【熱門】活動計劃范文匯總八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的活動計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
活動目標(biāo):
1、知識技能目標(biāo):
提高學(xué)生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解,知道它們的種植技巧以及管理、維護(除蟲害等)等常識。
2、能力目標(biāo):
a、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動獲取、選擇處理信息的能力。
b、培養(yǎng)學(xué)生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。
c、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐,運用數(shù)學(xué)知識測量實際面積、計算產(chǎn)量的能力。
3、情感目標(biāo):
通過小組的集體實踐活動,對自己的'研究成果有喜悅感、成就感,能感受到與他人協(xié)作、交流的樂趣。
活動場所
學(xué)校生物園西北角
活動方式
查閱資料、收集有關(guān)種植知識,實踐種植。
活動過程:
(一) 選擇種植基地。
(二) 探究種植方法,了解花生知識。
(三) 實踐探究,體驗生活
1、開墾荒地,丈量面積。
2、播撒種子,實踐種植。
觀察表格
觀察人:
觀察時間
觀察的情況
我的發(fā)現(xiàn)
我的收獲
(四)收獲花生,交流體會。
活動計劃 篇2
一、活動背景:
在XX年的古城西安——這座享譽世界的歷史文化名城,將會舉辦一場以”天人長安,創(chuàng)意自然”為主題的盛會。
世園會即世界園藝博覽會,旨在促進世界各國經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與發(fā)展,使每個參展國家能夠利用這個機會宣傳自己,向全世界展示各自在各個領(lǐng)域所取得的建設(shè)成就。所以,世園會其實并不是字面上理解的單純的世界“園藝”博覽,而是一場世界性的“經(jīng)濟與技術(shù)的”盛會。因此,本次XX西安世園會,并非大多數(shù)人理解的是展示西安園藝水平的展會,而是一場以體現(xiàn)我國日益發(fā)展的強大國力與我省經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)綜合實力為核心內(nèi)容;以宣傳展示西安近年來迅猛的發(fā)展。
我校作為陜西地區(qū)一流的高校,應(yīng)該積極的`參與到世園會的宣傳與準(zhǔn)備工作中來,為我省此次盛會成功舉辦獻出自己的一份力量。因此,我自動化與信息工程學(xué)院決定舉辦題為“為世園會征集笑臉”的活動,通過此活動來為這次屬于中國,屬于西安的盛會加油助威。
二、活動的目的與意義:
本次“為世園會征集笑臉”活動是我院學(xué)生會發(fā)起,由各班自行組織的宣傳活動。通過此次活動我們可以加深對世園會主題與內(nèi)容的理解,親身投入到世園會的準(zhǔn)備工作中去。
現(xiàn)在世園會正處于準(zhǔn)備階段,而我們這次“征集笑臉”活動的意義就是對世園會的理念與精神進行宣傳、推廣。通過我們的努力來讓更多的人認識世園會,了解此次世園會對我省對外聯(lián)系的開拓作用以及對未來文化發(fā)展與經(jīng)濟建設(shè)的巨大推動作用。
以及此次世園會設(shè)計思想“向世界展示綠色、現(xiàn)代、時尚、活力的西安新形象!倍覀兇舜蔚拇髮W(xué)生活動,便可以彰顯出古城西安年輕的活力,代表古城時尚的形象。同時通過活動中同學(xué)間的交流幫助,可以加強同學(xué)間的了解與友誼,促進班級團結(jié),為以后的學(xué)生工作打下一個堅實的基礎(chǔ)
我們有理由相信,在千千萬萬與我們一樣的志愿者、宣傳者的努力下,西安世界園藝博覽會將會是一屆跨越經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級的博覽盛會!
三、活動的時間與地點:
時間:XX年10月13日 10:00~12:00
地點:曲江校區(qū)主干道
四、開展形式:
首先在十月十日開展主題班會課,向同學(xué)講解本次活動主題與世園會的概況。通過班委以身作則,
在十月十三日于曲江校區(qū)主干道向來往路人宣傳介紹西安世園會理念,籌辦狀況,志愿者招募等有關(guān)情況。在被允許的情況下下征集路人的笑臉,編輯裝訂成冊,以此作為對XX西安世園會的歡迎。
五、活動內(nèi)容:
1)于九月三十日班會課時由班委向大家介紹西安世園會概況,討論活動形式,布置此次活動分工。
2)國慶期間同學(xué)回家搜集世園會相關(guān)資料,有條件的同學(xué)借來照相機。
3)十月十三日早上全班同學(xué)無課者一同布置主干道宣傳位,在十點整第一節(jié)課下課時正式開展宣傳與照相活動。
4)十月十三晚班會課進行活動總結(jié)。
六、活動開展:
1)活動準(zhǔn)備階段:
由班委負責(zé)打印世園會資料,向同學(xué)布置工作。有條件的同學(xué)準(zhǔn)備相機。班委負責(zé)宣傳點與所需物品的申請。
2)活動開展階段:
前期由班級男生負責(zé)會宣傳點布置;顒悠陂g主要由女生進行世園會知識的宣傳。由李超、李婧等有相機的同學(xué)負責(zé)拍照;顒又邢蛟敢饬粝滦δ樀穆啡颂峁┦缊@會相關(guān)掛飾為紀(jì)念品。
3)活動后續(xù)階段:
將桌椅還回,打掃會場,全班同學(xué)合影以此紀(jì)念為本次活動做出的努力。
七、活動經(jīng)費:
前期調(diào)查資料等工作上網(wǎng)費用,約10元。
宣傳活動所需宣傳資料共打印五十份,每份兩頁,約10元。
宣傳用贈品購買四十份,其中十份提供給活動中貢獻最大的同學(xué),約40元。
活動中同學(xué)的飲水等其他需求,約30元
合計約90元
八、安全問題:
此次活動在校園內(nèi)舉辦,不存在太大的安全隱患。
活動計劃 篇3
一、具體工作
1、落實過程,努力提高學(xué)生實踐能力。
。1)每學(xué)期每個學(xué)生至少完整地經(jīng)歷一個活動主題的全部過程(選題、策劃——活動展開——交流展示——總結(jié)評價);綜合實踐活動課程實際使用的教學(xué)時間不應(yīng)少于24課時,并注意確保用于研究性學(xué)習(xí)的時間;要有比較詳細的活動過程記錄、活動報告等結(jié)果性文本;要有指導(dǎo)教師對每個學(xué)期綜合實踐活動的評語和等級評定的結(jié)果。
(2)注意解決好活動各個實施階段中一些關(guān)鍵的具體問題:選擇和確定主題、制訂活動計劃階段——強調(diào)從學(xué)生感興趣的問題出發(fā);活動展開階段——強調(diào)全體學(xué)生親身經(jīng)歷、親歷親為;匯報交流階段——強調(diào)全員參與、充分交流;活動總結(jié)階段——強調(diào)有效反思、合理評價。
。3)進一步優(yōu)化活動中的教師指導(dǎo),提高活動的實效性。根據(jù)實踐活動各階段的任務(wù)和重點,指導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷活動過程,提高研究和實踐的水平。結(jié)合具體活動進程,適時上好選題指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課、過程反饋課、信息整理課、成果匯報課、總結(jié)評價課。
。4)重視學(xué)生實踐活動核心能力的形成與發(fā)展。課程實施中教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、獲取和使用信息、溝通交流、計劃與監(jiān)控、方法選擇、資料整理與處理、分析綜合、評價反思、操作與實驗等方面的能力。
2、強化管理,努力實現(xiàn)課程實施的常態(tài)化。
。1) 制定和不斷完善學(xué)校《綜合實踐活動課程實施方案》,全面規(guī)劃課程目標(biāo)、內(nèi)容、實施和評價策略。
。2)進一步完善教研組建設(shè),優(yōu)化師資配置方式。
。3)認真落實課程的三級計劃。學(xué)校認真制訂好本學(xué)期實施計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃。
。4)積極開發(fā)和積累綜合實踐活動課程資源,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障。要正確指導(dǎo)學(xué)生用好《綜合實踐活動》學(xué)習(xí)材料,把它作為課題生成的源泉之一、活動過程的資源之一;指導(dǎo)教師用好《綜合實踐活動指導(dǎo)與示例》,把它作為案例學(xué)習(xí)的材料之一,學(xué)習(xí)如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動。
。5)認真及時積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來說,主要是計劃、教師管理、課時管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料;對于教師來說,主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料;對于學(xué)生來說,主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”,設(shè)計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。
。6)根據(jù)本校的實際,制訂和完善綜合實踐活動的有關(guān)規(guī)章制度,如教師工作量制度、教師獎勵制度、校本教研制度、檔案管理制度、課程評價制度、安全管理制度等?蓡为氈朴,也可以在學(xué),F(xiàn)有管理制度中增加反映綜合實踐活動課程管理要求的內(nèi)容。
3、加強學(xué)習(xí),努力提高課程理解和實施能力。
(1)組織學(xué)校課程管理人員及全體綜合實踐活動指導(dǎo)老師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)與綜合實踐活動課程相關(guān)的教育教學(xué)理論,如研究性學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)等理論,積極倡導(dǎo)教師在日常的教學(xué)工作中做到理論與實踐的統(tǒng)一。不斷學(xué)習(xí)各地在實施綜合實踐活動課程中的經(jīng)驗,及時把握課程發(fā)展的`最新動態(tài)。
(2)不定期舉辦各種層次的主題沙龍研討,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,為參與綜合實踐活動教學(xué)的教師提供交流和研討的平臺。
。3)引導(dǎo)參與綜合實踐活動教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),促進教師隊伍信息素養(yǎng)的提高。
二、工作安排:
三月份:
1、制定校綜合實踐活動計劃。
2、確定年級負責(zé)人,制定年級活動計劃。
3、各班制定班級課程實施計劃。(各班任課老師)
4、認真組織課程培訓(xùn)活動,幫助全體任課教師了解綜合實踐活動課程的基本理論,把握實施課程的基本過程和要求。
(培訓(xùn)內(nèi)容:(1)專著《綜合實踐活動建構(gòu)創(chuàng)意與實施策略》、《課型范式與實施策略:綜合實踐活動》;(2)本實施意見“具體工作”部分有關(guān)要求;(3)各地實施經(jīng)驗,可參考《綜合實踐活動研究》雜志,以及省教研室學(xué)科網(wǎng)站xx、區(qū)教研室學(xué)科網(wǎng)站xx、中國綜合實踐活動網(wǎng)xx等資源
5、各班開始實施第一個主題活動設(shè)計方案。
6、組織教師參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果交流活動
四月份
1、各班繼續(xù)按計劃實施活動
2、組織教師收看、參與江蘇省“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)研討直播活動
3、校綜合實踐公開課活動。
五月份
1、交流主題活動進展情況
2、檢查各班綜合實踐活動實施情況
3、組織區(qū)綜合實踐活動論文評比,并擇優(yōu)選送參加市、省級論文評比
六月份
1、學(xué)生綜合實踐活動成果評比。
2、收集匯總本學(xué)期各班級所進行的綜合實踐活動主題及成果資料。
活動計劃 篇4
活動內(nèi)容:《說說我的老師》
活動目標(biāo):
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會向其他人提問。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程:
1、看看有關(guān)老師的圖片資料:
(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我!
(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
2、問問有關(guān)老師的趣事:
(1)教師引疑:
“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我!
(2)幼兒提問,教師回答。
3、說說老師的優(yōu)缺點:
(1)教師啟發(fā)引導(dǎo):
“你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”
(2)幼兒發(fā)表自己的.想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
教師小結(jié):略
活動總結(jié):
通過這種形式的活動,讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了,有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來,對老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小,平時不太喜歡和別人交流,但在這個主題活動中,對教師也很關(guān)注,很喜歡傾聽教師的一些趣事,和生活當(dāng)中的事情,也能適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴},和教師一起來分享。
活動計劃 篇5
一、活動前言
我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的20xx級大一新生們,他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng),第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、 活動主題
感恩,從心開始
三、基本情況簡介
本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。
四、比賽方案
1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學(xué)大一新生
2、組織部門:青島理工大學(xué)校團委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部
3、報名時間: 10月30日
4、報名地點:青島理工大學(xué)二食堂門口
5、比賽時間:初賽: 11月10日
決賽: 11月21日
6、比賽地點:初賽:二教階梯教室,具體另行通知
決賽:科學(xué)會堂
五、比賽目的
1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。
2、為弘揚優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的'高尚情操,進一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。
3、為促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進同學(xué)之間的交流與合作。
4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動,促進學(xué)生會各部門之間的交流與合作,增進部內(nèi)成員間的感情與交流,共同進步。
六、經(jīng)費預(yù)算
500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。1分
2、衣著得體0.5分
3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分
4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分
5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分
6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分
八、比賽獎勵方式
根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團隊辦法證書及獎品。
九、注意事項
1、同學(xué)們要緊扣活動主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。
2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風(fēng)采。
3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
4、評分時要嚴格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評定,絕對公平合理。
5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。
活動計劃 篇6
根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定,由我擔(dān)任美術(shù)素描興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,美術(shù)特色小組活動如期開展。通過美術(shù)興趣小組的課外活動,既可以鞏固課內(nèi)知識,又可以進行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,也給學(xué)生一個展示才華的機會和平臺。對提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平,成績顯著。
二、活動目的:
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間辨析能力加強。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,開闊學(xué)生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力以及形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。
3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧鬧,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容:
1、使新學(xué)習(xí)素描學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種素描繪畫方法)。
2、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。
3、加強初四學(xué)生訓(xùn)練,準(zhǔn)備升學(xué)專業(yè)考試。
4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
5、素描主要是對他們進行造型能力的訓(xùn)練,針對這個問題,我計劃首先輔導(dǎo)學(xué)生寫生石膏,以便提高學(xué)生的造型能力,再輔導(dǎo)學(xué)生靜物寫生素描,目標(biāo)達到造型形神兼?zhèn)。還應(yīng)該主張讓學(xué)生多臨摹,在臨摹的過程中,體會素描的趣味,了解素描技巧的運用。
五、做好點評工作
對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
六、展示交流:
定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日,讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的`作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。
七、采取的措施:
1、吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵和提高學(xué)生素描興趣為主,對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí),扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。
2、提高學(xué)生的美術(shù)水平,大量接觸美術(shù)作品,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對美術(shù)較精,能夠參加美術(shù)的各種比賽
3、教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員: 初二初三素描小組成員。
九、活動時間:下午第四節(jié)課
十、活動地點:美術(shù)室(四樓)
十一、活動進度安排表:
素描不僅是一門技能課,也是對學(xué)生進行美育實施素質(zhì)教育的重要途徑。它對于陶冶情操。啟迪智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展,具有極其重要的作用。作為美術(shù)素描興趣小組,不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
活動計劃 篇7
新學(xué)年伊始我們將迎教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)。為做好三個節(jié)日的慶祝工作,營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)奮進的校園氛圍,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列慶;顒,現(xiàn)將具體事項通知如下:
一、教師節(jié)慰問活動
本次活動由院工會主辦,各二級分工會協(xié)辦。請各二級分工會按(附一)具體條推薦慰問職工代表,慰問金00元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動
“行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。
。ㄒ唬┲黝}:身心健康永相伴
(二)時間:9月18日下午:00
。ㄈ┑攸c:教101教室。
。ㄋ模﹥(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適
。ㄎ澹﹨⒓尤藛T:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預(yù)期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關(guān)分工會26人、教學(xué)科研部分工會28人、后勤保衛(wèi)部分工會28人、理工學(xué)部分工會9人、人學(xué)部分工會42人、商學(xué)部分工會2人、公共教學(xué)部分工會1人。
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三、各二級分工會舉辦形式多樣的'慶;顒
(一)活動主辦者:學(xué)院各二級分工會。
。ǘ┗顒訒r間:9月-10月10日前。
。ㄈ┗顒觾(nèi)容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶;顒樱问讲幌。
(四)活動經(jīng)費:由院工會統(tǒng)一安排。
活動計劃 篇8
學(xué)生社團作為高等院校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,在我院的文化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。學(xué)生社團聯(lián)合會的主要工作職責(zé)是協(xié)助院團委全面服務(wù)協(xié)調(diào)管理我院的學(xué)生社團工作。針對我院學(xué)生社團管理的現(xiàn)狀,為使我院學(xué)生社團活動能遵循一定的程序,使社團活動規(guī)范化,各社團的常規(guī)及特色活動得以繼承,增強社團的'傳承機制,積累沉淀優(yōu)秀社團文化,促進我院社團健康發(fā)展,特制定活動策劃書、總結(jié)書模板,積極服務(wù)社團,協(xié)助社團正規(guī)化發(fā)展。
在我們的工作當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生社團上交材料表現(xiàn)出的問題,學(xué)生社聯(lián)zong結(jié)工作中的經(jīng)驗,匯編成冊,幫助學(xué)生社團寫出更優(yōu)秀的活動策劃書、總結(jié)書。此外,本手冊附錄活動申請表,經(jīng)費申請表等各項相關(guān)表格。
一、活動背景:
二、活動目的及意義:
三、活動名稱:
四、活動主題:
五、活動時間:
六、活動地點:
七、活動對象:
八、活動形式:
九、活動具體流程:
十、活動資源:
十一、活動支持單位:
十二、活動經(jīng)費預(yù)算:
十三、活動注意事項:
時間倉促,水平有限,在制訂手冊過程中,存在許多遺漏及錯誤,也請各學(xué)生社團多多與我們交流,提出寶貴意見。相信在我們的共同努力下,我院的社團文化生活,會更加豐富多彩,充滿生機與活力。