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個人計劃保育員

時間:2023-06-10 14:37:13 計劃 我要投稿

個人計劃保育員四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的個人計劃保育員7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人計劃保育員四篇

個人計劃保育員 篇1

  新學期開始了,作為一名保育員,我要嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,責任感和良好的職業(yè)道德與師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則細心,耐心,關心,愛心地公平對待每一位幼兒,發(fā)揮團隊精神,協助教師做好班級的工作。具體的工作計劃:

  一、加強幼兒保育工作,做好幼兒“一日”生活常規(guī)的培養(yǎng)

  1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外溫差,隨時督促孩子添加衣物,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子飲水量,提醒幼兒多喝水,隨渴隨喝,減少幼兒生病的.幾率,保持本班的出勤率,做到讓家長放心。

  2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,幼兒每天不用老師提醒,都能主動完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事情。

  4.指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手,飯前便后洗手,隨時關水龍頭節(jié)約用水。

  5.幼兒進餐時,教師要精神集中、注意觀察,精心照顧幼兒,輕

  聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干靜的好習慣。

  6.安靜就寢,獨立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  7.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

  二、做好生活衛(wèi)生常識

 。1)知道保護視力,看書、繪畫要保持真確姿勢。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

 。2) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不吃不潔凈的食物。

 。3) 知道天氣變化和運動前后及時增減衣物,飯前飯后不做劇烈運動。

  三.安全意識的培養(yǎng)

  (1).加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

  (2).加強幼兒認識交通標志,懂得交通安全。

  (3).會處理可能遇到簡單危險,培養(yǎng)幼兒自我保護意識。

  認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

  以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,

  有所收獲有所成長。

  

個人計劃保育員 篇2

  新學期開始了,我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

  通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的`工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

  隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

  三、配合班中教師搞好各項活動。

  幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。

  四、以高度的責任心迎接工作。

  在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗。

  在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

個人計劃保育員 篇3

  保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。在本學期,我將從三方面進行保教計劃

  一、如何配合班上的教育和戶外活動。

  保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。

  要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,仔細了解活動的目標及內容,詢問上課老師需要哪方面的協助,其次,協助老師做好各種活動前的準備。如:上課前,教玩具的準備及擺放,協助老師發(fā)各種學具,協助老師配課。在戶外活動時,準備好活動器具,檢查好場地排除不安全因素,檢查幼兒著裝,提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后,對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,是我們進一步完善活動過程、提高活動質量不可缺少的一項工作。所以,在每次活動中,要認真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察、以促進下階段活動的實施。同時,也能更有效地進行個別教育和重點指導,促使我班孩子的活動水平,在原有的基礎上得以更大的提高。

  二、如何組織幼兒進餐、盥洗、午睡

  幼兒科學的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力對保護幼兒的健康、培養(yǎng)幼兒良好的'意志品質有重大的意義,它是幼兒園保教工作的重點之一,也是一項非常復雜、具體、細致的工作,要滲透在幼兒一日生活活動中。從我班情況來看。幼兒無論在進餐、盥洗、午睡時都存在這樣的現象:一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧,很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,既可以照看到入廁的幼兒,又可以觀察幼兒的洗手情況。此時,保育員要必須“眼觀六路,耳聽八方”。

  為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,特制定幼兒及老師的常規(guī):

  1、盥洗

  老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂,站在盥洗室與廁所的連接處協助和觀察幼兒,幼兒盥洗后進行必要的清理工作。幼兒:分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室。

  2、進餐

  老師在餐前消毒桌面,用肥皂和流動水洗凈雙手,飯菜必須放在專用的桌子上,作好餐前準備工作。進餐中,掌握少盛多添的原則,吃得慢的幼兒應先吃,有目的的進行菜譜介紹,觀察幼兒的食欲,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。進餐后,收拾清洗好餐具,用水擦凈桌面,清掃、拖凈地面。幼兒:介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步。

  3、午睡

  幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,組織幼兒午睡,幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時,保持室內空氣流通,確保幼兒入睡率。加強觀察,注意幼兒的正確睡姿,及時增添被子,關心照顧好體弱的幼兒,發(fā)現異常情況及時處理。午睡后,照顧好幼兒穿衣,整理被褥,清掃、拖凈地面。幼兒:分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室。

  老師在引導、幫助的過程中,做到細致的觀察和了解,要有針對性的制定切實可行的計劃和措施。

  保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。

個人計劃保育員 篇4

  一、情況分析

  上學期,我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下,積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務意識逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結經驗,探索保育工作新途徑。

  存在問題:

  1、目前,我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。

  2、對班級保育工作:如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查,保證安全有序管理。

  二、工作目標:

  1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網絡,加強食品從業(yè)人員管理建設,結合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

  2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

  三、措施:

  1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。

  2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現異常及時處理,并做好記錄。

  3、積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的.流行與發(fā)生。

  4、定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內容,嚴格把好食品安全關,提高食堂工作人員的整體素質。

  5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能,加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,從而提高工作強度,使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,共同提高。

  6、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設良好的設施條件,協助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

  7、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。

  8、定期檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

  四、具體安排:

  九月份

  1、開學準備

  2、新小班幼兒預防接種記錄登記

  3、新進人員體檢工作

  4、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)

  5、食品從業(yè)人員學習活動(觀看食品衛(wèi)生法錄像)

  6、安全工作大檢查

  十月份

  1、幼兒身高、體重測量

  2、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

  十一月份

  1、版報宣傳:(內容按季節(jié)性)

  2、幼兒防寒保暖工作

  3、幼兒秋游安全教育活動

  十二月份

  1、幼兒視力普查

  2、食品衛(wèi)生法學習

  一月份

  1、保健工作小結

  2、學期結束工作