捐資助學倡議書模板

　　在現(xiàn)在社會，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的捐資助學倡議書模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捐資助學倡議書模板1

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親及社會各界人士：

　　您們好！在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您及家人健康幸福！事業(yè)興旺發(fā)達

　　歷年來，永豐鎮(zhèn)黨委政府重教興教、社會各界助教助學蔚然成風，學校辦學條件極大改善，一批貧困學生得到救助，全鎮(zhèn)教育事業(yè)得到極大發(fā)展。但受各種因素制約，至今不少學�；�礎(chǔ)設施依然落后，全鎮(zhèn)19所中小學校共有教職員工及在校學生近萬人，其中有17所學校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米C級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的D級危房需要重建，需要資金達1350多萬元，教育均衡與持續(xù)發(fā)展受到嚴重制約和影響。

　　為徹底改變這一現(xiàn)狀，讓我鎮(zhèn)每一所學校都能得到持續(xù)發(fā)展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個教職員工都能安心育人，讓每一位學生都能安心學習，鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委政府的安排部署，啟動校舍安全工程，計劃用三年時間將全鎮(zhèn)所有學校危房改造到位。但學校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業(yè)需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動員，全民出力，因此，鎮(zhèn)黨委政府向全鎮(zhèn)干部職工、民營企業(yè)主、個體工商戶、各項目建設業(yè)主和社會各屆人士，向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親倡議：為振興永豐教育事業(yè)，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。

　　捐資助教是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。捐資不論多少，都公榜告示，個人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個人捐資5000元、單位10000元及以上的`還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專戶，�？顚Ｓ�，對資金使用情況定期公示，定期通報。

　　捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛的雙手，奉獻您慈善的心，讓您的愛心在薪火傳承中增值！授人玫瑰，手有余香，您的真情必將感動永豐莘莘學子的進取之心；您的慷慨解囊必將被世人銘記；您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業(yè)必將騰飛！有您的參與，永豐的明天將更加輝煌！

　　此致

敬禮！

　　永豐鎮(zhèn)委員會

　　永豐鎮(zhèn)人民政府

　　二〇XX年八月三十日

捐資助學倡議書模板2

尊敬的各位企業(yè)家、鎮(zhèn)直個單位領(lǐng)導、社會各界朋友：

　　一直以來，黨委、政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，教學質(zhì)量有了明顯提高。

　　20xx年，顧集鎮(zhèn)被評為“全市教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，中心小學等5所學校被評為“市級規(guī)范化學�！�，顧集中學、顧集小學獲“市級綠色學�！�，20xx年中心小學被評為“阜陽市標準化學�！�、國家級“五五普法先進單位”、20xx年中考又創(chuàng)輝煌，再次實現(xiàn)中考、職專工作雙完成。在生源基礎(chǔ)比較差的情況下，考入一中、界首中學180人，職業(yè)中專100余人，升學率達到90％，實現(xiàn)重點高中、職業(yè)中專雙贏。20xx年3月顧集中學在職業(yè)中專招生中超額完成市教育局分給的任務，成為在全室春季招生中第一個完成目標的學校，顧集中學連續(xù)六年中考成績在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列前茅。20xx年我鎮(zhèn)教育在綜合評估中又獲得一等獎，連續(xù)多年被評為全市教育工先進單位。這些成績的取得離不開全鎮(zhèn)人民尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，更離不開廣大鄉(xiāng)賢以及社會各界熱心人士的關(guān)心與支持�！鞍倌甏笥嫞�教育為本，教育振興，全民有責”，顧集教育事業(yè)的新發(fā)展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。

　　每年，鎮(zhèn)黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的`濃厚氛圍，對優(yōu)秀教育工作者和成績優(yōu)秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環(huán)境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優(yōu)秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進店頭教育事業(yè)健康發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)共捐資3萬元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業(yè)的發(fā)展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮(zhèn)黨委、政府定于20xx年6月1日在中心小學召開慶祝大會，對在教育工作中作出突出貢獻的教師和學生進行表彰獎勵，對捐資助學企業(yè)和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮(zhèn)黨委、政府特向各位鄉(xiāng)賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。

　　讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業(yè)，您就給這個家庭帶來了希望。捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為店頭的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　懇請社會各界踴躍捐贈，募捐聯(lián)系地址：顧集鎮(zhèn)教委辦公室。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板3

尊敬的社會各界人士：

　　百年大計、教育為本，百業(yè)發(fā)展、教育優(yōu)先。近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在社會各界的關(guān)心、支持下取得長足發(fā)展，但仍有不少寒門學子，手捧高校錄取通知書，卻因高額學費只能與夢想擦肩而過；有不少求知若渴的孩子，因經(jīng)濟難以為繼而輟學失學；有不少品學兼優(yōu)的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌；也有不少辛勤耕耘于三尺講臺的教師，由于家庭負擔過重而含淚離開學校；有不少的學校辦學條件簡陋，學子們正用那一雙雙企盼的眼睛，盼望著學習環(huán)境的改善。為此，我鎮(zhèn)特向社會各界發(fā)起倡議，組織開展捐資助學活動，旨在形成尊師重教的良好社會氛圍，動員全社會來共同參與、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的.樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力；您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。我們衷心期望你心存仁愛之心，伸出援助之手，解開懷中之囊，涓涓細流，將匯成江河，融融愛心，如春風化雨。我們堅信，你的善心與義舉，在改變貧窮的莘莘學子命運、助推Xx教育的同時，更會給整個社會帶來正能量，為Xx的物質(zhì)文明與精神文明建設添磚加瓦，將在Xx發(fā)展史上留下濃墨重彩、可歌可頌的一筆。

　　我鎮(zhèn)已成立“Xx鎮(zhèn)教育發(fā)展促進會”，負責對捐資助學捐款進行妥善的安排和使用，鎮(zhèn)人民政府將邀請社會熱心人士共同參與監(jiān)督管理，同時廣泛接受社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督，采取有力的措施保證助學資金的捐贈和使用做到公開、公正、公平。

　　致富不忘家鄉(xiāng)，感恩不忘桑梓。為了Xx教育的明天，為了家鄉(xiāng)孩子的未來，讓我們一起行動吧！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板4

各位領(lǐng)導，各位社會熱心人士，各位義工朋友：

　　大家好！

　　大學生是國家和民族的希望，即將走進大學校園的特困家庭的大學生更需要社會的關(guān)愛和扶持。在這花一樣的年齡里，他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是，在我們的身邊卻還有那么多企盼與無助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會，而我們又怎能熟視無睹呢？

　　面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應主動伸出援手，扶助那些特困生，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德！向貧困學生捐資助學的行為，能為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。

　　授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運；也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　一、助學計劃：

　　幫扶人數(shù)：40人（擬定）

　　幫扶對象：20xx年大一學生（20xx年度義工協(xié)會幫扶對象）、20xx年應屆高三學生（二A線以上）

　　受助范圍：低保家庭、特困家庭、因病致貧和單親家庭

　　二、資金來源：

　　通過網(wǎng)站、微信平臺與及各種形式廣泛宣傳，動員社會各界愛心人士、民營企業(yè)家、社會賢達、有識之士，以自愿捐贈的方式籌集。xx公益義工協(xié)會將捐款單位、個人姓名、金額在xx民生論壇網(wǎng)站定期公布。

　　三、享受榮譽：

　　捐贈關(guān)愛資金是功在當代，利在千秋的善舉，必將名垂青史。凡一次捐贈資金壹萬元以上的單位和貳仟元以上的個人，由xx縣公益義工協(xié)會通過召開會議宣讀表彰決定，授予“愛心企業(yè)“、“愛心商家”、“愛心義工”牌匾和榮譽證書，并通過網(wǎng)絡媒體宣傳報導。對捐資數(shù)額超過一萬元以上的.單位和個人，xx縣公益義工協(xié)會將為其頒發(fā)牌匾以示嘉獎，根據(jù)需要聘任其為關(guān)愛資金管理委員會或監(jiān)督委員會成員。對捐資兩萬元以上的單位、個人，xx縣公益義工協(xié)會負責整理詳實資料，提供給縣有關(guān)部門，建議提出表彰給予嘉獎。

　　四、資金用途：

　　關(guān)愛資金堅持�？顚Ｓ�，主要資助xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合素質(zhì)好，品學兼優(yōu)，因家庭貧窮不能正常完成學業(yè)的特困生。

　　五、資金使用：

　　符合關(guān)愛資金使用條件的，通過xx公益義工協(xié)會助學組實地調(diào)查走訪，按實際情況由協(xié)會理事會和監(jiān)事會成員開會討論；提案表決后按資助標準執(zhí)行，由xx公益義工協(xié)會會長及副會長、秘書長簽字發(fā)放。對考入大學的貧困新生、上年資助的關(guān)愛對象，資助標準為每人每年2000元，家庭情況比較特殊的另由理事會討論決議后提出合理性的金額補充。

　　六、資金管理：

　　嚴格按照《xx縣公益義工協(xié)會財務管理制度》收支兩條線資金管理規(guī)定，委托縣關(guān)工委、團縣委、縣民政局監(jiān)管，接受“關(guān)愛資金”以上單位的監(jiān)督，確保資金使用合理、合法、公開、公正。

　　七、捐贈方法：

　　凡自愿捐贈關(guān)愛資金的單位和個人，均可通過xx縣公益義工協(xié)會捐贈賬戶（附后）直接劃撥和匯兌，待資金到帳后，xx公益義工協(xié)會將派專人為其開據(jù)“助學專用票據(jù)”。根據(jù)需要，xx公益義工協(xié)會報經(jīng)縣有關(guān)單位同意后，利用召開捐贈會議、舉辦公益活動等方式募集捐款，也可根據(jù)捐贈人預約上門或在義工協(xié)會辦公室辦理捐贈事宜。義工協(xié)會收到關(guān)愛資金捐款后，除使用助學專用收據(jù)開票外，還必須按規(guī)定逐筆登記流水帳。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板5

親愛的老師、家長及同學們：

　　緣分，讓我們相會于巴金小學；緣分，讓我們的44個孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。

　　從與巴金小學結(jié)緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內(nèi)容。而如何培養(yǎng)孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優(yōu)良品質(zhì)，無疑是大家共同關(guān)心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學10名貧困學生作為我們的資助對象。

　　10月18日—19日，我們家長代表一行11人（其中孩子4人）專程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學進行實地調(diào)查，并對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)協(xié)和鄉(xiāng)小學的10名貧困學生確系家庭非常困難的孩子，且大多數(shù)是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術(shù)專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致；有的是因家庭主要成員患上了疾�。挥械氖且蚋改鸽x異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛，且生活拮據(jù)，急需我們這些集寵愛于一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：

　　一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環(huán)境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的`同齡伙伴，待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。

　　二、培養(yǎng)愛心，點滴做起。心系山區(qū)的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實際行動出發(fā)，從生活點滴做起，持之以恒，讓孩子們領(lǐng)悟活動的精神實質(zhì)，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具；每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢；愛惜文具、不買太貴的文具；將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。

　　三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現(xiàn)方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現(xiàn)本項活動從形式到內(nèi)容的統(tǒng)一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。

　　四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉(xiāng)小學商定，每逢“六一”、春節(jié)等重大節(jié)日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔當。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板6

社會各界愛心人士：

　　又到金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。然而，在人們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂后默默離去。為了幫助這些貧困學生“圓夢大學”，共青團凌海市委將開展XXX年捐資助學活動，充分發(fā)動社會各界愛心人士捐款，為貧困無助的莘莘學子實現(xiàn)心中的大學夢想，解決他們的燃眉之急！

　　為此，我們誠摯地向全市發(fā)出為貧困學生捐款助學的.倡議：真誠呼吁熱心人士，用您的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢；您的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境；您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板7

各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會各界愛心人士：

　　在我們周圍有這樣一群學生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災害……盡管他們各有各的不幸，但他們堅強而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼里，閃動著希望的6 光芒，在他們的心里，充滿著瑰麗的夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學的步伐，經(jīng)濟的困擾使他們的'夢想瀕于破滅，他們因貧困徘徊在大學門外。

　　朋友們，扶危濟困，捐資助學，是中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)揚光大這一傳統(tǒng)美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。10元、20元……100元錢對大多數(shù)人來說不算什么，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，匯集起來也是一筆不小的數(shù)目，也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。

　　為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，經(jīng)景東縣貧困助學金領(lǐng)導小組研究決定，于8月中旬舉辦景東縣20xx年“愛心圓夢”大學捐資助學活動，在全縣范圍內(nèi)進行募捐。

　　送人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重；您的資助，可能讓生活煥然一新；您的善舉，可以讓學子圓夢成才；您的愛心，會為自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。

　　朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細流，可以匯成江河。大家愛心匯集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想！我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學，功在當代，利在千秋！用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學子圓夢翱翔。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

捐資助學倡議書模板8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園里，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業(yè)；他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢；他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都舍不得吃上一頓帶肉的炒菜；盡管學校領(lǐng)導已經(jīng)研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，盡管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。

　　您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！幫助了一個學生，您就在人世中又結(jié)了一個善緣。幫助一個學生完成學業(yè)，您就給這個家庭帶來了希望。

　　幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。幫助一個學生繼續(xù)求學，你就給這個社會增加了一分和諧。捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的.樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

　　聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業(yè)就一定能夠蓬勃發(fā)展。您今天捐助的貧寒

　　學子，明天就會成為祖國建設的棟梁！

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！

　　團委、學生會發(fā)起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，采取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優(yōu)的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將采取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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