實用的復習計劃范文5篇
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的復習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
復習計劃 篇1
有人把英語稱為研究生入學考試的半壁江山,我很贊同這種觀點?梢哉f英語是考研中最費力的科目,學好它需要我們持之以恒而不是短時突擊。這是學習英 語的客觀規(guī)律,對于這一點,我深有體會,也希望大家不要有任何僥幸心理,認真做好復習計劃并嚴格按照計劃實行,相信一分耕耘必會有一分收獲。
一、復習項目階段
1、3月份至6月份:夯實基礎,包括單詞和基本語法。
2、7月份至10月份:總結規(guī)律,總結方法,以及進行有效的單項訓練。
3、11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習作文。
4、1月份至考前:查缺補漏,?佳菥,保持狀態(tài)。
二、復習內容要求
對于考研英語的復習內容,勤思考研強調的是以下兩點:第一點,抓住真題?梢院敛豢鋸埖恼f,歷年的'真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數 十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證,最直接、真實地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此, 真題是同學們復習時不可釋手的武林秘籍。第二點就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的,即使在突擊攻克單項的階段,也不能 顧此失彼。很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術,疲于應對繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項最重要的任務,這是很可怕的。
復習計劃 篇2
經常會有一些學生說,我做了很多題目,可我的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗?要提高數學成績,適當地做一定量的練習是必要的,但盲目地把自己埋在題海里,并不一定能取得好的效果,尤其是在中考復習階段,一定要避免題海戰(zhàn)術。
中考復習,你可以選擇一本知識點全面、題目新穎的參考書。做參考書應該是一個由薄到厚,再由厚到薄的過程。參考書不在多,而在于真正把它用好,而要真正用好一本參考書,至少可以用兩遍以上。
學生還應有意識地培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,學會尋找問題的'切入口。每年中考,都會出現一些你平常沒見過的創(chuàng)新題,許多同學一碰到新題,心里就會發(fā)慌。在平時的學習過程中,每個同學差不多都有過這樣的經歷:一道題,自己總也想不出解法,而老師或其他同學卻給出了一個絕妙的解法,這時你最希望知道的是“別人是怎么想出這個解法的?為什么我沒有想到?”在中考復習階段,學生應學會在平時做題過程中有意識地培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力,學會尋找解決問題的切入口。
復習計劃 篇3
中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質量和效率,在中考中取得理想的成績,下文為大家準備了中考語文復習計劃.
一、基礎知識題——信語感,多比較
這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。我們已經作了充足的準備,我們已積累了大量的知識。
我們已掌握了一定的方法和技巧,所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣,因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
二、文言文閱讀——聯系課文,聯系上下文
文言實詞和文言虛詞,一定是在課本中出現過的,中考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復習要著重課本中的文言文的復習,做題時也一定要聯系課本做判斷。其次,文言文一般中考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強,我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
三、科技文閱讀——抓信息,會比照
科技文不是中考察我們對這個知識的掌握,不是中考察了解這個內容多少。它中考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫作思路,做題時把每一個選項返回文章,認真比照原文就可以。
四、文言文翻譯——直譯句子,一字不漏
文言文翻譯的原則是“信、達、雅”,這里的“信”就是忠實原文,就是直譯;而“達”就是要通順,符合語法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。
五、詩歌——套用術語,分析詩句
我們已經了解了很多有關詩歌的術語,知道了詩歌設題的基本模式及做題思路和方法,也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的.情感與主旨,我們現在需要記住的是,在了解了詩歌的類別和題干的要求后,先套用術語,再結合詩句分析。
六、現代文閱讀——明確文章主旨,看好題干要求
做現代文閱讀最要不得的方法是,先看題目,然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章,首先我們要快速閱讀一遍,明確作者寫這篇文章的目的,作者對他所寫的內容的感情,然后再看題目。應該說現代文閱讀的題目,基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。
七、語言表達題——落實題干要求
第六大題的語言表達題是年年變化最大的題目,也是比較能中考察學生語文素質的題,當然也是一道容易拉分的題。碰到新題,不要慌張,這類題總是給出了比較明確的要求,我們只要一一落實這些要求,并盡量讓語言美一些,符合情理就可以了。
八、作文——緊扣話題,拒絕硬傷
無論寫什么文體,一定要開門見山點明文章的主旨,并在文章中時刻體現文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛。另外,作文一定不能出現硬傷。
復習計劃 篇4
一、指導思想:
根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數學能力為重點,力求挖掘學生學習數學的積極性和學習潛在能力,提高學生的數學成績。
二、學情分析:
我所任教的四年級兩個班的學生思維都比較活躍,課堂氛圍比較好,學習的積極性很高。但這個年齡段的學生比較粗心,計算比較容易出錯。對應用題的理解能力不夠,自己審題的難度較大。所以,在復習時應該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應用題的理解上,對于課本上的基礎知識也需要進行復習鞏固。而有少部分成績優(yōu)異的學生對知識的掌握程度姣好,這就需要在復習時對他們這部分學生加大難度,進行有難度的訓練。
三、復習內容:
本冊教材7個單元:1、大數的認識 2、角的度量 3、三位數乘兩位數 4、平行四邊形和梯形 5、除數是兩位數的除法 6、統(tǒng)計 7、數學廣角
復習時按照整冊教材的知識體系分--大數的認識、乘法和除法、角和四邊形、統(tǒng)計和數學廣角這四大塊來進行知識的`梳理。
四、復習目標:
1.通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數,十進制計數法,用"萬"、"億"作單位表示大數目以及近似數等知識有進一步的認識,建立有關整數概念的認知結構;
2.通過整理和復習,使學生進一步鞏固對三位數乘兩位數的筆算方法和除數是兩位數的除法筆算,進一步提高用計算器進行大數目計算以及探索規(guī)律的操作技能,加深對計算器的認識;
3.通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線和線段的特征,認識角、平形四邊形和梯形。
5.通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。
6.通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數學的價值;
7.通過整理和復習,使學生經歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。
五、復習重難點:
1、乘除法的計算準確性的提高和應用
2、對角的度量和平行垂直的認識
3、數位順序表的應用。
六、復習時間 :
共計用10課時進行教學。
1、回顧、整理本學期學習內容和學習情況,并復習大數的認識(2課時)
2、復習角的度量、平行四邊形和梯形。(2課時)
3、復習三位數乘兩位數、除數是兩位數的除法。(2課時)
4、復習統(tǒng)計 、數學廣角。(2課時)
5、綜合復習。(2課時)
七、復習形式:
分類復習、綜合復習
八、復習措施:
(1)教會學生復習方法,先全面復習每一單元,再重點復習有關重點內容。
(2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣,
(3)加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。
(4)課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。
(5)不搞題海戰(zhàn)術,優(yōu)化練習,精講簡練。以人為本,因材施教。
復習計劃 篇5
英語四級考試學習計劃,錯過了就是遺憾!
現在距離12月四級考試只剩大約4個月時間,你有足夠的時間和精力利用這段時間戰(zhàn)勝英語四級,特別是基礎薄弱的學生和大三還未通過四級考試的考生,一定要徹底投入全新備考,因為大四面對論文和工作,是沒有精力備考的,趕緊抓住今年的寶貴機會吧~ 第一步:基礎備考核心:詞匯及語法積累
(建議每日復習時間:2小時~3小時)
打牢詞匯基礎是本時段的中心任務。選擇一本四級詞匯書,制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面,四級與高中水平差別不大。
背詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調拼寫和多重含義,不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環(huán)堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經做過部分真題依然但依然未過級的同學,不用過早進入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈?梢岳米鲞^的真題來背詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
特別提示:多次考試處于420分數以下的同學務必盡早開動。此分數段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。
第二步:強化備考(最核心期)核心:真題訓練
(每日復習時間:2.5小時~3小時)
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題,但如果你做真題時出現以下情況,真題基本沒有發(fā)揮作用:
1. 完成一套,對答案,一段時間后再做下一套;
2. 把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;
3. 只有一本真題集。
推薦的方法是:(配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》)
1. 買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習;
2. 按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘);
3. 確認答案,估計分數,標記在題目之前,作為記錄;
4. 分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),并且總結記錄出現在準確選項,你選錯的選項,答案對應原文等位置的生詞;
5. 嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文;
6. 聽力至少再聽兩遍;
7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語。
如此說來,完成一套真題的時間,至少在四個小時以上,1-4步和5-7步可以在兩至三日內分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪: (5月21日至6月5日,每日復習時間:2.5小時~3小時)
這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重復做錯的題目。
這兩個月是備考的`黃金期,放棄了這一段時間,就等于放棄了所有過級可能性。聽課,接受引導式學習,是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。
第三步:沖刺備考核心:回顧錯題,模擬考試
(每日復習時間:2.5小時~3小時)
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最后時日的關鍵。
拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點整(四級)或下午的3點整(六級),計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補劣勢,讓分數最大化。
當然,繼續(xù)背那些重復出現卻總是記混的單詞也是好的選擇。
如果完成了上述一切,恭喜你,你將極有可能在16年12月的考試中獲得滿意成績,并且形成一套不僅僅局限于英語學習的良好學習方法。擁有堅持的習慣和正確的方法,一切關于考試的各種困難,不過是朵朵浮云。各位同學加油!
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