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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-28 14:07:57 計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期計(jì)劃合集8篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

【熱門】學(xué)期計(jì)劃合集8篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想

  以教研室教研活動(dòng)計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想,明確要求全組要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動(dòng),努力開展教學(xué)策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學(xué),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,突出課堂管理,加強(qiáng)聽課互評(píng)活動(dòng),確實(shí)能從課堂要效益,落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。

  一、工作內(nèi)容

  1、繼續(xù)推進(jìn)積極組織教師參加各級(jí)各類的新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和研究,重點(diǎn)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學(xué)方式的改革。

  2、加強(qiáng)教研組的建設(shè)

 、偕钊胝n堂教學(xué)一線,加強(qiáng)教學(xué)研究,認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作。各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)題,做到校本化,響應(yīng)學(xué)校的周練計(jì)劃。

 、谕瑐湔n組長(zhǎng)依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn),組內(nèi)共同探討各項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,確切落實(shí)各階段的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)任務(wù),承上啟下全局把握。

 、奂訌(qiáng)集體備課活動(dòng),結(jié)合新課改研究,課的針對(duì)性、實(shí)效性。針對(duì)課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo),組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 、軅湔n組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組確定每一次備課組活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間,教研活動(dòng)要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

 、菁訌(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽研究,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級(jí)各類競(jìng)賽。

 、藜訌(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,組織教師聽課學(xué)習(xí)研究指導(dǎo)等活動(dòng)。

  ⑦加強(qiáng)化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運(yùn)用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,

 、贋榻M內(nèi)教師購買教育理論、教學(xué)研究、教學(xué)輔導(dǎo)等類型的參考書籍。

  ②開展“磨人磨課”活動(dòng),開展相互聽課,組內(nèi)多討論,多交流。撰寫教學(xué)論文,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的心得體會(huì)或教學(xué)反思。

  ③教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評(píng)比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、校教師基本功比賽等活動(dòng),使教師更早、更好的適應(yīng)新課改的教學(xué)工作,推動(dòng)我;瘜W(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  二、工作措施 :

  1. 認(rèn)真體會(huì)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的.理念,明確高中物理課程的性質(zhì)和科學(xué)地位。

  2、以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,促進(jìn)高中物理教與學(xué)方式的變革

  3、積極推進(jìn)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革,探索學(xué)分認(rèn)定的方法

  4、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),扎實(shí)開展新教材的研究,掌握教學(xué)的深廣度

  5.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要通過觀察自然現(xiàn)象,進(jìn)行演示和做學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對(duì)物理知識(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),要弄清其實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)器材,掌握實(shí)驗(yàn)方法與步驟,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象要仔細(xì)觀察認(rèn)真分析,能處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期的現(xiàn)象,能準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以得出正確結(jié)論。

  6、 處理好轉(zhuǎn)差與提優(yōu)的關(guān)系

  提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學(xué)生,為其成為尖端人才打好基礎(chǔ),轉(zhuǎn)差是面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化,目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優(yōu)還是轉(zhuǎn)差,我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著手,使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)樹立信心,培養(yǎng)意志和克服困難的毅力,消除自滿或自卑的心理,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。尖子學(xué)生采取自學(xué)為主、教師指導(dǎo)的方法培養(yǎng)他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對(duì)的,是從不同目標(biāo)和不同層次來衡量的,重點(diǎn)中學(xué)與普通中學(xué)一樣都存在轉(zhuǎn)差問題。

  轉(zhuǎn)差提優(yōu)是都要“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”,特別需要有熱心、細(xì)心、耐心,且有恒心,才能進(jìn)入理想境界,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。

  中考是對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的全面考核,特別是物理考試卷,知識(shí)覆蓋面廣,能力要求高,多數(shù)試題都是由兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合而成。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)要注意相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,深入了解知識(shí)鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了夯實(shí)基礎(chǔ),第一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,所以占了總復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之二左右。因?yàn),只有?duì)所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確、熟練地掌握和理解,才談得上知識(shí)的遷移和能力的提高。所以,第一輪復(fù)習(xí)要舍得花時(shí)間。要按各單元的考查點(diǎn),從最基本的物理概念、物理規(guī)律的辨析開始;要重視課本知識(shí),對(duì)課本上的A 級(jí)考查點(diǎn)做到真正理解,對(duì) B級(jí)考查點(diǎn)做到熟練掌握;對(duì)課本上的插圖、演示實(shí)驗(yàn)都應(yīng)弄清原理;對(duì)課本后的練習(xí)題都應(yīng)會(huì)做,在此基礎(chǔ)上總結(jié)每章的解題方法和技巧。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  新化五中學(xué)生會(huì)新學(xué)期計(jì)劃書(20xx.下) 報(bào)告人:楊大巧主席 斗轉(zhuǎn)星移,新學(xué)期已然來臨。一直以來,學(xué)生會(huì)一直都是奉獻(xiàn)自己的力量,為全校服務(wù),幫助政教處的老師搞好學(xué)校的政教方面的工作,督促同學(xué)們一起創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。

  根據(jù)本學(xué)年的工作要點(diǎn),特做出以下計(jì)劃。

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持培養(yǎng)各方面能力,努力使工作做的更好。

  本期工作目標(biāo):

  1繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度

  2、抓緊對(duì)系學(xué)生會(huì)各部門的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系

  3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用

  4、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,并做好數(shù)據(jù),每周一小節(jié),每月一大結(jié),由秘書長(zhǎng)總結(jié),主席作報(bào)告。

  5、本學(xué)期將舉行文體藝術(shù)節(jié),將由老師帶領(lǐng),主席組織好,展現(xiàn)新化五中學(xué)生會(huì)的風(fēng)采

  6、通訊工作,每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長(zhǎng),并制定好內(nèi)部通訊錄。

  7、將各個(gè)部門的活動(dòng)整理成文件,統(tǒng)籌各個(gè)部門的工作關(guān)系、總結(jié)好去年的工作情況,

  主要計(jì)劃:

  1、統(tǒng)計(jì)學(xué)生會(huì)主要成員(政教處老師、主席、秘書長(zhǎng)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng))的聯(lián)系方式并打印成表。

  2.統(tǒng)計(jì)各部部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的具體人數(shù),制作工作證,。

  3.搞好每一星期的總結(jié),這是工作的重點(diǎn),負(fù)責(zé)做好每次的會(huì)議簽到,會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)工作。

  5.對(duì)校園衛(wèi)生負(fù)責(zé),認(rèn)真檢查好衛(wèi)生,完善好學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度,并落實(shí)到位。

  6.通訊工作,每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長(zhǎng),并制定好內(nèi)部通訊錄。

  計(jì)劃目的:

  1.進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的組織、安排、學(xué)習(xí)等各方面能力。 2讓學(xué)生與學(xué)生會(huì)拉近距離,親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來。

  3.營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中擺脫出來,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

  4.督促學(xué)生進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5.為學(xué)生提供展示自我的.平臺(tái),發(fā)掘每一個(gè)人的潛力。充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  6.鍛煉學(xué)生的各方面能力,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7、及時(shí)總結(jié),做到公平、公正、公開的管理。

  活動(dòng)要求:

  1.提前做好統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,有效分工。

  2.各部門彼此協(xié)調(diào),寫出書面的策劃案和活動(dòng)預(yù)算,并進(jìn)行審核。

  3.統(tǒng)一好各個(gè)部門的檢查衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn),注意事項(xiàng)。

  審核通過后,嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,各部門和個(gè)人服從統(tǒng)一安排。

  4.如有特殊情況,需經(jīng)責(zé)任人確認(rèn)后再采取措施,或事后及時(shí)通知責(zé)任人。

  5活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  以下是我們的誓言:

  我學(xué)生會(huì)干部的名義宣誓:

  我將飛揚(yáng)自己的青春年華

  我將洶涌自己的滿腔熱血

  我們只為奉獻(xiàn)青春而拼搏

  我們只為服務(wù)全校而奮斗

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  在第一學(xué)期的工作反思之后,不管好壞,我們都不能沉浸于過去,更應(yīng)該好好的工作,把以往的不足之處改進(jìn),可取之處加以發(fā)揚(yáng)光大?偨Y(jié)是為了更好的計(jì)劃,而計(jì)劃則是為了更好的前進(jìn)。在此,做出我們班這一學(xué)期的工作計(jì)劃,希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù),希望我們班的'各個(gè)方面都能越來越好。

  我班本學(xué)習(xí)的工作重心將放在學(xué)習(xí)上,所以另有班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)篇

  1、上課出勤。本學(xué)期將加大考勤的力度,主要在于專業(yè)課考勤,一天至少一次考勤,每周至少5次考勤,公選課個(gè)別時(shí)候抽查。

  2、作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時(shí)間,每周作業(yè)都將會(huì)在班級(jí)博客上置頂公示,周更新。作業(yè)上交前3天班級(jí)微博、q群、飛信提醒,作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué)。作業(yè)上交逾期不候。由同學(xué)個(gè)人向任課老師解釋。

  3、課室借還。兩位學(xué)委會(huì)做好任務(wù)分工,及時(shí)借好上課所用課室。在學(xué)委過于繁忙時(shí),其他班委應(yīng)協(xié)助完成這一基本任務(wù)。

  4、學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期班級(jí)將“交流”列為重點(diǎn),最重要的是促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;促進(jìn)同學(xué)與老師的交流,形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的循環(huán)。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的形式。加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè),定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)交流分享。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)。

  5、學(xué)習(xí)反饋。定期收集班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與意見向老師反饋,同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué)。

  6、英語四級(jí)。本學(xué)期將面臨入大學(xué)以來的第一個(gè)考驗(yàn),班級(jí)方面會(huì)在學(xué)初到四級(jí)考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級(jí)的各方面信息在班級(jí)博客上更新,并同時(shí)群郵。

  二、生活篇

  1、生活貼士。持續(xù)上學(xué)期的生活小貼士,最好自己班級(jí)制作,每天定時(shí)更新。

  2、班費(fèi)管理。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度,從收取、保存到使用均需公開明了、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí),每月月初在班級(jí)博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié),實(shí)現(xiàn)公開透明。

  3、班級(jí)通知。本學(xué)期的活動(dòng)多,課業(yè)重,各種相關(guān)通知需要及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。班級(jí)將實(shí)施多重通知形式,各種通知將在第一時(shí)間通過手機(jī)飛信傳給每個(gè)同學(xué),長(zhǎng)期有效通知將發(fā)布在班博客上。同時(shí)在班級(jí)微博、q群上提醒。

  4、寢室衛(wèi)生。要求寢室長(zhǎng)起帶頭作用,整理好寢室,弄好衛(wèi)生。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃。

  5、運(yùn)動(dòng)鍛煉。建議同學(xué)保持運(yùn)動(dòng)鍛煉,另外,本學(xué)期也計(jì)劃開展3到4次的班級(jí)群體體育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)篇

  1、各類活動(dòng)。在配合開展學(xué);顒(dòng)的同時(shí),穿插開展班級(jí)特色活動(dòng),如春游,團(tuán)日活動(dòng)、生日月活動(dòng)等。

  2、活動(dòng)小組。本學(xué)期將把上學(xué)期末試行的任務(wù)小組制完善,在學(xué)初時(shí)定下詳細(xì)方案,同學(xué)通過執(zhí)行。

  3、主題班會(huì)。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會(huì),豐富同學(xué)生活、進(jìn)行心理輔導(dǎo)、分享學(xué)習(xí)心得、交流班級(jí)工作。

  4、活動(dòng)開展。每次活動(dòng)明確負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)工作人員的反饋交流。做到活動(dòng)安排具體詳細(xì),活動(dòng)進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí),活動(dòng)總結(jié)及時(shí)齊全。

  5、活動(dòng)反饋。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期需重視班級(jí)同學(xué)對(duì)各類活動(dòng)的想法。各類活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后及時(shí)獲取同學(xué)們的建議與意見,安之做出相關(guān)調(diào)整,對(duì)于班級(jí)活動(dòng),還需在活動(dòng)策劃后、活動(dòng)執(zhí)行前征求班級(jí)同學(xué)的想法。

  6、活動(dòng)交流。加強(qiáng)活動(dòng)期間,班委之間、班委與同學(xué)之間的交流,促進(jìn)活動(dòng)更好更準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)情況分析

  本班現(xiàn)有幼兒33人。其中插班生16名,女孩15名,男孩18名,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)教育后,我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同問“早”,“好”,“再見”。有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級(jí)、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并會(huì)想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,自控能力較差。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

  二、教育教學(xué)目標(biāo)

  (一)走進(jìn)秋天

  1、能關(guān)注周圍事物的變化,感受秋天的美。會(huì)用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。

  2、會(huì)用多種材料,多種手段表達(dá)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),樂意用自己的方式記錄下自己的發(fā)現(xiàn),能大膽進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。

  3、通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)秋天的動(dòng)物、植物和季節(jié)的主要特征。

  4、學(xué)習(xí)秋天的歌曲,按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。

  5、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)單雙數(shù)和相鄰數(shù),學(xué)會(huì)按群計(jì)數(shù)。進(jìn)一步理解10以內(nèi)數(shù)的數(shù)序。

  6、初步理解在詩歌、散文、故事中語言的修辭手法,感受文中語言的優(yōu)美和意境美。

  (二)我是中國娃

  1、能用文學(xué)、藝術(shù)的語言表達(dá)出圖片內(nèi)容,激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。

  2、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行談話和討論,敢于發(fā)表自己的意見,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

  3、喜歡欣賞音樂,初步感受并理解形象鮮明的舞蹈內(nèi)容和情感,并以律動(dòng)參加活動(dòng)。

  4、能根據(jù)歌曲的`性質(zhì),感受歌曲的意境,并用優(yōu)美的聲音表現(xiàn)出來。

  5、加深對(duì)數(shù)概念的理解,了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,學(xué)習(xí)按群計(jì)數(shù)。

  6、了解中國傳統(tǒng)節(jié)目的基本習(xí)俗,在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)目的快樂,感受祖國文化的傳統(tǒng)文化,愿意和老師、小朋友一起歡度節(jié)目。

  7、認(rèn)識(shí)畫水墨畫的工具,養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和作畫姿勢(shì)、工具、材料擺放有序。

  (三)神奇的變化

  1、能感知大自然的變化,能關(guān)注周圍的自然環(huán)境,關(guān)注氣候,關(guān)注地球的變化,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  2、探索生活中會(huì)產(chǎn)生變化的材料和食物,尋找出變化規(guī)律。

  3、體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和簡(jiǎn)單方法,培養(yǎng)探索研究意識(shí)。

  4、在光、水、色等物體的變化中,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣。

  5、了解水的重要性。知道要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  6、通過了解土豆的生長(zhǎng)過程及它的多種吃法,感受身邊會(huì)變化的食物。

  7、知道食品有保質(zhì)期,食品的保持期關(guān)系到我們身體的健康。

 。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)樂園

  1、知道各種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉身體,喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  2、初步形成良好的運(yùn)動(dòng)規(guī)則意識(shí)和良好的習(xí)慣。

  3、了解各種體育活動(dòng)的內(nèi)容,知道有民間運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)之分。

  4、積極參與各種適合本年齡的運(yùn)動(dòng),大膽探索,創(chuàng)造不同器械的多種玩法。

  5、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)方法,增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和合作運(yùn)動(dòng)的能力。

 。ㄎ澹┻^年了

  1、通過音樂、舞蹈、美術(shù)、游戲、體育等多種活動(dòng),感受節(jié)日的氣氛,了解過中國年的習(xí)俗,體悟傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵。

  2、能用多種方式表達(dá)交流對(duì)春節(jié)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)和情感。

  3、在實(shí)際操作中積累有關(guān)5以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),理解數(shù)組成中的包含關(guān)系和等量關(guān)系,理解加減法的含義,初步學(xué)會(huì)列式運(yùn)算。

  4、認(rèn)識(shí)掛歷,知道掛歷的用途并學(xué)會(huì)使用掛歷查看日期。

  5、在游戲中,探索各種材料的多種玩法,綜合運(yùn)用各種技能進(jìn)行活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活、有耐性。

 。┰缙陂喿x課程

  1、培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣,全面的閱讀能力和審美情趣。

  2、延伸幼兒對(duì)書本的認(rèn)識(shí),了解書本的使用方法和功能。

  3、引導(dǎo)幼兒從口頭語言向書面語言延伸。

  4、延伸幼兒對(duì)各種文體和語言風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。

 。ㄆ撸┟绖诓僮

  1、在美工操作活動(dòng)過程中積累視覺審美經(jīng)驗(yàn)陶冶生活情趣。

  2、發(fā)展想象和創(chuàng)造能力。

  3、鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。

  4、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和由此帶來的成就感。

  三、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育員老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。

  2、堅(jiān)持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅(jiān)持每天開窗透氣,檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時(shí)上報(bào)醫(yī)務(wù)室。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道勤洗手、吃熟食,喝開水、勤換衣服。養(yǎng)成飯前、便后、外出活動(dòng)回室用肥皂洗手的習(xí)慣。養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。

  4、起床、活動(dòng)后,小朋友的許多,要及時(shí)為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。

  5、要引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,保持桌面、地面、衣服整潔的良好進(jìn)餐習(xí)慣。

  6、引導(dǎo)幼兒多喝水。

  7、堅(jiān)持開展晨間戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  8、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

  9、對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。

  10、對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。

  四、家長(zhǎng)工作

  家園共育是幼兒健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長(zhǎng)也是老師和家長(zhǎng)的共同愿望。家長(zhǎng)的配合和支持,直接影響班級(jí)工作的成效。因此,具體工作如下:

  1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)按需要召開家長(zhǎng)會(huì)。

  2、認(rèn)真做好入戶指導(dǎo)、家訪隨訪工作。

  3、開展家長(zhǎng)助教工作。

  4、做好家長(zhǎng)開放、迎新年等活動(dòng)。

  5、做好班級(jí)博客,及時(shí)公布班級(jí)的重點(diǎn)工作,教學(xué)安排等。

  6、利用接送孩子的時(shí)間,電話與家長(zhǎng)交流相互反饋幼兒的情況,共同引導(dǎo)幼兒。

  3、及時(shí)更換每月《家教園地》的內(nèi)容。

  4、認(rèn)真做好“幼兒成長(zhǎng)檔案”的收集整理工作。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換,創(chuàng)設(shè)主題墻飾、室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)。完成主題活動(dòng)目標(biāo)。

  2、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒收集一些與主題活動(dòng)相關(guān)的資料和收集廢舊材料來充實(shí)墻飾和活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容。讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)和遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則。通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的交往能力,提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和動(dòng)手操作能力等等。

  六、其它工作

  1、做好安全工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把幼兒組織在視線范圍內(nèi),堅(jiān)持使用接送卡

  2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。

  3、做好延時(shí)班接送孩子的工作。

  本學(xué)期我班老師要共同努力,要在家長(zhǎng)的積極配合下,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在我班得到快樂健康的成長(zhǎng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  “千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”隨著疫情的好轉(zhuǎn),我們度過了史上最長(zhǎng)的寒假,終于迎來了20xx春季學(xué)期的開學(xué)。為了做好這個(gè)特別學(xué)期的班級(jí)管理工作,特?cái)M定本計(jì)劃。本期班級(jí)工作主要有兩大方面:一是疫情防控相關(guān)工作;二是班級(jí)教育教學(xué)管理工作。詳細(xì)安排如下:

  一、疫情防控相關(guān)工作。

  1積極配合學(xué)校,做好晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,對(duì)晨午檢情況及時(shí)上報(bào)。

  2上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會(huì)。首先確立生命安全教育活動(dòng)班會(huì)主題。生命教育要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命,疫情防控等方面。

  3做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校開學(xué)后,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全方位治理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級(jí)環(huán)境。

  二、班級(jí)教育教學(xué)管理相關(guān)工作。

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集休主義和愛國主義教育,展示某某區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成肉好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  (二)工作思路

  1搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

 。1)訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遭章守紀(jì)。

  (2)訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

 。3)建立正常的衛(wèi)生值日制度,實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  (4)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  2對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

 。1)利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

 。2)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

  (3)結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  3教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

 。1)密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  4加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。

  建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊“的感覺。

 。ㄈ┘訌(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理

  在這個(gè)特別的學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的'安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo),以養(yǎng)成教育為目標(biāo),本著服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生的人生成長(zhǎng)鋪路,為學(xué)生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極開展切合我校實(shí)際的德育工作,努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

  二、工作目標(biāo):

  幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn):

  1、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識(shí)和能力,嚴(yán)防校園暴力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。

  3、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

  四、實(shí)施措施:

  1、定期召開班主任例會(huì)。每月定期召開班主任工作會(huì),及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一階段的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù),尤其注意指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識(shí)和能力。

  2、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作,認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性;學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí)、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

  3、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開展形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'紀(jì)律管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級(jí)和校園。從學(xué)生儀表儀容開始抓起,

 。1)徹底整治男生長(zhǎng)發(fā)、大包頭,女生披肩發(fā),染發(fā),涂甲,佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋,短頭(露臍)褲等奇裝異服。

 。2)規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一學(xué)生裝,前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不到領(lǐng),不留過厚過長(zhǎng)的鬢角。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段,充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的.盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo) ,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為 重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠各級(jí)名師、骨干教師,大力 開展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍設(shè)建;強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我 校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手 ,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐新課程 。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)、名師引領(lǐng)等活動(dòng),確保教 師隊(duì)伍教學(xué)理論水平有層次、穩(wěn)固地提升。

  3、繼續(xù)開展課堂評(píng)價(jià)調(diào)研活動(dòng)。通過評(píng)估調(diào)研肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,反思 調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

  4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作。使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努 力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  三、主要工作及措施

  (一)以學(xué)習(xí)求發(fā)展,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,自覺推進(jìn) 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程 評(píng)價(jià)操作與案例》第二章(第五至第八節(jié)),及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,理解精神, 更新觀念,滲透性地運(yùn)用到教學(xué)中,并結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)際寫出學(xué)習(xí)心得。

  2、積極開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師“學(xué)中研、研中學(xué)”。

  (1)學(xué)科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學(xué)科校 本教研活動(dòng),樹立“問題就是課題”的意識(shí),各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實(shí)際并針對(duì)課 改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有”:有計(jì)劃,有課題,有主持人 ,有交流,有活動(dòng)記錄。形成教師骨干帶領(lǐng)下的實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué) 習(xí)的教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所,也成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土 ,以優(yōu)異的成績(jī)迎接區(qū)校本培訓(xùn)資格認(rèn)定學(xué)校年度復(fù)查,省、市校本教研示范 校評(píng)比、檢查。

  (2)“送出去”。 積極派出教師參加外;蚱渌骷(jí)舉辦優(yōu)質(zhì)的教學(xué)競(jìng) 賽或培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)要求外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師至少上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。

  (3)“請(qǐng)進(jìn)來”。四月份將外請(qǐng)全國著名教育教學(xué)專家學(xué)者來校開展上課 、講座等一系列活動(dòng)(校級(jí)語文名師上展示課),擴(kuò)大教師的教育教學(xué)視野。

  (4)繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師徒間平時(shí)要互相聽課,師傅要毫無保留的` 傳授,徒弟要勤問苦學(xué),本學(xué)期師傅至少指導(dǎo)徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅 至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入《師徒結(jié)對(duì)記載表》,做為學(xué)學(xué)年度師徒結(jié) 對(duì)考評(píng)的依據(jù)。

  (5)教師個(gè)人層面。鼓勵(lì)教師積極參加鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心三月份 舉辦的論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及四月份舉辦的“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比等;認(rèn)真做好 個(gè)人年度成長(zhǎng)總結(jié)。

  (二)以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。

  在上學(xué)期課堂教學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上,本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)組織人員對(duì)上學(xué)期 未進(jìn)行課堂評(píng)估的老師實(shí)施評(píng)估。從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使 我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

  2、開展骨干教師教學(xué)研討活動(dòng)。

  三月份、五月份組織我校市骨干教師級(jí)鹿城區(qū)高級(jí)研修班學(xué)員上匯報(bào)研討 課,并由校名師評(píng)課。以點(diǎn)帶面,推進(jìn)課程改革,解決課程改革中遇到的問題 和困惑,全面提高課堂教學(xué)效益。

  3、充分發(fā)揮名校的輻射作用。

  選派校名師、市骨干教師去藤橋分校、小高橋小學(xué)上引領(lǐng)課。將先進(jìn)的教 育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給周圍的教師,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的目的。

  (三)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  本學(xué)期,三年級(jí)以“愛綠護(hù)綠”為主題,四年級(jí)以“水資源社會(huì)調(diào)查”為 主題,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)遵循“親歷實(shí)踐、深入探究”的原則,倡 導(dǎo)親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題,持續(xù)、深入的探究, 防止淺嘗輒止。實(shí)行彈性課時(shí)制,由班主任老師負(fù)責(zé),年級(jí)其他學(xué)科教師,在 具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。

  五月份組織二、四年級(jí)學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)的規(guī)范漢字寫字比賽。學(xué)校將組 織教師加強(qiáng)指導(dǎo),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽, 通過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。