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校園演講稿

時(shí)間:2023-06-06 16:25:35 演講發(fā)言 我要投稿

有關(guān)校園演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的有關(guān)校園演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校園演講稿

有關(guān)校園演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在爆竹鏗鏘的余音中,的春天帶著淺淺的春寒走近了我們。她是__樓前“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花;是蘭園花壇里剛剛抽出的新芽?jī);更是那曙色正濃時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的青春身影。你聽(tīng),校園里回蕩的瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊;你看,那陽(yáng)光下晶瑩的露珠是我們用虔誠(chéng)迎接又一場(chǎng)洗禮的眼睛。

  又一次打開(kāi)課本,在化學(xué)方程式的運(yùn)算中演繹這個(gè)季節(jié)最美的反應(yīng);在物體與斜面的摩擦中擦出屬于智慧的火花;在那“雖無(wú)絲竹管弦之盛,亦足以暢敘幽情”的蘭亭里書(shū)寫(xiě)我們自己的青春華章。這便是新的開(kāi)始,一段苦帶甜的燃燒歲月。

  或許你還沉浸在那個(gè)比去年冬天還要冷的分?jǐn)?shù)里,面對(duì)課桌上堆成小山的'書(shū)本想要灰心放棄;又或許你還在濃濃的年味兒里,像是貪戀美好的夢(mèng)境一樣遲遲不肯走出來(lái)?yè)肀Т禾;更或許你和大多數(shù)的我們一樣,與老師并肩,與同學(xué)攜手,一同前行。第一周的學(xué)習(xí)生活是怎樣過(guò)去的呢?在早晨擾人好夢(mèng)的燈光里,在聲勢(shì)浩大的晨跑里,在你抱怨著時(shí)間難熬新的一周卻又即將開(kāi)始的恍惚里,時(shí)間確確實(shí)實(shí)是一去不復(fù)返了?墒菬o(wú)論你敢不敢面對(duì),無(wú)論你是誰(shuí),只要你是南山學(xué)子,就無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。

  詩(shī)人席慕容曾說(shuō):逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書(shū)。然而,書(shū)可以更改,成長(zhǎng)卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿(mǎn)泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒褪去殘紅一點(diǎn)而無(wú)奈懊悔,不如把隱晦傷感的心狠狠碾壓一下,晾曬在日漸成熟的陽(yáng)光中。

  其實(shí)人生幸福的第一種姿態(tài)是,對(duì)于過(guò)去,我們要淡,無(wú)論你對(duì)過(guò)去的自己是否滿(mǎn)意,無(wú)論你曾收獲了多么大的成功,多么大的沮喪,過(guò)去的終究不能動(dòng)搖你的現(xiàn)在。而第二種姿態(tài)便是對(duì)于現(xiàn)在,我們要惜。我們擁有年輕,擁有青春,擁有這個(gè)春天最美的陽(yáng)光,跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加勇敢。

  至于人生的第三種姿態(tài),就是對(duì)于未來(lái),我們要信。你知道嗎?現(xiàn)在我們所做的每一件事都是為了成為那個(gè)我們將要成為的人。我們?cè)谏钜估飺伍_(kāi)沉重的眼皮,在星光下暗暗立下誓言,“學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志又一次在耳畔響起。

  人活在希望中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。同學(xué)們,路上春色正好,請(qǐng)將夢(mèng)想裝進(jìn)行囊,讓我們向著陽(yáng)光,即刻出發(fā)!

有關(guān)校園演講稿2

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  五月的校園里流淌著青春,五月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中,在全縣上下豪情滿(mǎn)懷、意氣風(fēng)發(fā)熱烈慶!捌讲h第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的喜慶日子里,我校“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題文藝演出活動(dòng)在大家的期待中隆重開(kāi)幕了!首先,我代表學(xué)校支部、行政向孩子們表示節(jié)日的祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!向?yàn)楸敬挝乃囇莩龌I備工作付出辛勤勞動(dòng)的教師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由、和諧可持續(xù)的發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

  各位同學(xué),這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái),這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的`舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出你們的絕活來(lái),到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹,用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師和同學(xué)心中;讓老師同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!同學(xué)們,你們是澌灘小學(xué)的希望,也是澌灘小學(xué)的驕傲。澌灘小學(xué)因你們而存在,有你們更精彩!

  今天,我們?cè)谶@里相聚,歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生無(wú)論是演員還是觀(guān)眾,在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律,尊重他人,認(rèn)真演出,認(rèn)真觀(guān)看,以高雅的行為舉止,展示我們高尚的人文情懷。用你們有禮貌的、熱烈的掌聲,熱情的歡呼聲,用你們的舞姿、歌聲、演奏,展示我們對(duì)真善美的執(zhí)著追求。

  愿你們用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示未來(lái)的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造我們澌灘小學(xué)美麗的明天! 讓我把深深的祝福送給大家:衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  最后,祝愿文藝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅吧!

  謝謝大家!

有關(guān)校園演講稿3

  “一年之計(jì)在于春”,新的學(xué)期開(kāi)始了,一段新的校園生活也開(kāi)始了。

  “一日之計(jì)在于晨”。早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,紛紛打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。被朗朗的讀書(shū)聲包圍的我,心中充滿(mǎn)了幸福感。窗外的小鳥(niǎo)不再?lài)\嘰喳喳,而是站在樹(shù)枝上,側(cè)耳傾聽(tīng)我們的讀書(shū)聲,小樹(shù)輕輕地?fù)u晃著身體,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書(shū)聲。

  “叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開(kāi)始了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)各干各的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。你聽(tīng),那飛舞的毽子和著誰(shuí)的銀鈴般的笑聲?同學(xué)們,笑著、叫著。不一會(huì)兒,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。

  “鈴鈴鈴……”上課了,同學(xué)們拿出本節(jié)課用書(shū),端坐地在椅子上,文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,迎接老師的到來(lái)。課堂上,同學(xué)們踴躍回答老師所提的問(wèn)題。課堂的四十分鐘,雖然短暫,但樂(lè)趣無(wú)窮。

  上午的`時(shí)光一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,該吃中飯了。同學(xué)們雖然很餓,但是他們還是遵守紀(jì)律。同學(xué)們吃飯,從不挑食,幾下子就把飯吃完。

  “鐺鐺鐺……”放學(xué)啦!同學(xué)們沒(méi)有一涌而出,而是靜靜的排著路隊(duì),跟著老師出了校門(mén);丶业穆飞,大家有說(shuō)有笑,一路上歡聲和笑語(yǔ)伴著我們,直至到家門(mén)口,才依依不舍的道別,揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  這就是我們豐富多彩的校園生活,這就是我們的陽(yáng)光校園!

有關(guān)校園演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園很美麗。

  春天,校園里,百花爭(zhēng)艷、蝴蝶紛飛;樹(shù)木吐綠,鳥(niǎo)兒鳴唱;操場(chǎng)上,塑膠跑道畫(huà)出一個(gè)橘紅色的橢圓形圈,里面是綠草茵茵的`草坪,周?chē)G樹(shù)成蔭;教學(xué)樓高高聳立,一間間教室窗明幾凈,每層都種有迎春花,每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著朵朵金色的小黃花,吐露著陣陣芳香。

  夏天,綠樹(shù)組成綠色長(zhǎng)廊,撒下一片陰涼,一直通向教學(xué)樓,好像整座校園藏在了綠樹(shù)叢中。

  秋天,亭亭玉立的桂花樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了黃色花朵,頻頻向我們招手,送來(lái)陣陣幽香,校園沉浸在一片桂花香中。

  冬天,梅花傲然怒放,粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng),溢出校園,向公園漫去。

  我們的校園四季都美麗無(wú)比。

有關(guān)校園演講稿5

各位老師、同學(xué):

  大家下午好!

  耽誤大家下午一點(diǎn)時(shí)間了。首先,自我介紹下,我的名字叫何潘,很高興又來(lái)到自己的大學(xué)母校,因?yàn)槲乙彩呛苯辉?9屆電子商務(wù)班的畢業(yè)生。現(xiàn)在在武漢市維優(yōu)科技有限公司從事項(xiàng)目資料管理工作,負(fù)責(zé)配合實(shí)施項(xiàng)目的資料整理、錄入、編制、驗(yàn)收、交付、歸檔等工作。

  在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝下在我事業(yè)中幫助過(guò)我的一些人。首先我要謝謝我們的韓總,是他給了我們這次相聚的機(jī)會(huì),給了我這個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。俗話(huà)說(shuō)父母給我們生命,老師教我們知識(shí),而公司領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪伦鋈。我覺(jué)得從進(jìn)公司的那一天起,我都一直在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),公司也在成長(zhǎng)。我相信我們公司在韓總的帶領(lǐng)和全體員工的一起努力下,一定會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

  想必,我這次來(lái)的目的大家都已經(jīng)知道了,那么,現(xiàn)在我把我這兩年來(lái)在武漢市維優(yōu)科技有限公司的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享下:畢業(yè)前,我和你們中大部分人一樣很迷茫、很彷徨、很迫切,不知道自己將來(lái)會(huì)從事什么類(lèi)型的工作?畢業(yè)后能做什么?等等各種的不確定。尤其是在即將離校實(shí)習(xí)前,看著同學(xué)們紛紛開(kāi)始為自己的前程規(guī)劃、著急,這種氛圍深深的感染了我,于是,我也開(kāi)始在各種招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷,最終我選擇了武漢市維優(yōu)科技有限公司。理由很簡(jiǎn)單:一是維優(yōu)公司給我們提供的各種學(xué)習(xí)平臺(tái)和工作崗位,二是維優(yōu)公司的主要服務(wù)對(duì)象是中國(guó)電信,也許剛開(kāi)始的選擇還帶點(diǎn)湊合,可是,在現(xiàn)在看來(lái),我還沒(méi)有離開(kāi)的理由又是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我也不能百分之百的說(shuō)維優(yōu)公司有多好,我只能說(shuō)在維優(yōu)公司我做得很好。也許有人還會(huì)說(shuō)是你沒(méi)追求吧?也許吧?但是我沒(méi)有后悔過(guò)。

  兩年多來(lái),我們從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生角色慢慢轉(zhuǎn)變成一名商場(chǎng)職員,中間的蛻變少不了一些辛酸,但是回頭想想,那不正好是我們成長(zhǎng)所必備的盾牌么。如果連這點(diǎn)都承受不起,想想我們又能經(jīng)得起多大的風(fēng)浪呢?又能有多大的作為呢?所以,我想提醒大家的是,我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn),耐得住寂寞,抵得住誘惑,不要被暫時(shí)的挫折所打敗。

  對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有工作經(jīng)歷的'畢業(yè)生,剛步入工作崗位時(shí)都是一樣地斗志激揚(yáng),但一旦工作順手了,就會(huì)感覺(jué)工作枯燥無(wú)味,失去了原有的激情。相信我們中間有人也有如此的感受。若要超越,我們必須要耐心地、滿(mǎn)懷信心地等待。堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的,有些人意志不堅(jiān)定,見(jiàn)遲遲不見(jiàn)起色便意志消沉了,與最后的成功失之交臂。要知道,韜光養(yǎng)晦方有厚積薄發(fā)。年輕人不要就此沉淪,需要我們做的事情還有很多,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把負(fù)責(zé)的工作做得更加出色,相信等待的成功會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角,與我們不期而遇。

  好了,其他的我就不多說(shuō)了,下面用幾分鐘來(lái)介紹下這兩年多來(lái),我所受到公司的一些待遇情況:首先,想必大家最關(guān)心的薪酬待遇:兩年多來(lái),我的薪酬呈階梯趨勢(shì)增長(zhǎng),從剛開(kāi)始的900的基本工資+500的績(jī)效,到現(xiàn)在的900基本工資+服務(wù)年限獎(jiǎng)+浮動(dòng)績(jī)效+社會(huì)五險(xiǎn)+辦公津貼+電話(huà)津貼+交通津貼+專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng),除開(kāi)五險(xiǎn),總的加起來(lái)平均每個(gè)月可以拿到手的還有近3000左右。而且公司一直在推進(jìn)量化制度,我相信只要我們有激情、有能力、付出的和我們所得到的一定成正比。除此之外,公司給我們的福利還有節(jié)假日慰問(wèn)、高溫慰問(wèn)補(bǔ)貼、送溫暖、生日祝福、生活慰問(wèn)等生活細(xì)節(jié)的關(guān)心。最值得一提的是公司關(guān)于員工勞保用品、生活用品、工作用品這一塊,自從進(jìn)入維優(yōu)公司之后,到目前為止,我再也沒(méi)有定期去超市買(mǎi)過(guò)生活用品,大到被褥、熱水壺、廚具,小到洗浴用品、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等都會(huì)定期發(fā)送。另外,公司在工作之余還經(jīng)常組織大家一起踏青、爬山、旅游、拓能訓(xùn)練等戶(hù)外活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)同事之間的交流,鍛煉大家的毅力。

  我相信,公司的未來(lái)一定是美好的,希望到時(shí)能與各位學(xué)弟學(xué)妹一起來(lái)為公司的發(fā)展目標(biāo)一起奮斗,一同共贏!謝謝!

有關(guān)校園演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生離不開(kāi)朋友,人生不能缺少友誼。我很高興,因?yàn)槲矣幸环菡嬲\(chéng)的、潔白的、無(wú)私的、充滿(mǎn)愛(ài)的友誼。這份友誼也教會(huì)了我許多,也給我了許多。

  對(duì)方是我小學(xué)同學(xué),我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)“謝謝”,不是不會(huì)而是不用。雖然我們也鬧矛盾。

  我記得有一次,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不愉快。但拿作業(yè)本時(shí)還不忘替對(duì)方拿者,不一會(huì)兒,又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節(jié)上體育課,老師和我們玩綁腿跑的游戲,我們迅速的組成一組,并獲得了第一名。我們都開(kāi)心的'笑了,體育老師說(shuō)我們就像一個(gè)人一樣。友誼給了我溫暖和力量。

  我還記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我因?yàn)闆](méi)考好而傷心、難過(guò)。她過(guò)來(lái)幫我分析原因,改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)我要細(xì)心做題。很快,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又來(lái)了,我很緊張,生怕再考不好。她說(shuō)我要對(duì)自己有信心,認(rèn)真做題,一定會(huì)考好的。我有了她的鼓勵(lì),不在緊張,認(rèn)真做題,這次我只比她少三分。她看到我的分?jǐn)?shù)就開(kāi)心的笑了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“虧了我留了一手,要不然你就要超過(guò)我了!蔽乙查_(kāi)玩笑的說(shuō):“好啊,你竟然還留了一手!”說(shuō)完我撓了她幾下,我知道她最怕?lián)狭。友誼給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  故事就到著結(jié)束吧。友誼是真誠(chéng)的、潔白的、無(wú)私的,我們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它,讓它綻放出美麗的花朵。

有關(guān)校園演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從這里可以看出,古代的人們已經(jīng)很重視讀書(shū)了。在我眼里,書(shū)是最寶貴的東西,它就像我小時(shí)候玩的玩具,總是讓我愛(ài)不釋手。

  之所以我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),通過(guò)讀書(shū)可以提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,就如俗話(huà)所說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。而且讀書(shū)能使人變得有修養(yǎng),提高素質(zhì),讓我們懂得尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助等中華傳統(tǒng)美德。另外,多讀一些關(guān)于歷史的書(shū),更能激起我們的愛(ài)國(guó)熱情,努力學(xué)習(xí),以后成為國(guó)家的棟梁之材。

  從小我就熱愛(ài)讀書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候,看一些有插圖的是小人書(shū),漸漸長(zhǎng)大了,我就愛(ài)看一些關(guān)于中國(guó)革命的書(shū),比如說(shuō):《狼牙山五壯士》、《閃閃的、紅星》、《小游擊隊(duì)員》……現(xiàn)在,我更喜歡看一些名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《西游記》等。一進(jìn)我家的`書(shū)房,呈現(xiàn)在你眼前的是一片書(shū)的海洋,令人眼花繚亂。

  這里,我再為大家說(shuō)一件關(guān)于我讀書(shū)的趣事。有一次,我迷上了著名作家林格倫奶奶寫(xiě)的大作《大偵探小卡萊》,晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情節(jié),一時(shí)按捺不住,偷偷地溜進(jìn)書(shū)房,把那本小說(shuō)“偷”了出來(lái),又躺回床上津津有味地看了起來(lái)……第二天,我的“罪行”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,免不了媽媽的一頓嘮叨,但我卻樂(lè)此不疲。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,不要等到你老了,滿(mǎn)頭白發(fā)了,才后悔莫及想去讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō):三更燈火五更時(shí),正是男兒讀書(shū)時(shí)。大家一定要珍惜讀書(shū)的好時(shí)光,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.

有關(guān)校園演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《校園是我家,環(huán)保靠大家》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里,我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的'愜意,舒心地背誦詩(shī)詞,快樂(lè)地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的校園之所以這么美麗,是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得,那一次,我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見(jiàn)跑道旁有很多紙屑,便對(duì)我說(shuō):“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧。”我不耐煩地說(shuō):“哎呀,掃什么地,馬上就要上課了,再過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒吧!彼麤](méi)作聲,走到跑道旁,把那里打掃得干干凈凈。還有一次,春天來(lái)了,老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花,有的同學(xué)太喜歡花兒了,想偷偷地摘幾朵,老師說(shuō):“花兒是看的,不是摘的,是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校,如果摘了花兒,就等于是破壞了校園的環(huán)境!蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅,悄悄地把花放回原處。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草壞,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光在

  地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!