實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總九篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
以新課程改革為抓手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)由灌輸?shù)、封閉的傳統(tǒng)教育向以新課改為核心的民主的、開(kāi)放的新型教育的科學(xué)過(guò)度。
一、做好進(jìn)入新課程的準(zhǔn)備,適應(yīng)新課改
1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。以良好的師生關(guān)系減小新課程實(shí)施的阻力,保證課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。
2、組織新課程的通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)。
3、探索新課程課堂教學(xué)規(guī)律。
4、制定適應(yīng)新課程改革的相關(guān)制度。制訂校本課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施辦法;研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施辦法;學(xué)生選修課選課指導(dǎo)意見(jiàn);校本培訓(xùn)、校本研究實(shí)施方案;學(xué)分制實(shí)施方案;綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施細(xì)則。
5、進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的探索。
6、加強(qiáng)新課程背景下的高考研究。成立高考研究小組。一是進(jìn)行新課程條件下高考內(nèi)容、高考方法及應(yīng)對(duì)策略的研究;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),確定各階段的具體工作目標(biāo),對(duì)整個(gè)高中教學(xué)和備考工作做整體部署。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo):形成由特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市青年骨干教師、市教學(xué)能手和教學(xué)新秀六個(gè)層次組成的合理的教學(xué)梯隊(duì)。
1、啟動(dòng)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。有針對(duì)性地對(duì)在職教師進(jìn)行培訓(xùn)。主要內(nèi)容和形式有:
(1)職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范的培訓(xùn);
。2)職業(yè)技能與教科研方法培訓(xùn);
。3)基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn);
。4)英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn);
。5)研究性學(xué)習(xí)和研究型課程培訓(xùn);
(6)校級(jí)和校際教研活動(dòng)。
2、開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以教研組和備課組為單位,倡導(dǎo)反思性教學(xué),鼓勵(lì)合作與互助,為教師提供接受專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)。研究?jī)?nèi)容包括:
。1)新課程改革對(duì)本學(xué)科教學(xué)的新要求;
。2)本學(xué)科教學(xué)與社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、學(xué)生生活的聯(lián)系;
。3)改進(jìn)教學(xué)方式,創(chuàng)新教學(xué)模式;
。4)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,發(fā)展學(xué)生自主獲取知識(shí)的'能力;
(5)創(chuàng)建富有個(gè)性的課程文化;
(6)研討本學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施;
。7)研討學(xué)生選課過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題;
。8)研究撰寫(xiě)教學(xué)個(gè)案,體現(xiàn)并生成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格;
。9)進(jìn)行教育教學(xué)改革,開(kāi)展課題研究;等等。
3、啟動(dòng)“名師工程”,鼓勵(lì)教師成名成家。
。1)成立由校長(zhǎng)、書(shū)記領(lǐng)銜的名師工作小組,制訂培養(yǎng)名師的計(jì)劃、措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
。2)開(kāi)設(shè)市級(jí)以上展示課,邀請(qǐng)專(zhuān)家和有影響的重點(diǎn)名校特級(jí)教師來(lái)校評(píng)課、指導(dǎo)。
。3)舉行教育教學(xué)科研和教學(xué)改革成果匯報(bào)會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和教科所專(zhuān)家、兄弟學(xué)校來(lái)校評(píng)估。
。4)鼓勵(lì)教師在教育科研基礎(chǔ)上著書(shū)立說(shuō),學(xué)校自辦教育教學(xué)論文集。
。5)組織35歲以下教師制訂三年專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃。
4、抓好“青年教師提高工程”。
。1)制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期召開(kāi)一次青年教師會(huì)議,交流青年教師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措。
。2)繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度、青年教師評(píng)優(yōu)課制度和青年教師解題競(jìng)賽制度。
。3)舉辦青年教師演講比賽,以“教海探航”、“我的成長(zhǎng)歷程”、“我的教育理念和教學(xué)方法”、“新課程與我同行”等為主題。
(4)擴(kuò)大與高校的合作,利用高校資源加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
(5)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作。組織青年教師赴省內(nèi)外名校聽(tīng)課和進(jìn)行交流活動(dòng)。
5、抓好教研組建設(shè)。各教研組制定教研組三年規(guī)劃,內(nèi)容包括:為每個(gè)教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,進(jìn)行診斷把脈,創(chuàng)出在市區(qū)有相當(dāng)影響的品牌教師;創(chuàng)建品牌校本課程;在新課改中創(chuàng)品牌教學(xué);在教學(xué)科研中創(chuàng)品牌研究成果。爭(zhēng)取在三年內(nèi),建成一批一中的先進(jìn)教研組,并力爭(zhēng)在全市有一定的聲譽(yù)。
6、加強(qiáng)碩士研究生的培養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師報(bào)考在職碩士研究生、進(jìn)修碩士生課程。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
一、培訓(xùn)需求分析
申發(fā)科技在創(chuàng)立之初,即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新,合作共贏未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關(guān)系的企業(yè)文化,培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度,注重員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,同時(shí)推進(jìn)企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。公司不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部資源,十分注重企業(yè)文化建設(shè)和每一個(gè)員工責(zé)任心的培養(yǎng),致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶(hù)各方的多贏模式,逐步在企業(yè)內(nèi)部形成“和諧、誠(chéng)志、創(chuàng)意”的獨(dú)特文化氛圍,并已成為公司的基本價(jià)值觀,成為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。
Java工程師主要完成軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、修改bug等工作,包括業(yè)務(wù)需求的溝通,功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì),業(yè)務(wù)功能實(shí)現(xiàn)與單元測(cè)試,系統(tǒng)維護(hù); 參與產(chǎn)品構(gòu)思和架構(gòu)設(shè)計(jì); 撰寫(xiě)相關(guān)的技術(shù)文檔; 支持售前技術(shù)服務(wù); 支持項(xiàng)目對(duì)產(chǎn)品的應(yīng)用服務(wù)。
目前公司內(nèi)部有在職java工程師8人,幸欣為java組組長(zhǎng),另外有組員7人,F(xiàn)招聘了新員工2名。
組織分析:公司使命、目標(biāo)和企業(yè)文化;
工作分析:工作崗位和工作內(nèi)容的深入理解,崗位技術(shù)要求;
個(gè)人分析:態(tài)度、知識(shí)、技能等。
組織分析:公司未來(lái)發(fā)展策略和發(fā)展方向;
工作分析:高級(jí)java工程師和項(xiàng)目經(jīng)理需要具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素養(yǎng);
個(gè)人分析:工作態(tài)度、不良工作習(xí)慣。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、對(duì)公司的使命、目標(biāo)和企業(yè)文化進(jìn)行透徹的把握;
2、了解崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,崗位的技術(shù)培訓(xùn),包括:
3、員工目標(biāo)激勵(lì)和工作態(tài)度培訓(xùn)。
1、使員工了解公司的下一步發(fā)展方向和發(fā)展策略;
2、根據(jù)員工的發(fā)展方向進(jìn)行高級(jí)java工程師培訓(xùn)和項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn);
3、糾正員工的不良工作習(xí)慣。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、使命、目標(biāo)和企業(yè)文化培訓(xùn)要點(diǎn):
申發(fā)科技科技在創(chuàng)立之初,即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新,合作共贏未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關(guān)系的企業(yè)文化,培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度,注重員工的'培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,同時(shí)推進(jìn)企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。公司
不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部資源,十分注重企業(yè)文化建設(shè)和每一個(gè)員工責(zé)任心的培養(yǎng),致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶(hù)各方的多贏模式,逐步在企業(yè)內(nèi)部形成“和諧、誠(chéng)志、創(chuàng)意”的獨(dú)特文化氛圍,并已成為公司的基本價(jià)值觀,成為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。
2、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容和技能培訓(xùn)要點(diǎn)
Java軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
Spring、Hibernate、MyBatis等框架培訓(xùn)
前臺(tái)框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培訓(xùn)
開(kāi)發(fā)工具Eclipse、SVN培訓(xùn)
編程習(xí)慣規(guī)范和文檔編寫(xiě)培訓(xùn)
3、激勵(lì)培訓(xùn)要點(diǎn)
薪酬激勵(lì)
目標(biāo)激勵(lì)
發(fā)展激勵(lì)
4、態(tài)度培訓(xùn)要點(diǎn)
態(tài)度、行為和績(jī)效之間的關(guān)系
企業(yè)需要的態(tài)度
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
為著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代公務(wù)員發(fā)展要求的多面手、復(fù)合型人才,不斷提高我鎮(zhèn)干部培養(yǎng)、選拔、任用工作的整體水平,促進(jìn)和推動(dòng)年輕干部脫穎而出、健康成長(zhǎng),為樟村坪鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)生力軍,經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府研究同意,特制定樟村坪鎮(zhèn)青年干部成長(zhǎng)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持育用結(jié)合的原則,加大青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,大膽使用青年干部,在培養(yǎng)中使用,在使用中培養(yǎng),為年輕干部營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,全方位提高青年干部的素質(zhì)和能力。
二、培養(yǎng)對(duì)象
鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)35歲以下青年干部
三、培養(yǎng)方式
。ㄒ唬┏闪ⅰ扒嗄曜x書(shū)示范組”
活動(dòng)陣地:4008會(huì)議室(根據(jù)活動(dòng)需要進(jìn)行地點(diǎn)調(diào)整)
活動(dòng)時(shí)間:每周一晚上7:00-8:00
參加人員:李銘 雷源 易曉燕 車(chē)治中 譚華 余寶丹
屈金勇 易 亮 肖莉 李大攀 劉炎廷 嚴(yán)光俊
鄧 禮
活動(dòng)形式:每名成員輪流負(fù)責(zé)組織一期學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容由當(dāng)期負(fù)責(zé)人自行決定,內(nèi)容選擇范圍寬泛,要豐富、健康、有深度;顒(dòng)方式靈活多樣,可以通過(guò)知識(shí)培訓(xùn)、案例分析、競(jìng)賽等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。每輪活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行最受歡迎教學(xué)內(nèi)容評(píng)比,頒發(fā)“流動(dòng)榮譽(yù)紅旗”。
。ǘ┱链迤烘(zhèn)青年干部培養(yǎng)結(jié)對(duì)幫帶聯(lián)系制度
每名鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一名青年干部,注重青年干部能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,通過(guò)談心、點(diǎn)評(píng)文章、關(guān)心生活等形式掌握他們的思想動(dòng)態(tài),為他們解疑答惑,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。同時(shí),在各項(xiàng)工作中,各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)培養(yǎng)對(duì)象特點(diǎn)進(jìn)行弱項(xiàng)指點(diǎn)和鍛煉,對(duì)青年干部嚴(yán)格要求,多壓擔(dān)子,鼓勵(lì)青年干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),激勵(lì)青年干部主動(dòng)經(jīng)受磨練和捶打,尤其注重在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前考驗(yàn)?zāi)贻p干部。
。ㄈ┟磕暾匍_(kāi)一次青年干部座談會(huì)。掌握青年干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,為青年干部提供交流平臺(tái),激發(fā)青年干部的工作熱情,更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)委組織部等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,增進(jìn)了解,為青年干部提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
(四)營(yíng)造良好的寫(xiě)作氛圍。青年干部每月撰寫(xiě)兩篇文章或讀書(shū)心得、摘抄等,交黨政辦公室集中辦理。每半年向鎮(zhèn)黨委交一份工作總結(jié)。同時(shí),結(jié)合青年讀書(shū)示范組活動(dòng),每月幾個(gè)青年干部聯(lián)合創(chuàng)辦一期《高山明珠》工作簡(jiǎn)報(bào),刊登全鎮(zhèn)各方面工作動(dòng)態(tài)、調(diào)研文章或詩(shī)詞歌賦、養(yǎng)生保健等休閑內(nèi)容,以此提高青年干部的寫(xiě)作積極性和寫(xiě)作能力。
。ㄎ澹┻m時(shí)實(shí)行輪崗,多崗位鍛煉。長(zhǎng)年在同一崗位工作,容易使青年干部產(chǎn)生安于現(xiàn)狀、缺乏激情等狀態(tài)。要適時(shí)推行青年干部輪崗制度。在年終崗位輪換時(shí),充分考慮青年干部對(duì)輪崗的建議或意見(jiàn),做好輪崗前的溝通和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使青年干部在不同的`崗位上得到鍛煉,切實(shí)提高工作能力。
。┓e極關(guān)心青年干部的業(yè)余生活。抓緊建設(shè)機(jī)關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所,為青年干部的文體活動(dòng)提供平臺(tái);充分利用電子顯示屏,每天晚上6:30-7:30播放新聞聯(lián)播,每周二組織青年干部參加舞蹈培訓(xùn),每周三晚上7:30播放一部有教育意義的電影,充實(shí)青年干部的業(yè)余生活,引導(dǎo)青年干部保持健康、積極的生活態(tài)度。創(chuàng)造機(jī)會(huì)與區(qū)直、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行交流、聯(lián)誼。
。ㄆ撸┙⒖己酥贫?己瞬扇∪粘?己伺c年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。日常考核以平時(shí)活動(dòng)參與、完成情況為依據(jù)進(jìn)行量化記分。年終考核則組織機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工代表、村干部代表等對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和座談,全方位了解青年干部思想境界、政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、工作實(shí)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Α⑷罕姽J(rèn)度等。
綜合考核結(jié)果及時(shí)向培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行公開(kāi)和反饋 ,對(duì)得分較高者給予獎(jiǎng)勵(lì),得分較低者指明不足,督促和引導(dǎo)其不斷改進(jìn)和提升自我。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)
(一)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作,經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:
(1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的'陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
(3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);
(三)、培訓(xùn)方式方法:
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?剖依每浦魅尾榉、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座,并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練,定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃:
二月份:安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。
三月份:安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專(zhuān)題講座,由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。
五月份:學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專(zhuān)題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份:進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練,由手術(shù)室主任任懷講。
九月份:醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座,由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專(zhuān)家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
十一月份:主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn),由兒?浦魅螐堁嘀髦v。
二、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
(一)、培訓(xùn)對(duì)象
全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
(二)、培訓(xùn)目的
通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),達(dá)到提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
(三)、培訓(xùn)方式
通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、培訓(xùn)口號(hào):
提升能力,完善自我!
二、培訓(xùn)地點(diǎn):
西多媒體335
三、培訓(xùn)對(duì)象:
商學(xué)院所有20xx級(jí)學(xué)生會(huì)干事
四、培訓(xùn)方式:
以授課為主
本次授課分為六個(gè)課程,分別由主席團(tuán)各成員主講。
五、具體安排
1)經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師和主席團(tuán)商議,培訓(xùn)時(shí)間為第八周的周三、周四,第九周的周二、周三、周四、周五,中午的12:40-13:20;
2)每天負(fù)責(zé)講課的主席團(tuán)成員提前XX分鐘過(guò)來(lái)準(zhǔn)備,由團(tuán)委副書(shū)記負(fù)責(zé)監(jiān)督跟進(jìn)和其他事項(xiàng)的指導(dǎo);
3)秘書(shū)處干事提前5分鐘過(guò)來(lái)進(jìn)行各部門(mén)的考勤,并協(xié)助團(tuán)委副書(shū)記對(duì)干事課堂表現(xiàn)進(jìn)行記錄,以備考核的'依據(jù);
4)記者團(tuán)對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行拍照存檔;
5)每節(jié)課結(jié)束秘書(shū)處干事將考勤記錄上交團(tuán)委副書(shū)記。
六、結(jié)業(yè)考核
1)課程結(jié)束之后,團(tuán)委副書(shū)記布置每個(gè)干事寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)和一份工作總結(jié)書(shū),占考核的30%;
2)團(tuán)委副書(shū)記和主席針對(duì)主席團(tuán)成員的授課內(nèi)容出筆試試卷,于第十周的周三中午12:30-13:20進(jìn)行筆試,占考核的40%;
3)干事的平時(shí)表現(xiàn)和出勤率占XX%;
4)部長(zhǎng)意見(jiàn)、評(píng)語(yǔ)占20%;
5)對(duì)本次考核通過(guò)的干事正式頒發(fā)工作證,并對(duì)表現(xiàn)突出的干事和部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表?yè)P(yáng)。
七、注意事項(xiàng)
1)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效的處理,如電腦操作控制;
2)為確保出勤率,主席團(tuán)對(duì)臨時(shí)改變的事項(xiàng)進(jìn)行及時(shí)的通知和處理;
3)部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)督和配合;
4)自覺(jué)維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生;
5)各干事對(duì)于不懂的事項(xiàng),要及時(shí)向團(tuán)委副書(shū)記請(qǐng)教、提出;
6)各干事進(jìn)場(chǎng)后各部門(mén)集中坐好,以便秘書(shū)處考勤,有特殊情況及時(shí)說(shuō)明、請(qǐng)假;
7)主席團(tuán)成員對(duì)此次培訓(xùn)負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌。
八、備注
1)此次培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)對(duì)各干事出勤情況和課堂表現(xiàn)作出嚴(yán)格要求,。一是讓干事明確時(shí)間觀念的重要性,二是提升他們工作處事的積極性和能動(dòng)性,從而使他們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈佑行,更加有組織性,紀(jì)律性。
2)此次活動(dòng)由團(tuán)委副書(shū)記負(fù)責(zé)全場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),團(tuán)委老師隨時(shí)檢查。
3)此次授課的所有內(nèi)容全部以PPT制作;各部門(mén)干事做好相關(guān)記錄以為筆試復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
4)會(huì)場(chǎng)的布置,人員座位的安排均主席團(tuán)成員和相關(guān)學(xué)生會(huì)部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
學(xué)生會(huì)因?yàn)楦墒碌臒崆榧尤攵錆M(mǎn)生機(jī),因?yàn)榇蠹业闹С侄。讓我們一起攜手,共建商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭!
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),特制定如下計(jì)劃:
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,通過(guò)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》等書(shū)籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭(zhēng)取做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作比賽。
3、積極參加課改專(zhuān)題培訓(xùn),樹(shù)立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。
4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。
5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。
6、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的.教育書(shū)籍,每年要閱讀一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。
8、認(rèn)真參加集體備課,并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。
9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)省、市有關(guān)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神。根據(jù)“中心”的整體工作安排,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,以“構(gòu)建有效課堂,提高實(shí)踐能力”為主題,聚焦課堂,關(guān)注常態(tài),提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。做到重點(diǎn)突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺(tái)的選課及管理,切實(shí)提高參訓(xùn)率,及時(shí)做好“教學(xué)評(píng)”的督促,爭(zhēng)取教師順利完成五年一周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。積極鼓勵(lì)教師依據(jù)《溫州市星五小學(xué)教師自主選擇外出培訓(xùn)實(shí)施方案》,根據(jù)各自的不同成長(zhǎng)需要,利用浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(tái),自主參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),以促進(jìn)青年教師更快成長(zhǎng)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,認(rèn)真組織、定期開(kāi)展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)的專(zhuān)題討論、教育沙龍,通過(guò)及時(shí)總結(jié)和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,討論教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題,研究新對(duì)策,不斷提高教師自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。
3、進(jìn)一步做好“為孩子的生命護(hù)跑”校本課程的編寫(xiě)、審核、打印工作,并在教學(xué)中試用教材。
4、繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香氛圍,開(kāi)展“愛(ài)閱讀”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,倡導(dǎo)全員讀書(shū),由教科室推薦教育書(shū)籍,每位教師潛心閱讀,撰寫(xiě)一篇讀后心得,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍活動(dòng),暢談這本書(shū)帶給大家的思考與教育上的點(diǎn)滴啟發(fā)。
5、繼續(xù)堅(jiān)持以骨干教師為教科研的主導(dǎo)力量,同時(shí)輻射帶動(dòng)更多的'青年教師加入教科研隊(duì)伍。以課堂為主陣地,以“促進(jìn)有效教學(xué)”為重點(diǎn),以教研組為載體,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),以磨課、聽(tīng)課、評(píng)課、交流探討等形式進(jìn)行互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同探討、共同研究,做到每次活動(dòng)有主題、有過(guò)程、有記錄。提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
我們校本研修的理念是基于學(xué)校,為了學(xué)校;基于教學(xué),提高教學(xué);基于教師,發(fā)展教師。在城西學(xué)區(qū)的組織引領(lǐng)下,共享優(yōu)秀資源,促進(jìn)共同發(fā)展,相信老師們會(huì)得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),收獲更大。校級(jí)培訓(xùn)一共四次。初步設(shè)想為“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)、“師徒pk”之課堂教學(xué)展示活動(dòng)、讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
1)“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),如何探索教學(xué)藝術(shù)的奧秘,提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校永恒追求的主題。我校近幾年陸續(xù)有三位青年教師獲得區(qū)“教壇新秀”稱(chēng)號(hào)。她們是如何成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師的?又有哪些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與大家分享呢?3月底,我們將開(kāi)展“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望會(huì)帶給老師們一些收獲。
2)主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)
前年開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)圍繞一個(gè)主題,由校五年級(jí)的一個(gè)班來(lái)展示一堂主題中隊(duì)活動(dòng),全校老師參與觀摩互動(dòng)。這學(xué)期,輪到五(1)班祝艷丹老師來(lái)組織開(kāi)展;顒(dòng)后,各個(gè)中隊(duì)要陸續(xù)開(kāi)展同一個(gè)主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改進(jìn),將主題隊(duì)會(huì)落到實(shí)處。
3)青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),鼓勵(lì)青年教師大膽嘗試課堂教學(xué)改革,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)能力,使教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。我們以課堂為主陣地,以“促進(jìn)有效教學(xué)”為重點(diǎn),以教研組為載體,進(jìn)一步開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。并于5月份開(kāi)展一次青年教師課堂教學(xué)成果展示活動(dòng)。
4)讀書(shū)沙龍活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校教科室積極倡導(dǎo)每位教師多讀書(shū),讀好書(shū),并給每位教師推薦教育書(shū)籍,由老師自由選擇一本,潛心閱讀,摘錄讀書(shū)筆記并結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)讀書(shū)心得,為讀書(shū)沙龍活動(dòng)做準(zhǔn)備。6月份,再組織教師進(jìn)行全校性的讀書(shū)沙龍交流會(huì)。結(jié)合教學(xué)生活實(shí)際,暢談這本書(shū)帶給大家的思考與教育上的點(diǎn)滴啟發(fā)。
三、具體安排
xxxx學(xué)年第二學(xué)期星五小學(xué)校本培訓(xùn)安排表
周次 日期 工作內(nèi)容
1 3.2—3.8 行政會(huì)議,教師報(bào)到,學(xué)生注冊(cè),始業(yè)教育
3月4日(周三,正月十四),正式上課
2 3.9—3.15
制定校本研修計(jì)劃
3 3.16—3.22
鹿城區(qū)小學(xué)各學(xué)科備課會(huì)、各教研組制定工作計(jì)劃
4 3.23—3.29
校本培訓(xùn):“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5 3.30—4.5
清明節(jié)(4月4—6日,放假)
6 4.6—4.12
教研組活動(dòng)(師徒結(jié)對(duì))
7 4.13—4.19
城西學(xué)區(qū)校本培訓(xùn):做有文化修養(yǎng),懂生活情趣的教師
8 4.20—4.26
校本培訓(xùn):主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)
9 4.27—5.3
勞動(dòng)節(jié)(5月1—3日,放假)
10 5.4—5.10
教研組活動(dòng)(師徒結(jié)對(duì))
11 5.11—5.17
自主學(xué)習(xí)
12 5.18—5.24
校本培訓(xùn):青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
13 5.25—5.31
自主學(xué)習(xí)
14 6.1—6.7
教研組活動(dòng)
15 6.8—6.14
讀書(shū)沙龍活動(dòng)
16 6.15—6.21
教研組整理總結(jié),端午節(jié)(6月20—22日,放假)
17 6.22—6.28
xxxx年溫州市小學(xué)六年級(jí)教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)
18 6.29—7.5
期末考試,學(xué)期結(jié)束工作
19 7.6—7.12
7月6日暑假開(kāi)始
培訓(xùn)計(jì)劃 篇8
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)
堅(jiān)持以校本教研為基礎(chǔ),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為突破口,以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本,充分發(fā)揮各教研組的作用,重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。
二、主要內(nèi)容和基本形
(一)主要內(nèi)容
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)精神的培訓(xùn)。堅(jiān)持做好師德培訓(xùn),利用暑期師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng),集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育。每學(xué)期評(píng)選表彰一批校級(jí)先進(jìn)教師,組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流,發(fā)揮榜樣示范作用。
2、扎實(shí)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。創(chuàng)造讀書(shū)條件,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置一定數(shù)量的書(shū)籍供教師閱讀,每位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作,撰寫(xiě)至少1篇讀書(shū)心得。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理念和能力培訓(xùn)。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時(shí)組織開(kāi)展教育科研、德育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)。
4、教育科研能力培訓(xùn)。有效開(kāi)展與學(xué)校工作實(shí)際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題,加強(qiáng)教研組建設(shè),同時(shí)讓教師們?cè)谘芯窟^(guò)程中,學(xué)習(xí)理論、更新觀念、矯正行為、促進(jìn)發(fā)展。
。ǘ┗拘问
1、校際培訓(xùn):學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查了解,根據(jù)教師普遍性需要,組織開(kāi)展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng)。組織校際聯(lián)誼教研,加強(qiáng)校際溝通交流。
2、教研組培訓(xùn):根據(jù)教研組特點(diǎn),開(kāi)展與各教研組專(zhuān)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容。
3、自我培訓(xùn):老師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。
三、保障措施和預(yù)期效果
保障措施:
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教科室和教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題研究,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,修訂完善相應(yīng)的管理制度。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的宣傳工作。
3、提供各種培訓(xùn)渠道,落實(shí)各項(xiàng)措施,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作有考勤、記錄、考核,檔案齊全,能及時(shí)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)的.總結(jié)改進(jìn)工作。
4、總務(wù)處為校本培訓(xùn)作好后勤保障工作。保障必要的經(jīng)費(fèi)、圖書(shū)、設(shè)施保證校本培訓(xùn)的開(kāi)展。
預(yù)期效果:
能有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。努力創(chuàng)新,形成自己的特色,確保教師參與率高,培訓(xùn)質(zhì)量高,整體素質(zhì)提高,骨干教師成長(zhǎng)快。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以“規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向;以“務(wù)實(shí)、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評(píng)好課、育好人”為目標(biāo),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),立足學(xué)校實(shí)際,面向全體教師,圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動(dòng),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、基本要求
。ㄒ唬┟嫦蛉w教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭(zhēng)取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)。
。ǘ┳⒅刭Y源整合,加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調(diào)動(dòng)教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個(gè)性,滿(mǎn)足教師發(fā)展需要。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
按文件的精神,我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
。1)組織教師每人每年至少讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或心得。并選送優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)(檢查研訓(xùn)手冊(cè))。
。2)每大周確保組織1次集體備課活動(dòng),做到每次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有成果;其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用集體備課活動(dòng)時(shí)間(查博客上傳情況記錄)。
。3)讓教師每學(xué)期在學(xué)校或以上級(jí)別開(kāi)公開(kāi)課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計(jì)劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動(dòng)記錄、各老師聽(tīng)課記錄)。
(4)校本教研的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓(xùn)手冊(cè))。
。5)學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開(kāi)期末考試質(zhì)量分析會(huì)。做到有記錄,有分析報(bào)告(上交材料存檔)。
2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn),根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,自行選定相關(guān)、適合的`培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式:
。1)繼續(xù)做好市縣課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作。
。2)積極組織和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作,學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、校本研修等機(jī)會(huì)。
。3)備課組活動(dòng)為依托,在全校開(kāi)展思維課程開(kāi)發(fā)研究。
。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng),結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)市、縣教研員和名優(yōu)教師來(lái)我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷,通過(guò)“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,在校內(nèi)開(kāi)展“蘇校新苗”評(píng)比,進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展校優(yōu)秀教研組評(píng)比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù),但由于學(xué)期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個(gè)年級(jí)段沒(méi)有設(shè)立教研組,校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒(méi)有啟動(dòng),這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案,全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),希望以此帶動(dòng)校教研組建設(shè)。
四、組織與保障
(一)完善教科研獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
(二)建立教師檔案。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書(shū)及時(shí)記錄。