【精華】一封信作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛的王芳同學(xué):
你好!
我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你,有一個重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的'努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!作文
王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!
一封信作文 篇2
姐姐:
姐姐你在上海那里好嗎?聽說那里很冷很冷,要多穿衣服,要不是就會很容易感冒的哦!
姐姐我有一各不知是好消息還是壞消息。這是我在小學(xué)的一年級還是二年級的一件事,讓我感到終身后悔的事。就是我們考完試了,各科成績都很好,我想我一定能評為《三好學(xué)生》,可是,美術(shù)這一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨這一科。如果沒了這一科我不就可以輕松的成為一個《“三好學(xué)生”》了嗎?到了今天我依然不敢面對這樣的'現(xiàn)實,其實我一直都在逃避。我不知道是誰發(fā)明的?我更加不想知道是誰發(fā)明,我會永遠埋員他。姐姐我想問一問你,如果你小時候差一科你就拿到《三好學(xué)生》你會有什么感受?你會勇敢地面對不會逃避嗎?你能幫我嗎?
我祝你早點考到大學(xué)。
你的表弟
xx年10月21日
一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的'時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關(guān)心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級:周秀敏
一封信作文 篇4
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!
我是與你們相隔千里之遠的,就讀清流縣長校中心小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生,雖然我們素不相識,但是通過電視,我知道了你們那里發(fā)生了7。0級的大地震。我很擔(dān)心你們,你們在地震中失去了親人,失去了家園……誰能忍受失去家園的`悲傷?誰又能忍受失去親人的悲痛?
在地震發(fā)生前,也許你們正在吃媽媽做的可口的飯菜;也許你們正在聚精會神的上課;也許你們正在和小伙伴們盡情的玩耍。但是這一切都被無情的大地震破壞了,大地震讓你失去了親人,失去了老師,失去了同學(xué),失去了朋友……你們必須振作起來,跟死神作斗爭,然希望降臨。所以你們要堅強,要堅強地活下去,要勇敢地活下去,帶著父母的希望活下去。你們不是一個人在跟死神作斗爭,中國人民甚至全中國人民都在幫助你,你們不要被困難打倒,要挺起胸膛,邁著堅定的步伐,勇敢的向前走!我相信只要用愛,有生命,就會有奇跡!你們要在廢墟中重建家園!
祝你們
平安無事
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