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課后服務(wù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教學(xué)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教學(xué)方案，歡迎大家分享。
課后服務(wù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教學(xué)方案1
一、指導(dǎo)思想
為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)制定本實施方案。
二、實施原則
(一)堅持學(xué)校主體原則
學(xué)校是實施課后服務(wù)工作的主體，在上級教育行政部門指導(dǎo)和監(jiān)督下，統(tǒng)一組織實施和全程管理課后服務(wù)工作，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、高效、有序。
(二)堅持立足服務(wù)原則
為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，解決家長無法按時接領(lǐng)學(xué)生和“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過重的困難，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長
(三)堅持自愿參加原則
充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿，由家長自愿報名并提出書面申請，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)后參加課后服務(wù)，不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
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學(xué)校要健全課后服務(wù)的各項管理制度，保證各種教學(xué)設(shè)施的完好，提供好后勤安全保障。
三、服務(wù)對象、時間、內(nèi)容、地點(diǎn)
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定，確實有困難不能按時接領(lǐng)學(xué)生，真正自愿留校完成課外作業(yè)，并且家長提出書面申請，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)的學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間
自20xx年9月1日起，每天下午放學(xué)后服務(wù)60分鐘。
其中，冬春季（10月下旬至5月上旬）16：40放學(xué)——17：40；
夏秋季（5月中旬至10月中旬）17：00放學(xué)——18：30。
若上級部門根據(jù)季節(jié)變化適當(dāng)調(diào)整時間，學(xué)校也作相應(yīng)調(diào)整。
若服務(wù)點(diǎn)結(jié)束前所有服務(wù)對象接領(lǐng)完畢，則服務(wù)工作結(jié)束。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
本著“因地制宜，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，拓展延伸課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的。
1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
2、開展文體、科普、社團(tuán)活動。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動。學(xué)校要立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的.、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動，可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
3、自主閱讀。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動�；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
5、開展學(xué)校特色活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)地點(diǎn)各小學(xué)
四、服務(wù)人員
1、在職教師：自愿報名，擇優(yōu)錄取。
2、聘請社會志愿者：從社會志愿者隊伍中選取有責(zé)任心、能力強(qiáng)的志愿者。
3、購買第三方人員和有辦學(xué)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)等方式予以補(bǔ)充。
4、學(xué)校管理人員：各校至少每天有一名校級領(lǐng)導(dǎo)巡視護(hù)導(dǎo)。
五、實施步驟
1、制定方案
學(xué)校結(jié)合實際，根據(jù)上級要求，召開專題研討會，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有的場地、設(shè)施、師資和學(xué)校特色等，廣泛征求意見，確定服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，認(rèn)真制定課后服務(wù)詳細(xì)方案。
2、廣泛宣傳，自愿報名登記。
通過學(xué)校網(wǎng)站，告家長書等形式，廣泛宣傳學(xué)�！皩W(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作”的實施方案。召開班主任會議，布置家長申報等相關(guān)工作。建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一核準(zhǔn)并組織實施的工作機(jī)制。
3、設(shè)定班級，確定服務(wù)人員。
學(xué)校根據(jù)家長自愿報名情況，統(tǒng)計好人數(shù)，根據(jù)年級或?qū)W生興趣愛好設(shè)定好課后服務(wù)班級。根據(jù)課后服務(wù)班級數(shù)，推出服務(wù)崗位與服務(wù)人數(shù)，通過教師、志愿者自愿報名，擇優(yōu)錄取，確定好服務(wù)人員。
4、編排課表
學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實際，為每個課后服務(wù)班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動。
5、開展服務(wù)
課后服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)。要積極開發(fā)和實施社團(tuán)活動課程、專題教育活動，精心做好，提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前課后服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。
6、組織管理
成立課后服務(wù)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全課后服務(wù)考核管理細(xì)則。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組每月對參與服務(wù)教師從服務(wù)工作量、考勤、服務(wù)備課、服務(wù)交接與記錄、滿意度調(diào)查等方面進(jìn)行考核。
六、經(jīng)費(fèi)籌措及使用
�。ㄒ唬┙�(jīng)費(fèi)來源
根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取爭取財政補(bǔ)貼一部分、服務(wù)性收費(fèi)一部分、社會贊助補(bǔ)充一部分等方式籌措經(jīng)費(fèi)。貧困、單親、殘疾家庭學(xué)生課后服務(wù)實施免費(fèi)政策。
1、財政補(bǔ)貼。
2、服務(wù)性收費(fèi)每生每月80——120元。
3、社會贊助。
4、經(jīng)費(fèi)管理：以小學(xué)為單位上繳聯(lián)校課后服務(wù)專用賬戶。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)支出
堅持成本補(bǔ)償和非營利性原則，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，用于參與課后服務(wù)教職工績效工資分配、社會志愿者補(bǔ)助、第三方服務(wù)購買等課后服務(wù)合理性、必要性支出，不得挪作他用，接受社會和家長的監(jiān)督。
1、以收定支。
2、以各小學(xué)為核算單位。
3、課后服務(wù)教師職工績效補(bǔ)貼分配方案：
①基礎(chǔ)性績效補(bǔ)貼——按照個人所服務(wù)學(xué)生人數(shù)經(jīng)費(fèi)的60%核算。
�、诜⻊�(wù)性績效補(bǔ)貼——依據(jù)每月課后服務(wù)考核結(jié)果分類，按照校學(xué)生人數(shù)經(jīng)費(fèi)的40%核算。
七、保障措施
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)工作謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督、考核等。
課后服務(wù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教學(xué)方案2
一、實施目的：
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀評價，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的'教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本實施方案。
二、開支原則：
課后延時服務(wù)費(fèi)的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性，并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。
三、開支項目和計酬方法;
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補(bǔ)助：
以月為計算周期，按每月實際上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計算。
2.管理課時：
課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理：按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間10元計算。
行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時，以每節(jié)7元計算。
�。ǘ┱n后延時服務(wù)績效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按照措施以下進(jìn)行績效考核：
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費(fèi)。
2、請假，經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
3、早退一次，扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
4、放學(xué)后，值班老師負(fù)責(zé)整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
5、家長投訴，經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責(zé)任輕重，可扣除本學(xué)期50%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費(fèi)出現(xiàn)結(jié)余費(fèi)用分配原則：
1、獎勵那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項工作，工作量大的一線教師；
2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽(yù)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無私奉獻(xiàn)，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻(xiàn)的教師。
五、說明：
本實施細(xì)則只適用于本校，需經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象，按照上級文件政策及時調(diào)整。
注：我校共有學(xué)生26人，每人延時服務(wù)收費(fèi)360元，應(yīng)收9360元，因為有貧困學(xué)生減免，實收8785元。根據(jù)我校分配方案，按每班級人數(shù)及老師上延時服務(wù)課時多少分配。
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