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【推薦】寫給老師的一封信作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的方老師:
您好。
您在我心中像一個大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個學(xué)生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子,您剛接手我們時,原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺得您待每個學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學(xué)會對待每個人都熱情,開始用耐心和熱心對待每個人,我長大了,也相當(dāng)一個向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說,做老師很辛苦,而您不也堅持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個受人歡迎的老師。
老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運,您是一個非常稱職,非常公平的老師。
我長大了也要做一個老師,我常常這樣想。
老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的`時間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對待。老師,我一定不會辜負(fù)您的希望,我會在畢業(yè)考試考出個好成績,作為對您的回報。老師我永遠(yuǎn)會記住您的好。
謝謝您!
您的學(xué)生:
日期:
寫給老師的一封信作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!
我想對您說說我的心里話。我一升入四年級就有幸成為您的學(xué)生。當(dāng)時我還真有點怕您,你高大的身材,長著八字胡須,咋一看,還蠻兇的。但通過這個學(xué)期得的接觸,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著矯健有力腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,給我們傳授知識,告訴我們一切做人的道理。張老師,您也知道,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動植物”這篇作文中,我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語卻寫道:“余雨霜同學(xué),你可能是沒時間觀察你家的貓,你回家再觀察一下貓的性格、生活習(xí)性。相信你會把這篇作文寫得更好!“當(dāng)我看到您的批語時,我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不會寫也沒觀察什么貓,只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵我。當(dāng)你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時,您把我叫到了辦公室,您說:“作文就是寫話,沒有什么難的,只要你平時養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,相信你會寫出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的寫,您也不厭其煩的幫我修改。最終我的'作文在全班作為好的作文評析。從此,我對作文感興趣了,是您使我愛上了寫作文。在此,向您說一聲:感謝你,我的老師!
老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好的學(xué)習(xí)!
祝張老師
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:余雨霜
寫給老師的一封信作文 篇3
周老師:
您好!
五年級的學(xué)習(xí)生活即將開始,周老師,我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。
周老師,我承認(rèn),我不是個好學(xué)生:不聽話、笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的學(xué)習(xí)方法,我總是忘記。老師,我真對不起您。從今年開始,我一定會好好學(xué)習(xí),我一定不會辜負(fù)您的期望。
周老師,還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧!我考試的時候心里緊張,連作文都忘了寫。考試結(jié)束后,您把我叫到辦公室,很嚴(yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問道:“怎么回事?”我心里一驚,隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時我精神恍惚,心里想只是一次考試,只是一次一二單元的測試,不用那么在意。
可是,從那以后,您從沒正眼看過我。我課間走向講臺向您請教問題,您愛理不理的`,有時給我一個嚴(yán)峻的目光,使我不得不又從黑板旁回到座位上,我很難過。看到您望向我同桌 X X 同學(xué)慈祥般的目光,使我更加傷心,我也不敢吭聲,我怕您,更怕同學(xué)們對我的輕視。后來,本來還不是很差的成績一下子一落千丈,我成了被您批評成績差的同學(xué)的口頭禪:“像 X X X一樣,沒腦筋!”
周老師,我受不了這樣不公正的對待。難道僅僅因為一次考試,就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的痛苦嗎?請您公正的看待我,好嗎?
周老師,馬上要升六年級了,六年級的分班我一點信心都沒有,請您用溫暖、充滿愛心的目光和話語給我以及所有的后進(jìn)生一份信心、一份來自于啟蒙老師的真誠鼓勵,好嗎?
老師,請您相信我,我一定不會拖全班分?jǐn)?shù)的。也請您相信我,我一定會好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛于理解,周老師!
祝您萬事如意,心想事成!
您的學(xué)生:祁宏濤