成功在于堅(jiān)持的演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成功在于堅(jiān)持的演講稿，希望能夠幫助到大家。

成功在于堅(jiān)持的演講稿1

　　堅(jiān)持是時(shí)間的源源不斷，堅(jiān)持是行為的持續(xù)不止，堅(jiān)持是精神的永不放棄。一顆小草因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)收獲破土而出的喜悅，一支蠶因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)得到破繭化蝶的驚喜，一顆胡楊因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)獲得堅(jiān)韌長(zhǎng)久的生命。堅(jiān)持與放棄常伴隨我們左右，面對(duì)選擇時(shí)，你是堅(jiān)持還是放棄。在你作出選擇的那一刻，也就確定了你的勝利與失敗�；蛟S你堅(jiān)持了最終是失敗，但是你放棄了就不行能勝利。

　　60年的堅(jiān)持歌德成就了《浮士德》，37年的堅(jiān)持托爾斯泰打造出《斗爭(zhēng)與和平》，15年的堅(jiān)持司馬遷留下了千古絕唱的《史記》，10年的堅(jiān)持曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》到達(dá)了中國(guó)小說(shuō)的高峰他們的勝利都是建立在堅(jiān)持的'基礎(chǔ)上的。水滴石穿，繩鋸木斷是堅(jiān)持的結(jié)果。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它的力氣強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍得滴墜。勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，他不斷刻苦努力，至死不衰。在70余年的`作畫(huà)生涯中，他差不多每天都要作畫(huà)。27歲以后，只有兩次害病，一次遭父母之喪才擱過(guò)筆。他的勤奮是持之以恒的，即使到了晚年，也沒(méi)睡過(guò)早覺(jué)，每天按例黎明即起，吃過(guò)早飯，便要畫(huà)上幾幅，對(duì)藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際，他的精神有些不濟(jì)了，健康的狀況已大不如前，還絲毫不服老，堅(jiān)韌地和蒼老作斗爭(zhēng)�；�了一幅花中之王牡丹，這是他一生中最終一幅畫(huà)。齊白石畫(huà)畫(huà)生命不息筆不輟。

　　勝利在于堅(jiān)持。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林幼年家貧。他8歲上小學(xué)，12歲就當(dāng)印刷所的小學(xué)徒。但惡劣的環(huán)境并沒(méi)有堵塞他尋求學(xué)問(wèn)的途徑。他發(fā)奮自學(xué)，從而正確地揭示了電的性質(zhì)電荷守恒定律，勝利地解開(kāi)了雷電的隱私。堅(jiān)持是勝利的前提，沒(méi)有堅(jiān)持就斷然不會(huì)有勝利。堅(jiān)持是攀登珠峰堅(jiān)韌向上的蹤跡，堅(jiān)持是萬(wàn)里長(zhǎng)征不停的腳步。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持是勝利的前提。

成功在于堅(jiān)持的演講稿2

　　堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思索，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期盼，守望在堅(jiān)持中獲得的華蜜。

　　堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)許多風(fēng)險(xiǎn)與困難，明知山有虎，偏向虎山行，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁瀟灑的姿態(tài)，毅然走向那條布滿(mǎn)荊刺之路。

　　堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的確定，這種確定是主動(dòng)的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美妙。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是華蜜的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停岸在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而缺憾。

　　堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著四周的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏(yíng)得別人的贊美，唯有堅(jiān)持，自己的`生活才覺(jué)得充溢。堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完備，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。堅(jiān)持是懶散與勤奮的較量。懶散者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì)；在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威逼，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。

　　堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：堅(jiān)持，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新?lián)炱鹕�活的希望。�?jiān)持，讓面臨死亡線(xiàn)上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏(yíng)得了珍貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司�神的支撐，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。堅(jiān)持是走向勝利的動(dòng)力，堅(jiān)持是苦痛的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)賜予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐性地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的漂亮彩虹。

　　馬克思說(shuō)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)毅的人，才能到達(dá)彼岸，是��！人生，唯有堅(jiān)持，生活到處充溢陽(yáng)光。弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)成功的彼岸。

成功在于堅(jiān)持的演講稿3

　　假如選擇了，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你懊悔一陣子；怯懦，會(huì)使你懊悔一輩子。這句話(huà)是我在一友人筆記本上摘錄的。在當(dāng)今，一些創(chuàng)業(yè)有成的勝利人士，都是經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持換取的勝利。投資，項(xiàng)目，都是有著敏銳的頭腦，視察力和驚人的毅力打拼出來(lái)的。小到我們學(xué)習(xí)，差不是問(wèn)題，差而不進(jìn)是一個(gè)大問(wèn)題，我們的生活中原來(lái)就有太多的無(wú)奈，我們無(wú)法變更，也無(wú)力變更，更糟的是，我們失去了變更的想法。戰(zhàn)斗最殘酷的是最終三分鐘，所以成功的前面是一堵墻，只有翻越，甚至摧毀這道墻，才會(huì)望見(jiàn)成功。人生就像一部連續(xù)劇，自己既是主演，又是導(dǎo)演，在這部戲中主子公的命運(yùn)取決于你，你是一個(gè)有志青年，有著富敵比爾的雄心壯志，那戲的主子公就肯定能成為一個(gè)私人財(cái)產(chǎn)達(dá)上萬(wàn)億美元的世界首富。

　　命運(yùn)的'道路是自己支配的，別人，只是你的一塊鋪路石罷了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)坎坷的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)苦痛的人生是不深刻的。坎坷使人生豐富，苦痛使人生升華。跌倒，不行怕，可怕的是跌倒之后恒久趴在那兒。面對(duì)恐難倒下的人，是懦夫；站起來(lái)的人，是強(qiáng)者；能夠微笑著面對(duì)的人，霸者！

　　解放斗爭(zhēng)時(shí)期，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)治集團(tuán)大量迫害我們的共產(chǎn)黨員。許云峰、江姐、劉思揚(yáng)、華子良，還有許很多多為黨的事業(yè)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。面對(duì)敵人的迫害，他們表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員昂揚(yáng)不屈的戰(zhàn)斗精神。竹簽、鐵烙、電流，都不能使他們屈服，他們信任：堅(jiān)持就是成功。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，為信仰而戰(zhàn)！雖然，黨員中也出現(xiàn)了像甫志高一類(lèi)的害群之馬，但是，黨恒久為信仰二戰(zhàn)！最終，黨取得了全面成功。

　　海倫凱勒、霍爾金、張海迪，這些都是身殘志堅(jiān)者的代表，老天或許對(duì)他們不大公允，他們沒(méi)有特別健康的身體，他們都是殘疾人。但是，他們有著不屈的意志，他們?yōu)樽约旱闹鞠蚨鴪?jiān)持不懈，他們用自生的特長(zhǎng)補(bǔ)全了自己的短處，他們并不缺什么，因?yàn)椋�他們有一顆完備的心靈。同學(xué)們，和他們相比，我們的條件是多么的優(yōu)越。健康的身體，美麗的環(huán)境，正因?yàn)橛羞@些，我們就更應(yīng)當(dāng)為自己心中的志向而戰(zhàn)，不能被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難所嚇倒，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人！

成功在于堅(jiān)持的演講稿4

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，最終孕育絕美的珍寶；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，最終煉就成銳利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向勝利的基石。

　　窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神奇聲音在問(wèn)我：勝利須要什么?堅(jiān)持，我答。

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯：縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之，縱身一躍，滔滔江水向東流，沉沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，沉沒(méi)了他的一世偉業(yè)。

　　我不禁感嘆：至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東。哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條英雄啊！

　　我悲觀(guān)的追尋，在歷史的隧道里漫游。牢獄中，他奮筆疾書(shū)，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著堅(jiān)毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見(jiàn)到司馬遷如此模樣，嘆息道：何必如此執(zhí)著呢?司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅(jiān)決的說(shuō)：人總是要死的`，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我假如就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我肯定要活下去！我肯定要寫(xiě)完這部史書(shū)！說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開(kāi)光滑平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字，蒼勁有力

　　我靜默地凝視著這一切，卻早已心潮澎湃：宏大的司馬遷啊，正是您堅(jiān)持不懈的努力，才成就了被譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》，52萬(wàn)字啊！我信任，后人的仰慕，就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)合上書(shū)，我陷入了深思：為項(xiàng)羽而悲傷，正是因?yàn)樗�不�?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)；為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅(jiān)持，蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。

　　是啊，勝利須要堅(jiān)持，這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)！故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能勝利?功到自然成，勝利之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能勝利就在眼前。

　　堅(jiān)持幻想，努力拼搏，才能揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，在大海上披荊斬棘。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門(mén)聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，信任自己會(huì)飛，就肯定能翱翔在藍(lán)天之上。

成功在于堅(jiān)持的演講稿5

　　今年的培訓(xùn)沒(méi)有感覺(jué)像往年那樣累，有的只是越來(lái)感覺(jué)自己的不足。

　　本次寒假學(xué)習(xí)，自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓，使自己在以后的班主任工作中又有了足夠的能量不至于退步。每個(gè)人都在進(jìn)步，要想不落后必需激流勇進(jìn)，敢于請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦。學(xué)習(xí)禹玲老師的'預(yù)則立，不預(yù)則廢，她教會(huì)我無(wú)論做什么事都要有具體的安排，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)安排好。一節(jié)晨會(huì)，一節(jié)班會(huì)都提前設(shè)計(jì)好，做到有備無(wú)患，不用亡羊補(bǔ)牢。學(xué)習(xí)張俊老師愛(ài)學(xué)生的深度，愛(ài)不是單純的'對(duì)學(xué)生好；愛(ài)是了解、理解、敬重、信任。愛(ài)是感情基礎(chǔ)，了解是方法之源，愛(ài)又是教化的升華。張老師的每一句話(huà)都是至理名言，使我真實(shí)的體會(huì)愛(ài)就是專(zhuān)心去體驗(yàn)別人最細(xì)致的精神須要。學(xué)習(xí)周怡，朱廣艷老師的用文字與孩子溝通；那點(diǎn)點(diǎn)柔情化作涓涓溪流漸漸滋潤(rùn)孩子們的心靈。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)：語(yǔ)言就像暴風(fēng)驟雨，而文字如同春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而我自知語(yǔ)言不夠美麗，有是還詞不達(dá)意，語(yǔ)氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們溝通，多談自己的心里話(huà)。語(yǔ)言的思索是短暫的，而當(dāng)我們握起手中的筆，思維是深邃且廣袤的，所以文字沒(méi)有預(yù)言的爆發(fā)力，它不易傷人；反而有時(shí)比語(yǔ)言更能感動(dòng)人。向張華老師學(xué)習(xí)與學(xué)生心的溝通，拿真心換來(lái)真心，以真情換得真情；做一個(gè)學(xué)生眼中感性的人，透亮的人，坦誠(chéng)的人，值得他們信任的人。向袁學(xué)超老師學(xué)習(xí)課堂改革模式，向趙娟老師學(xué)習(xí)那種真正意義上的亦師亦友。

　　我感嘆亦感動(dòng)；感嘆于這些老師的優(yōu)秀和精彩，感動(dòng)于張校長(zhǎng)帶病和大家一起參與培訓(xùn)，感動(dòng)于不虛此行學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。是呀，我們每一學(xué)期都有培訓(xùn)，大家說(shuō)的講的也大致如此，為什么優(yōu)秀的依舊優(yōu)秀，不優(yōu)秀的進(jìn)步不大呢?

　　禹玲老師說(shuō)：老師們講的好方法我們幾乎每年都說(shuō)，但是最終效果怎樣呢?不是特殊好，究其緣由，我們堅(jiān)持了多久，一些好的方法，閱歷，我們拿來(lái)學(xué)了，最關(guān)鍵的是長(zhǎng)久。張校長(zhǎng)說(shuō)：有些人挖了很多口井都一無(wú)所獲，是因?yàn)槿狈��?zhí)著，要想挖出水，須要我們有執(zhí)著的精神。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：我努力，我進(jìn)步，我堅(jiān)持，我優(yōu)秀。把這十二個(gè)字作為我們的班訓(xùn)寫(xiě)在黑板上，我知道難就難在堅(jiān)持上，把一件小事天長(zhǎng)日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆勝利。

　　我告誡自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從小細(xì)微環(huán)節(jié)入手，事事時(shí)時(shí)提示自己，堅(jiān)持住呀！假如不能堅(jiān)持，我將看不到最終的風(fēng)景；假如不能堅(jiān)持，我將否定自己曾做過(guò)的一切努力！只有這樣才能勝利，只有這樣才能優(yōu)秀。