慶六一兒童節(jié)活動方案

時間：2024-07-10 16:25:39 方案我要投稿

慶六一兒童節(jié)活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的慶六一兒童節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

慶六一兒童節(jié)活動方案15篇

慶六一兒童節(jié)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團成果為主導(dǎo)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能，增進學(xué)生認識與參與，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好和諧的.文化藝術(shù)教育氛圍，推進學(xué)校社團建設(shè)的發(fā)展。

　　二、活動主題

　　搭建發(fā)展平臺展示個性特長

　　亮出社團風(fēng)采放飛繽紛夢想

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員

　　成立校園社團文化節(jié)組委會，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

　　組長：黃慶國

　　副組長：陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴

　　成員：各班主任音樂、美術(shù)、體育教師

　　職責(zé)：負責(zé)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項活動順利進行。

　　工作人員安排：

　　活動策劃：

　　舞臺布置：

　　音響調(diào)控：

　　]攝影、攝像：

　　后勤保障：辦公室（負責(zé)物資采購等）

　　主持人培訓(xùn)和活動串詞：

　　表演節(jié)目組：音樂組（負責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　作品展覽組：

　　四、活動時間與地點：

　　時間：xx年6月1日下午

　　地點：學(xué)校操場（暫定）

　　五、活動設(shè)想

　　活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導(dǎo)師（社團學(xué)生評選和社團成效）

　　六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負責(zé)老師

　　合唱與小組唱（2個）負責(zé)老師：陳玉花許永士

　　舞蹈（2個）負責(zé)老師：

　　器樂（2個）：音樂組

　　校園劇《馬頭峰》：

　　詩朗誦《祖國母語》

　　英語劇1個：

　　口風(fēng)琴合奏：

　　配樂球技表演或功夫表演：

　　時裝表演1個：

　　相聲1個：

　　獨唱2個：

　　歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：

　　音詩畫：

　　健美操（或現(xiàn)代舞限五六年級）：

　　快板表演：（限三四年級）

　　手語表演（二年級）：

　　拉丁舞：

　　七、作品展覽計劃與相關(guān)負責(zé)老師

　　作文展板（3塊，低、中、高文學(xué)社各1塊）：各文學(xué)社指導(dǎo)師

　　書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導(dǎo)師

　　美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導(dǎo)師

　　卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導(dǎo)師

　　貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導(dǎo)師

　　趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導(dǎo)師

　　電腦班（2塊）：電腦班指導(dǎo)師

　　思維體操訓(xùn)練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導(dǎo)師

　　八、其他說明

　　1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。

　　2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。

　　3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。

　　4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責(zé)老師準(zhǔn)備。

　　5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

慶六一兒童節(jié)活動方案2

　　一：活動目的：

　　豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二、體育節(jié)活動主題：

　　與陽光體育結(jié)伴同行

　　三：活動時間：

　　20xx年6月1日上午8：45至9：30

　　四：活動地點：

　　xx中心小學(xué)操場

　　五：家長注意事項：

　　1：請各位參加活動的家長務(wù)必在當(dāng)天早上8點30分前到達活動地點。

　　2：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　3：活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　4：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會有關(guān)負責(zé)人員。

　　5：各年段負責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7：50準(zhǔn)時到體育室領(lǐng)取器材，并布置好場地，活動結(jié)束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。

　　6、8：30全校集合排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學(xué)生到比賽場地。

　　六：活動內(nèi)容具體安排：

　　一年級：障礙跑接力賽

　　主要負責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx

　　游戲方法：發(fā)令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨木橋，到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。

　　場地：西面“我們的故事”廣場

　　器材準(zhǔn)備：呼啦圈15個體操凳3張標(biāo)志筒3個口哨一個

　　二年級：手推車及背人接力

　　主要負責(zé)人：楊瓊蘭協(xié)助人員：蔣曉燕莊婷婷

　　游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的`雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。

　　場地：學(xué)�；@球場靠教學(xué)樓

　　器材：體操墊24塊口哨一個

　　三年級：踏石過河

　　主要負責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx

　　組織隊形：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”，家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。

　　游戲規(guī)則：進入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。

　　器材：紙板12塊

　　四年級：齊心協(xié)力

　　主要負責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx

　　游戲方法：教師發(fā)令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在后)走至起點將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成為勝。

　　場地：芒果樹下塑膠跑道

　　器材：板鞋3雙桶3個球3個標(biāo)志筒3個

　　五年級：翻山越嶺

　　主要負責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx

　　游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準(zhǔn)備，教師發(fā)令后，第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，并向后轉(zhuǎn)身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類推，先完成為勝。

　　場地：籃球場

　　器材：跳繩4條

　　六年級：夾球接力賽

　　主要負責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx

　　游戲方法：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達起點后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。

　　場地：百米跑道

　　器材：籃球3個標(biāo)志筒6個皮筋6條

慶六一兒童節(jié)活動方案3

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的'參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

　�。�2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒映h

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年xxxx月xxxx日—xxxx日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　20xx年xxxx月xxxx日分別進行兩次節(jié)目彩排。

　　xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責(zé)人

　　總體策劃：xxxx。

　　節(jié)目編排：xxxx、xxxx、xxxx。

　　后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。

　　場地布置：xxxx、xxxx、xxxx。

　　現(xiàn)場音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。

　　主持人：：xxxx、xxxx。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：xxxx月xxxx日上午。

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

　　八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。

慶六一兒童節(jié)活動方案4

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。

　　一、活動準(zhǔn)備：

　�。�1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。

　�。�2）為幼兒提供展示自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

　�。�3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會，培養(yǎng)幼兒的`交往能力。

　�。�4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　�。�5）幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。

　�。�6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。

　　二、活動時間安排

　　3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；

　　4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；

　　5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；

　　5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交復(fù)賽；

　　5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；

　　5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；

　　三、活動內(nèi)容及具體要求：

　�。ㄒ唬┪拿餍√焓乖u比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。

　　（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。

　　（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習(xí)本、筆，取書包。

　�。ㄋ模┯變豪L畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

　�。ㄎ澹┯變菏止ぶ谱鞅荣悾河變河酶鞣N廢舊物品制作玩具。

　�。┯變何璧福ǜ璞硌荩┐蟊绕矗好堪鄿�(zhǔn)備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。

　　（七）小外交：幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。

　　（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。

　�。ň牛┯螆@：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準(zhǔn)備一個。

　　四、評獎：

　　本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。

慶六一兒童節(jié)活動方案5

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

　　3、同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年x月x日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

　　1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐

　　(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的`親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。

　　2、表彰大會

　　(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性。

　　(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。

　　3、文藝表演

　　(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

慶六一兒童節(jié)活動方案6

　　一、活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二、主辦單位：藝術(shù)中心

　　三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）

　　四、活動地點：襄陽市南湖廣場

　　五、活動具體安排：

　　主持人：吳毅及陳憶美老師

　　1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。（吳毅老師負責(zé)簽到）（陳森負責(zé)發(fā)小禮品）

　　2、9點15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。

　　3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）

　　六、游戲內(nèi)容及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配

　　合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　B：采蓮忙（地毯10塊）

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　D、企鵝運蛋（沙包N個、桶四個）

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的`樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個）

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

　　F、上下傳球（器械：球）

　　游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。

　　游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。

　　小組分配：每隊10人，共三隊。

　　G、雙人背部夾球（器械：球）

　　游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。

　　游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。

　　小組分配：每隊10人，共三隊。

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）

　　七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。

　　八、全體留影紀(jì)念。

　　九、家長注意事項：

　　1、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）

　　2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

　　3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5、盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

慶六一兒童節(jié)活動方案7

　　活動目的：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶�；顒印⒂H子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的`人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。

　　活動流程安排：

　　1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）

　　Diy蛋糕活動分兩步進行：

　　第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右�，F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計數(shù)量進行準(zhǔn)備。

　　第二，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

　　2、親子猜謎游戲

　　改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。

　　3、親子插花游戲

　　購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

　　要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

　　活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

　　具體職責(zé)：

　　現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉

慶六一兒童節(jié)活動方案8

　　一、活動目的：

　　為了讓學(xué)生過一個快樂有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8點

　　活動地點：校園內(nèi)各個活動場所

　　三、活動總指揮：

　　xx校長

　　四、活動協(xié)調(diào)：

　　xx校長

　　五、活動總策劃：

　　六、活動總負責(zé)：

　　xxxxxxxx

　　活動各場所總負責(zé)人：xx（1—3號活動）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）

　　各排活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：xx一二年級區(qū)域，xx三四年級區(qū)域，xx六年級區(qū)域

　　七、活動安全：

　　八、活動器材：

　　xxxx

　　九、活動攝像照相：

　　十、活動要求：

　　1、學(xué)生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　2、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準(zhǔn)備。

　　3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　十一、活動項目

　　1、貼鼻子

　　每組三人，下組的三人負責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品

　　活動道具：即時貼做好的'鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　2、拾豆豆

　　每組三人，下組的三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。

　　活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　3、端球

　　每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。

　　活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　4、投籃

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　5、投球入盆

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　6、踢鍵子

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　7、呼拉圈

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。

　　活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxxxx

　　8、滑輪過障礙

　　每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。

　　活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxx

　　9、跳繩

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：xxxx

　　10、魔方

　　每組三人，最快擺出六面的為勝利。

　　活動道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）

　　活動負責(zé)人：xx

　　11、保齡球

　　每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

　　活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。

　　活動負責(zé)人：xx

　　12、踩氣球

　　每組三人，下組三人負責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。

　　活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責(zé)人：李春玲侯文婕石國祥除室內(nèi)室外兩位負責(zé)人外另加了一位吹氣球的老師。

慶六一兒童節(jié)活動方案9

　　一、活動目的

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準(zhǔn)備，負責(zé)老師到位。

　　3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。

　　4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責(zé)的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）

　　2、各游戲負責(zé)老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準(zhǔn)備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

　�。�1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。

　�。�2）黑板上寫上幾個標(biāo)題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的.道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

　　4、各活動點負責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責(zé)，操場上活動項目由綜合科組老師負責(zé)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負責(zé)人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍

　　瓊山中學(xué)教學(xué)點活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標(biāo)、陳淑嬌

　　那央校區(qū)：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發(fā)放

　　1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）

　　2、游園獎品由各游戲點負責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)�。�

慶六一兒童節(jié)活動方案10

xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒印槭箲c�；顒禹樌M行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的`“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1，學(xué)生作品展示；

　　各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。

　　四、活動安排

　　地點；xx小學(xué)。

　　主辦單位：xx中心學(xué)校

　　場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

　　活動程序：

　　1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

　　2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

　　3、8：30—9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

　　4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

　　五、活動要求；

　�。�2）、5月23日上午，。。。。各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

　�。�3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。

　　（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，xx小學(xué)配合完成。

　　（5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。

　　六、活動評比

　　2。獎項設(shè)置；

　　3、獎金設(shè)置

　　（2）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

　　（3）、學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

慶六一兒童節(jié)活動方案11

　　一、活動背景

　　一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使同學(xué)在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。學(xué)生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：我的快樂我做主

　　活動內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”通過開展“服裝設(shè)計大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增進大家的友誼。

　　三、活動安排

　　1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計制作衣物等服飾。

　　2、服從宣傳委員的.安排，按要求活動。

　　3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目，按時排練。

　　4、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　5、統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　四、活動時間

　　**年6月1號

　　五、活動地點

　　3.4班教室

　　六、活動過程

　　1、各小隊檢查，報告人數(shù)。

　　2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、合唱班歌。

　　4、主持人宣布活動開始。

　　5、學(xué)生表演節(jié)目。

　　6、進行服裝展示大賽。（評委打分）

　　七、活動結(jié)束

　　1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

　　2、為積極踴躍參加本次慶�；顒拥男⊙輪T頒獎。

　　3、為全班同學(xué)贈送節(jié)日小禮物。

　　4、老師做總結(jié)。

　　活動反思：

　　本來預(yù)計今天是兩個小時的活動時間，結(jié)果只有一個小時，有一個小時學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說實話，一個小時搞活動真不夠。當(dāng)然在這次活動中，我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子，教學(xué)生寫串詞，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個月的時間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計，直到今天這些計劃在活動中一步步實現(xiàn)，做一個小節(jié)吧！學(xué)生比前兩次的積極性更高了，學(xué)生得到的歡笑更多了，很多學(xué)生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實屬可造之材！整場活動幾乎每個學(xué)生都獲得了小禮物，教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài)，訓(xùn)練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂應(yīng)該找到，這樣的話氣氛會更好；場面有出現(xiàn)失控的時候等。爭對以上幾個明顯的問題，我決定在下一次活動中爭取克服以上難關(guān)，為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目！

慶六一兒童節(jié)活動方案12

　　設(shè)計意圖

　　“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案�；顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂周。

　　方案的誕生

　　一、師引出六一話題

　　師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非常快樂的節(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿�，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

　　二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。

　　幼：“我希望能吃好東西……

　　師：喜歡吃什么樣的好東西？

　　幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……

　　幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……

　　幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……

　　幼：“我喜歡玩玩具。”

　　幼：“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”

　　三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：

　　1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”

　　2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”

　　3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”

　　4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”

　　四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案

　　可以設(shè)4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。

　　我的節(jié)日我做主

　　活動一：創(chuàng)意裝飾

　　設(shè)計意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

　　目標(biāo)：

　　1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。

　　2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

　　3、體驗與同伴合作的樂趣

　　準(zhǔn)備：

　　1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

　　2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

　　3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

　　過程：

　　一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。

　　二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

　　三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)腵示范講解）

　　四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。

　　活動二：快樂放歌

　　設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻言獻策，形式多樣，不拘一格。

　　目的：

　　1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。

　　2、能與同伴大膽演唱歌曲。

　　準(zhǔn)備：

　　1、裝飾材料、活動區(qū)。

　　2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

　　過程：

　　一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。

　　二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。

　　三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

　　四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。

　　活動三：開心美食

　　設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

　　目的：

　　1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。

　　2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團、各種水果，廚房小工具等。

　　過程：

　　一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。

　　二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：

　　一組：面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

　　二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。

　　三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。

　　三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。

　　四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，

　　幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。

　　活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。

慶六一兒童節(jié)活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

　　三、活動項目和要求

　　(一) “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂老師協(xié)助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5. 5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

　　西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)

　　6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內(nèi)容及形式

　　a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

　　(2)參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

慶六一兒童節(jié)活動方案14

　　“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：

　　我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8:00——8:20園長致致辭

　　8:30——8:55幼兒早操展示

　　9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

　　抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的'樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10:50——11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

　　11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

　　【延伸活動】

　　1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

　　2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

　　3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

慶六一兒童節(jié)活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，熱愛祖國的'情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　踐行社會主義核心價值觀做文明小學(xué)生——xx中心小學(xué)慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1．升國旗。

　　2．六一致辭

　　3.少先隊新隊員入隊儀式

　　4．愛國歌曲合唱比賽

　　5.表彰大會

　　6.游園活動

　　五、活動安排：