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校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-05-18 08:59:40 松濤 策劃 我要投稿
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校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 1

  一﹑活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

  二﹑活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院的全體學(xué)生

  三﹑活動(dòng)時(shí)間

  11月16日至11月22日

  四﹑活動(dòng)形式:

  將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

  五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所

  a座大廳

  六﹑活動(dòng)流程:

  前期:策劃、宣傳安排:

  1.利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

  2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準(zhǔn)備

  1.購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2.組織布置裝飾宣傳板。

  后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

  2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

  3.作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

  4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的'活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

  5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品,并集體照相)

  七﹑作品的評(píng)定

  作品統(tǒng)一整理,以墨緣書(shū)社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)

  八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

  主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書(shū)寫(xiě)工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱(chēng),點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

  九﹑作品的要求:

  1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

  2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。

  3.紙張規(guī)格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

  4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以?xún)?nèi),作品一律不退稿。

  十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品:

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)

  十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海報(bào)紙20張10元

  a0紙9元

  顏料等11元

  膠帶及雙面膠10元

  裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

  獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書(shū)) 150元

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 2

  一、活動(dòng)主題:

  書(shū)法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。

  書(shū)法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬(wàn)歲枯藤,縱如行云流水書(shū)法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書(shū)會(huì)友,與人交流!

  為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí),書(shū)法協(xié)會(huì)舉辦以“書(shū)法與奧運(yùn)同行,青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書(shū)法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁?shū)法比賽中,揮毫潑墨,抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)。

  二、活動(dòng)目的:

  豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)文化交流,提高大學(xué)生的書(shū)法水平,同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的.精神。另外,也使系書(shū)協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。

  三、比賽內(nèi)容:

  粉筆字、鋼筆字、毛筆字

  四、比賽細(xì)則:

  a、內(nèi)容健康向上的詩(shī)、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調(diào),無(wú)錯(cuò)別字;

  b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限,尺寸大小不限;

  c、作品要求參賽者自己完成,反對(duì)代筆;

  d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成;

  e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規(guī)定及書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值。(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)

  五、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):數(shù)計(jì)樓204、203教室。

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 3

  一、比賽目的

  1、書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚(yáng)國(guó)粹。

  2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)人文和諧。

  3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自己風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  三、初賽作品要求

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法,尺寸不超過(guò)四尺整張。

  四、活動(dòng)時(shí)間及流程

  xx年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期

  xx年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場(chǎng)形式)

  xx年4月21日參賽作品展出

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  選拔賽:各院自定

  初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心

  六、參賽對(duì)象

  內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

  七、賽前準(zhǔn)備

  1、策劃書(shū)交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

  2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院,有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

  3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

  4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

  5、物品籌備

  6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅,學(xué)生處老師兩名,書(shū)法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

  八、比賽過(guò)程

  (一)比賽要求

  1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類(lèi)型,沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)

  2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

  3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)分x60%=最終成績(jī)

  (二)比賽進(jìn)程

  1、(下午1:30——2:00)選手自帶書(shū)法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開(kāi)幕式,介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。

  2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng)作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的`文化,2:00——2:30書(shū)法參賽者上交作品,評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

  3、蒙漢共四組,每組評(píng)選出前6位,進(jìn)入決賽

  4、休息15分鐘

  5、決賽

  6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

  九、贊助單位

  十、活動(dòng)后期工作

  1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交校團(tuán)委辦公室

  2、寫(xiě)新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上

  3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔

  4、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):4名(每組各一名)

  二等獎(jiǎng):8名(每組各兩名)

  三等獎(jiǎng):12名(沒(méi)組各三名)

  十二、開(kāi)支預(yù)計(jì)

  報(bào)名表:報(bào)名通知60份,比賽報(bào)名表150份。

  獲獎(jiǎng)?wù)咧v品:一等獎(jiǎng)————30,二等獎(jiǎng)————20,三等獎(jiǎng)————10,證書(shū)————80

  現(xiàn)場(chǎng)工作人員飲水:45

  會(huì)場(chǎng)布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì)場(chǎng),一條展覽),舞臺(tái),地毯。

  參賽工具:墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)

  十三、活動(dòng)資源

  學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

  比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用;

  攝像師一名;

  評(píng)委及嘉賓;

  各班班主任名單和電話;

  海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

  3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 4

  一、活動(dòng)背景:

  在當(dāng)今社會(huì)中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

  二、活動(dòng)目的.和意義:

  通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

  四、參賽對(duì)象:

  全校自愿參加的同學(xué);

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

 。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

 。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

 。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

  2、比賽形式和要求

 。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

 。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

 。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

 。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

 。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

 。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、勻稱(chēng)、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

  3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。

  4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

  合計(jì):770元

  七、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

  2、由于沒(méi)有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 5

  一、比賽目的:

  培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,全面提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,豐富學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活。

  二、參加對(duì)象

  全校學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:

  xxx

  四、監(jiān)考人員

  一——六年語(yǔ)文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。

  五、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容

  由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語(yǔ)文課本為主)。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、一二年級(jí):用鉛筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

  2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

  3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語(yǔ)文老師共同探討后開(kāi)始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí),然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比。)

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 6

  為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

  一、參加對(duì)象

  全體教職工

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月31日3點(diǎn)40

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  x樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)形式

  卡拉OK比賽、粉筆字比賽

  五、活動(dòng)安排

  1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

  負(fù)責(zé)人:

  黑板準(zhǔn)備:

  評(píng)委:

  統(tǒng)計(jì):

  比賽規(guī)則請(qǐng)參加復(fù)賽的`選手3:40到x主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào),F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

  2、卡拉OK比賽

  負(fù)責(zé)人:

  評(píng)委:

  統(tǒng)計(jì):

  主持:

  PPT制作:

  音響:

  六、活動(dòng)流程(見(jiàn)節(jié)目單)

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 7

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的'姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。

  各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處,根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。

  2、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室。

  3、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候,過(guò)期算自動(dòng)棄權(quán)。

  四、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書(shū)、篆書(shū),即取消其評(píng)選資格。

  2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  六、評(píng)委:

  組長(zhǎng):

  成員:

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 8

  一、比賽目的':

  為進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

  二、參賽對(duì)象:

  三年級(jí)全體學(xué)生。

  三、參賽字體:

  硬筆楷體。

  四、參賽要求:

  學(xué)生用鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)要求自帶鋼筆或簽字筆,書(shū)法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  五、比賽方式:

  1、班主任組織初賽,每班選出10名同學(xué)參加決賽。

  2、決賽時(shí)間:5月9日下午大課間。

  3、比賽地點(diǎn):多媒體教室

  六、評(píng)委:

  四年級(jí)語(yǔ)文組

  出題:

  監(jiān)考:

  組織和宣傳:

  比賽結(jié)束后請(qǐng)郭霞老師將獲獎(jiǎng)名單公布到學(xué)校網(wǎng)站上。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)34名。

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

  3、比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

  4、比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

  5、獎(jiǎng)次設(shè)置:

  創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;

  潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。

  備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫(xiě)得最好的前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的`前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品

  三、參賽對(duì)象

  1、青年教師必須參加;

  2、其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  2、字體方面:書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3、章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

  校園書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字,學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字,而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

  為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng),使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行,打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”,使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人,讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

  二、課程開(kāi)設(shè)背景

  隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě),加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí),造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。

  在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中,教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱,開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字,注重書(shū)寫(xiě),練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施,從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練,形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù),熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人,教育人。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的'一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,對(duì)于奠基的小學(xué)生而言,有著深刻的意義。優(yōu)與劣,好與壞,關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué),都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì),書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生,書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展,對(duì)開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。

  1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

  四、師資設(shè)置

  1、專(zhuān)職書(shū)法指導(dǎo)教師: 外聘(3--6名)

  2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師

  3、兼職書(shū)法教師:xxx

  五、課程安排

  每班每周中午13:40——14:10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間,每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。

  六、教學(xué)說(shuō)明

  1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次,新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練,從而最終形成一種多層次(不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平)共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。

  2、1-2年級(jí)鉛筆正楷為主,3-4年級(jí)鋼筆正楷為主(亦可選擇毛筆字),5-6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。

  七、教學(xué)基本內(nèi)容

  寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn),先易后難,由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美;在認(rèn)識(shí)規(guī)律上,從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握;在方法上先摹帖——臨帖——背帖;書(shū)寫(xiě)練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書(shū)寫(xiě)的技能技巧。還要注意基本筆畫(huà),書(shū)寫(xiě)筆順,結(jié)字規(guī)律,作品創(chuàng)作,章法布白,藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。

  1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)

  2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法

  3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法

  4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

  5、讀帖方法

  6、臨摹字帖方法

  7、創(chuàng)作要點(diǎn)

  8、欣賞書(shū)法中的美