語文學(xué)科崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-09-26 07:44:12 崗位職責(zé) 我要投稿

語文學(xué)科崗位職責(zé)

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編整理的語文學(xué)科崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文學(xué)科崗位職責(zé)

語文學(xué)科崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1.對(duì)小學(xué)、初中語文教材和課外閱讀文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究,調(diào)研教學(xué)大綱要求。

　　2.研究?jī)和扒嗌倌觊喿x理解認(rèn)知過程,對(duì)文本難度和少兒閱讀水平進(jìn)行量化評(píng)定。

　　3.良好的需要表達(dá)能力和寫作能力。制定測(cè)試量表,設(shè)計(jì)測(cè)試題目等。

　　4.提供有幫助的`國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究和實(shí)踐進(jìn)展信息。

　　5.開發(fā)新的分級(jí)閱讀產(chǎn)品。

　　任職資格:

　　1.碩士研究生及以上學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生,有志于從事閱讀研究。

　　2.英語能力突出,有較強(qiáng)的文獻(xiàn)閱讀功底,邏輯思維能力強(qiáng)。

　　3.敏銳的文字感受力。

　　4.語言學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、認(rèn)知科學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

　　5.具有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)精神,熱愛教育事業(yè),保質(zhì)保量完成工作。

　　主要職責(zé):

　　1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的.合作關(guān)系;

　　4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;

　　福利:

　　提供五險(xiǎn)一金、額外商業(yè)保險(xiǎn)、系統(tǒng)培訓(xùn)與教研、節(jié)假日福利、定期體檢、優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)等

　　公平公開的發(fā)展空間:

　　途徑1:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長(zhǎng)-初級(jí)教研員-中級(jí)教研員-高級(jí)教研員-教研經(jīng)理

　　途徑2:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長(zhǎng)-教學(xué)副校長(zhǎng)-校長(zhǎng)-區(qū)域總監(jiān)

　　應(yīng)聘條件:

　　1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

　　4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

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