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春游方案

時間:2023-06-06 12:56:46 方案 我要投稿

實用的春游方案四篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的春游方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的春游方案四篇

春游方案 篇1

  一、活動目標

  1.尋找并觀察春天的美景,感受大自然各種植物的生長。

  2.開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

  二、活動準備

  照相機、事先安排好的春游場地、聯(lián)系好家長進行接送

  三、活動安排

  (一)談話,交代春游地點及注意事項

  1.交代春游內容及具體安排

  2.對幼兒進行春游活動的安全教育

  (二)觀察及欣賞春天的景色,知道少年宮和圖書館兩個建筑

  1.觀察春天各種植物的變化

  2.知道正在建造的建筑是少年宮與圖書館

  (三)學會分享點心,欣賞精彩節(jié)目

  1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環(huán)境整潔

  2.幼兒自發(fā)表演節(jié)目

  (四)拍照留念

  1.拍集體照與小伙伴合影

  2.“我與春姑娘合影”,留下美麗的瞬間

  四、活動反思

  春天,陽光明媚、鳥語花香,正是孩子感受自然、親近自然的大好時節(jié)。4月12日,武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心,在春天的懷抱里盡情嬉戲,在大自然中放飛心情。一進入園區(qū),孩子們就感受到春天的氣息:和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花…… 好一派生機勃勃的'景象!

  在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘,孩子們發(fā)現(xiàn):春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著、滾著,享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這里,春天在園區(qū)的每個角落,春天在孩子們的笑臉中。

  尋罷春天,孩子們來到了天橋下,只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那里,老師帶領著孩子們走上去,孩子們一片歡呼,拾級而上。上了天橋,眺望遠處,風景盡收眼底。"老師,那是什么,造型真奇特?"孩子驚奇的問,"那是正在建設中的青少年宮和圖書館,課余時間你們就可以在這兒學習了!" 孩子們滿臉的憧憬。最后,孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心,一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演,歡聲笑語隨著徐徐春風飄蕩在天空中……通過這次春游活動,孩子們擁抱了大然,感受了春天各種植物的變化,激發(fā)了幼兒對大自然的喜愛之情;同時也增強了幼兒的集體感與環(huán)保意識。在離開之際,老師按下了相機的快門,將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里!

春游方案 篇2

  一、活動宗旨:

  愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學生成為愛護自然,保護環(huán)境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。

  二、活動主題:

  愛我家園,保護環(huán)境。

  二、活動口號:

  地球是我們的家, 保護地球是我們的`責任。

  三、活動時間:

  20xx年4月30日一天

  四、活動的形式:

  班級全體學生和五位科任教師。

  五、活動地點:

  牡丹峰

  六、主要負責人:

  班主任

  七、安全保障措施;

  1、對全體學生進行春游活動安全教育,與家長取得聯(lián)系,得到家長的支持,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,

  2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。

  3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。

  4、 學生分成五個小組,選一名組長。

  5、 一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫(yī)院醫(yī)治。

  八、春游要求及注意事項:

  1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數(shù)。每次活動結束都要清點人數(shù)。要求學生不要單獨活動。

  2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。

  3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。

  4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。

  4、愛護一草一木,注意環(huán)境衛(wèi)生,產生的垃圾,要放到指定地點。

  5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。

春游方案 篇3

  一、活動時間:20xx年xx月xx日

  二、活動地點:犀牛河堤長廊

  三、活動主題:《打手拉小手,我們去春游》親子活動。

  四、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

  3、教育孩子不浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的`優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。

  4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習慣,養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

  5、 教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

  五、活動準備:報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

  六、活動過程

  1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

  2、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

  3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現(xiàn)。

  4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》;唱歌表演《春天》《我的好媽媽》。

  5、家長和孩子一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

春游方案 篇4

  一、活動項目:春游

  二、活動時間:年**月**日

  三、活動對象:全體人

  四、活動地點:

  五、活動目得:

  以此讓大家遠離緊張得工作壓力,呼吸清新得空氣,欣賞大自然得美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動得過程中讓大家學會團隊中得生活,增強大家得友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中得協(xié)作精神,增強集體得凝聚力。

  六、活動內容以及時間安排:

  1、8:30集合,集合地點:

  2、9:00從公司出發(fā)

  3、9:30到達聚緣山莊

  4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

  5、12:00在聚緣山莊吃午餐

  6、14:00一起在農家樂得歌廳唱歌、跳舞等。

  7、1700吃晚餐

  8、18:30從農家樂出發(fā)返回公司

  七、活動要求:

  1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

  2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己得隨身物品以及自己得人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。

  3、在進餐得時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。

  4、在游玩期間,要注意周邊得環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

  5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

  6、在規(guī)定得時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

  7、在返回得途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。

  八、路線:

  九、農家樂聯(lián)系電話:。

  3月份春游活動策劃

  主辦單位:

  活動地點:

  活動時間:3月—4月某日

  一活動對象

  本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩得好時機,并可達到增進師生感情得目得。

  二活動目得及意義

  1豐富全校師生得課余生活,全校師生得日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松得目得,以便于全校師生以更大得熱情投入到工作和學習中去。長期得工作學習將逐漸降低工作和學習得效率,而適當?shù)梅潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要得幫助。

  2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化得情操,這對學生身心健康發(fā)展有著重要得幫助。沉悶得學習不利于學生心理健康發(fā)展,必要得活動對于學生心理得健康發(fā)展有著重要得引導作用。有研究表明大自然得和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極得作用,經常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和得心有很大得幫助。

  3增強師生間得感情,增強同學間得友誼團結及凝聚力。在游玩得過程中,不會產生師生間得距離感和陌生感,可增強師生間得互信程度。對以后學生工作得開展有著重要得幫助。

  4培養(yǎng)學生環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化得意識。

  三活動執(zhí)行

  1為便于活動得開展,應提前做好一切得準備工作。在出游人數(shù)得統(tǒng)計方面,我們本著自愿得原則。由各班對參加得人員進行登記報名。再匯總,統(tǒng)一安排。

  2提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗得日子,因而要對天氣得變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調整。

  3在人員得編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊。各班根據(jù)實際情況分為干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員得管理和秩序得維護。同時各小隊領隊應記下學生得電話號碼,防止人員得走失,以便于在走失得情況下聯(lián)系。

  4在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據(jù)實際人數(shù)進行安排。

  5提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響。若選擇古三河鎮(zhèn)需提前預訂飯店。

  6出游得費用由各班統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票得購買及吃飯得費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決。

  7至于出游時得照相問題可由學生自己解決。

  8本次活動得費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來。

  四活動宣傳

  1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,并安排參加人員得報名工作。

  2在校內公告欄上張貼海報。

  五活動所需工具

  本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。

  在有條件得情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。

  六活動預算

  本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。

  (1)個人出資費用

  1車費每人10元

  2門票每人30元(集體預訂得話可能會有一定得折扣)。

  3午餐以10—15元為標準,若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決。

  4帽子5元(不購買也可)

  個人出資=10+30+15+5=60元

  (2)學校所需費用

  旗子一面15元左右。