有關(guān)競爭上崗演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的有關(guān)競爭上崗演講稿，希望對大家有所幫助。
有關(guān)競爭上崗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
�。ㄑ葜v提示：在競聘演講中，最重要的是在儀態(tài)和演講中都體現(xiàn)出真誠和自信。因此，演講中，身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài)，贏得大家的認(rèn)可。）
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供給我這次向大家匯報、展示自我的機會。今天我競聘的崗位行政辦公室副處長，憑著多年的工作經(jīng)歷，我自信能夠擔(dān)當(dāng)這一重任。
�。▊�人、經(jīng)歷介紹應(yīng)用平和的語氣）
接下來簡單介紹一下我的個人簡歷和工作情況，以便大家對我有一個大致的了解。我叫xx，今年xx歲，高中學(xué)歷。xx年在xx工作，19x年停薪留職，開了門面至今。（以下講優(yōu)勢的地方，一定要在自信中表現(xiàn)出謙遜，贏得觀眾好感）
俗話說：沒有金剛鉆，別攬瓷器活。今天參加競聘，我認(rèn)為我具備了以下優(yōu)勢：
第一，我具有豐富的工作經(jīng)歷和多年的工作經(jīng)驗。參加工作xx來，只干門面就12年。搭理門面，可以說是大小事務(wù)紛繁復(fù)雜，多年門來，歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗及管理經(jīng)驗。我憑借著強烈的敬業(yè)精神、認(rèn)真的工作態(tài)度和較強的工作能力，把門面經(jīng)營的紅紅火火。對于擔(dān)任行政辦公室副處長我還是比較有信心的。第二，我具有擔(dān)當(dāng)行政辦公室副處長的知識能力。我具有一定的文化基礎(chǔ)，有較好的文字功底。
并且我是一個虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的人。工作多年來，我也沒有放松自己的學(xué)習(xí)，時時注意給自己充電。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，我提升了自己的理論知識水平，具備了良好的知識素養(yǎng)。此外，我電腦操作熟練，具有基本的計算機知識。
第三，我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格溫和，對人熱情大方，善解人意，善于與各種類型的人溝通交流。因此，無論在什么崗位工作都能獲得很好的人緣。無論什么崗位，我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成，這也練就了我較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開展工作提供了有力保障。第四，我具有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇的敬業(yè)精神。我以前從事的工作，大多都是工作事多、冗雜、千頭萬緒，需要多一份細(xì)心、耐心和專心，更需要一份責(zé)任心。工作中，我養(yǎng)成了辦事扎實認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里，部門的工作無小事。所以，無論做什么事情，我都能夠認(rèn)真對待，盡最大的努力把事情做到最好。多年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強性格。所有這些，都為做好行政辦公室副處長工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄏ旅嬷v工作思路的地方應(yīng)注意有起有伏，細(xì)細(xì)到來，講到要點的時候要提高語調(diào)，注意抑揚頓挫）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在這短短的時間內(nèi)，我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)具體匯報競聘后的工作思路，我想如果競聘成功，我將努力做到以下幾點：
第一，真誠講團結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間，理解支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我要擺正自己的.位置，當(dāng)好配角，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我將在公園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作，積極配合行政辦公室處長管理好各部門。我將結(jié)合分管的工作，開展調(diào)查研究，總結(jié)點滴經(jīng)驗，做好信息反饋，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。在分管工作范圍內(nèi)，我將切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結(jié)他們一起完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
第二，履行職責(zé)，積極完成分管工作。如果競聘成功，我將認(rèn)真履行職責(zé)，將分管工作做好。一是我將切實貫徹執(zhí)行公園領(lǐng)導(dǎo)的一切決策和嚴(yán)格遵守公園各項管理制度，做好辦公室的上情下達(dá)、下情上報、接待和后勤服務(wù)等工作。二是抓好調(diào)查研究。辦公室要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，這就要求我們把調(diào)研工作作為一個重要任務(wù)來抓。必須在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定各項實施方案和意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最準(zhǔn)確、真實的依據(jù)。
第三，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。辦公室工作涉及面廣、如果不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作，無法執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)一切決策和機關(guān)工作秩序。所以在以后的工作中我一定以身作則、率先垂范、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，還要研究政策法規(guī)，加強調(diào)查研究，不斷的增強自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作的需要。
�。ńY(jié)尾部分應(yīng)當(dāng)講得有激情且真誠，以感染觀眾，贏得好感）
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白，行政辦公室副處長一職擔(dān)負(fù)著公園行政工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！
最后，我想說，作為競爭候選人或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，考驗我！
謝謝大家！
有關(guān)競爭上崗演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我叫xx，xx年來xx醫(yī)院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現(xiàn)擔(dān)任藥事管理小組組長,具體負(fù)責(zé)藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進(jìn)工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫(yī)院的技術(shù)職能科室，負(fù)責(zé)全院有關(guān)藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關(guān)藥政法規(guī)的執(zhí)行及監(jiān)督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，給自己一個展示自我的機會。
我今天要競爭的崗位是小班的班主任。首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競聘演講。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
理由如下：
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的`小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)�！凹�(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。
2、具有較強的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對每個孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
3、具有協(xié)調(diào)-教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。
當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。x來自演講稿大全
有關(guān)競爭上崗演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會。
我叫xx，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。
在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的.教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃�？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
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