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個人計劃

時間:2024-11-04 15:26:01 計劃 我要投稿

【精選】個人計劃范文合集八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】個人計劃范文合集八篇

個人計劃 篇1

  一、序 言

  選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。

  你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。

  二、自我評定

  “自知者智,知人者明”,只有認清現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。

  1.個人人格:

  在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,善于適應(yīng)環(huán)境變化。

  生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。

  在感興趣的領(lǐng)域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。

  2.優(yōu)缺點

  優(yōu)點:

  1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;

  2. 具有良好的禮儀習(xí)慣,善解人意,善于聆聽和輔導(dǎo);

  3. 樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;

  5. 精力充沛;

  6. 環(huán)境適應(yīng)能力強;

  7. 思想開放;

  缺點:

  1. 不善于拒絕別人的.好好先生;

  2. 不善于要求和表達;

  3. 目標往往定得過高;

  4. 三分鐘熱度

  三、職業(yè)探索

  “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

  1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀

  職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

  2.適合的職業(yè)特點:

  有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;

  具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;

  喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動;

  不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務(wù)實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。

  4. 適合從事的行業(yè):

  行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。

  喜歡的職業(yè):

  金融從業(yè)者

  5.職業(yè)環(huán)境分析:

  中國經(jīng)濟進入后WTO時代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟的發(fā)展指明方向。金融行業(yè)得到前所未有的重視。面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

  金融行業(yè)不僅需要“!,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。

  6.職業(yè)機會分析

  優(yōu)勢:

  興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。

  劣勢:

  過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。

  威脅:

  就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)困難。

  社會對梧院的認同程度有待提高。

  7.自我建議:

  與社會更多的接觸,爭取更多的實習(xí)機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

  四、求職能力分析

  大學(xué)的教育使我具備從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。

  面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的解程度使得面試更有效率。

  五、職業(yè)目標

  “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

  六、我的人生格言

  你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

  做正確的事情遠比正確的做事情重要。

個人計劃 篇2

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然很遺憾沒能進入復(fù)賽,但回想一路走來的點點滴滴,卻收獲頗豐。若干年后或許我還可以記得我們一起迷茫,一起奮斗,一起歇斯底里的日子,青春最重要的就是留下回憶。

  雖然項目不是我想出來的,但我在找兼職的種種經(jīng)歷讓我對兼職市場的魚龍混雜,壞中介層出不窮深有感觸。猶記得大一時,我懷著增加閱歷,充實生活外加賺點零花錢的想法,每天流連于各種兼職廣告,只覺得前途一片光明,什么發(fā)個傳單一天七八十,推銷個三星就一天150不等,只怪自己當時太幼稚,把中國的就業(yè)率想得這么高。然后就屁顛屁顛地跑去面試,結(jié)果人家說先交個押金,猶豫一下,人家來了句幾個周末就掙回來了,于是我就交了,人家又說回去等通知,就近分配,然后那個通知我一直等到了現(xiàn)在。受騙的應(yīng)該不止我一個,現(xiàn)在那種小廣告食堂門口還在發(fā)。

  老師還講過有人貼廣告找家教,其實是找大學(xué)生去高考之類的。總而言之,社會制度法律方面的不健全讓初出茅廬的大學(xué)生很容易成為受害者 ,我們的visual life 如果在這個時候應(yīng)運而生,或許會引爆教育市場的又一次發(fā)展。

  只是visual life 還是沒有脫離中介的本質(zhì),因而也就無法避免公眾選擇時的遲疑,或許這也是我們失敗的原因之一。另一方面創(chuàng)業(yè)方案里項目的規(guī)劃還不夠精細,構(gòu)想還不夠完善,大量的筆墨展望未來的美好前景,可以說尚處于紙上談兵的狀態(tài)。如果盡可能考慮項目各種因素,運用有效措施將一些可能的風(fēng)險予以規(guī)避,可能就是另一種結(jié)果了。

  除此之外,相比較技術(shù)類項目,服務(wù)類項目存在難以避免的'劣勢,挑戰(zhàn)杯的項目核心是創(chuàng)新,而技術(shù)專利本身就是創(chuàng)新,服務(wù)類項目在創(chuàng)新上就比較傷腦筋。

  事到如今,是非成敗也不再那么重要,就像那句話“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過”。大學(xué)時光因為這次參與更有意義,它讓我們知道創(chuàng)業(yè)的艱辛,也讓我們不再膽怯,勇敢的追求夢想。

  有人曾說,當你的才華不能滿足你的野心時,你就該充實自己了。這次比賽也讓我知道個人的渺小和自己的不足,要想成為成功的創(chuàng)業(yè)者必須有足夠的恒心,毅力,勇氣。雖然說成大事者需天時地利人和,但機會常常降臨到有準備的人身上。在國家鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好形勢下,我們更應(yīng)該抓住時機,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,一展自己的才華抱負。

  姓名:劉xx

  班級:20xx210102

  學(xué)號:20xx21010202

個人計劃 篇3

  在已過去的20xx年里,作為一名房產(chǎn)銷售人員,我所在的銷售部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下和各部門的積極配合下提前完成了全年的銷售任務(wù)。這一年全球的經(jīng)濟危機蔓延,房地產(chǎn)市場大落大起,整個銷售團隊經(jīng)歷了房地產(chǎn)市場從慘淡到火爆的過程。準備明年在中國經(jīng)濟復(fù)蘇和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場的背景下,銷售工作將充滿了機遇和挑戰(zhàn),F(xiàn)制定20xx年房地產(chǎn)銷售個人工作計劃。

  一、加強自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

  在20xx年的房產(chǎn)銷售工作中,我將加強自己在專業(yè)技能上的訓(xùn)練,為實現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。進行銷售技巧為主的技能培訓(xùn),全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)。確保自己在20xx年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團結(jié)積極的工作熱情。

  二、密切關(guān)注國內(nèi)經(jīng)濟及政策走向

  在新的一年中,我將仔細研究國內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場的變化,為銷售策略決策提供依據(jù)。目前政府已經(jīng)出臺了調(diào)控房地產(chǎn)市場的一系列政策,對20xx年的市場到底會造成多大的影響,政府是否還會繼續(xù)出臺調(diào)控政策,應(yīng)該如何應(yīng)對以確保實現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù),是我必須關(guān)注和加以研本

  三、分析可售產(chǎn)品,制定銷售計劃、目標及執(zhí)行方案

  我在20xx年的房產(chǎn)銷售工作重點是××*公寓,我將仔細分析可售產(chǎn)品的特性,挖掘產(chǎn)品賣點,結(jié)合對市場同類產(chǎn)品的研究,為不同的'產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷售計劃和任務(wù)目標及詳細的執(zhí)行方案。

  四、針對不同的銷售產(chǎn)品,確定不同的目標客戶群,研究實施切實有效的銷售方法

  我將結(jié)合20xx年的銷售經(jīng)驗及對可售產(chǎn)品的了解,仔細分析找出有效的目標客戶群。我將通過對工作中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以總結(jié)歸納出完善高效的銷售方法。

  五、貫徹落實集團要求,力保銷售任務(wù)圓滿達成

  我將按計劃認真執(zhí)行銷售方案,根據(jù)銷售情況及市場變化及時調(diào)整銷售計劃,修正銷售執(zhí)行方案。定期對階段性銷售工作進行總結(jié),對于突然變化的市場情況,做好預(yù)案,全力確保完成銷售任務(wù)。

  六、針對銷售工作中存在的問題及時修正,不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)技能,為完成銷售任務(wù)提供保障

  明年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業(yè)知識做保障,我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下,進行相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn),使銷售工作達到銷售商鋪的要求,上升到一個新的高度。

個人計劃 篇4

  一、我的讀書目標:

  1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

  3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過讀書活動,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、我的讀書口號:讓讀書成為習(xí)慣

  三、我的讀書內(nèi)容

  1.《我的教育心》《做一個專業(yè)的班主任》《給教師的一百條建議》;《孩子們,你們好》《兒童的人格》《孩子們,一路平安》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》《賞識你的孩子》《做最好的老師》《班主任》。

  2、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文研究》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》

  四、讀書的'具體措施安排:

  1、堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時,以書為友,充實思想。

  2、讀書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

  3、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。使自己不斷成長,成為一名文化底蘊深厚的教師。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

  6、認真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

  以上就是我的個人讀書計劃,作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑.

個人計劃 篇5

  xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx的工作計劃。

  一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。

  首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

  二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

  3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的`收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  三、個人見意措施要求

  財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

個人計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  六年級作為學(xué)校的窗口年級,營造一個“團結(jié)、奮進、嚴謹、求學(xué)”的班集體。不僅可以給其它年級起到很好的表率作用,同時對整個學(xué)校的教育影響也是至關(guān)重要的。為了創(chuàng)建一個積極上進,健康活潑的班級,我本著“為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,努力做好本學(xué)期的班主任工作。

  二、班級情況概述:

  本班共計26名學(xué)生,其中有男同學(xué)12人,女生14人。我們班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。這就要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。特別是班級里有一些教頑固的學(xué)生和家長的教育工作很棘手,如:韓天保是個聰明的孩子,就是自控能力差,愛上網(wǎng)玩游戲,課后作業(yè)不完成,家長對孩子太多溺愛,更加使他隨心所欲違反紀律,不寫作業(yè)是家常便飯。只憑課堂的學(xué)習(xí),課后不認真鞏固,知識的欠缺較多,成績和能力相差甚遠。還有留守孩子陳先捷、商允耀、石世超等,父母不在身邊,靠爺爺和奶奶照顧生活,學(xué)習(xí)沒有家長督促教育。更需要得到老師的關(guān)愛。

  三、本學(xué)期工作重點:

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  2、狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、安全教育課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的.良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、開學(xué)進行安全教育。

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強學(xué)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、布置教室的墻壁,版報等文化建設(shè)

  8、開展安全教育月活動

  9、規(guī)范布置教室環(huán)境并嚴格執(zhí)行小組各項評比工作。

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽(學(xué)生自制手抄報).

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  十一月:

  1、開好家長會,家校聯(lián)系促進孩子健康成長。

  2、開好珍愛生命的主題隊會。

  3、要求學(xué)生認真上好各科功課。

  4、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  十二月:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、組織學(xué)生計算過關(guān)競賽。

  3、積極參加迎元旦學(xué)校組織各項活動比賽。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時間授課。

  一月:

  1、制定好復(fù)習(xí)計劃,做好學(xué)生的思想工作。

  2、組織學(xué)生以小組為小團體,形成趕、比、超的競爭氛圍。

  3、做好學(xué)期末的各項考察科目的自測自評。

  4、做好期末復(fù)習(xí)工作 做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項總結(jié)安排寒假生活

  總之作為班主任的我一定要盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,使班級各方面的成績有大的提高。

個人計劃 篇7

  一、自我分析和環(huán)境分析

  我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中,平時在具體的課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué),一是受學(xué),F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和教學(xué)條件的限制,使用計算機不很方便,二是獲取網(wǎng)絡(luò)信息的渠道還是很難,自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力還有待遇提高。近年來,信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來越凸顯,教師利用信息化資源開展教學(xué)已經(jīng)越來越普遍,我對于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用也越來越有優(yōu)勢,作為新時代的教師,就是要適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,努力拓寬自己的'信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,實現(xiàn)教學(xué)個性化與專業(yè)化的成長之路。

  二、我的發(fā)展目標

  通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我要重新認識信息技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中發(fā)揮的作用,認真研修各門課程,在共建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺與學(xué)習(xí)社區(qū)的過程中,實現(xiàn)資源共享,提高自己在信息化教學(xué)中的運用能力,利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué),從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為課堂教學(xué)注入新的生機與活力,努力使自己成為具備先進信息技術(shù)能力的專業(yè)型人才。

  三、所選課程

  《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學(xué)時,《如何組織合作學(xué)習(xí)》6學(xué)時,《Word工具箱的應(yīng)用》3學(xué)時,《中學(xué)英語教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用》12學(xué)時,《中學(xué)英語教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析》10學(xué)時,《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學(xué)》8學(xué)時。

  四、具體計劃

  1、在培訓(xùn)中根據(jù)自己的教學(xué)實際制定個人研修計劃和選擇必修課與選修課,聽取專家解答釋疑的時間和自己的工作時間會有沖突,與同伴間展開交流,完成并提交一份個人專業(yè)成長發(fā)展計劃。

  2、為了實現(xiàn)教師信息化、專業(yè)化的成長目標,我要根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃完成必修課程,結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題進行認真思考,在選修課程中進行自主選學(xué),積極參加研修活動,提升自己的信息技術(shù)能力,以促進并優(yōu)化教師課程教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中,我要積極參加各項活動,寫好學(xué)習(xí)筆記,及時發(fā)表學(xué)習(xí)心得,深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,在教學(xué)實踐中實踐信息化在實際中的應(yīng)用,與同伴構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū),互相借鑒學(xué)習(xí)取長補短,并不斷反思自己在教學(xué)實踐中運用信息技術(shù)的能力與效果,獲得寶貴的經(jīng)驗,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力。

個人計劃 篇8

  五年級數(shù)學(xué)教師個人研修計劃

  商鎮(zhèn)中心小學(xué) 周莉

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我個人教研工作以新課程標準為指導(dǎo),以全面提高課堂教學(xué)效率為目標,落實課改精神,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力,全面提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

  二、工作內(nèi)容

 、、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。

 、、進行有實效性的備課。

  在新的教育理念的指導(dǎo)下認真閱讀課標、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準確把握所備內(nèi)容的重點和難點, 提出教學(xué)目標;備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動的設(shè)計要科學(xué)合理;備可能生成的問題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗),并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實際情況進行調(diào)整。

 、缰饕虒W(xué)措施。

  1、 切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。

 、佟 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。

 、、 處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  2、 重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 ①、教師應(yīng)充分利用課本提供的情境,給學(xué)生提供自主探索的機會和一

  個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學(xué)態(tài)度。

  ②、 教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導(dǎo)。

  3、 重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。

 、佟 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程。

  ②、 在日常的數(shù)學(xué)活動中要注意小課題研究和實習(xí)作業(yè)等實踐活動,要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。

  4、 把握教學(xué)要求,促進學(xué)生發(fā)展。

  ①、 教師要善于駕馭教材,把握知識的`重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教學(xué)要求,開展教學(xué)活動。

  ②、 要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學(xué)習(xí)概念,不要用死記硬背的方法。

  5、 改進教學(xué)評估方法。

 、、 教學(xué)評估要有利于學(xué)生的發(fā)展,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察。 ②、 知識和技能的評估,試題類型要多樣化。

 、邸 評價應(yīng)體現(xiàn)激勵的作用。

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