有寫作業(yè)而撒謊，自己的作業(yè)在家里，所以才只能讓學生回去拿。我明白了，如果你通融了，我一個人以后可能會有真的沒有寫作業(yè)的學生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交，第二天再補就不會被扣分。其實我是非常的認真的在懺悔，因為我那天真的像很多學生和我的朋友，家長說明了你做的讓我很生氣，我也說了你很多壞話，但是其實你用心良苦。

　　在這三年里，你對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因為我的數(shù)學成績并不好，所以說每次作業(yè)我很多題都不會做，但是因為父母的文化水平不高，并不能教授我，我就只能空出來。一并沒有因為我空的多而批評我方式，把我叫到辦公室，很認真的向我講述每道題應該掌握什么知識，并且出了很多例題，讓我做才使我的.數(shù)學成績得到了提高，并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學能取得這樣的成績，可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個慈母一般，照顧著我們班上的每一個學生，有時候嚴肅，有時候和藹你就像我們的園丁一樣，為祖國的花朵澆灌施肥。

　　以后祝您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

xxx

20xx.xx.xx

給老師的一封信15

可敬的符老師：

　　您好！

　　我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴厲的眼睛，想起你曾經罵過我的時，我這些話又不敢對你說了。在此，我借個膽，跟您暢談一番。

　　我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎？我們班有個“大地主”，她經常剝削我們��！那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。

　　記得一次數(shù)學考試，謝葉青不是不及格嗎？她經常和阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想和她在一起，考試不及格的`原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點的謝葉青平時不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結知的事實，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。

　　您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。

　　一次班隊課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長帶頭，我們在玩藏東西的游戲，不知哪為同學大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個同學給教導處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎？我當時真的真的想大聲說：老師，您真好！

　　您有時會讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。

　　想起來了，一次語文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句和我們講課，過了一會兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺階上下來時差點摔了一交，有許多看見的同學都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來個撲碟咧！”

　　老師，我永遠敬愛您！在此，請允許我代全班同學對你說：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您

　　青春永駐

　　20xx—06—03

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