2022學(xué)生管理制度
在現(xiàn)在社會，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的2022學(xué)生管理制度，希望能夠幫助到大家。
2022學(xué)生管理制度1
1、學(xué)生課外、假日活動實行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。
2、學(xué)生的活動一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實好安全管理責(zé)任制，并采取有效的.安全防范措施。
3、如組織學(xué)生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。
4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動，如集體到野外、江河游泳、條件不合格的溜冰場開展溜冰活動等。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。
2022學(xué)生管理制度2
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)有關(guān)課改精神以及相關(guān)管理條例特制定本管理制度：
一、作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。
3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書面、社會實踐等形式來完成。
4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。
5、語數(shù)等學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間，七年級書面作業(yè)不超過三十分鐘，八年級書面作業(yè)不超過四十五分鐘，九年級不超過一小時。
6、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、作業(yè)書寫
1、學(xué)生應(yīng)使用鋼筆、水筆等書寫作業(yè)。
2、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號，每一個大題之間留下一定的距離。
3、學(xué)生在作業(yè)完成后書寫：正確：整潔：日期(供教師批改評價)。
14、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
1、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，及時更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo)。
2、對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用“等級、分?jǐn)?shù)與激勵性語言”相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別優(yōu)、良、中三個等級或者用分?jǐn)?shù)來評價，也可采用“五星”等形式。教師在等級、分?jǐn)?shù)評價等基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵性的語言來鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評價鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵作用。
3、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，批改時一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵。同時教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
4、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一般在錯誤的地方用“”或者“？”等形式指出來，一般不采用“×”來指出錯誤的'地方，對于書寫明顯書寫錯誤的地方，教師應(yīng)該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書寫表示出來，引起學(xué)生的注意。
5、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生在改錯前標(biāo)注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
6、對習(xí)作的批改要有眉批、尾批，對習(xí)作中優(yōu)美語句用“”標(biāo)出，批改要有針對性、指導(dǎo)性，在批改中既有對學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評價，也有對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的鼓勵性評價。
7、學(xué)生之間相互評價作業(yè)，教師應(yīng)在學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價，同時應(yīng)該對學(xué)生的評價做出再評價。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。
8、作業(yè)應(yīng)該及時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
9、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
2022學(xué)生管理制度3
一、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章與制度，服從學(xué)校住校生管理員和生活老師管理。
二、每學(xué)期開學(xué)時住校生必須要到教導(dǎo)處辦理住校手續(xù)。住校生每學(xué)期住宿費(fèi)在開學(xué)時在學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一繳納。
三、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室、鋪位。
四、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜、整潔、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。努力爭創(chuàng)“文明寢室”，爭做“文明個人”。
五、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度：早上起床、整理內(nèi)務(wù);晚上實行晚點名，點名以后不許外出，除特殊情況(如生病等)以外;嚴(yán)格請假制度。除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假，由住校生出具假條，經(jīng)當(dāng)晚夜自習(xí)輔導(dǎo)教師(或班主任)簽字，再交當(dāng)晚值班領(lǐng)導(dǎo)簽字，假條交到住校生管理員處備案后，才能離校。外出學(xué)生要嚴(yán)格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校，并及時做好書面銷假登記。否則按違紀(jì)處理。
六、住校生不得把非住校人員帶入宿舍，如有需要進(jìn)入宿舍時事先要取得管理人員同意，并要進(jìn)行登記。非住校生
及住校的親屬不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿，在學(xué)生休息時嚴(yán)禁異性學(xué)生家長進(jìn)入其子女寢室。
七、住校生每天在出操、吃飯、就寢上下樓道或進(jìn)出寢室時，必須有秩序行走，不許喧嘩、打鬧、推搡、擁擠，更不得故意制造混亂。
八、為嚴(yán)肅校紀(jì)、校風(fēng)，保障宿舍安全及住校生人身安全，特作以下規(guī)定，作為住校生必須遵守的紀(jì)律：
1.嚴(yán)禁住校生在校園內(nèi)打架斗毆。
2.嚴(yán)禁住校生私自外出去河、塘中游泳。
3.嚴(yán)禁住校生熄燈后在宿舍里聊天、打鬧、起哄、高聲喧嘩和使用手電筒看書等。
4.嚴(yán)禁住校生抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。
5.嚴(yán)禁住校生男女互串寢室。
6.嚴(yán)禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。
7.嚴(yán)禁住校生將不健康以及不利于正常學(xué)習(xí)的書籍、圖片、影碟帶入學(xué)生宿舍。
8.嚴(yán)禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍。
9.嚴(yán)禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
10.嚴(yán)禁住校生將各種動物帶入學(xué)生宿舍。
11.嚴(yán)禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗，如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。
12.嚴(yán)禁住校生私自外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)吧、進(jìn)舞廳等。
13.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物，點蠟燭，不準(zhǔn)亂接電源，燒電爐及使用其它電器。
14.嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。
15.嚴(yán)禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生，對有偷竊行為的嚴(yán)肅處理。
16.嚴(yán)禁住校生在就餐時外出就餐及到校外購物或其它食品。
17.嚴(yán)禁住校生中午休息時間未經(jīng)管理人員許可到教室及校園內(nèi)從事其它活動。
以上若干條紀(jì)律，凡是住校生違反其中任何一條，第一次作訓(xùn)誡談話，班級作公開檢查;第二次學(xué)校紀(jì)律處分，全校公開檢查，以牌告形式公布處分;第三次則取消住校生資格，不退還任何住校費(fèi)用，按照學(xué)生違紀(jì)處理條例給予處分，以牌告形式公布。
九、住校生要加強(qiáng)自身安全意識，敢于同壞人壞事作斗爭，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己的財物保管。嚴(yán)禁攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍，如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時應(yīng)立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應(yīng)作好登記工作，違者后果自負(fù)。
十、住校生要養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的良好習(xí)
慣，不亂倒飯菜、不亂丟雜物、不亂購零食。室內(nèi)的東西一定要嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一擺放整齊。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分，并責(zé)令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分，得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號，發(fā)給獎狀。對個人將評出“文明個人”，給予獎勵。每周每天進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查評比制度，獲勝者給予榮譽(yù)稱號及發(fā)給獎品。期末進(jìn)行總評，得分高的寢室將給予“優(yōu)勝寢室”稱號，發(fā)給獎狀、錦旗。對個人將評出“文明先進(jìn)個人”，發(fā)給獎狀、獎品。
十二、住校生應(yīng)愛護(hù)公共財物，損壞公物時應(yīng)按價賠償，有故意損壞的'除按照價賠償外還給予一定的罰款，同時也按違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重的追究其刑事責(zé)任。
十三、為嚴(yán)肅紀(jì)律對有違反就寢紀(jì)律的住校生，給予批評、教育，寫檢查，累計達(dá)三次的，取消住校資格且不退還住宿費(fèi)。除以上制度外，未盡事宜，將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2022學(xué)生管理制度4
一、學(xué)生安全管理工作，由校長領(lǐng)導(dǎo)，后勤副校長主管。
二、學(xué)校每學(xué)期召開一次安全教育大會，平時經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
三、堅持預(yù)防為主，學(xué)校要經(jīng)常檢查房舍、電路、運(yùn)動器械等使用情況，及時發(fā)現(xiàn)隱患，消滅不安全因素。
四、加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊犯罪活動，維護(hù)好校園秩序，確保學(xué)生人身安全。
五、學(xué)�；虿块T組織大型活動，具體組織者必須對學(xué)生安全負(fù)責(zé)，搞好安全防范措施，進(jìn)行安全教育。各班級組織活動，必須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，班主任必須在場。
六、體育教師必須確保體育課安全，嚴(yán)格執(zhí)行《體育課細(xì)則》，必須做好準(zhǔn)備活動，投擲訓(xùn)練必須維護(hù)好秩序，單、雙杠活動必須有老師保護(hù)。
七、實驗課教學(xué)，學(xué)生必須在教師的'指導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)程操作，防止灼傷、觸電、中毒等事故發(fā)生。
八、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”：
1、不準(zhǔn)在校內(nèi)私自接電、使用電器、開閉電閘。
2、不準(zhǔn)涉足陽臺、玻璃幕區(qū)和容易發(fā)生危險的處所。
3、不準(zhǔn)擦二樓以上的外層窗玻璃或探身窗外。
4、不準(zhǔn)攀越學(xué)校圍墻、跳窗戶。
5、出入樓門、樓道，不準(zhǔn)擁擠。
6、放學(xué)時，校門口30米有坡路段不準(zhǔn)騎自行車。
7、遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車帶人，或騎飛車。
8、上、下學(xué)時要結(jié)伴同行，不準(zhǔn)單人走黑路。
9、不準(zhǔn)野浴。
10、不準(zhǔn)進(jìn)入“三室”、“一廳”。
2022學(xué)生管理制度5
1、建有檔案資料存放處（檔案以文本資料和電子檔案兩種）
2、建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、人事、榮譽(yù)實物等各類檔案。
3、對所有任課老師建有簡歷及其他檔案
4、對所有學(xué)生建有學(xué)籍檔案。
5、所有人員的所有檔案信息若有變化須及時更新
2022學(xué)生管理制度6
1、接送學(xué)生車輛車型應(yīng)當(dāng)是客車。三輪車、低速載貨汽車等其他車型以及達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)的客車不得用來接送學(xué)生。
2、接送學(xué)生車輛必須辦理接送學(xué)生車輛標(biāo)識、標(biāo)志方可營運(yùn)。
3、接送學(xué)生車輛的安全技術(shù)狀況必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)動車運(yùn)行安全技術(shù)條件》，接送學(xué)生車輛門窗玻璃、座椅座墊必須配備齊全，并配備有效的消防器材。
4、小學(xué)要與接送學(xué)生車輛駕駛?cè)撕灦ò踩熊囏?zé)任書，租用車輛的`還必須與租賃單位簽定安全行車責(zé)任書，逐車逐人明確交通安全責(zé)任。
5、每學(xué)期開學(xué)前要對接送學(xué)生車輛進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗，經(jīng)檢驗合格后，方可投入使用，每月要對接送學(xué)生車輛進(jìn)行一次檢查、保養(yǎng)、維護(hù)。
6、小學(xué)每周要對駕駛員進(jìn)行一次安全教育，對交通安全違法駕駛員要強(qiáng)化教育。
7、小學(xué)每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行交通安全專題教育的次數(shù)不少于2次。教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)及不符合要求的車輛。教育學(xué)生自覺遵守交通安全法律法規(guī)，提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識。
8、對各類接送學(xué)生的車輛運(yùn)營情況進(jìn)行監(jiān)督，對學(xué)生家長租用不符合規(guī)定的車輛接送學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督，并及時向區(qū)交巡警大隊報告。
9、接送學(xué)生車輛應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照核定載客人數(shù)載客，嚴(yán)禁超載。
10、要建立教師跟車制度。小學(xué)每天要有一名值日教師跟車，負(fù)責(zé)學(xué)生上下車、行車過程中學(xué)生的秩序與安全，監(jiān)督司機(jī)的駕駛行為，發(fā)現(xiàn)超載、超速、疲勞駕車、酒后駕車等交通違法行為，應(yīng)當(dāng)及時制止。跟車教師必須認(rèn)真填寫跟車記錄。
11、小學(xué)組織師生外出集體活動需要包車的，必須到區(qū)文教體局和區(qū)交巡警大隊請示、備案。外出集體活動所用車輛及駕駛員必須由區(qū)交巡警大隊審查批準(zhǔn)，方可使用。小學(xué)必須與租賃單位及所包車輛駕駛員簽訂安全行車責(zé)任書。包車嚴(yán)禁超員。
12、小學(xué)要配合有關(guān)部門開展接送學(xué)生車輛治理工作。
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學(xué)生公寓是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的重要窗口。
為把學(xué)生公寓建設(shè)成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的學(xué)生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力
2、遵守作息時間，按時進(jìn)宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過班主任、生活老師同意
4、進(jìn)出宿舍，要輕聲細(xì)語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進(jìn)入他人宿舍和使用他人物品，應(yīng)經(jīng)過允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無聊短信；
8、學(xué)生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學(xué)生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學(xué)生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)、成人讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學(xué)生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進(jìn)宿舍；
11、愛護(hù)宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、 CD機(jī)、現(xiàn)金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的.環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學(xué)生在學(xué)生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機(jī)等一切公共設(shè)施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗（小學(xué) 1——3年級的學(xué)生由生活老師協(xié)助）；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；
對于違反《學(xué)生公寓管理制度》的同學(xué)，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違反宿舍紀(jì)律、經(jīng)教育無效的，通報家長并給予紀(jì)律處分。
2022學(xué)生管理制度8
論文內(nèi)容摘要：依法治國、依法行政的不斷推進(jìn)和高校改革帶來的學(xué)校與學(xué)生之間關(guān)系的深刻變化，沖擊著傳統(tǒng)高校學(xué)生管理觀念和管理模式下的學(xué)生管理制度。創(chuàng)新高校學(xué)生管理制度設(shè)計，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生權(quán)利為本位，充分尊重學(xué)生的實體權(quán)利和程序權(quán)利；實現(xiàn)從行政管理為主導(dǎo)向法治化為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變；充分體現(xiàn)管理的教育性和民主性，保障學(xué)生的合法權(quán)益。
論文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生管理制度法治
法治理念的普及和個人權(quán)利意識的增強(qiáng)，高校改革帶來的學(xué)生與學(xué)校之間關(guān)系的深刻變化，使得高校學(xué)生管理的實踐過程中不可避免地出現(xiàn)新舊觀念的碰撞、價值矛盾和權(quán)利沖突。傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理工作正經(jīng)歷一場適應(yīng)整個國家法治發(fā)展進(jìn)程的深刻變革。高校教育管理工作者，必須用法治意識和法律思維的理性，通過建立和完善必要的程序和制度，構(gòu)筑起化解學(xué)校糾紛的有效系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)校秩序，尊重和保護(hù)學(xué)生的權(quán)利，實現(xiàn)法治狀態(tài)下的學(xué)生管理。
一、形勢發(fā)展呼喚著依法管理學(xué)生
高校學(xué)生管理面臨著國家法制建設(shè)不斷完善，公眾維權(quán)意識日益覺醒和增強(qiáng)的法制環(huán)境，面臨著高等教育辦學(xué)規(guī)模成倍增長，教學(xué)改革不斷深化、后勤管理逐步社會化的高校大發(fā)展背景。形勢的發(fā)展更加凸顯高校學(xué)生管理依法而行的迫切性。
1、依法行政、依法治校要求高校加快學(xué)生管理制度的改革步伐和加大制度創(chuàng)新力度。隨著依法治國戰(zhàn)略的實施和社會法治化進(jìn)程的加快，依法行政、依法治校成為高等教育改革與發(fā)展的根本要求。現(xiàn)有高校管理所依據(jù)的是1991）年原國家教委頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，十幾年來，國家政治、經(jīng)濟(jì)、教育體制已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，僅靠這一規(guī)定顯然不足以規(guī)范高校學(xué)生管理，迫切需要在立法上予以適當(dāng)補(bǔ)充和支持，增強(qiáng)其內(nèi)容的可操作性。實踐過程中，一些原來就存在的問題也更加凸顯出來，例如高等學(xué)校的組織屬性與法律地位問題，高校管理權(quán)力的來源及其合法性問題，高校部分學(xué)生管理制度、尤其是對學(xué)生的處罰（分）的合法性問題等等。這些都要求做出符合新形勢的制度回應(yīng)。
2。大學(xué)生不斷增強(qiáng)的法制意識、維權(quán)意識呼喚符合時代精神的新的制度設(shè)計。隨著人權(quán)時代的到來，權(quán)利主張和要求平等對話在大學(xué)生中的呼聲日益提高。權(quán)利觀念的強(qiáng)化，以及由此而引發(fā)的學(xué)生告老師、學(xué)生告學(xué)校的法律糾紛，正在沖破以往某些約定俗成的禁忌；學(xué)生與學(xué)校關(guān)系中長期形成的傳統(tǒng)的單方制約關(guān)系，正在受到法治原則所引導(dǎo)的公民基本權(quán)利理念的強(qiáng)烈沖擊，學(xué)生對學(xué)校管理過程中認(rèn)為侵犯自己權(quán)利的訴訟明顯增多。新的時代下，學(xué)校環(huán)境中呈現(xiàn)出更加明顯的法治狀態(tài)。
3。高等教育改革促使管理法制化。高等教育不斷發(fā)展和改革過程中，大學(xué)生的處境發(fā)生了很大的變化。上大學(xué)不再是交不交學(xué)費(fèi)的問題，而變成了一種投資，相當(dāng)一部分學(xué)生必須付出一定的、甚至昂貴的成本才能進(jìn)人大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，國家不再統(tǒng)一分配，就業(yè)競爭越來越大。自費(fèi)就學(xué)、自主擇業(yè)使得大學(xué)生在接受高等教育過程中更加注重自己應(yīng)該享有的權(quán)利，當(dāng)自己覺得權(quán)利受到侵害時也就更多地利用法律去尋求保護(hù)。
后勤管理的社會化、學(xué)分制的實行，學(xué)生管理面臨著更多的挑戰(zhàn)和更加突出的問題，迫切需要依法強(qiáng)化和規(guī)范管理。后勤管理社會化打破了原有較為封閉的象牙塔式的校園管理模式，公寓這種新型的社區(qū)生活，使學(xué)生由原來被動的教育客體，變?yōu)橐环N主動關(guān)系，由原來只有義務(wù)和服從的個體變?yōu)橛凶约旱暮戏?quán)益的個體，成為真正意義上的民事主體，雙方關(guān)系的協(xié)調(diào)要通過法律來調(diào)整規(guī)范。學(xué)分制增大了學(xué)生的獨(dú)立性和自由度，打破了原來的班集體界限，原有的團(tuán)隊合作精神與集體教育功能弱化，需要通過加強(qiáng)制度建設(shè)，實現(xiàn)法德相濟(jì)。
二、高�，F(xiàn)有學(xué)生管理制度的非法治表現(xiàn)
在過去計劃經(jīng)濟(jì)體制下，學(xué)校注重的是完成國家的任務(wù)，對學(xué)生的管理上強(qiáng)調(diào)意志的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的服從，較少從法律角度認(rèn)真思考學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系，對法治原則與精神重視和遵從不足。目前，高校學(xué)生管理存在的傾向是，重視學(xué)生的受教育權(quán)而忽略學(xué)生公民權(quán)的完整性，對高校學(xué)生公民權(quán)完整性的關(guān)注很不平衡。
表現(xiàn)之一：學(xué)生義務(wù)為本位的教育管理制度。由于受儒家文化傳統(tǒng)的影響，我們的管理總是重義務(wù)，輕權(quán)利。在高校管理也表現(xiàn)為以學(xué)生義務(wù)為本位的管理，這種管理主要以道德標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生的行為，用學(xué)生應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)?shù)认拗苹蚪沟牧x務(wù)性規(guī)范來設(shè)計學(xué)生管理制度，并以道德規(guī)范為基礎(chǔ)構(gòu)筑學(xué)生管理規(guī)則—即德治。當(dāng)然，在高校的特殊環(huán)境中，這種管理在一定程度上符合高等教育自身發(fā)展的規(guī)律、符合我國學(xué)校傳統(tǒng)的道德文化，也保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。但這種教育管理理念對法治原則與精神重視和遵從不夠，主觀隨意性大，特別是在從嚴(yán)管理的思想指導(dǎo)下，在制定或執(zhí)行一些規(guī)章制度時，片面強(qiáng)調(diào)學(xué)校的.權(quán)力而忽視學(xué)生的權(quán)利，從而與依法治校和“教育法治化”的理念在有關(guān)學(xué)生權(quán)益的保護(hù)方面發(fā)生沖突，導(dǎo)致學(xué)校不能及時區(qū)分道德和法的界限，以至于現(xiàn)行高校管理規(guī)范在依法治校的過程中越來越不適應(yīng)時代的要求。
表現(xiàn)之二：某些制度不符合法治精神。近年來的一些典型案例中可窺見一斑，田永對學(xué)校給予的處分不服，以學(xué)校侵權(quán)為由將北京科技大學(xué)推上法庭，高校學(xué)生管理行為接受法院司法審查的事實，終結(jié)了學(xué)校與學(xué)生之間由來已久的特殊內(nèi)部權(quán)力關(guān)系；武雅訴暨南大學(xué)拒絕頒發(fā)學(xué)位案件，進(jìn)一步證實高校的規(guī)章制度絕對不能背離法律保留原則，否則學(xué)校依此作出的具體管理行為不受法律的保護(hù)；重慶某高校因?qū)W生戀愛懷孕而勒令退學(xué)的處理決定，引發(fā)在校大學(xué)生公民權(quán)的爭論，呈現(xiàn)出學(xué)校教育管理權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)及公民權(quán)的沖突。天津師范大學(xué)一女生的婚禮沖破了高校傳統(tǒng)的管理制度底線，引發(fā)全社會對高校學(xué)生管理制度的審視。這些都是現(xiàn)有學(xué)生管理制度與我國現(xiàn)行法律法規(guī)發(fā)生沖突而引發(fā)的訴訟，凸顯出高校學(xué)生管理制度的非法治成分。
再自審一下高校內(nèi)部的規(guī)定，我們也能發(fā)現(xiàn)一些與法治精神不符的內(nèi)容，如各項評優(yōu)制度中限定名額的做法，既違背了“凡符合條件者皆優(yōu)秀”的法治要求，剝奪了部分符合條件學(xué)生的評優(yōu)權(quán)利，又與高校自身制定的評優(yōu)制度背道則馳；又如對學(xué)生的處罰（分）制度公開不夠，規(guī)定欠詳細(xì)，人為因素太重；再如侵犯學(xué)生的名譽(yù)權(quán)（將學(xué)生考試成績公之于眾，把對學(xué)生的處分決定公開張貼）、財產(chǎn)權(quán)（亂收費(fèi)）、隱私權(quán)，侵犯學(xué)生公正評價權(quán)，等等。
在程序方面，尤其是涉及處罰（分）學(xué)生的程序上，也顯得不規(guī)范。程序保證公正，公正依賴程序牙現(xiàn)有的學(xué)生管理制度最為缺乏的是沒有明示李空。申辯的權(quán)利、途徑和期限，對學(xué)生的異議權(quán)沒脊蛤：予足夠的保障，造成學(xué)生第一不敢申辯，害怕存在學(xué)校以自己認(rèn)錯態(tài)度不好而加重處罰的風(fēng)險，第二學(xué)生不知道怎樣申辯，學(xué)校沒有設(shè)立由學(xué)生代表、專家組成的專門接受和負(fù)責(zé)處理學(xué)生申辯的組織，沒有健全的申辯處理答復(fù)機(jī)制。
三、以法治要求改革完善現(xiàn)有高校學(xué)生管理制度
法治作為一種制度性文化包含著“公平”（Fair）“分享”（S}）和“關(guān)懷”（c}）等“公正原則”，這應(yīng)成為學(xué)校文化的背景和支撐�！肮健睆�(qiáng)調(diào)的是公平的競爭和公平的參與；“分享”是指全體成員分享公共資源，每一個人都享有獲得平等對待的權(quán)利；“關(guān)懷”則主要是指照顧弱勢群體，“正義的法律制度就應(yīng)該給予那些困難的人以特殊的關(guān)注”。學(xué)校制度文化的存續(xù)和再造是整個國家法律文化發(fā)展變化的一部分。
1。以學(xué)生權(quán)利為本位設(shè)計學(xué)生管理制度，尊重學(xué)生的實體權(quán)利和程序權(quán)利。學(xué)生權(quán)利本位是指在肯定學(xué)生權(quán)利和義務(wù)不可分的前提下，以學(xué)生的權(quán)利為起點、軸心和重心的學(xué)生管理。大學(xué)生處于“邊際公民”和“準(zhǔn)成年人”的狀態(tài)，在接受高等教育的特定時期，他既是一個“社會人”，又是一個“學(xué)校人”，換言之，大學(xué)生有雙重身份，其一，他們是國家公民，其二，他們是正在學(xué)校接受教育的公民。因此，他們既享有作為公民享有的一般的法定權(quán)利，又享有作為受教育應(yīng)享有的特殊法定權(quán)利。作為受教育者，大學(xué)有受教育的權(quán)利，如學(xué)習(xí)權(quán)、聽課權(quán)、結(jié)社權(quán)、勤工助學(xué)權(quán)、畢業(yè)權(quán)、獲取學(xué)位權(quán)等；作為公民，大學(xué)生享有完全的公民權(quán)，如人格權(quán)、人身權(quán)、結(jié)婚權(quán)、選舉權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、司法救濟(jì)權(quán)等。這就要求學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生管理制度設(shè)計時，遵循合法、公正的原則，正確對待和處理大學(xué)生的受教育權(quán)和公民權(quán)，保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間自主的合法行為。
從行政法學(xué)角度看，高校學(xué)生管理屬于學(xué)校管理的抽象行為規(guī)范，是針對全體在校學(xué)生所作出的學(xué)校管理行為規(guī)則。這種管理行為規(guī)則一般包括二個方面的具體制度：一是實現(xiàn)學(xué)生合法權(quán)利的制度，如教育救助制度、教學(xué)公開制度、生活保障制度；二是保護(hù)學(xué)生合法權(quán)利的制度，如學(xué)生處分等級、處分決定、處分告之等程序制度；三是學(xué)生合法權(quán)益的救濟(jì)制度，如校內(nèi)申訴制度、聽證制度、司法救濟(jì)等。高校學(xué)生管理制度的重點應(yīng)放在規(guī)范學(xué)生的受教育權(quán)和與受教育權(quán)密切相關(guān)的公民權(quán)方面，而對他們的公民權(quán)則由民事法律和行政法律直接調(diào)整。在程序規(guī)范上，要做到學(xué)校處理程序不越權(quán)，遵守處理決定的層級程序；學(xué)校的處理決定以書面形式作出，并在規(guī)定的期限內(nèi)告之和送達(dá)學(xué)生本人；尊重和保障學(xué)生的陳述權(quán)、申辯權(quán)；保障學(xué)生的救濟(jì)權(quán)。
2。實現(xiàn)從行政管理為主導(dǎo)向法治化為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，保障學(xué)生的合法權(quán)益。高校與學(xué)生之間的關(guān)系，在法律意義上包含著兩重內(nèi)容：一是行政法律關(guān)系的性質(zhì)，即學(xué)校雖然不具有行政機(jī)關(guān)的資格，但法律賦予它行使一定的行政管理權(quán)。這種法律關(guān)系強(qiáng)調(diào)的是管理與服從，是一種縱向關(guān)系，雙方主體地位不平等；二是一種具有服務(wù)合同性質(zhì)的民事法律關(guān)系。這種法律關(guān)系在法理上雙方法律地位是平等的，主要屬于民法、合同法等法律的調(diào)整范圍。有鑒于此，高校學(xué)生管理必須嚴(yán)格依據(jù)國家法律，如行政許可法、教育法、高等教育法等相關(guān)法律，針對高校學(xué)生管理中存在的問題，借鑒國外高等教育的管理經(jīng)驗，按照“育人為本、依法建章、規(guī)范管理”的基本精神進(jìn)行改革。并且在這過程中始終貫穿“法治”觀念，體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的精神，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。首先做到依法治校，高校的管理行為必須符合國家有關(guān)法律。其次在管理制度中明確學(xué)生的基本權(quán)利與基本義務(wù)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。一方面必須明確告訴學(xué)生，他們在學(xué)校里享有什么樣的權(quán)利，需要承擔(dān)哪些義務(wù)，明白學(xué)校在管理過程中該管什么，如何去管。另一方面，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如對學(xué)生的處分，要做到程度正當(dāng)、證據(jù)充分，依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確。
3。充分體現(xiàn)管理的教育性和民主性。高校學(xué)生管理，尤其是對學(xué)生的處理，應(yīng)是教育與懲罰相結(jié)合，最終達(dá)到教育的目的。學(xué)校與學(xué)生之間的管理關(guān)系是一種以實現(xiàn)教育目的為限度的規(guī)范關(guān)系，這就要求學(xué)校自身是具有符合其教育性質(zhì)要求的問題解決途徑和相應(yīng)的糾紛化解機(jī)制，而不是簡單地教唆訴訟，所有問題都交由法院去審查、去裁判輸?shù)住?/p>
民主是法治精神的本質(zhì)性內(nèi)涵之一，從民事法律關(guān)系上講，學(xué)校與學(xué)生雙方法律主體地位是平等的。因此學(xué)校中有關(guān)學(xué)生利益和管理事務(wù)，必須傾聽學(xué)生的聲音，并通過符合法治精神的制度設(shè)計，強(qiáng)調(diào)理性與正當(dāng)程序，使學(xué)校制度更加理性化、合法化，如實行保證平等和參與的代表制度、公開制度、申辯質(zhì)證制度、聽證制度等制度。處罰（分）學(xué)生時，涉及退學(xué)、開除等事項的，應(yīng)實行公開的咨詢、答辯制度，給予學(xué)生異議權(quán)和異議期限。允許學(xué)生提出復(fù)議。
2022學(xué)生管理制度9
一、總則：
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保障教育法的實施，規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理，特制定本校學(xué)籍管理制度。
二、新生入學(xué)：
�。ㄒ唬┪倚嵭星锛菊猩�，小學(xué)教育階段為六年。
�。ǘ┮荒昙壭律娜雽W(xué)年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區(qū)內(nèi)適齡兒童，一律免試入學(xué)。
�。ㄈ﹫竺麜r需帶戶口本、房證、免疫證。
�。ㄋ模┬律鷪竺�，學(xué)校將新生登記表上報教育主管部門審批后發(fā)入學(xué)通知。
�。ㄎ澹┪倚Ｕ惺招律臅r間以教育局統(tǒng)一要求為準(zhǔn)。
�。┬律雽W(xué)后，學(xué)校要編制學(xué)生名冊，填寫《學(xué)生登記表》�！秾W(xué)生登記表》在學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)時，隨學(xué)生轉(zhuǎn)出，學(xué)校留存復(fù)印件；學(xué)生轉(zhuǎn)入時隨學(xué)生轉(zhuǎn)入；學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)校留存。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)使用同一姓名，按省教育局規(guī)定不得更改。
�。ò耍┬W(xué)生入學(xué)后，由學(xué)校編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號。學(xué)籍號前8位為區(qū)代號；第9-11位為學(xué)校代號；第12-15位為年號（入學(xué)年級）；第16、17位為班級編號，第18、19位為學(xué)生編號。從20xx年9月起，一年級新生入學(xué)，學(xué)籍一律使用學(xué)生18位身份證號。沒有身份證號的，由學(xué)校統(tǒng)一按本區(qū)編號要求編排。
三、轉(zhuǎn)學(xué)：
1、轉(zhuǎn)入：
�。ň牛拧⑾瓤荚�，測驗合格后，我校開出"同意接收"證明，并到我區(qū)文教體局教育科蓋章。（地址：建國西路與西安路交叉處：原燕子樓小學(xué)。電話：85610932-20）
⑵、將此證明交原就讀學(xué)校，同時從原就讀學(xué)校開出"轉(zhuǎn)學(xué)證明"（上有其校印，更要到其上級教育主管部門蓋章，也就是要兩章齊全），并從原校取回"學(xué)生登記表"。
�、�、持原學(xué)校開出的"轉(zhuǎn)學(xué)證明"與"學(xué)生登記表"到我區(qū)文教體局注冊登記。
⑷、將（3）中的兩表交到我校存檔。
注：
我區(qū)文教體局辦理轉(zhuǎn)學(xué)時間是：放假（寒假或暑假）前一周至放假后一周。開學(xué)前一周至開學(xué)后一周。
2、轉(zhuǎn)出：
（十）⑴、持接收學(xué)校接收證明（有該校校印與上級主管部門印章）到我校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
�、啤⑽倚ｉ_出轉(zhuǎn)出證明，并交還學(xué)生登記表（留復(fù)印件）。
四、休學(xué)復(fù)學(xué)：
�。ㄊ唬⿲W(xué)生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過1個半月仍不能上學(xué)的，由監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請并提交有關(guān)證明材料，學(xué)校審核后統(tǒng)一報教育主管部門備案。休學(xué)期限一般為一年，不得提前或推遲復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿，學(xué)生監(jiān)護(hù)人持休學(xué)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)時根據(jù)學(xué)生本人要求回原級就讀也可到下一級就讀。不能按時復(fù)學(xué)寫出書面申請，經(jīng)上級教育部門審查后續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。
五、成績考核：
�。ㄊ⿲W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中和期末二次檢測，用等級記分制記分。等級為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
（十三）小學(xué)生操行按《江蘇省中小學(xué)關(guān)于實施〈小學(xué)德育綱要〉的實施意見》評定。
（十四）學(xué)生體育成績按照國家頒發(fā)的體育合格標(biāo)準(zhǔn)評定，未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的為不合格。學(xué)校按規(guī)定建立學(xué)生健康卡。
（十五）學(xué)校根據(jù)學(xué)生的檢測、考查情況填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》（學(xué)生成績報告單），向監(jiān)護(hù)人報告。
�。ㄊ┬W(xué)生畢業(yè)考試由上級主管部門命題，或?qū)W校自行命題、上級主管部門審查。
（十七）學(xué)校實行不留級制度。
六、跳級、畢業(yè)、升學(xué)：
�。ㄊ耍⿲W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，由監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)學(xué)校、區(qū)教育局測試后可以跳級。
�。ㄊ牛┬W(xué)畢業(yè)班學(xué)生，一律升入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�。ǘ┟褶k學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生可以在戶籍所在地升入公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學(xué)校初中就讀。
七、獎勵和處分：
�。ǘ唬⿲Φ�、智、體、美、勞全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應(yīng)記入學(xué)生登記表。
（二十二）對于違反學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的學(xué)校應(yīng)進(jìn)行耐心教育、正面引導(dǎo)，一般不給處分。特別難教育者也應(yīng)給予處分。處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看。記過以上須記入學(xué)生登記表。
八、管理權(quán)限：
（二十三）學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生檔案并妥善保存。
�。ǘ模⿲W(xué)期中間不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，一律按上級主管部門要求在學(xué)期初的前兩周至后兩周辦理。
第2篇：教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
現(xiàn)將《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行，并就貫徹落實工作通知如下。
一、建立統(tǒng)一規(guī)范的'學(xué)籍信息管理制度。出臺《辦法》是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提高科學(xué)管理水平、深入實施素質(zhì)教育的客觀要求，是轉(zhuǎn)變管理方式、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要內(nèi)容。要按照《辦法》要求加快建設(shè)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立全國統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。學(xué)生學(xué)籍號是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，終身不變。
二、抓緊制訂或完善《辦法》實施細(xì)則�！掇k法》確定了省級統(tǒng)籌、屬地管理的基本原則。已出臺省級學(xué)籍管理辦法的省份要按照《辦法》的規(guī)定進(jìn)行完善和調(diào)整，尚未出臺省級學(xué)籍管理辦法的省份要根據(jù)《辦法》要求抓緊研究出臺實施細(xì)則，明確各類學(xué)籍變動的具體條件和操作辦法。
三、有效開展《辦法》教育培訓(xùn)。要按照職責(zé)劃分組織對學(xué)籍管理人員和學(xué)籍系統(tǒng)技術(shù)支持人員進(jìn)行培訓(xùn)。主要內(nèi)容是，加強(qiáng)學(xué)籍管理的重要意義、《辦法》的基本內(nèi)容、學(xué)籍系統(tǒng)的基本功能、學(xué)籍信息采集的基本要求、學(xué)籍變動操作辦法等。對省級培訓(xùn)由教育部教育管理信息中心實施。
四、建立加強(qiáng)學(xué)籍管理的長效機(jī)制。要加快制訂實施工作方案，明確責(zé)任人、工作任務(wù)和時間表。要建立學(xué)籍核準(zhǔn)制度、信息保密制度、責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究違反規(guī)定人員的責(zé)任。各級教育督導(dǎo)部門要對《辦法》實施情況進(jìn)行專項督導(dǎo)。我部安排教育管理信息化經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)時將與《辦法》實施情況和成效掛鉤。
五、營造實施《辦法》的良好輿論環(huán)境。要利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、家長通知書等多種方式進(jìn)行政策解讀和宣傳，重點介紹
必要性、重要性和預(yù)期成果。要取得家長理解和支持，使《辦法》家喻戶曉。要讓教育部門認(rèn)識到《辦法》對于科學(xué)決策的價值，讓學(xué)校感受到對于提高整體管理水平的作用，讓家長和社會體會到教育部門促進(jìn)教育公平、提升服務(wù)水平的堅定決心。
有關(guān)進(jìn)展情況請及時報我部基礎(chǔ)教育一司。
2022學(xué)生管理制度10
一、考勤范圍 包括課程表安排的課時以及早操，課間操、早、晚自習(xí)等。
二、考勤標(biāo)準(zhǔn)：
1、請假未獲準(zhǔn)和超過假期而缺勤者（包括因放假未能按學(xué)校規(guī)定時間返校者）為曠課；
2、老師點名或開始講課后進(jìn)入課室者為遲到。
3、上課時未經(jīng)任課老師允許而先行離開課室者為早退。
4、檢查人員檢查時學(xué)生不在現(xiàn)場可確定為曠課。
三、請假審批
請假需書面手續(xù)，學(xué)生先到校辦公室領(lǐng)取假條，分別找班主任、教務(wù)主任、校領(lǐng)導(dǎo)簽字并交負(fù)責(zé)生活的老師，請假期滿后應(yīng)及時找生活老師銷假，假條歸入學(xué)籍檔案。
四、考勤程序及獎懲辦法：
1、全月出滿勤，給予表揚(yáng)并獎勵學(xué)分，遲到、早退、曠課予以扣分。
2、上課時考勤由任課老師負(fù)責(zé)填寫。
3、早操、課間操，早、晚自習(xí)由班主任負(fù)責(zé)填寫。
4、每周六報校辦公室統(tǒng)計備案。每月底連同學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況向家長通報。
5、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校一次者予以警告，二次者向家長通報或請家長來校，三次者勸其退學(xué)。
2022學(xué)生管理制度11
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時注意學(xué)生的.安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況，對個別學(xué)生針對性訓(xùn)練，確保每一個學(xué)生成績都有進(jìn)步，讓家長滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識的程度，進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負(fù)責(zé)考前要點復(fù)習(xí)。定期測評檢驗階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎懲制度：
1. 家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學(xué)生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
2. 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
3. 非特殊原因請假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4. 輔導(dǎo)的學(xué)生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé)，學(xué)生成績進(jìn)步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎勵200元。
5. 學(xué)生每月學(xué)科測評，成績進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎勵，輔導(dǎo)效果不明顯，成績不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
2022學(xué)生管理制度12
健康的飲食習(xí)慣，文明的就餐秩序，是我校生態(tài)德育和生命健康教育的一項重要內(nèi)容，是校園文化建設(shè)的重要方面，也是做一個文明中學(xué)生的基本條件之一。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就餐行為，使每個學(xué)生做到“按時就餐，有序就餐，安靜就餐，節(jié)約就餐，衛(wèi)生就餐”，逐步養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實際情況，20xx學(xué)年學(xué)生食堂就餐作如下規(guī)定：
一、午餐時間
由于學(xué)校學(xué)生食堂無法一次性容納全校學(xué)生用餐，所以學(xué)校決定學(xué)生午餐分兩批進(jìn)行。第一批為六年級和九年級，用餐時間11:25。第二批為七年級和八年級，用餐時間分別為11:40、11:43。三個就餐時間都有鈴聲。
二、餐前要求
1、行進(jìn)路線：六年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓二樓天橋→學(xué)生餐廳；七年級由教室→育德樓東樓梯→育誠樓三樓天橋→學(xué)生餐廳；八年由教室→育誠樓東樓梯→學(xué)生餐廳；九年級由教室→育實樓西樓梯→地面→育誠樓西樓梯→學(xué)生餐廳。
2、整隊：各年級學(xué)生聽到指定就餐鈴聲，在教室外走廊排隊，做到快、靜、齊。各班在班長或體育委員帶領(lǐng)下，按規(guī)定路線有秩序地前往餐廳。學(xué)生進(jìn)入餐廳文明有序，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起哄。
3、餐前：要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。每位學(xué)生有指定的座位，不隨意調(diào)換。
4、領(lǐng)取客飯：第一批就餐學(xué)生的客飯，由食堂工作人員預(yù)先排放在學(xué)生餐桌上。第二批就餐學(xué)生，進(jìn)入餐廳后，排隊有序至三個窗口領(lǐng)取客飯，找到自己固定座位就座。
三、就餐要求
1、文明就餐，不能邊吃邊講話，不嬉戲打鬧。
2、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不偏食，不挑食。節(jié)儉就餐，杜絕浪費(fèi)；
3、保持桌面干凈，離開前清理掉在桌面上的飯菜，自己的桌面自己清。
4、餐桌每桌4人，實行小組長負(fù)責(zé)制，小組長負(fù)責(zé)管理本餐桌就餐紀(jì)律、桌面清潔和桌椅翻起，有問題無法處理，可報告值班老師或班主任。
5、嚴(yán)格遵守餐廳管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
四、學(xué)生餐后要求
1、用餐完畢，及時離開餐廳，不得在餐廳逗留，嚴(yán)禁在餐廳內(nèi)追打嬉鬧，保持餐廳安靜。
2、離開時，剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齊擺放在指定位置。愛護(hù)餐廳衛(wèi)生，行走時，雙手持平餐具，不致湯水溢出。
3、不經(jīng)值班老師同意，嚴(yán)禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出餐廳，班主任應(yīng)提前向值班老師說明情況。
五、管理和考核
1、班主任做好《學(xué)生午餐管理制度》的宣傳、落實工作。具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，明確每個人的職責(zé)。
2、班主任在開學(xué)第一周，要帶本班排隊進(jìn)入餐廳，學(xué)生就餐時全程監(jiān)控。指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定的`餐前、就餐、餐后各項要求。養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
3、上午第四節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，任何人都不得留學(xué)生。
4、班主任外出或其他原因，要委托同組老師協(xié)助做好班級就餐管理。
5、上體育課的班級由體育委員帶隊，按規(guī)定時間進(jìn)入餐廳。
6、值班行政領(lǐng)導(dǎo)和餐廳管理教師對各班學(xué)生進(jìn)行餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核。政教處對學(xué)生就餐情況、存在問題，及時利用騰訊通進(jìn)行反饋，集中的問題利用升旗儀式或班隊會廣播反饋。
2022學(xué)生管理制度13
一、住宿和退宿管理制度
1、學(xué)生宿舍由總務(wù)處統(tǒng)一管理，所有住校學(xué)生必須服從總務(wù)處管理，自覺遵守各項規(guī)章制度。
2、學(xué)生家庭住址在距離學(xué)校原則3公里以上，并且遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好，可以向?qū)W校申請住校。
3、學(xué)生報到注冊后到總務(wù)處辦理住宿登記手續(xù)。
4、學(xué)生按分配的房間和床位住宿，嚴(yán)禁擅自調(diào)換；不準(zhǔn)留宿外來人員。
5、住宿生退宿（含畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等），必須持有關(guān)部門的通知到總務(wù)處辦理財產(chǎn)移交驗收等手續(xù)。學(xué)生因故休學(xué)均須辦理退宿手續(xù)，復(fù)學(xué)時重新辦理住宿登記手續(xù)。
6、住宿生退宿必須在接到學(xué)校通知后的2天內(nèi)辦理完有關(guān)退宿手續(xù)，對無故拖延時間滯留學(xué)生宿舍者，學(xué)校將采取措施處理。
7、宿舍管理實行寢室長負(fù)責(zé)制。寢室長應(yīng)做到：全面關(guān)心同學(xué)，如室內(nèi)有同學(xué)生病或遺失錢物、鑰匙等應(yīng)及時向?qū)嬍夜芾韱T、班主任報告；督促值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)做好工作，督促同學(xué)遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
8、學(xué)生因故需要短期回家住的，必須由家長到校向班主任和寢室管理員辦理書面請假手續(xù)，交宿舍管理員登記保管。
9、住校期間，學(xué)生晚上就寢擅自離開校園，學(xué)校將視情節(jié)輕重，移交政教處紀(jì)律嚴(yán)肅。
二、學(xué)生宿舍紀(jì)律管理制度
1、要遵守作息時間，每天按時起床，按時打掃衛(wèi)生，按時進(jìn)教室上課，無特殊情況不得隨便回宿舍，按時上晚自習(xí)，按時熄燈就寢。熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽MP3，熄燈后不得使用手電筒和蠟燭，任何人不得自行安裝和使用臺燈。
2、在樓內(nèi)必須保持安靜，不得追跑，不得大聲喧嘩，使用音響時不要干擾他人。
3、住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換，不得自行合鋪，住宿生不得串樓層、串宿舍，男女生不得互串宿舍，住校生不得帶校內(nèi)外非住宿生進(jìn)宿舍樓或留宿，不要在宿舍存放非住宿生的東西。
4、住宿生平時因病、因事回家，必須親自找班主任書面請假，將請假條交宿舍管理員登記保管，返校后主動銷假，同時交家長證明，讓別人代請假或事后補(bǔ)假均無效。星期天下午3：30—5：30為返校時間，學(xué)生不得提前和推遲。住宿生未經(jīng)家長或班主任同意不得在任何地點留宿。
5、在上正課和上自習(xí)時間，住宿生未經(jīng)教師批準(zhǔn)不得擅自在宿舍休息、睡覺，中途需要回宿室的要有班主任同意批條，晚間不得任意離校。
6、晚自習(xí)下課鈴響后，學(xué)生應(yīng)在十分鐘內(nèi)關(guān)好門窗，關(guān)好燈，迅速離開教室，回宿舍做好就寢前準(zhǔn)備工作，下晚自習(xí)后不得在操場上打籃球。
7、住宿生要嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，不吸煙、不喝酒，不談戀愛，不傳播淫穢思想，不打架，不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為應(yīng)及時勸阻，并向教師反映。
8、嚴(yán)禁攜帶兇器、易燃、易爆、有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像制品進(jìn)入宿舍，違者將嚴(yán)肅處理。
9、未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動他人物品，不隨便拿他人的物品，相互間不私自借錢借糧，有困難找老師。
10、提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費(fèi)水平應(yīng)符合家庭經(jīng)濟(jì)情況，要節(jié)約開支，不攀比，不要追求過高消費(fèi)。
11、住宿生節(jié)假日回家應(yīng)主動向家長匯報自己在學(xué)校有關(guān)生活學(xué)習(xí)情況，積極主動幫助家里做力所能及的事情。
12、住宿生要有較強(qiáng)的人身安全意識，平時注意登高時的.人身安全，不得私自安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風(fēng)，電熱袋，電熱毯等電器，不得隨便拆改電路、亂拉電線、亂安插座，不得在電線上涼衣服。有電器不能正常使用，應(yīng)及時報告，不得擅自作主維修。
13、住宿生和宿舍管理員必須節(jié)約水電，禁止浪費(fèi)，做到人走燈滅，人走水關(guān)，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。
14、住宿生保管好個人物品，貴重物品不要帶到學(xué)校。
15、住宿生要尊重教師和宿舍管理員，見面主動打招呼，要服從教育和管理，要尊重他人的勞動，不得以任何理由頂撞他人。
16、熄燈后不得使用電話。打飯和放水要排隊。不得在寢室內(nèi)外用火。
三、學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度
1、建立衛(wèi)生登記簿，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。以寢室為單位登記，宿舍管理員每天檢查寢室衛(wèi)生，并將檢查情況記入衛(wèi)生登記簿，并每天公布，每周評比。
2、學(xué)生宿舍必須隨時保持清潔衛(wèi)生。做到地面無垃圾，無紙削、無果皮、無痰跡、無積水，無蜘蛛網(wǎng)。做到墻壁上無腳印，不向宿舍內(nèi)外隨便吐痰和亂扔廢棄物。
3、學(xué)生宿舍必須整齊劃一。做到窗臺、放碗桌、床上無雜物，床上被褥要按要求疊好，折痕整齊。床上不得放各種包、袋、書本、衣物及其它雜物，雜物一律放在自帶箱子里。床下只許放桶放鞋放箱子，毛巾統(tǒng)一掛齊，床架上不掛任何東西。
4、住宿生每天在早上起床時必須按要求完成個人內(nèi)務(wù)整理，上午第一節(jié)課前，打掃完室內(nèi)清潔衛(wèi)生，接受宿舍管理員檢查。
5、全校大掃除時每個住宿生必須按照大掃除分工的具體內(nèi)容和要求，完成大掃除。
6、住宿生一律在食堂就餐，不得在宿舍進(jìn)餐。不得從校外購買食品帶進(jìn)學(xué)校。
7、要保持衛(wèi)生間的整潔衛(wèi)生，不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒入下水管或大小便池中，不得爬蹬位間的隔墻，不得擅自觸動沖水箱。
8、住宿生要搞好個人衛(wèi)生，晚上熄燈前要洗臉、洗腳、洗澡、洗頭、刷牙。床單、枕巾、被套等要保持清潔，定期換洗。
9、不得將個人衣服、鞋襪、破舊雜物等堆放在宿舍廁所內(nèi)。
10、住宿生要支持寢室長和樓長的工作，有不同意見要向宿舍管理員提出，合理解決。
11、實行紀(jì)律衛(wèi)生檢查評比制度，當(dāng)天公布檢查結(jié)果。
四、值日生和寢室長工作職責(zé)
�。ㄒ唬� 值日生職責(zé)
1、各宿舍每人輪流負(fù)責(zé)一天值日工作。
2、值日生負(fù)責(zé)本宿舍全天的衛(wèi)生工作，每天拖洗地板，打掃蜘蛛網(wǎng)，及時清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意鎖門。
3、值日生要按照宿舍一日常規(guī)要求，在起床、衛(wèi)生、掃除、物品擺放等方面監(jiān)督檢查全宿舍同學(xué)的落實情況。如發(fā)現(xiàn)好人好事或違紀(jì)行為，必須于當(dāng)日或次日晨主動向宿舍管理員報告。
4、值日生必須服從寢室長的督促和檢查，支持寢室長工作。
5、值日生負(fù)責(zé)就寢時開窗通風(fēng)。
（二）寢室長職責(zé)
1、每學(xué)期由宿舍全體同學(xué)選出一名表現(xiàn)突出的同學(xué)任寢室長。寢室長要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成文明示范寢室。
2、寢室長必須提醒本宿舍同學(xué)按時起床、出操、按規(guī)定執(zhí)行有關(guān)請假制度、按時上課，上晚自習(xí)、按時熄燈。寢室長有權(quán)督促檢查值日生及宿舍成員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。寢室長有權(quán)督促檢查值日生及宿舍成員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。寢室長不負(fù)責(zé)任將追究寢室長責(zé)任，寢室成員不服從管理將追究寢室成員責(zé)任。
3、寢室長每天要清楚本宿舍同學(xué)的出勤情況，對有事請假回家或外出未歸的同學(xué)，要在熄燈前及時匯報給宿舍管理員。
4、寢室長要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報。
5、寢室長對工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍成員應(yīng)支持寢室長工作。
五、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理制度
1、學(xué)生宿舍的一切設(shè)施不得擅自拆改，不得在宿舍使用臺燈、電爐、電吹風(fēng)、電熱袋等電器。
2、愛護(hù)宿舍的門窗、玻璃、床、放碗桌、電氣設(shè)備等公物，不得任意破壞。用手開門、關(guān)門要輕，不得摔門踢門。離開宿舍時要鎖好門。周六、周日和節(jié)假日離校時要關(guān)好窗戶鎖好門。損壞公物按規(guī)定賠償。
3、要愛護(hù)室內(nèi)、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準(zhǔn)在上面涂寫刻畫，不得在墻上釘釘子掛物品，不得隨便貼畫等。
4、不得向樓下潑水、吐口談、扔廢棄物。
5、公物損壞后應(yīng)主動向宿舍管理員報告并到總務(wù)處賠償，若不主動報告，經(jīng)查出的加倍賠償。
6、凡故意破壞公物者，從嚴(yán)處理。
六、學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)管理制度
1、提高警惕、注意防火、防盜、防壞人，做好安全保衛(wèi)工作。
2、禁止賭博，禁止吸煙，禁止喝酒。
3、多數(shù)錢糧不得私自保管，必須寄存在班主任或宿舍管理員處。
4、放假按時離校，非學(xué)校工作時間嚴(yán)禁滯留學(xué)校。
3、學(xué)生住宿只帶簡單行李、日常用品、常用必備的衣物等。
七、住校生獎懲管理制度
1、住校生學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，表現(xiàn)特別好，能力突出，為學(xué)校贏得特殊榮譽(yù)，學(xué)校應(yīng)給予精神上和物質(zhì)上的獎勵。對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，表現(xiàn)特別好的住校生，學(xué)校應(yīng)予以住校生生活費(fèi)補(bǔ)助。
2、住校生違反住校制度，根據(jù)《住校生違紀(jì)扣分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行扣分，本期累計扣分達(dá)到10分者，被視為累教不改，嚴(yán)重違反住校制度，取消住校生生活費(fèi)補(bǔ)助，取消住校資格，情節(jié)嚴(yán)重者并同時交德育處處理。
2022學(xué)生管理制度14
1、班主任要具體負(fù)責(zé)學(xué)生每天營養(yǎng)改善計劃用餐工作,認(rèn)真做好試餐和用餐后學(xué)生的動態(tài)觀察。一旦有特殊情況,要立即向?qū)W校報告。
2、班主任要經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)、健康教育等工作,負(fù)責(zé)用餐期間的秩序、監(jiān)管用餐的'全過程,統(tǒng)一實行集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生留餐、棄餐等行為,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅懲處。
3、學(xué)生營養(yǎng)餐必須嚴(yán)格實行試餐制度,在試餐安全的情況下實行統(tǒng)一集中就餐。
4、要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,逐一摸底,造冊登記,如果食用蛋、奶有過敏者要立即向中心小學(xué)報告,并做好工作,予以調(diào)整。
5、班主任要嚴(yán)格檢查食品質(zhì)量情況,嚴(yán)禁學(xué)生使用過期、變質(zhì)食品。
6、班主任要切實加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣教育,及時處理好用餐后個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。
2022學(xué)生管理制度15
為加強(qiáng)和健全學(xué)生會組織的自身建設(shè)，提高學(xué)生會成員的工作積極性，加強(qiáng)對部長、委員的考核與監(jiān)督，學(xué)生會制定并實施日常工作制度。本制度即日開始實行。
一、工作管理制度
1.各部門應(yīng)認(rèn)真貫徹和執(zhí)行院團(tuán)委布置的各項工作，主席團(tuán)將根據(jù)工作的具體執(zhí)行情況予以考核；
2.各項工作活動應(yīng)按時到場，無故不得遲到早退。如需請假參照請假制度；
3.手機(jī)的正常開機(jī)時間應(yīng)當(dāng)為6：00-00：30，其間午休時不得關(guān)機(jī)，可能的條件下可保持全天開機(jī)；手機(jī)應(yīng)隨身攜帶，并保證暢通狀態(tài)，見到來電或短信時起，應(yīng)當(dāng)立即接通或回復(fù)，多條重復(fù)短信，回復(fù)一次即可；如遇上課，不便接電話，應(yīng)當(dāng)在三分鐘之內(nèi)短信告知，如無故不接電話，或短信通知十分鐘內(nèi)未回復(fù)（特殊情況除外）兩次按會議遲到一次處理；
4.各項活動中各部門要全力配合，工作中要各負(fù)其責(zé)，各盡其力，相互幫助，不得推脫責(zé)任。各部門在平時工作中注意與其他部門溝通交流。
5.工作安排不得推脫，如有困難自行解決，若超出能力范圍不能按時完成或解決，及早上報主席團(tuán)。
二、會議管理制度
1.學(xué)生會會議分主席團(tuán)會議、部長例會、部門工作會議；
2.例會無特殊情況定時召開，如有特殊情況由辦公室另行通知；
3.開會時應(yīng)帶好筆記本和筆，提前10分鐘到場，務(wù)必對通訊工具采取靜音或關(guān)機(jī)措施，不得在會議期間竊竊私語或大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出會場，保持會場秩序；
4.遲到問題：遲到記錄由辦公室記錄，第一次遲到大會批評，第二次遲到大會自我檢討，書面檢討由辦公室備案，第三次遲到撤銷部長職位，并給予該部門嚴(yán)重警告。如有特殊情況，由主席團(tuán)酌情考慮；
5.各類會議開始前進(jìn)行點名，并由辦公室作好記錄。（會場記錄由辦公室負(fù)責(zé)記錄，并由辦公室負(fù)責(zé)存檔）；
6.凡不能準(zhǔn)時參加會議的學(xué)生會干部，須在會議前以書面形式向分管主席或秘書長請假，簽字生效，如有緊急情況，先口頭請假，事后補(bǔ)假；無故缺席兩次以上者撤銷部長職位，并給予該部門嚴(yán)重警告，由辦公室備份；
7.在布置各項工作后，如有不同意見可以在會議上及時提出或會后向主席團(tuán)提出不同看法，由辦公室做好相應(yīng)記錄；
8.各類會議必須衣著得體，不得隨意；
9.工作期間，特別是會議期間，禁止玩手機(jī)，除非緊急事件，不得在會議期間接電話；
三、值班管理制度
1.值班人員：學(xué)生會成員（由辦公室負(fù)責(zé)具體安排）；
2.值班時間：早上：8：00至12：00；下午：（冬季）2:00至6：00；（夏季）2:30到6:30；晚上：7：00至9：00；
3.當(dāng)天值班人員必須按時到位，不得無故缺席，不得遲到、早退，有事須提前一天向所在部門的部長請假，由部長安排其他成員（若是其他人也有事，則需提前一天向辦公室請假）；
4.值班人員應(yīng)做好值班記錄，并負(fù)責(zé)保管好辦公室的所有公共財務(wù)，如有其他部門借用辦公室的財務(wù)，必須作好記錄（借用部門、借用人、借用時間、歸還時間）；若有損害應(yīng)做好相關(guān)記錄；
5.值班人員對來訪的同學(xué)要熱情周到，耐心聽取同學(xué)的`心聲；值班人員對能解決的問題必須及時作出答復(fù)，對不能作出答復(fù)的問題要詳細(xì)記錄，以便向有關(guān)部門反映；
6.值班人員每天必須做好辦公室的值日工作；
7.值班人員嚴(yán)禁在辦公室吸煙、喝酒、打牌、嬉戲打鬧等，盡量保持辦公室安靜；
8.值班人員離開時，必須關(guān)窗并拉好窗簾、關(guān)燈、鎖門；
9.辦公室成員擔(dān)任監(jiān)督員，對值班情況進(jìn)行監(jiān)督并做好相應(yīng)的記錄；
四、請假管理制度
1.請假須由秘書長或分管主席批準(zhǔn)簽字方為有效；原則上請假不得超過五次，否則取消評優(yōu)資格；假條必須親自書寫，交秘書長或主席團(tuán)簽字批準(zhǔn)后在學(xué)生會例會、值班、活動之前一份交至辦公室存底，一份交于活動組織人員；
2.未履行請假手續(xù)或沒有特殊情況缺席而請假的，均做無故缺席一次處理；
3.例會、值班及活動的缺席次數(shù)作為學(xué)生會工作考核標(biāo)準(zhǔn)之一，（本制度請各部門嚴(yán)格自律，遵照執(zhí)行）；無故缺席三次以上者將撤銷部長職務(wù)；
五、財務(wù)管理制度
1.學(xué)生會財務(wù)管理由學(xué)生會辦公室總體負(fù)責(zé)；
2.各部門開展活動需經(jīng)費(fèi)時，應(yīng)提前（至少一周）列出詳細(xì)預(yù)算開支提交主席團(tuán)審查，審查通過之后方能購買活動所需物品；
3.報銷或報賬應(yīng)使用有效發(fā)票（收據(jù)），所有發(fā)票（收據(jù)）背面應(yīng)注明用途，并由經(jīng)手人簽字，注名日期（拿到報銷前，均先讓主席團(tuán)簽字，方為有效）；
4.用款部門應(yīng)在指定時間內(nèi)向秘書長上報活動各項開支明細(xì)；
5.沒有按流程辦事的部門或個人所購買的物品費(fèi)用，若無發(fā)票或單據(jù)一律不予報銷；在涉及資金較大或關(guān)系重大時，應(yīng)及時與團(tuán)委老師聯(lián)系提供真實信息；
六、檔案管理制度
1.學(xué)生會的檔案管理工作由辦公室負(fù)責(zé)；
2.部門工作檔案由各部門自行保管，各部門應(yīng)指定專門人員管理本部門檔案，定期進(jìn)行整理，各部門的檔案需一式兩份，一份交辦公室存檔，一份本部門自行存檔；
3.學(xué)生會檔案歸屬學(xué)生會所有，未經(jīng)許可不得外借，內(nèi)部人員借用，應(yīng)以書面形式提出申請，經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)后方可借用，辦公室作好登記工作；檔案統(tǒng)一紙張規(guī)格為A4，一般以打印為主，若書寫則應(yīng)使用黑色鋼筆或水筆。
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