幼兒園教師崗位職責通用20篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責1
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據(jù)幼兒園學期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發(fā)展目標，并指導實施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導教師創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓，負責搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討，體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，并負責各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作，指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動和業(yè)務學習時間，對青年教師、骨干教師進行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的'素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶�；顒雍陀變哼\動會。
3、每月組織一次業(yè)務學習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，了解教師的教學水平及幼兒發(fā)展情況，并及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
幼兒園教師崗位職責2
1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發(fā)展負責;
2、根據(jù)幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質(zhì)量;
3、建立幼兒學習和生活常規(guī)，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;
4、為幼兒創(chuàng)設整潔、精美、促進發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務;
6、對幼兒的`健康與安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;
7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業(yè)務學習，不斷提升專業(yè)能力;
8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達成教育共識;
幼兒園教師崗位職責3
1、負責幼兒園教學工作；
2、負責學員學習效果評測；
3、協(xié)助幼兒園內(nèi)的'后勤服務工作；
4、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
5、負責幼兒園的親子早教工作；
6、配合市場人員，參與部分市場宣傳活動。
幼兒園教師崗位職責4
1、負責班級內(nèi)幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;
3、認真組織教育教學工作，促進幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;
6、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從工作安排。
幼兒園教師崗位職責5
1、負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責；
2、做好教育、教學工作，制定本班的教學計劃；
3、保證兒童安全，做好兒童的`晨、午檢；
4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；
5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；
6、引導幼兒主動學習，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園教師崗位職責6
1.認真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質(zhì)量。
5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇�。注意幼兒安全，防止事故�?/p>
6.努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
7.根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的.活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園教師崗位職責7
1、熱愛、尊重每一個幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。
2、語言文明，不說粗話，除特殊情況外（上海話日等），與幼兒交談堅持說普通話。
3、儀表端莊，教態(tài)親切，帶班時不穿高跟鞋，不留長指甲、披發(fā)，不帶夸張耳環(huán)，短裙不得高于膝蓋。
4、帶班時不離崗，不做私事，不閑談，不串班，不吃零食。
5、因特殊情況需換班或調(diào)課，須經(jīng)園長同意后，由保教主任予以安排。
6、遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，不代簽到。如有特殊情況參照園內(nèi)制度規(guī)定請假或調(diào)休，一般應提前一天請假，便于保教組統(tǒng)一安排，并通知有關教師代班。
7、根據(jù)幼兒一日作息時間表，合理安排幼兒一日活動，保證各類活動有序開展。
8、愛護幼兒園環(huán)境，保持辦公室的環(huán)境整潔；愛護園內(nèi)公共財物，節(jié)約能源。
9、與同事友好相處，具有較強的`團隊合作意識，積極配合行政完成幼兒園工作。
10、積極參與學�；顒�，如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。
11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我提高學歷水平和業(yè)務水平。
12、具有較強的安全意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報行政避免事故發(fā)生。
幼兒園教師崗位職責8
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執(zhí)行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的'教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務，積極參加各項業(yè)務學習、培訓和教育科研活動，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；
5、積極創(chuàng)設與教育目標相一致的環(huán)境，有針對性的布置區(qū)角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；
7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調(diào)一致；
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園教師崗位職責9
一、教育教學
1、認真制定計劃：每學期初，在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展狀況的基礎上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學期發(fā)展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上，制定本周教育計劃。
2、認真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設計需包含以下要素：
�、倩顒忧皟和诖朔矫娴陌l(fā)展情況；
�、谂c本學科相關的重、難點的解決；
�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導上的.滿足；
�、茏謹�(shù)在400字以上。每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。
3、認真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進行評價，評價包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應注意什么。
4、認真總結：每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教學筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的教學中，應全面地承擔各類教學工作，不得與其它教師分科教學。
二、對待孩子
1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責幼兒。
2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達2:1。
5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學習
1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃，學期末撰寫總結報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學年交一篇文章參評。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1—2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄，并進行交流。
4、繼續(xù)教育：每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習，高級職稱的教師需完成72課時的學習。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地，提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。
2、新小班開學前對所有孩子進行家訪，平時每學期有重點地家訪6—8家，幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。
3、每學期召開1—2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學年制作一次環(huán)境創(chuàng)設框架，每月創(chuàng)設一個主題。
5、每學年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒印�
7、每年承擔1—2節(jié)公開教學任務。
8、每年承擔一次幼師生實習任務。
9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失，應立即通過有關人員相應處理。
幼兒園教師崗位職責10
一、財產(chǎn)管理：
1、協(xié)助園長負責幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項工作，是園長進行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經(jīng)紀律，領導財會人員做好經(jīng)費預算，安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的.匯報，與園長共同監(jiān)督審核財會的現(xiàn)金及賬目。
4、配合園長召開園務會議，決定和處理園內(nèi)重大事項。
5、負責督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬，辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設施維護
1、協(xié)同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實，大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內(nèi)設備設施，延長物品設備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健
1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。
2、定期參加伙委會的會議，幫助解決實際困難。
3、每周帶領保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建，加強對后勤人員的思想政治工作。
2、負責合理安排調(diào)度后勤人員的工作。
3、幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。
4、領導并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況，做出記錄和分析，納入考核當中。
五、日常工作
1、每周同醫(yī)務室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設施。
3、對后勤人員進行學習培訓，積極配合教育教學工作。
4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進物品，保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節(jié)約，修舊利廢，做好物品調(diào)劑工作。
幼兒園教師崗位職責11
1.根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2.高質(zhì)量地完成親子課程的'教授及教學效果跟進;
3.向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4.及時做好家長的溝通和客服工作;
5.教室及教具的維護及管理;
6.負責策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責12
1、負責幼兒園2—6周歲的教學工作；
2、根據(jù)教學大綱安排每天/每周的'教學活動；
3、按照教學計劃組織開展教學活動和游戲；
4、照料孩子日常生活，并逐漸培養(yǎng)孩子的獨立能力；
5、觀察孩子在園情況，并定期填寫孩子的成長記錄；
6、與家長溝通孩子的學習和在園情況；
7、不定期參加總部組織的教學培訓；
8、協(xié)助做好保教（衛(wèi)生、護理等）工作。
幼兒園教師崗位職責13
一、教育教學
1、認真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
�、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
②與本學科相關的重、難點的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動指導要分層次，適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價：
�、倜繉W期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
�、谝蝗丈疃际墙逃齼�(nèi)容，善于抓住教育契機生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認真總結：每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責：全面承擔各類教學工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿�，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的'措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學期前需制作教科研計劃，學期末撰寫總結論文。
3、善于學習：老教師與青年教師結對子，研究材料，關注幼兒�；顒忧跋仍O計進行討論，活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務學習時間里，認真學習幼教理論知識，詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展狀況分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學期召開1-2次家長會，每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔1-3節(jié)公開教學任務，敢于剖析自己，在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務。
幼兒園教師崗位職責14
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，有強烈的責任感。
2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒特點，保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動作息安排，科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點，注重以游戲為基本的教育教學方式，創(chuàng)設與課改理念相適應并能激發(fā)幼兒主動參與的活動環(huán)境。
4、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，并做好相應記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
5、認真參加教研活動及各類業(yè)務學習，積極發(fā)表意見。主動承擔教研組教學實踐活動，認真參加看課評課活動，并做好反思記錄，不斷提高專業(yè)化水平。
6、認真鉆研業(yè)務，不斷更新教育理念，根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究，主動改進教育教學行為，不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
7、參加各類培訓活動時，認真做好學習記錄，并及時向業(yè)務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料，通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。
8、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的.基本情況及家庭教育情況，有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作，主動的與家長溝通幼兒在園情況，定期、有針對性的開展家庭教育指導，促進家園教育的同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關系，不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西，不收受家長贈送的有價物品。
10、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度（安全、衛(wèi)生等），做好防暑降溫、防凍保暖工作，一般情況下班級幼兒出勤率不低于95％。
11、嚴格執(zhí)行交接班制度，搭班教師之間要相互幫助、密切合作，及時溝通、交流班級情況；教師要與保育員共同做好班級幼兒的養(yǎng)育工作，體現(xiàn)班級管理的一致性、連續(xù)性和有效性。
12、遵循保教結合的工作原則，協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序。在使用過程中，保管好班級日常用品以及教玩具等財產(chǎn)，杜絕人為的損壞各類物品。
14、教師有義務接受園方的代班安排；因幼兒園整體工作的需要，或有對外開放任務，要主動配合做好各項工作；協(xié)助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。
幼兒園教師崗位職責15
崗位職責：
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的`清潔工作。按時打開活動室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；
2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；
3.在開飯，點心前應用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；
4.協(xié)助教師做好開課前的準備工作（搬好桌椅、制作教學用具）；
5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格：
1.高中及以上學歷；
2.持有保育員上崗證書或教師證；
3.3年以上相關工作經(jīng)驗；
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；
5.愛事業(yè)，愛孩子，責任心強、安全意識強，熱情、團隊意識強。
幼兒園教師崗位職責16
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進行合作教學。
2、負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、愿意參與并負責幼兒園里的一些大型活動。
5、完成上級交給的`其他任務。
幼兒園教師崗位職責17
1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)等方面進行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。
3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案并進行公示，作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。
4、學期考核中，教師平時月考核占60%，家長工作15%，幼兒發(fā)展評估15%，參與學習教研情況5%，安全工作5%。職工平時工作占80%，家長工作占20%。
5、年考核：每年度兩個學期的考核成績綜合起來，即成為學年考評成績。
6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學習等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結合的方法，確�？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的`考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，促進工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責18
一、教育教學
（1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動設計：能根據(jù)教育目標和幼兒實際選擇活動內(nèi)容，抓住教學中的重點、難點，精心設計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動幼兒學習積極性、主動性。
�。�3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。
�。�6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學習的積極性、培養(yǎng)幼兒的`學習能力。
二、教研工作
�。�1）認真學習專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導和骨干作用。
�。�2）積極主動承擔公開教學活動，并獲得好評。
（3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進行專題研究，成果顯著。
�。�4）具有培養(yǎng)、指導青年教師教育教學的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時、恰當?shù)挠涗�、分析與評價；
（6）有改革創(chuàng)新意識，認真研究教育教學上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。
三、教學常規(guī)
�。�1）為幼兒創(chuàng)設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結合的意識，關心愛護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。
（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。
（4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動
（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。
�。�2）積極組織運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔主要任務，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒園教師崗位職責19
為了提高自己的教育水平，閑暇之余，我都會看一些有關幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責任》的書，里面一個個優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學習的楷模。
看完此書后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛心，因為孩子一離開父母，第一個接觸的人就是老師，在孩子的眼里老師就是他最親近的.人，因此，我們應給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么的親切可近，從而把老師當成最可敬的人，第二，要有責任心。
作為一名老師，我們要把每個孩子當成自己的孩子，悉心照顧每一個孩子，耐心指導每一個孩子，用心觀察每一個孩子，讓每一孩子健康快樂的成長。第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對那些不怎么討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。
千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。
幼兒園教師崗位職責20
一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的.差異，不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；
主動與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣；
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
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