關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。現(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手�！痹捯魟偮�，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花！”
這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。
這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距；微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的'是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界！
生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。
走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)！
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開始了。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛，但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次；居里夫人為了“鐳“的研制成功，遭受過(guò)許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的'人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢？
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成，生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘�。每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！
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