致家長(zhǎng)的一封信通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的致家長(zhǎng)的一封信通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致家長(zhǎng)的一封信通用1
各位家長(zhǎng)：
您們好！
天氣已經(jīng)變得寒冷起來(lái)，這寒冷的秋冬季節(jié)是流行病多發(fā)的季節(jié)，為了保障我們幼兒的健康，希望家長(zhǎng)朋友們能夠在百忙的工作中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來(lái)分享一下我們古蕩幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備的冬季健康安全小宣教，同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友們能夠積極配合幼兒園，共同做好幼兒健康安全的保障工作。
一、督促幼兒早睡早起，保證幼兒每天有足夠的睡眠時(shí)間。
二、注意天氣變化，加強(qiáng)幼兒的保暖，隨時(shí)增減衣物，避免受涼。
三、注意飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，盡量少吃油膩的食物，多喝水、多吃新鮮蔬菜水果，多食用富含維生素和礦物質(zhì)的食品。
四、盡量不要帶幼兒去人群密集的場(chǎng)所，乘坐公共交通工具或在人群密集的場(chǎng)所盡量戴口罩。外出回家要先洗手，雙手要用肥皂或洗手液清洗，平時(shí)注意加強(qiáng)雙手的清潔衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手。
五、如果家中有人患流行性感冒，要盡量隔離，避免兒童同流行性感冒病人接觸，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐飲用具。
六、一旦幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、流涕等癥狀，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院就診，同時(shí)麻煩家長(zhǎng)把就診結(jié)果及時(shí)反饋給班級(jí)老師或者幼兒園保健醫(yī)生，為了避免交叉感染，請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒在家好好休息，待癥狀消失48小時(shí)后及時(shí)返園。
一切為了我們這群可愛(ài)的.孩子，讓我們共同為他們營(yíng)造出一個(gè)安全健康的環(huán)境，一起努力吧！
謝謝家長(zhǎng)朋友們的配合！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信通用2
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好，我是一名普通的中學(xué)生，也許我接下來(lái)說(shuō)的話對(duì)你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而已，但對(duì)某些教育學(xué)生不得其辦法的家長(zhǎng)卻很有用，我從我的親身體驗(yàn)中得出了許多身為學(xué)生的感受，好了，現(xiàn)在我進(jìn)入我的話題。
當(dāng)你的孩子的學(xué)歷比你高時(shí)，他不會(huì)做一道題目而問(wèn)你時(shí)你會(huì)怎么做？有兩種現(xiàn)象。
吼一聲：“明明知道我不知道，還跑來(lái)問(wèn)我，你學(xué)都白上了嗎？”這種情況會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)能力下降，對(duì)不懂的問(wèn)題不會(huì)再進(jìn)行過(guò)多的提問(wèn)，往往都是一掃而過(guò)，還有可能是其中間的母子關(guān)系發(fā)生變化。
接過(guò)題目認(rèn)真思考一下，與孩子一起解答這道題目，剛解出答案后，你接受了新的知識(shí)，又拉近了母子之間的.關(guān)系，下次孩子遇到問(wèn)題更樂(lè)意來(lái)找你，提高了孩子是實(shí)事求是的能力。而另一個(gè)問(wèn)題是在普遍的家庭中存在，兩個(gè)孩子開(kāi)玩笑，你打我，我打你一會(huì)兒動(dòng)起真格來(lái)便打了起來(lái)，有些家長(zhǎng)的處理方法是，弄清楚誰(shuí)先動(dòng)的手再施以懲罰，而有些家長(zhǎng)往往只是一句話，：“兩個(gè)人打架，就兩個(gè)人都有錯(cuò)！”都施以同樣的懲罰。先動(dòng)手的孩子無(wú)所謂，而另一個(gè)孩子可能會(huì)因?yàn)樵┩鳎涯嫘睦碓絹?lái)越大，轉(zhuǎn)而對(duì)父母的憎恨，埋怨他們不查清楚就打我，明明不是我的錯(cuò)，卻打我這種心理，直接拉開(kāi)母子之間的距離。家長(zhǎng)們管教孩子要施以最適合的管理方法，不可太過(guò)放松，也不可太過(guò)嚴(yán)厲，太放松往往就教不出好子，太過(guò)于嚴(yán)厲可能會(huì)使孩子的心理越來(lái)越脆弱，母子之間的關(guān)系越來(lái)越僵。
20xx年4月5日
致家長(zhǎng)的一封信通用3
爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的.太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)彙５职謰寢屢惨斫馕覀�，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
致家長(zhǎng)的一封信通用4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字的做法由來(lái)已久，似乎已成為一個(gè)不成文的慣例。不少家長(zhǎng)有時(shí)也覺(jué)得此舉不妥，但在慣性面前又不知所措。
其實(shí)，傳統(tǒng)的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字有較多的弊端：一是容易讓孩子形成依賴心理。孩子畢竟是孩子，心想反正有家長(zhǎng)檢查把關(guān)，做作業(yè)就可能不那么認(rèn)真細(xì)心；二是容易掩蓋孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。因?yàn)榧议L(zhǎng)把關(guān)將孩子家庭作業(yè)中的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)了，第二天老師就掌握不了學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，不好進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)；三是影響學(xué)生健全人格的形成。學(xué)生人格成長(zhǎng)中責(zé)任心和責(zé)任感尤為重要，自己做的'事自己要負(fù)責(zé)任。天天有家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)把關(guān)簽字，容易給學(xué)生造成做錯(cuò)了作業(yè)不用自己負(fù)責(zé)的錯(cuò)覺(jué)；四是影響家庭的正常生活。不少家長(zhǎng)每天圍著孩子的家庭作業(yè)轉(zhuǎn)，被家庭作業(yè)和檢查簽字所累。
從本學(xué)期開(kāi)始，我校將開(kāi)展“家庭作業(yè)不讓家長(zhǎng)簽字”活動(dòng)，主要有三個(gè)目的：一是配合學(xué)校正在全面推行的課堂自主學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和能力；二是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立做事的良好習(xí)慣和自己的事自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感；三是解放家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有時(shí)間安排自己的工作和生活。
當(dāng)然，孩子的教育絕對(duì)需要家校的配合和共同努力，而且是家校各負(fù)其責(zé)、各盡其職：孩子功課的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校完成，而孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)更需要良好家庭教育的配合。一方面，學(xué)校要盡力提高教學(xué)效率，不斷控制和優(yōu)化家庭作業(yè)。另一方面，家長(zhǎng)不再為家庭作業(yè)苦惱之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科學(xué)地進(jìn)行家教，教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動(dòng)、親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)；多陪孩子一起進(jìn)行家庭閱讀、親子閱讀；多花時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；多關(guān)注孩子身心健康和人格成長(zhǎng)——相信這是家長(zhǎng)們樂(lè)意做的，也是家長(zhǎng)所期待的！
您的孩子，我們的學(xué)生，大家心一樣！讓我們各盡其責(zé)，協(xié)同努力，攜手共同引導(dǎo)和幫助孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng)！
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月
致家長(zhǎng)的一封信通用5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
今周我想和大家交流一下孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的問(wèn)題。好習(xí)慣孩子會(huì)受益終身，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣。如：愛(ài)惜圖書(shū)。保持圖書(shū)整潔。不撕書(shū)，不折頁(yè)。鼓勵(lì)孩子保存看過(guò)的圖書(shū)。合理安排時(shí)間，父母給孩子創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的環(huán)境，每天至少讀書(shū)半小時(shí)，把xx中的好詞佳句摘抄下來(lái)，鼓勵(lì)孩子在平時(shí)與人交流、寫(xiě)話時(shí)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾次寫(xiě)話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的`部分孩子，在寫(xiě)話時(shí)，就能正確的用上平時(shí)積累的好詞語(yǔ)了（如：成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動(dòng)形象多了。這就是孩子平時(shí)讀書(shū)積累的呈現(xiàn)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用。
通過(guò)看這一段時(shí)間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫(xiě)作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們?cè)谥苣┛倿楹⒆觽儎?chuàng)造豐富多彩的生活，無(wú)形中為孩子提供了豐富的寫(xiě)作素材，讓孩子們?cè)趯?xiě)作時(shí)有話可說(shuō)。這是寫(xiě)作的關(guān)鍵。而寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言則在于平時(shí)的閱讀積累和適時(shí)的指導(dǎo)了。
期中考試就要來(lái)到，希望大家能合理安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，在保證孩子身體健康的同時(shí)爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績(jī)。祝大家周末愉快！
致家長(zhǎng)的一封信通用6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
以“創(chuàng)意、生活”為主題的聚賢小學(xué)第二屆科技節(jié)之“慶六一美食烹飪大賽”活動(dòng)于5月30日下午在聚賢小學(xué)校園內(nèi)成功舉辦。
本次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及家委會(huì)成員的大力支持。有近300名的家長(zhǎng)帶著各種美味的食物來(lái)到學(xué)校，和全校師生一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
活動(dòng)的當(dāng)天下午，整個(gè)校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場(chǎng)大型的美食盛會(huì)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天家長(zhǎng)制作的食品種類達(dá)到240多種，有蛋糕甜點(diǎn)類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒(méi)有一樣食品是重復(fù)的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領(lǐng)，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長(zhǎng)將自己親自制作近20xx個(gè)順德名點(diǎn)“老婆餅”運(yùn)到學(xué)校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長(zhǎng)在聚賢的人更是幸福的'！
由學(xué)校家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們?nèi)熒粌H享受了食物的美味，更讓我們?nèi)熒w驗(yàn)到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與幫助。據(jù)我們事后得知，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動(dòng)的前一天晚上，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)就組織家委會(huì)的成員一起做著各項(xiàng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)新鮮的食材、調(diào)料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過(guò)程就耗時(shí)到大半夜，盡管如此，他們一點(diǎn)很不喊累，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)“能為學(xué)校服務(wù)、為孩子們服務(wù)，是我們的光榮”。會(huì)長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我們每一個(gè)聚賢人都為之動(dòng)容。在此通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”向全體家長(zhǎng)表示感謝，正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)的理解和支持，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么快；也正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)在幕后默默的付出，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么好，感謝全體家長(zhǎng)的辛勤付出，謝謝你們！
另外報(bào)告大家一個(gè)喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學(xué)在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢(mèng)”第x屆中小學(xué)校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎(jiǎng)”。
時(shí)值六月，是雷雨天氣頻發(fā)的季節(jié)，為了保障學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)廣播、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防雷、防摔的專項(xiàng)教育。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子在雷雨天氣時(shí)注意以下事項(xiàng)：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動(dòng)電話，周末和節(jié)假日不要單獨(dú)在家。放學(xué)期間如遇雷雨天氣，請(qǐng)您直接到教室接孩子。
聚賢小學(xué)
20xx年6月6日
致家長(zhǎng)的一封信通用7
各位家長(zhǎng)：
由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響，當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育，孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛(ài)的孩子，實(shí)在令人擔(dān)憂！所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”，其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，不顧幼兒的年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí)，缺少圖案色彩，缺少生動(dòng)的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)拼音，做算術(shù)，給孩子留作業(yè)，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學(xué)化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大危害。為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，要求重點(diǎn)宣傳國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的`通知》等一系列國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園，科學(xué)保教，及學(xué)前教育理念、科學(xué)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)要求，我園已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)積極參與，共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍。讓我們協(xié)調(diào)配合，共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
姓名：
xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信通用8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
我是咱們班的數(shù)學(xué)老師，在這個(gè)陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的美好時(shí)光，和您說(shuō)說(shuō)心里話，聊聊咱們的孩子們，聊聊咱們對(duì)孩子們共同的期待。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時(shí)間、精力、心理上付出巨大的代價(jià)”。這是我們教育工作者需要向?qū)W生灌輸?shù)囊粋�(gè)重要思想。安迪生在發(fā)現(xiàn)可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失��；祖沖之對(duì)圓周率的.測(cè)量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過(guò)挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。這就是給學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀。因?yàn)橹挥写煺劢逃鞘遣恍械�。如果學(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒(méi)有成功，那么他們的脆弱心理還是無(wú)法改變。其實(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅(jiān)忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標(biāo)的確立，有利于對(duì)教師的批評(píng)的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，這里需要解釋一下我們班前面的標(biāo)語(yǔ)：為四十歲的成功做準(zhǔn)備。他取自一句話：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準(zhǔn)備�！背钥嗟娜顺砸粫r(shí)之苦，不吃苦的人吃一世之苦。咱的孩子們各個(gè)都是天才，他們的想法很奇特，很有創(chuàng)造性，這決定了他們將有著無(wú)限的前程，咱們能做的就是一起為孩子們?cè)谶@個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)刻保駕護(hù)航。
致家長(zhǎng)的一封信通用9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)均有發(fā)生。手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的.皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。
根據(jù)我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數(shù)也能痊愈。手足口病目前沒(méi)有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長(zhǎng)需要做的，除及時(shí)就醫(yī)外，還應(yīng)注意給孩子補(bǔ)充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方。癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學(xué)，以免傳播疾病。同時(shí)，應(yīng)注意觀察孩子的病情進(jìn)展，如出現(xiàn)下列情況，請(qǐng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
1、持續(xù)高熱：體溫大于39℃，常規(guī)退熱效果不佳。
2、神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：出現(xiàn)精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動(dòng)、無(wú)力、站立或坐立不穩(wěn)等，極個(gè)別病例出現(xiàn)食欲亢進(jìn)。
3、呼吸異常：呼吸增快、減慢或節(jié)律不整。
4、循環(huán)功能障礙：出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信通用10
親愛(ài)的爸爸媽媽：
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的`生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的文明分不開(kāi)，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見(jiàn)紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見(jiàn)，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒(méi)有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見(jiàn)爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴槨⑿率腥�，要求我們改變過(guò)去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺(jué)排隊(duì)上車，上車時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信通用11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
學(xué)校是傳播文明的地方，我們求學(xué)的圣地，需要各位家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校一起努力。讓我們遺憾的是，在我們身邊，不文明現(xiàn)象比比皆是。比如就校門(mén)口的接送，我們也聽(tīng)到了很多家長(zhǎng)的抱怨，他們抱怨校門(mén)口車輛亂停，一到雨雪天就交通擁堵；校門(mén)口亂扔垃圾，污染了我們美麗的校園……接送中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象不僅給我們帶來(lái)了諸多不便，更形成了一種不利于孩子文明健康成長(zhǎng)的不良氛圍，還帶來(lái)了直接危害到家長(zhǎng)、學(xué)生生命安全的事故隱患。因?yàn)檐囕v過(guò)多而引發(fā)的交通事故不勝枚舉，因?yàn)槎氯募倍l(fā)的“路怒癥”，更是給出行安全造成極大隱患，一旦發(fā)生交通事故，輕者化了，重者便要遭受極大痛苦，若是學(xué)生便荒廢學(xué)業(yè)，造成無(wú)法彌補(bǔ)的`后果，更甚者便是兩個(gè)家庭之間的災(zāi)難，使他人受到永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痛。
文明接送，是家校共同合作營(yíng)建孩子們健康成長(zhǎng)環(huán)境的一個(gè)抓手。它不僅可以彰顯一個(gè)人的文明素養(yǎng)，給人以方便，更可以給孩子的安全撐起一把保護(hù)傘�；谏踩谝坏脑瓌t，基于文明素養(yǎng)的養(yǎng)成要求，我們提出幾條建議，希望您能認(rèn)真閱讀且遵守。
家住離校近者，盡量步走上學(xué)或騎自行車，避免交通堵塞。我們可以利用步行時(shí)間清醒大腦，思考一天中學(xué)習(xí)目標(biāo)，也可以在途中背一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于記憶提高，緩解學(xué)習(xí)壓力，步行也有利于學(xué)生身體健康，更加集中精神對(duì)待學(xué)習(xí)。
家住離校遠(yuǎn)者，可以選擇公交車等公共出行方式。這不僅緩解道路堵塞問(wèn)題，更方便學(xué)生按時(shí)到達(dá)學(xué)校�；蚴撬郊医铀�，您可以將您的孩子送至離校稍有一段距離外，讓他自行徒步走到學(xué)校，這樣有效緩解校門(mén)交通問(wèn)題，與喧鬧聲有利于學(xué)生們靜心讀書(shū)而不被煩擾，提高學(xué)習(xí)效率，凈化學(xué)習(xí)氛圍。
家長(zhǎng)們，你們把孩子送往學(xué)校讀書(shū)，無(wú)非是希望孩子們更有能力，能夠開(kāi)創(chuàng)出有希望的未來(lái)，讓其前程更加美好，擔(dān)擾學(xué)習(xí)辛苦而接送，可以適當(dāng)讓學(xué)生們鍛煉自己。過(guò)于堵塞的交通不僅讓學(xué)生們產(chǎn)生困惑，也讓老師們心情煩躁而降低教學(xué)效率，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)無(wú)法順暢。
希望各位家長(zhǎng)能夠耐心讀完此信，接受我們的提議，讓學(xué)校更好，讓學(xué)生更舒服，讓社會(huì)更和諧，人人禮讓，人人理解，人人順利。
愿您的孩子學(xué)業(yè)順利，前程似錦，擁有一個(gè)美好未來(lái)！
致家長(zhǎng)的一封信通用12
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)多月了，孩子們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，作為家長(zhǎng)的您，面對(duì)新升入初一、高一的孩子，您為他（她）做好了初中、高中三年規(guī)劃了嗎？面對(duì)初三、高三的孩子，您為他（她）的中、高考做好準(zhǔn)備了嗎？您是否會(huì)因工作的繁忙而無(wú)法全身心照顧孩子的學(xué)習(xí)而煩惱？您是否會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上而煩惱？您是否會(huì)為孩子不會(huì)做作業(yè)而無(wú)奈？別擔(dān)心，我們磐石教育幫助您，我們懷著最真誠(chéng)的心，全心全意的為您和您的孩子服務(wù)，我們有信心，能給您的'孩子最舒適最貼心的教育，我們有信心，能給您最滿意最肯定的交代。來(lái)磐石是你不悔的選擇。
我們的宗旨是：引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，塑造孩子健康心靈，為孩子的健康成長(zhǎng)加油，讓孩子贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，贏在起跑線。
我們鄭重承諾：教給孩子最好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)孩子潛在能力。讓孩子真正體驗(yàn)到“一分耕耘，一分收獲”。給孩子多一些成就感，多一份自信心。
在磐石，您的孩子會(huì)有一個(gè)氛圍熱烈的學(xué)習(xí)空間！
在磐石，您的孩子將有個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
在磐石，您的孩子將會(huì)得到優(yōu)質(zhì)師資的輔導(dǎo)！在磐石，您的孩子成績(jī)將得到快速提高！
為了您孩子的未來(lái)，為了您孩子別輸在起跑線上，您還在等什么？
xxx
日期：
致家長(zhǎng)的一封信通用13
尊敬的xx家長(zhǎng)：
感謝您和您的孩子選擇弈趣圍棋教室，在這里孩子將會(huì)進(jìn)入到圍棋的殿堂，由最初的只會(huì)數(shù)氣、吃子逐漸提高棋力，并培養(yǎng)良好的圍棋禮儀，成長(zhǎng)為一名注重禮儀的圍棋小高手。弈趣圍棋教室的目標(biāo)：大約在一年左右時(shí)間，使5—6歲的孩子由啟蒙30級(jí)提高到9級(jí)以上水平（以省、市圍棋段級(jí)位賽驗(yàn)證）；然后，再用半年至1年左右的時(shí)間，使孩子由級(jí)位提高到業(yè)余1段水平（同樣以省、市圍棋段級(jí)位賽驗(yàn)證），成為一名有一定水準(zhǔn)的小棋士；如果孩子能保持對(duì)于圍棋的興趣，可以爭(zhēng)取在10歲以前達(dá)到業(yè)余3—4段水平，成為一名真正的圍棋小高手。
要達(dá)成以上的目標(biāo)，孩子的興趣是最重要的前提，興趣是最好的老師，孩子有興趣在課后多擺棋、多做題，水平會(huì)很快提高；其次，家長(zhǎng)的配合也是必不可少的條件，能盡量克服一些困難，做到每周兩次不缺課，上課提前5—10分鐘到教室，習(xí)慣成自然，既提高了棋力，又養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣（凡連續(xù)8次不缺課的學(xué)生，免費(fèi)贈(zèng)送一次課）；最后，老師也會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子不同的個(gè)性特點(diǎn)和棋力，因材施教，最大限度保護(hù)孩子對(duì)于圍棋的興趣，扎實(shí)學(xué)習(xí)圍棋基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子在學(xué)習(xí)中享受圍棋的無(wú)限樂(lè)趣，開(kāi)發(fā)智力，提高棋力，提升素質(zhì)。
您的信任是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。弈趣圍棋教室希望能和家長(zhǎng)協(xié)力配合，讓孩子在10歲以前的金色華年成長(zhǎng)為棋力強(qiáng)、懂禮儀、素質(zhì)高的圍棋高手，讓孩子在最緊張的升學(xué)大戰(zhàn)到來(lái)以前享受到圍棋的無(wú)限樂(lè)趣，使圍棋成為陪伴孩子一生的最好業(yè)余愛(ài)好。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信通用14
各位家長(zhǎng)：
你們好！夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來(lái)發(fā)生的學(xué)生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了安全警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。你們的一點(diǎn)疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動(dòng)期間，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。要堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：
1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的'地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。
要求孩子：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
再次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，要立即尋求成人幫助。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)你們及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進(jìn)而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。最后，祝您工作愉快、全家幸福！
xx中等專業(yè)學(xué)校
20xx年5月24日
致家長(zhǎng)的一封信通用15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐胖�，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的`時(shí)間（一次不超過(guò)30分鐘），引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂(lè)，增進(jìn)親子間美好的感情。
五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話、樂(lè)于表演，增強(qiáng)孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。
七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書(shū)的習(xí)慣，提高孩子閱讀興趣，增強(qiáng)孩子對(duì)文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時(shí)事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。
開(kāi)學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫(huà)和手工作品共同欣賞，組織孩子交流假日趣聞（每個(gè)孩子整理一則趣聞：要有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)）、講述假日里學(xué)會(huì)的新故事（每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事）。希望您積極協(xié)助孩子做好順利入學(xué)的準(zhǔn)備！衷心地祝福您：春節(jié)愉快！合家歡樂(lè)！
xxx中二班
20xx年1月19日
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