有關(guān)寫給老師的一封信作文（通用26篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)寫給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫給老師的一封信作文 1

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　時間過得好快，不知不覺這個學(xué)期已經(jīng)過了兩周了！感謝您這一年來，對我們大家的精心培育！關(guān)心愛護，一直環(huán)繞在我的腦海里，你對學(xué)生們的諄諄教誨，我們都是有目共睹、萬分感謝的！

　　劉老師，您用心血澆灌我們成長，用妙語激勵我們奮發(fā)，能夠遇到一個像您一樣的好老師，對學(xué)生們來說是件多么榮幸的事呀！

　　正當我們知道葉老師不教我們時，我們頓時傻了眼，對葉老師依依不舍的同時，又對新的班主任，既滿懷著期待，又充滿了迷茫，心里忐忑不安。

　　五年級開學(xué)了，當我看到您和藹可親的面孔時，懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您，似乎一點都不陌生，而像認識好多年的老朋友。

　　還記得嗎？那時，你剛當上我們的班主任，我們班是出了名的亂班，學(xué)校很多老師都對我們班另眼看待，唯獨您把我們視為您的孩子，用您全部的.愛與關(guān)懷去呵護我們。考試不好時，您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因，每一張試卷上，寫滿了您的評語，那是我們得意時，您的一次次提醒，失意時，你一次次的鼓勵。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn)，爭取更高的成績！

　　經(jīng)過你一學(xué)期的幸勤勞動，我們的學(xué)習(xí)成績和課堂紀律都有很大的提高，以前我們上課的紀律總是亂糟糟的，大家都不大愛發(fā)言，現(xiàn)在大家都積極舉手，思考問題。這都離不開您悉心的教導(dǎo)。

　　身為班干部的我，要配合好老師，開動腦筋管理好班級，成為老師的好幫手，也要嚴格的要求自己，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　祝：身體健康！馬上有錢！

　　您的學(xué)生：黃君婷

　　20xx年2月27日

　　寫給老師的一封信作文 2

敬愛的寧老師：

　　您好！

　　我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對我兩年的照顧，要不是你我現(xiàn)在還不會寫信，要不是你我現(xiàn)在還是一個什么都不懂的小屁孩，我是一個壞學(xué)生，不寫作業(yè)，上課不聽講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　老師您還記得嗎，二年級的時候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問同學(xué)們：“是誰叫他是”四眼仔“！班里就沒人敢出聲，然后您又說：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了！

　　老師您還記得嗎？三年級的.時候，我要出國了，您把我叫上了講臺，然后我因為舍不得同學(xué)，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。

　　老師謝謝您，是您把知識教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。

　　祝您身體健康。

　　學(xué)生：梅浩濱

　　三月十二日

　　寫給老師的一封信作文 3

親愛的姜老師：

　　時光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，或許在即將離開母校的時候，我會哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下，顯得那樣耀眼奪目，看著母校一切的一切，我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學(xué)們來安慰我；我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心；我遇到難題的時候，老師又伸出溫暖的手……是��！已六年了，老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。

　　曾經(jīng)說過，要一起走下去；曾經(jīng)說過，要永遠是朋友；曾經(jīng)說過，要永遠在一起……眼淚流啊流，可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松�中的一個插曲。畢竟，“天下沒有不散的宴席”��！

　　我雖然即將離開這個生活六年的學(xué)校，離開熟悉的同學(xué)，離開老師了。但是我忘不了您的教誨，忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次，我沒有寫作文，老師您不但沒有教訓(xùn)我，反而還說沒關(guān)系，補上就好了。

　　老師，三尺講臺上地方雖小，卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師，那時我們都很懵懂，我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云，而您卻給了我們整個藍天；我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個海洋；我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整座樓房……

　　在這六年來，每當您看到同學(xué)們有進步時，每當您看到整齊的字跡，您的微笑都是格外甜蜜。每當我學(xué)習(xí)低迷的.時候，每當我與挫折的時候，每當我遇到難題的時候，總是您給我解疑答惑，給我指導(dǎo)前進的方向，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您，還有美麗的校園，都即將分別了，我真舍不得朝夕相處的同學(xué)，美麗的校園，更舍不得您的微笑……

　　老師啊老師，分別了，離開了，走了，散了，心中是無限的不舍，更多的是留戀。六年的酸甜苦樂，六年的風風雨雨，六年一起走過的歲月，都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉，嘴角卻在笑，不停的告訴自己，要堅強，不可以哭泣。

　　我的成長路上，是您第一次給我指引。我的改變，我的進步，都離不開您的教誨和幫助，謝謝您，老師！馬上將要離開了，還有很多的話沒有說，那些沒有說完的話，就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧！

　　祝:身體健康、萬事如意！

　　朱時雨

　　20xx年5月14日

　　寫給老師的一封信作文 4

敬愛的馬老師：

　　您好！

　　時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。

　　這一周，在俞校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學(xué)下，我們?nèi)�體同學(xué)都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的.愛國情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

　　最近幾天的語文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽課，做到了校長的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小�？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們?nèi)�體校干部、班干部，全體同學(xué)都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。

　　敬愛的馬老師，在沒有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

　　馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來！

　　祝您身體健康，一帆風順！

　　學(xué)生奕達敬上

　　20xx年9月23日

　　寫給老師的一封信作文 5

王老師：

　　您好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右...

　　記得三年級那次的弟子規(guī)朗誦比賽，我們班可能沒法和其他班爭第一，但是，你仍然默默地奉獻。你告訴我們，比賽第二，友情第一，我們這些領(lǐng)讀，雖時時惹您生氣，但您仍一絲不茍地給我們排練，一遍又一遍，我們的嗓子依然完好無損，但誰知道您的辛苦呢?我們一遍又一遍地排練后，你高興地說：“你們真棒!”聽到這句贊美，我們像打了氣一樣。每次排練都聽見你高興的面容;聽到你的贊美;看到你撫摸著我們的額頭.....

　　比賽了，你并不像以前那樣溫柔地教誨，而是嚴厲地看著我們，你用眼睛為我們打氣.....

　　雖然最后我們拿到第二名，但是你仍高興地對我們說：“你們真棒!”

　　如果黑板就是浩淼的.大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　老師!我愛您!

　　此致

敬禮!

　　何曉婷

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 6

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人；您像明亮的路燈一樣，為我點明了奮斗的方向；您像園丁一樣，培育祖國的花朵。

　　陳老師，您是神奇的！晨讀時我們的語調(diào)讀得不準，您就會親自幫我們糾正。您的聲音那么動聽，感情那么豐富，讓我深受感染。您的板書多么工整，讓我們賞心悅目。您的鼓勵是那么溫暖，那我充滿力量。

　　陳老師，您是善良的`。記得有一次我早早到班上，正準備交作業(yè)，突然我看了一下作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我昨天有項作業(yè)沒寫——清寫。我當時很著急，心想：都怪我，昨天沒有仔細看作業(yè)，今天肯定會被老師批評的。我走向講臺有點害怕地對您說：“陳老師，我昨天的聽寫忘記寫了，我一不小心就把這項作業(yè)看漏了�！笨赡鷧s微笑著說：“那你今天補起來吧！”您沒有批評我，我心里總算輕松了。

　　因為我們太吵不聽話，您還天天熬夜工作，就得了甲狀腺，生病住院了。您得了甲狀腺的事還是副班主任代老師告訴我們的，我們心里很難受，真有點過不去。我們班還有很多女生都特別想你呢！我希望您能早日出院回到教室里來教我們，我們一定會認真聽講，每次作業(yè)都認真完成，不用您操心。我只希望您能再回來教我們。

　　祝：身體健康，早日康復(fù)！

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 7

老師：

　　您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。

　　因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的.話。心想：早知如此，當初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。

　　特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當?shù)恼f了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質(zhì)疑（問）您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉！我尊重您和您的學(xué)者風范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。

　　世界很小，也許還會遇見，只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。

　　謝謝您的寶貴時間！

　　祝：工作順心順意！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給老師的一封信作文 8

親愛的李老師：

　　您好！很高興能有機會給您寫信。

　　我9歲那年，開班的第一天，媽媽牽著手把我送進畫畫班。第一個迎接我的就是您……李老師。您把我領(lǐng)進教室，找到一個位置叫我坐下。開始教我們畫畫，我喜歡上了您，因為您總能把畫的內(nèi)容用短文的形式表達出來；也總能讓我們在無意間學(xué)會畫畫的技巧；還讓我們自己發(fā)揮想象力，給每幅畫都配一個故事，讓我的`想象力越來越豐富……

　　隨著畫的張數(shù)越多，我寫小作文的長度也越來越長，我記得有一篇的主要內(nèi)容是：小熊加伊和毛毛蟲卡利是一對好朋友。他們兩個每天寸步不離，從日出玩到日落，每天都在快樂中度過，可是，有一天，加伊背著卡利去買蜂蜜的路上，不小心把卡利掉在了地上，毛毛蟲疼得全身直打顫，它說再也不理小熊卡伊了，小熊卡伊也生氣，說自己又不是故意的。就這樣，兩個好朋友分道揚鑣。

　　毛毛蟲卡利漸漸感到無聊得要命，因為往常這個時候，小熊都要背著它在森林里玩呢！可現(xiàn)在呢？小熊加伊也想：卡利現(xiàn)在不知道怎么樣了？我要給它道歉。于是這一對好朋友又和好了。

　　老師，我因為種種原因而不去畫畫了，可是，您為我們付出的心血，我們都忘不了；您對我們那種慈母般的愛；我永遠也忘不了您，您是我的好老師。

　　花兒以它的馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以畫畫上的成績來向您表示感謝吧！

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生千翔宇

　　4月28日

　　寫給老師的一封信作文 9

敬愛的老師：

　　敬愛的老師，我就要離開您了，我實在舍不得呀！我還清楚的記得：剛上小學(xué)，我是個什么都不懂的小孩子，使您教我愛祖國，愛人民，使您教我學(xué)語文數(shù)學(xué)。您像勤勞的園丁一樣，給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成一棵棵茁壯的小樹，紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念，紡出我對您的感激，放出我對您的敬佩，放出我對您的贊美！

　　可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日時，是誰在廢寢忘食的'備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時誰又催促我們改正？是您啊，敬愛的老師！

　　老師，您也知道，我有一個人令人頭痛的毛病，那就是馬虎。記得四年級考數(shù)學(xué)的時候，我只考了93分。我一看卷子，真是后悔，不是運用題抄錯了數(shù)學(xué)，就是口算題打錯了小數(shù)點。對于我的馬虎和不認真，您總是一而再，再而三的提醒我。我卻經(jīng)常不注意，可是您從不放棄對我語重關(guān)心長得教誨。

　　老師，一個多么偉大的字眼！你為了我們，默默無聞地奉獻，不求一點報酬。你像蠟燭，照亮別人，犧牲自己，您像春蠶，為了把知識的絲教吐給我們，讓我們化蛹成碟，您嘔心瀝血，且不求回報，只求我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　老師，你辛苦了！

　　最后，祝老師身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

　　寫給老師的一封信作文 10

敬愛的牟老師：

　　您好！

　　老師，最近身體好么？情緒怎樣樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了情緒呢？

　　老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！

　　老師，我也就應(yīng)向您說聲對不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對不起！

　　您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不明白為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，但是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！

　　老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的`舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一齊窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！

　　我想問您一個問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會有朋友間的二選一呢？

　　老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

　　老師，您辛苦了！

　　祝：身體安康、福意綿綿！

　　您的學(xué)生：周應(yīng)涵

　　20xx年7月7日

　　寫給老師的一封信作文 11

親愛的李老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！如果沒有您，我對數(shù)學(xué)早已心灰意冷。

　　記得四年級的時候，我數(shù)學(xué)成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時，您把我叫進了辦公室里談話。您嚴肅地對我說題目：“為什么你的.數(shù)學(xué)成績一直上不去？”“不知道�！薄澳悄愀嬖V我，你還想不想學(xué)？”“想�！薄澳侵挥幸粋�辦法�！蹦�想了想，說題目：“以后中午、四點鐘都過來輔導(dǎo)，記住了嗎？”“記住了�！睆哪且院螅�您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過了不久，我的成績果然有所進步了。

　　記得還有一次，那時候操場才剛裝修成塑膠操場。那時，我跟幾個同學(xué)在操場上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見我坐這地上哭，便立刻跑了過來。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問我題目：“怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來幫你處理傷口�！蹦�的話讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細心地幫我處理傷口，在整個處理傷口的過程中，我的心情也漸漸地平靜了下來。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋煟�您的教導(dǎo)如春雨般無私地滋潤著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！

　　祝您工作開開心心！生活美美滿滿！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 12

尊敬的王老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就初二了。在過去的一年里，我想感謝你。

　　當然是語文課第一次見到你。我看見你留著黑色短發(fā)，穿著黑色工作服。一個幽靈向我走來。終于，你開口了，一個清涼的泉水般的聲音從我耳邊流過。睿智的眼睛總是盯著教室的'角落。

　　每次我早讀語文，我在前面讀的時候，你就悄悄過來告訴我讀什么。每當我站著差點暈倒的時候，你似乎都看出我很累。就說，“韓卓飛，回你的座位去。我自己來�！蔽铱偸蔷瞎�回到座位上。

　　有幾次，我的語文作業(yè)真的很差。你把我的筆記本忘在辦公室了，我去拿了。你教會了我一些東西。你說我是女生，不能寫太大，不能這么粗心。讓我回去反思。我反思，然后我從來沒有不認真做作業(yè)。

　　期中考試后，我路過你的時候，你拍了我一下說：“考得好！這學(xué)期明明想批評你！”我暗暗想感謝老師。家長會上，你跟我爸媽說我沒事，就是不小心。我知道我不小心，但我就是忘了。謝謝老師，讓我重新認識到自己的不足！

　　但是，老師，你下學(xué)期不會帶我們了。等你退休了，誰來提醒我，告訴我我的缺點，我的錯誤，我的壞習(xí)慣？如果可以的話，我想永遠做你的學(xué)生，但是如果你累了，那就好好休息。

　　感謝這學(xué)期我的老師——王力老師。我一直是你的學(xué)生，我不后悔！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生

　　日期：

　　寫給老師的一封信作文 13

張老師：

　　你好！我好幾天沒有給你寫信了，也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣？

　　這周五，我們學(xué)校迎來了省級文明學(xué)校驗收。早上一走進教室，老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著勞動工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂乎。

　　我和張信淇包的是我們班的'清潔區(qū)。老師說，那是驗收團領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路，所以我倆格外認真。我們先把地面上的積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來，倒進垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門口的榮譽榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶，我倆開心地笑著，還不時對著玻璃做鬼臉。這時候黃校長走過來說：“嘿！這倆小伙子挺認真，擦得這么干凈。”一節(jié)課的勞動雖然有點累，但是很開心。

　　張老師，這一周我讀了《格林童話》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當別人遇到困難的時候，我們也要伸出援手。知恩必報是一種美德。同時，我們也要信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要辦到。

　　張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說，肯定是想周一早上給我們一個大大的驚喜。對不對？

　　我要和爸爸一起去打籃球了，每個周六下午打籃球是我最開心的時候。

　　張老師，周一早上見！

　　學(xué)生

　　10月19日

　　寫給老師的一封信作文 14

親愛的老師：

　　您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!

　　還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄�學(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，

　　師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感!

　　即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的'身影，是我離開校園，走進中學(xué)的啊!在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學(xué)時幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個好人的老師!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 15

親愛的高老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在您是我們的班主任，我很開心。您對我們像母親一樣慈愛。您還記得嗎？三年級的時候，您還是我們的體育老師呢！不過您可能已經(jīng)不記得。

　　其實我還是有點不開心的，為什么呢？因為我們以前的語文老師總是占課，所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)老師，也快一個多月了，所以我想你早就認識我了。

　　我悄悄地告訴您，我其實很愿意當小組長，但是我很膽小，總怕我做不好。上課不舉手是因為我怕我說錯了，你不再喜歡我。以前在班上，我是一直很喜歡舉手的。有一次我說錯了一個問題，下課后他們一直說我：“你也太笨了，連這個問題都答不對！”我一聽，很是生氣，以至于現(xiàn)在不敢舉手了。

　　現(xiàn)在上課，我很少舉手，就怕說錯了，他們嘲笑我。但是只要您一點我名，我敢把我的.答案說出來。

　　我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道，您和英語老師只布置一點，但是語文老師卻布置很多。我也知道語文老師是為了我們好，但實在是太多了，真希望語文老師能少布置一些作業(yè)。因為作業(yè)太多，我晚上很晚才能睡覺，就連看一會兒書的時間都沒有。

　　就寫到這了，謝謝您老師，是您把我們的引向光明之道，教會我們知識和道理。

　　祝您身體健康，笑口常開。

　　您的學(xué)生：魏嘉宏

　　11月30日

　　寫給老師的一封信作文 16

親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸?/p>

　　當同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。

　　一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的.小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月x日

　　寫給老師的一封信作文 17

您好！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。

　　我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會我們做人的道理，讓我們在成長的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著您給予的感動；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進的動力，是您的`諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，秋風吹老了您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：

　　6月11日

　　寫給老師的一封信作文 18

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　首先在今年教師節(jié)來臨之際，我想衷心的對您說：“老師，您辛苦了!”

　　從你當我們新疆班高一(1)班的班主任以來，每天都早出晚歸，盡職盡責地工作，從來不說一個累字，您關(guān)心班里的每一件事，多么的無私與無微不至!你幾乎每天晚自習(xí)都來看我們，為了解決班里的每一件事不停奔波，您一直在默默的奉獻著啊!而每當我們有同學(xué)犯了錯誤，哪怕是一個很小的事情，您都會語重心長的找我們懇談，和我們交心，鼓勵我們，您從未放棄過我們!

　　揚州的天氣總是變幻莫測，我們的`身邊也多了您的叮嚀，很多時候，您擔任了父母的角色，關(guān)心我們的生活起居，身體健康，您不是我們的父母，卻勝似父母，您也許不知道，私底下，我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。

　　您不僅要做我們的班主任，還要做整個新疆班的主任，您的付出，您的忙碌，您的疲憊，我們都看在眼里，記在心里，落實在行動里。我們想乖一點，上進一點，只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開一點。我深深的欽佩您，敬愛您，您的循循善誘，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，我們都永遠銘記心間。

　　老師，我將永遠把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂!合家幸福!

　　新疆高一(1)班xx

　　20xx.9

　　寫給老師的一封信作文 19

敬愛的馬老師：

　　我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的激勵，批評和表揚。感恩的心，感謝有你！我忘不了您對我的關(guān)懷和對我的激勵。

　　教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　還記得四年級有一段時間我學(xué)習(xí)有點差，一次放學(xué)的時候，我的卷子還沒有改完，有不會的題也沒問，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，立即把我叫了過來，問我哪道題不會，我指了出來，您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒想就胡說，后來您生氣地說：“各個數(shù)位上加起來的.和是三的倍數(shù)，這個數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝�后您讓我重復(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時候，您又問了我一遍，我最終會了，直到現(xiàn)在，我都沒忘記這個概念。馬老師，是您的嚴肅讓我記住了知識，感謝您。

　　雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會忘記您的，感謝您讓我學(xué)會了許多知識，學(xué)會了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴肅讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

　　祝您時代青春常駐，永恒快樂！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給老師的一封信作文 20

趙老師：

　　您好！

　　記得您常教育我們，要富有愛國精神。但直至今天，我才真正體驗到了“愛國”的含義。

　　今天，舅舅到我家來吃飯，還給我?guī)�來了一個愛國者的故事。

　　“故事的主人公叫‘錢學(xué)森’”舅舅開講了。錢學(xué)森？這名字好像聽過，但他究竟是何許人也？又有什么偉大事跡呢？我滿心疑惑，便仔細地聽起來。聽著，聽著，我越發(fā)感慨，一股敬意油然而生。尤其是聽到錢學(xué)森爺爺?shù)弥�新中國成立后，拋下榮華富貴，冒著生命危險，毅然決然離開美國，回到祖國懷抱，投身祖國建設(shè)時，我更是熱血沸騰。為了祖國，錢學(xué)森爺爺可以舍棄一切，甚至是生命；回到祖國后，他又為祖國建設(shè)奉獻一切。錢學(xué)森爺爺就這樣用自己的實際行動詮釋了“愛國”的含義。

　　聽完故事，我久久不能平靜，心想：作為21世紀的.小學(xué)生，怎么做才能體現(xiàn)我們的“愛國”之情呢？難道一定要做出驚天動地的大事情嗎？舅舅似乎看出了我的心思，問：“小軻，是不是也想成為一個真正的愛國者��？”

　　“是啊。但我改怎么做呢？”

　　“很簡單，那就是好好學(xué)習(xí)。因為只有好好學(xué)習(xí)，才能成為祖國的棟梁，才能為祖國建設(shè)出力！”

　　聽了舅舅的話，我豁然開朗。我暗下決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個真正的中國人！

　　趙老師，您一定會預(yù)祝我成功的吧。

　　祝您身體健康，生活愉快！

　　姓名：

　　日期：

　　寫給老師的一封信作文 21

親愛的陸老師：

　　您好！

　　這周四是感恩節(jié)，所以我想寫信給您來表達我對您的感謝之情！

　　感謝您四年來隊伍的諄諄教導(dǎo)。從我第一天上學(xué)起您就伴著我的成長和學(xué)習(xí)。告訴我做人的道理，帶領(lǐng)我們攻向知識的城堡。是您教會了我們“真善美”，去關(guān)愛我們周圍的人。當我們有好人好事您一定會重重獎勵我們，給我們發(fā)好吃的糖果，我們品嘗到的甜味便會久久地留在心頭。

　　感謝您這四年來對我們的包容和愛。我很淘氣，總是犯小錯誤，但您很少批評我，總會鼓勵和表揚我。記得三年級的時候，我們要按一年級第一天入校所拍照片的動作拍一張一模一樣的照片，其他同學(xué)都拍了，就我不肯拍，可您并沒有批評我，也沒有逼我，只是讓我回家考慮，并給我補拍的機會，這件事讓我心里很暖。我暗暗告訴自己，要學(xué)會展示自己。之后在詩朗誦活動中，我大膽地站在了講臺有感情地朗誦“我是中國人”，最后贏得了全班的掌聲。

　　最后我要感謝您那雙美麗的慧眼。它總能發(fā)現(xiàn)我們32顆星星的閃亮點。盡可能提供給我們展示的舞臺，讓我們成為宇宙中最閃亮的星。

　　有太多太多的'感謝想對您說，你還記得我們之間的約定嗎？我不會辜負您對我的期望，通過自己的努力考上理想的大學(xué)——中國美術(shù)學(xué)院。我們相約在美院食堂見。

　　學(xué)生：林子騫

　　20xx年11月29日

　　寫給老師的一封信作文 22

親愛的聶老師：

　　您好!

　　雖然我來到這個班級只有短短的三個學(xué)期，但是我對您的感情卻是很深厚的，雖然你有時候會因為某個同學(xué)而生氣懲罰我們，但是我相信您是因為太生氣了，才會這樣。

　　您對我的好，我心里都默默記得。有一次您叫我和單爍禎去辦公室，上操的時候，我們抱怨道“我們做錯什么了，不然為什么要去辦公室?我們兢兢業(yè)業(yè)地干了兩學(xué)期，為班級的衛(wèi)生方面做出貢獻，要批評我們的話，我們還干什么呢?”在我和單爍禎你一言我一語的.抱怨聲中，我們來到了辦公室，可讓我們意想不到的是，您并沒有批評我們，反而拿出四個小面包和兩瓶優(yōu)酸乳給我們分，這讓我們深受感動，您還對我們說“你們這兩學(xué)期的打掃辛苦了，來一人一瓶優(yōu)酸乳，兩個小面包，以后要繼續(xù)努力哦。”從那時起，我就決定以后要更加努力，做到最好，認真努力完成您交給我的任務(wù)。

　　您是一位好老師，對我這個插班學(xué)生沒有區(qū)別對待，和其他同學(xué)一樣重視，我會永遠記住您的，在以后的學(xué)習(xí)生活中謹記您的教導(dǎo)，成為有用人才，到時候我會逢人就驕傲地說：我是聶老師的學(xué)生呢!

　　我會永遠記住這段最美好的時光，我會記住每一位同學(xué)，我會記住每一位我的老師。再見，親愛的聶老師!

　　祝健康快樂，永遠年輕漂亮!

　　學(xué)生：李xx

　　20xx年2月27日

　　寫給老師的一封信作文 23

尊敬的老師：

　　您好！

　　是誰像蠟燭，燃燒自已，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而寬闊的大海，向小魚張開自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛的老師。

　　深夜人靜的時候，我們都已睡熟，可是您還在專心致志地批改我們的`作業(yè)。當看到答案正確時，您會鼓勵我們：“不錯，不錯，繼續(xù)努力！”當發(fā)現(xiàn)有錯時，您會在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來時，您會一題一題地為我們講解，直到我們聽懂為止。

　　還記得剛上小學(xué)一年級時，在教室里第一次見到您，你那和藹可親的面容與親切柔美的話語。讓我立刻喜歡您，很快也愛上了您的課堂。

　　您每次上課時，都會用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分，我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺就下了課，我還有些猶未盡的感覺，心想：這么快就下課了，老師，我還想聽您的課。

　　六年轉(zhuǎn)眼就過去了，您對每一位同學(xué)都十分親切，上課時您是我們的老師，教我們學(xué)習(xí)很多很多的知識；下課，您就成了我們的好朋友，和我們一起討論問題，偶爾和我們一起做游戲。

　　敬愛的老師，我愛您！您不僅是人類的工程師，您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神，您這樣默默無聞地為我們傳遞知識，我們一定不會忘記您對我們的愛。

　　感謝您！我們敬愛的老師，我們愛您！我們敬愛的老師，愿您桃李滿天下！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給老師的一封信作文 24

親愛的李老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！是您把我?guī)�入了�?shù)學(xué)王國；是您讓我認清數(shù)字那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的數(shù)學(xué)公式；也是您總有辦法叫那些難題的計算公式，轉(zhuǎn)換成簡便易懂的等式，解決了種種難題。記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點。

　　您當時好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的："我抽去J，Q，k，剩下的牌中任意抽出四張，請你們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除法，看看誰能在短時間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24！"沒想到，您的游戲規(guī)則讓我對這小小的撲克牌起了極大的興趣，我開始迷戀上玩"算24點"。記得有道題是"3、6、1、5"，當時我看到這道題，急得向熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭，希望能從您的眼神中得到答案。這時，您的'眼神讓我充滿了自信。

　　此后，在每堂課上都由您來組織我們玩這個游戲。它不僅娛樂了我的生活，還給我的口算帶來很大的提升。像這樣的事還有很多，或許您已經(jīng)不記得了，但我卻永遠難忘。

　　現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變白；也許您的聲音已變啞；也許您挺拔的身軀已低垂而下，但一幕幕的往事，一次次的感動將永留我心底！祝您：笑口常開青春常駐。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 25

王老師：

　　您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的'5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨日流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨日剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨日的晚霞，可是，明日早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨日更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，理解教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第xx個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我期望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟�過的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�…

　　恭祝：全家幸福！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給老師的一封信作文 26

尊敬的沈老師：

　　您好！

　　時光如梭，春回大地一轉(zhuǎn)眼三年就需要過去。這一段不算長都不短幸福的時光里你教會了大家許多學(xué)知識和生活常識，是您的不辭辛勞養(yǎng)育和汗液的灌溉才使大家可以強健快樂成長起來，這里我想真心實意的`對您說：沈老師您辛苦了！

　　春蠶到死絲方，蠟燭變成灰色的淚水干。這話栩栩如生的描繪了天地全部老師們以便教優(yōu)秀生，所努力的一切，大家實在太杰出了！但今日，我想告訴你的是，上星期課堂教學(xué)上產(chǎn)生的這件要我一生都難忘的事，那一次您講著講著就痛哭是由于大家班里的同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣不用心，造成我們班在全年度級均分排名很差，都是由于大家太不成器，沒有依照您布局學(xué)習(xí)培訓(xùn)的規(guī)定去實行，使您的辛勤付出，沒能獲得到應(yīng)有的成效，還是由于大家的不聽話，不理解為何而學(xué)習(xí)培訓(xùn)把您氣痛哭，我作為班里的學(xué)生干部也沒能起好帶領(lǐng)做好班集體功效，看到您為大家著急的模樣，一瞬間，淚水禁不住地淚如雨下，眼淚濕潤了眼睛，那時候，我也靜靜地在心中下決心，從此以后一定要努力學(xué)習(xí)，用心備考，言傳身教以優(yōu)異成績來收益您對大家的關(guān)懷教育，為您有志氣，為班集體增光添彩！

　　好啦，就寫到這兒了，我要好好地備考專業(yè)知識，迎來將要趕到的期末考。

　　祝你天天快樂身心健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)員馮璐

　　二0xx年六月十一日