【實(shí)用】方案策劃錦集10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的方案策劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
二、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友
三、節(jié)目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）
3、歌舞《踏浪》（表演者：）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream》（表演者：）
6、歌舞《三只熊》（表演者：）
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：）
8、歌曲《春曉》（表演者：）
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）
12、舞蹈（表演者：）
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）
16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）
附：
游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>
游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2：（家長(zhǎng)游戲）
我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的.杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
方案策劃 篇2
一．活動(dòng)背景
5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。 也意指愛(ài)別人從接受自己，愛(ài)自己開(kāi)始。只有愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。
二．活動(dòng)主題
暢想五月，從心啟航
三．活動(dòng)目的
讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的'能力。本次活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳一系列有關(guān)心理知識(shí)的活動(dòng)，提高廣大師生對(duì)心理健康的重視，培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識(shí)和能力，構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動(dòng)地點(diǎn)
攻關(guān)橋
五．活動(dòng)對(duì)象
XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六．活動(dòng)時(shí)間
20xx.05.26
七．活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┬睦韴D片展示
（二）心理健康漫畫(huà)大賽
八．前期準(zhǔn)備
�。�1）“聆聽(tīng)你心”心理圖片展
1.心理圖片展示
現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常發(fā)生眼見(jiàn)非實(shí)的情況。例如，在快速騎著自行車時(shí)忽然看到一個(gè)熟悉的朋友，打完招呼才知道認(rèn)錯(cuò)了人，或經(jīng)�；仡^察看是誰(shuí)跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)器官上的錯(cuò)覺(jué)。
錯(cuò)覺(jué)圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來(lái)張心協(xié)收藏的錯(cuò)覺(jué)圖片，讓更多的學(xué)子了解錯(cuò)覺(jué)圖片，明白并非所有事情都是眼見(jiàn)為實(shí)，只有經(jīng)過(guò)自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn)，才能真正的有所收獲。
注明：20xx.5.26日展示。
（2）心理健康漫畫(huà)大賽
1、參賽須知及注意事項(xiàng)：
1）每個(gè)班級(jí)至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創(chuàng)，可結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活，如可以以戀愛(ài)、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作，真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，圖文結(jié)合；
3）內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性，可以以個(gè)人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開(kāi)（A2）及以上，可以是電子繪畫(huà)也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫(huà)，也可以是單幅作品；
5）參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng)作 （設(shè)計(jì)說(shuō)明）， 同時(shí)在反面注明所在系年級(jí)姓名聯(lián)系方式，于5月24日前以班級(jí)為單位交予心理咨詢部。
注：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
九．活動(dòng)分工
宣傳部：5·25宣傳海報(bào)一張。
記者站：活動(dòng)期間的拍攝。
體育部：道具的擺放和搬離。
秘書(shū)辦：制作手抄報(bào)獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)狀。
注明：其它部門暫定。
注：1、活動(dòng)結(jié)束后，各部門留下清理場(chǎng)地。
院學(xué)生處 院心理協(xié)會(huì)、信息技術(shù)系
二〇XX年五月十日
方案策劃 篇3
一、主辦單位：
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對(duì)象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日 — 5月27日（因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書(shū)日）。
四、活動(dòng)主題：
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
組員：XX。
六、指導(dǎo)思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿校園。
七、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區(qū)圖書(shū)館一樓及×校區(qū)圖書(shū)館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 ×年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書(shū)排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的`圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日—×年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX圖書(shū)館。
XX圖書(shū)館
×年4月22日
方案策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)推普周工作的具體要求，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�；顒�(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。
二、本屆推普周主題
“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、活動(dòng)安排：
通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好氛圍。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）開(kāi)展好系列活動(dòng)。
1.舉辦一次以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的硬筆書(shū)法展。
2.開(kāi)展“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的'手抄報(bào)比賽。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每天中午提前20分鐘到校，在班級(jí)練字，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
4.開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
方案策劃 篇5
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20年xx月xx日(星期x)上午x∶00--x：00
三、地點(diǎn)
公園
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
方案策劃 篇6
一.活動(dòng)宗旨:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力
二.活動(dòng)目的:
為豐富我校課外活動(dòng)，增強(qiáng)各院系之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛(ài)集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì).
三.活動(dòng)對(duì)象: XX ，XX，XX屆學(xué)生
四.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30
五.活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
六.主辦單位: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
七.承辦單位: XX級(jí)學(xué)生會(huì)
八.參賽要求:
1> 以年級(jí)專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍(例： 07國(guó)貿(mào)，07國(guó)經(jīng)法，06財(cái)管等)
2> 專業(yè)限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領(lǐng)隊(duì)
3> 參賽隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生
九.本次活動(dòng)的規(guī)則是：
1.報(bào)到：比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開(kāi)場(chǎng)后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)男10人、女5人。參加比賽的隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。(2：0獲勝隊(duì)得2分，2：1獲勝隊(duì)得1分，對(duì)手棄權(quán)或嚴(yán)重違規(guī)參賽隊(duì)可直接得2分)
4)半決賽：由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組，每隊(duì)按三局兩勝積分制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝積分制，累計(jì)積分最高為總冠軍。
十.注意事項(xiàng)：
1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、比賽前由各專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣。
4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的`，判輸。
5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
6、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)員.
7、各隊(duì)伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.
8、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開(kāi)始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場(chǎng)地，進(jìn)行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向?qū)W校或?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚(yáng)聲器一個(gè)(如果借不到可以不要)
需要物品:兩個(gè)口哨、兩根粗繩、一個(gè)揚(yáng)聲器
裁判：一個(gè)主裁、兩個(gè)邊裁。
賽果登記員：兩名
賽果公布員：兩名
秩序員：8到10名
方案策劃 篇7
為深入開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成東實(shí)自己的體育特色，經(jīng)學(xué)校研究，決定在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中增加集體項(xiàng)目，現(xiàn)擬定方案如下。
一、跳繩
比賽內(nèi)容：60秒單人原地雙腳搖跳
比賽人數(shù)：(1年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽時(shí)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失，跳繩過(guò)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算：個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
二、坐位體前屈
比賽內(nèi)容：測(cè)量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動(dòng)幅度。
比賽人數(shù)：(1年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.比賽運(yùn)動(dòng)員兩腿伸直，兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上，兩腳分開(kāi)約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測(cè)試兩次，取最好成績(jī)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件1)
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算：個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
三、50米*8折返跑
比賽內(nèi)容：最短時(shí)間內(nèi)完成50米*8折返跑
比賽人數(shù)：(5年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽場(chǎng)地與器材：在田徑場(chǎng)畫(huà)長(zhǎng)50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設(shè)一端為起、終點(diǎn)線，另一端為折返線;在起、終點(diǎn)線外3米處畫(huà)一條目標(biāo)線，在距起、終點(diǎn)線和折返線0.5米處的跑道中央，各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。
比賽規(guī)則：1.參加比賽的運(yùn)動(dòng)員至少2人一組，采用站立式起跑;當(dāng)聽(tīng)到起跑信號(hào)后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達(dá)折返線時(shí)，按逆時(shí)針?lè)较蚶@過(guò)標(biāo)桿后跑回起、終點(diǎn)線，再按逆時(shí)針?lè)较蚶@過(guò)標(biāo)桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時(shí)不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令，在受試者起跑的同時(shí)，開(kāi)表計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)停表。比賽1次。記錄往返后通過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)間，以秒為單位，保留小數(shù)點(diǎn)后1位。小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非“0”進(jìn)“1”的.原則進(jìn)位。
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算：個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
四：引體向上
比賽內(nèi)容：雙手正握單杠-引體向上
比賽人數(shù)：(7年級(jí)-9年級(jí))班級(jí)所有在校男同學(xué)均參加，如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.雙手正握單杠。
2.靜止后開(kāi)始引體向上拉，拉至下顎過(guò)桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無(wú)效。
3.引體向上時(shí)下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動(dòng)動(dòng)作，否則將視為該次無(wú)效。
4.運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。
五：仰臥起坐
比賽內(nèi)容：一分鐘仰臥起坐(女生)
比賽人數(shù)：(7年級(jí)-9年級(jí))班級(jí)所有在校女同學(xué)均參加，如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
比賽規(guī)則：1.運(yùn)動(dòng)員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2.運(yùn)動(dòng)員仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù);兩手沒(méi)交叉抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒(méi)碰到膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰到可以)。
3.成績(jī)獲�。阂环昼妰�(nèi)有效完成的個(gè)人成績(jī)。
注：7-9年級(jí)學(xué)生集體比賽成績(jī)計(jì)算方法
�、倌猩w向上：個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)男生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
②女生仰臥起坐：個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)女生總?cè)藬?shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。
�、�(男生引體向上平均成績(jī)+女生仰臥起坐平均成績(jī))/2=最終成績(jī)
根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
注意事項(xiàng)及說(shuō)明：
1.集體項(xiàng)目比賽時(shí)間為大課間活動(dòng)與體育課，暫定于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前結(jié)束集體項(xiàng)目比賽。
2.各班要抓住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)遇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預(yù)案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)勸其不要參加比賽。
各比賽項(xiàng)目的場(chǎng)地安排聽(tīng)從體育組教師安排
4.各班主任、體育教師應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員講清比賽常識(shí)、規(guī)則。
5.望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
6.集體項(xiàng)目成績(jī)*3倍算入最終運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)，望各班主任充分利用課間活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體項(xiàng)目的練習(xí)，重視集體項(xiàng)目的重要性。
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
穩(wěn)定原有客源，增加新客源，促進(jìn)五一黃金周xxx量販?zhǔn)終TV包房和xxx本色酒吧的營(yíng)業(yè)銷售，進(jìn)一步加大酒吧的宣傳力度，充分利用包房空閑時(shí)段，使xxx分公司現(xiàn)有資源得到合理有效的利用。
二、策劃思路：
用實(shí)惠的'價(jià)格吸引消費(fèi)者的目光，使準(zhǔn)消費(fèi)者加強(qiáng)其來(lái)xxx消費(fèi)的欲望，有效利用xxx兩店下午及午夜兩個(gè)空閑時(shí)段。讓“我們的51計(jì)劃”引導(dǎo)“消費(fèi)者的51計(jì)劃”，替沒(méi)有計(jì)劃的人們計(jì)劃。
三、廣告語(yǔ)：
休閑娛樂(lè)五一節(jié)，xxx歡唱更實(shí)惠。不限時(shí)歡唱，51元封頂。
四、活動(dòng)對(duì)象：xxx量販?zhǔn)終TV的新老顧客。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日20xx年5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx酒吧。
七、活動(dòng)主題：20xxxxx代號(hào)51計(jì)劃。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
凡在五一黃金周期間到xxx兩店消費(fèi)的顧客均可參與51元不限時(shí)歡唱活動(dòng)及xxx本色酒吧51元超值套餐消費(fèi)�；顒�(dòng)方案如下：
(1)5月1日5月7日晚上20：00之前，午夜0：00之后在xxx兩店消費(fèi)的顧客均可享受不限時(shí)歡唱的優(yōu)惠。包房費(fèi)不足51元按實(shí)際消費(fèi)計(jì)算，超過(guò)51元按51元收取(豪包除外);
(2)五一黃金周包房費(fèi)折扣，黃金時(shí)段：20：000：00，8折;休閑時(shí)段：14：0020：00，午夜0：00以后5折。
(3)xxx分公司對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
(4)xxx本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下：
金色惑：
王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(tīng)(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)
總價(jià)：73.00元(可以節(jié)省22.00元)
藍(lán)色幻想：
藍(lán)精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)
總價(jià)：73.00元(可以節(jié)省22.00元)
銀色風(fēng)暴
自由古巴1杯(16.00)+螺絲刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盤一個(gè)(20.00)+爆米花1包(9.00)
總價(jià)：73.00元(可以節(jié)省22.00元)
紅色激情
紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)
吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)
總價(jià)：73.00元(可以節(jié)省22.00元)
(5)你想成為無(wú)限歡唱英雄嗎?請(qǐng)解密代號(hào)為201951xxx絕密計(jì)劃，歡樂(lè)盡在其中。
方案策劃 篇9
【活動(dòng)目的】
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，活躍班級(jí)文化生活
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月10日（星期五）
【活動(dòng)地點(diǎn)】
高一（11）班教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、每人利用清明節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)間向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名，報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間：4月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái)，制作人在臺(tái)內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。
4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場(chǎng)加工，用具自備。品嘗的`同學(xué)也要自己備好餐具。
5、班級(jí)可以提供的支持：白開(kāi)水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)
6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張
【活動(dòng)流程】
1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。
4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái)，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。
【注意事項(xiàng)】
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長(zhǎng)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)�，F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序，如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工，無(wú)論用刀還是用電都必須注意安全，同時(shí)使用的電器不能超過(guò)兩個(gè)。
3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理，監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)，品嘗美食。
4、所有菜品必須自己動(dòng)手制作，不得購(gòu)買現(xiàn)成的食品參展。
5、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
6、未盡事宜，另行通知。
【評(píng)價(jià)工作】
1、每道菜品均編號(hào)，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。
2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得20個(gè)活動(dòng)積分。
方案策劃 篇10
如何在改革不大的情形下組合產(chǎn)品、企劃營(yíng)銷，盡快扭轉(zhuǎn)餐廳現(xiàn)有“盈利不大、賠本賺吆喝”的局面，是當(dāng)務(wù)之急、刻不容緩。
一、鞏固制度、規(guī)范實(shí)施??對(duì)若干現(xiàn)行營(yíng)銷措施的實(shí)施進(jìn)行規(guī)范
如規(guī)范了代金券的發(fā)放及使用方法。原有代金券發(fā)放及使用過(guò)于混亂，使用制度執(zhí)行不到位。規(guī)范后的代金券發(fā)放方法除了肯定原有“單桌單次消費(fèi)滿30元，贈(zèng)送10元代金券1張。單桌單次消費(fèi)滿50元，贈(zèng)送20元代金券1張”的規(guī)定外，還增設(shè)了“凡消費(fèi)38元以上單品1份，除享受其它折扣或贈(zèng)券外，另贈(zèng)送5元代金券1張;凡消費(fèi)38元以上單品2份，除享受其它折扣或贈(zèng)券外，另贈(zèng)送5元代金券2張;以此類推，上不封頂”的條目。
在現(xiàn)有已經(jīng)承諾并實(shí)施的代金券使用方法的基礎(chǔ)上，規(guī)范了含糊不清的語(yǔ)句，統(tǒng)一規(guī)范為“凡消費(fèi)20元(含)至30元正價(jià)商品，可使用1張5元代金券;凡消費(fèi)30元(含)至50元正價(jià)商品，可使用10元總面值的代金券;凡消費(fèi)50元(含)至90元正價(jià)商品，可使用20元總面值的代金券;凡消費(fèi)90元(含)至100元正價(jià)商品，可使用30元總面值的代金券;凡消費(fèi)100元(含)以上正價(jià)商品，可使用40元總面值的代金券�！币陨险f(shuō)明了正價(jià)商品，同時(shí)在附注中說(shuō)明“本店代金券分為5元、10元、20元共3種面值”、“每次最多可使用40元總面值的代金券”、“代金券和折扣不能同時(shí)使用”、“5元、10元、20元等3種面值代金券可自由組合，同時(shí)使用”、“代金券每次發(fā)放均限下次使用”，將消費(fèi)者有可能提出的問(wèn)題或收銀時(shí)易出現(xiàn)的問(wèn)題全部考慮在內(nèi)并提前規(guī)避。
二、適時(shí)調(diào)整、活動(dòng)營(yíng)銷??美食推廣周活動(dòng)策劃
筆者到任時(shí)，該餐廳已經(jīng)執(zhí)行了近2個(gè)月的全場(chǎng)七折(特價(jià)、麥圈、冰淇淋等除外)，這樣的惡性競(jìng)爭(zhēng)雖然帶來(lái)了不少的消費(fèi)者，但是真正的忠誠(chéng)消費(fèi)者確在少數(shù)，沒(méi)有真正的推廣到位。高折扣也使餐廳的營(yíng)業(yè)額及利潤(rùn)躑躅不前。為此，筆者及時(shí)推出了“麥圈先生，誠(chéng)信關(guān)愛(ài)??全球主流美食系列推廣周”主題活動(dòng)，并調(diào)整了全場(chǎng)七折的策略為有限的8.8折，措施如下：
“每月第一周為麥圈推廣周，第二周為酸奶冰淇淋推廣周，第三周為批薩推廣周，第四周為lavazza咖啡推廣周。
本活動(dòng)自XX年7月9日酸奶冰淇淋推廣周開(kāi)始，每月周而復(fù)始，循環(huán)推廣(即：個(gè)別月份為五周的，則第五周為麥圈推廣周;以此類推)，每個(gè)推廣周活動(dòng)僅限每周一至每周五全天。推廣周里，推廣產(chǎn)品均有折扣或贈(zèng)送，本店vip卡持有者更享受折扣升級(jí)特惠(具體打折及贈(zèng)送活動(dòng)方案詳見(jiàn)各推廣周活動(dòng)公告或《麥圈先生時(shí)尚餐廳消費(fèi)者權(quán)益手冊(cè)》)。
每個(gè)推廣周均設(shè)全天打折日一天，保證每個(gè)月的星期一、星期二、星期三、星期四均有一天為全天打折日，其中：
麥圈推廣周的周一全天全單8.8折(特價(jià)除外);
酸奶冰淇淋推廣周的周二全天全單8.8折(特價(jià)除外);
批薩推廣周的周三全天全單8.8折(特價(jià)除外);
lavazza咖啡推廣周的周四全天全單8.8折(特價(jià)除外)。
推廣周里全單打折日的當(dāng)天，持“麥圈先生”vip卡更享受折扣升級(jí)至8折的特惠。推廣周里全單打折日的當(dāng)天，進(jìn)店第一位(桌)客人可享受全單8折(特價(jià)除外)的特惠，進(jìn)店第一位(桌)客人如持“麥圈先生”vip卡更可享受全單7折(特價(jià)除外)的折扣升級(jí)特惠。”
以上措施彌補(bǔ)了取消“全場(chǎng)七折”活動(dòng)后本店打折活動(dòng)過(guò)少，刺激客人消費(fèi)需求較弱的問(wèn)題，保證了每個(gè)月總有4至5天的全天打折優(yōu)惠，吸引了更多的潛在消費(fèi)者。且vip卡持有者不斷地享受折扣升級(jí)的特惠權(quán)益，由回頭客變?yōu)槌？停蔀檎嬲闹艺\(chéng)消費(fèi)者。
同時(shí)各大推廣周里根據(jù)不同產(chǎn)品的特性使用的促銷手段也不盡相同，如麥圈推廣周里結(jié)合麥圈是餐廳主打賣點(diǎn)之一的特點(diǎn)，設(shè)立了“凡活動(dòng)期間下午茶時(shí)間段(14：00?16：00)到店消費(fèi)客人，每位贈(zèng)送小麥圈1個(gè)”。巧妙的借“下午茶”的推出對(duì)麥圈進(jìn)行了推廣，讓更多沒(méi)有嘗試過(guò)麥圈美味的客人得到了體驗(yàn)。根據(jù)麥圈不能過(guò)夜(最佳口感保質(zhì)期為不長(zhǎng)于24小時(shí))的產(chǎn)品特性，在非麥圈推廣周期間每晚21：00至23：00麥圈七折特惠銷售。在麥圈推廣周期間進(jìn)行了每日不同時(shí)間段的“折扣升級(jí)、特惠推廣”，即“10：00?19：00麥圈9折銷售，19：00?20：00麥圈8折銷售，20：00?21：00麥圈7折銷售，21：00?22：00麥圈6折銷售，22：00?23：00麥圈5折銷售�！�
每個(gè)推廣周里(注意：周六、日除外)除了延續(xù)“單桌單次消費(fèi)滿150元，贈(zèng)送本店vip卡”的既有政策外，還加贈(zèng)當(dāng)周推廣周的主推產(chǎn)品1份，繼續(xù)循環(huán)刺激消費(fèi)。
三、企劃是手段、雙贏是目標(biāo)??《麥圈先生時(shí)尚餐廳消費(fèi)者權(quán)益手冊(cè)》設(shè)計(jì)
企劃的目標(biāo)是最終贏得消費(fèi)者，并為餐廳帶來(lái)效益。站在消費(fèi)者的角度去設(shè)計(jì)、提供我們的產(chǎn)品，進(jìn)行針對(duì)性的有效的企劃營(yíng)銷方能贏得忠誠(chéng)的消費(fèi)者。
為此，筆者當(dāng)時(shí)精心創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、策劃了國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)第一本《消費(fèi)者權(quán)益手冊(cè)》，此《麥圈先生時(shí)尚餐廳消費(fèi)者權(quán)益手冊(cè)》(以下簡(jiǎn)稱《權(quán)益手冊(cè)》)，進(jìn)一步便于餐廳的忠誠(chéng)客人了解、熟悉餐廳的`產(chǎn)品系列及作為消費(fèi)者在餐廳的各項(xiàng)消費(fèi)權(quán)益，如：
“一、消費(fèi)有獎(jiǎng)權(quán)益：情侶卡座、商務(wù)卡座、街景卡座消費(fèi)有獎(jiǎng)權(quán)益、消費(fèi)驚喜有獎(jiǎng)權(quán)益;
二、節(jié)日有獎(jiǎng)權(quán)益;
三、推廣有獎(jiǎng)權(quán)益：
1、麥圈推廣周活動(dòng)方案;2、酸奶冰淇淋推廣周活動(dòng)方案;3、批薩推廣周活動(dòng)方案;4、lavazza咖啡推廣周活動(dòng)方案;
四、外賣有獎(jiǎng)權(quán)益;
五、訂座有獎(jiǎng)權(quán)益;六、生日有獎(jiǎng)權(quán)益;七、“麥圈先生”vip卡持有者專享權(quán)益：1、“麥圈先生”vip卡折扣升級(jí)權(quán)益;2、“麥圈先生”vip卡消費(fèi)兌換權(quán)益;3、“麥圈先生”vip卡其它權(quán)益：持本店vip卡客人可享受預(yù)訂、打折、外賣、推廣等方面的特別折扣權(quán)益和尊崇禮遇;持本店vip卡客人可享受最新打折活動(dòng)、推廣信息郵寄到家或短信通知及生日專場(chǎng)服務(wù)等各項(xiàng)專享權(quán)益;持“麥圈先生”vip卡可在全國(guó)任何一家麥圈先生餐廳享受同麥圈先生時(shí)尚餐廳(中山大道旗艦店)vip同等的尊崇禮遇。八、“麥圈先生”消費(fèi)者其它權(quán)益：對(duì)持通吃卡、e龍卡或招商銀行卡等卡的客人或通過(guò)吃喝網(wǎng)、飯統(tǒng)網(wǎng)預(yù)訂的客人，無(wú)論是否持本店vip卡，均給予相應(yīng)協(xié)議折扣及本店vip卡持有者同等禮遇;九、“麥圈先生”代金券使用方法。”
逾六千字的《權(quán)益手冊(cè)》事實(shí)上涵蓋了普通消費(fèi)者及vip消費(fèi)者，抓住了消費(fèi)者的心理，最大限度地使用了復(fù)合營(yíng)銷等手段去實(shí)現(xiàn)吸引消費(fèi)者消費(fèi)并刺激循環(huán)消費(fèi)的目標(biāo)。
如消費(fèi)有獎(jiǎng)權(quán)益中的“情侶卡座、商務(wù)卡座、街景卡座消費(fèi)有獎(jiǎng)權(quán)益”。就是針對(duì)情侶卡座、商務(wù)卡座、街景卡座這些平時(shí)客人選擇最多的座位的，往往這些座位高峰期爆滿并不斷翻臺(tái)，其它有些區(qū)域除非到高峰時(shí)段，平時(shí)是不會(huì)坐人的。通過(guò)實(shí)施“一樓情侶卡座、二樓商務(wù)卡座、二樓街景卡座消費(fèi)結(jié)賬金額滿88元，同時(shí)人均消費(fèi)達(dá)到32元，贈(zèng)送價(jià)值10元麥圈或小吃”，這種變相的“最低消費(fèi)”實(shí)現(xiàn)了刺激客人多點(diǎn)單、提升餐廳人均消費(fèi)額的效果，服務(wù)員也可充分利用推銷手段推銷本店推廣食品、新推創(chuàng)新食品及急推食品，客觀上也提高了服務(wù)員的推廣提成及餐廳整體的銷售額。
四、活動(dòng)營(yíng)銷、節(jié)慶營(yíng)銷??一個(gè)也不能少
除了推出《權(quán)益手冊(cè)》，還不斷的利用活動(dòng)營(yíng)銷、節(jié)慶營(yíng)銷等方式或手段促銷，力爭(zhēng)餐廳每日有活動(dòng)，每日在促銷。
如，婚慶有獎(jiǎng)：“結(jié)婚當(dāng)月到店消費(fèi)可憑本人結(jié)婚證享受一次全單七折(特價(jià)除外)的特惠，若新人系本店vip卡持有人，則在享受特惠的同時(shí)可免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值二十元的麥圈禮盒一個(gè)。”增加消費(fèi)者的此“消費(fèi)有獎(jiǎng)”權(quán)益使我店可以吸引更多的不同的客源層次和消費(fèi)者類型到店消費(fèi)。