學生個人學習計劃錦集7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學生個人學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生個人學習計劃 篇1
新的學期開始了,我已經(jīng)進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上夢想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:
首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每一天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題本事;遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自我的'知識。為考上夢想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。
7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當一個全面發(fā)展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎。
學生個人學習計劃 篇2
學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情況,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:
1、對于剛成立的學習部,應該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員知道這個組織;
2、加強學習部里面成員的團結(jié),同時可以和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動;
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結(jié),對未來的工作進行安排。如平時有重要的`事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發(fā)開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認識和了解,提高同學對專業(yè)知識學習的興趣
7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。
學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨,認真完成校內(nèi)部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發(fā)揮到,讓學習部發(fā)展得更出色。
學生個人學習計劃 篇3
把今天計劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上,比如,今天老師布置了三項學習任務:
(1)寫一篇日記;
(2)背誦20個英語單詞;
(3)做數(shù)學課后練習題。那么,每完成一項任務,就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學習效率得到很大的提高。
把看電視也列入學習計劃
在學習計劃里,不僅要有對學習的安排,也應有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長時間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會在學習的時候還總惦記著玩了。
計劃要及時檢查和調(diào)整
學習計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的.內(nèi)容包括:(1)是否基本按計劃進行學習;
(2)計劃任務是否全部完成;
(3)學習效果如何;
(4)沒完成計劃的原因是什么;
(5)什么地方安排得太緊湊;
(6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……
如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,就要仔細分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。只有根據(jù)自己的
實際情況對計劃進行調(diào)整,才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。
當然,一天的學習計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。
學生個人學習計劃 篇4
時光過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學生了。在新的學期里,我要努力學習,對自我要要求嚴格一些,在新的學期里有更大的進步。
為了更好的.完成新學期計劃,我給自我制定了以下幾項資料;
第一:課前要先預習當天將要學習的課程。
第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學發(fā)言要認真聽取,學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學公式。
第四:用心參加學校組織的活動,尊重老師,團結(jié)同學,關心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。
這就是我的新學期計劃,我必須按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學生。
學生個人學習計劃 篇5
曾經(jīng)蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想! 通過對教育經(jīng)典理論的學習,用新思想新理念指導與反思自己的教育教學,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和xx職業(yè)觀,進行教育創(chuàng)新。提升理論和實踐水平,提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進課程改革,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學xx。因此,在廣大xx中開展讀書活動可以極大的提高xx的專業(yè)和理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應“同讀一本書攜手共成長”活動的號召,特制定個人讀書計劃。
一、我的讀書目標
1、要營造積極進取、努力學習的讀書氛圍,提高自己的學習理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量和效益。
3、經(jīng)過讀書進一步提升xx的理念,開闊xx的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路
1、對于基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,以原理掌握、方法習得為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展,引發(fā)xx可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣;
2、弘揚科學精神和人文精神,在重視科學性的基礎上,彰顯人文性;
3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
在我的讀書活動中,要把讀書活動作為xx“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計??”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的'每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。
三、開展讀書活動的主要措施
1、要積極參加學校組織的各項讀書活動。 xx讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,將xx個人化的教育想法稱為“xx的信念”。有了“xx的信念”之后,“xx的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過近期以及以后的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀xx。
2、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。 “讀書活動計劃”分三個“領域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領域中各選一本自己感興趣的書,構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段(如每學期),可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。
3、主動與xxx交流,討論讀書體會心得。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
5、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
6、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
四、必讀書目
1、《給xx的100條建議》———蘇霍姆林斯基
2、《賞識你的孩子》———周泓
3、《教育的信念》------肖川
4、《給xx的建議》 蘇霍姆林斯基
只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)xx專業(yè)化發(fā)展,并進而促進xx人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書,能夠改變xx人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書,能夠改變xx的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使xx不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變xx的人生,而且能促使xx去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學生個人學習計劃 篇6
一、計劃要盡量全面
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:
一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。
二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:
1. 自己知識和能力
2.每個階段的學習時間
3.學習上的缺欠和漏洞
4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的.學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容: 計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執(zhí)行,必將促進你的學習,培養(yǎng)你的意志,增強你的信心。請你試一試吧!
學生個人學習計劃 篇7
這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。
高中暑假學習計劃時間安排:
一:早上必須起床,晚上必須睡覺,中午休息一個小時。
二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復習英語單詞。
三:左右開始上午的學習結(jié)束,下午至半開始,結(jié)束,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后開始晚自習。
這是學習時間安排,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!
高中暑假學習計劃學習安排:
學習講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃,要注意以下幾條:
一:英語必須每天抓,這個有了早晚的時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了,如果你英語基 礎相對不是很好也可以多花一點時間。
二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。
三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。
高中暑假學習計劃學習方法:
二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓練。
三:定期對自己的學習情況做一下總結(jié),跟學校進程做一下比較,做出適當?shù)恼{(diào)整。
小編最后的一點建議:
一:如果你自制力好的`話,在家里自學完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個人覺得學校才是你最應該待的地方,你要想清楚了。
二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學習,重復的做習題是很煩,我有體會,但你如果明確要參加高考,那么不要多說做吧!
三:對于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學習不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習慣了,電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切!