競選文藝委員發(fā)言稿
在當下社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的競選文藝委員發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選文藝委員發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌，在我的空間里都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。
如果我競選上了，到了下午上課的時候我就會帶著大家唱一首能把全班人喚醒的`歌，讓大家精神一下，上了音樂課如果老師不在我會帶著大家一起把學過的歌唱一下，如果有發(fā)音不正確的同學，我會利用下課時間來漫漫的教他（她），我會化零為整來幫助同學把音樂搞好，如果這節(jié)課沒有老師來，我會做一些關于音樂的小游戲，讓大家慢慢的了解音樂，我會利用一些小東西來學一下音樂發(fā)音的2345671這些我會來做一些小游戲慢慢得來把他背下來！
如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣，因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德，但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我！
最后我希望請你把手中寶貴的一票能給我。 謝謝！
競選文藝委員發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是一個樂觀向上、活潑開朗的'女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現(xiàn)自己。
在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。我還為一個動畫片錄過片尾曲
假如我當上了文藝委員，我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧！
競選文藝委員發(fā)言稿3
大家好！我叫xx，今天，我?guī)е业淖孕耪镜竭@個講臺，奪得文藝委員這個職位。我從小就喜歡文藝，長大了，也就自然而然的愛上文藝了。我希望走回去的時候能有個文藝委的稱號回去。
我這個人舞蹈不是很專業(yè)，嗓子也沒人家那么好，但我會讓這兩種阻止我當文藝委的缺點消失在我的身上，我相信我不是最好的，但我會是最努力的`。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我不氣餒，我會堅持，我會努力，我會改正。
假如我當上了文藝委，我會天天教你們一首有意義的歌曲，有意義的舞蹈。
假如我當上了文藝委，我會盡量滿足你們的需求，如果你們想學哪一首流行的歌曲，比較歡快的歌曲，我會把它學會，然后教你們。
假如我落選了，我也不傷心，而是高興，是你們幫助我改正缺點，我還會更努力，因為這說明我做的不夠。
希望你們支持我，謝謝！
競選文藝委員發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級四班的xx，我競選的是文藝委員。
我的優(yōu)勢是：一、我畫畫比較好，二、我的五音還算可以。文藝委員至少要會畫畫或者彈琴(包括所有的樂器)，我剛好兩樣都會。
我當上文藝委員之后，會把教室打扮得飄飄亮亮，我會放一些植物來凈化空氣。
我當上了文藝委員之后，教室就會充滿詩的意境，讓同學們在美麗的環(huán)境中快樂的學習。
假如我是文藝委員，哪個同學覺得自己的畫畫不好，我就可以教他，直到把那個同學教會為止。當然，就算我不是文藝委員，我也可以教你，知道你學會。
假如我當上了文藝委員，我會讓同學們喜歡上教室，因為，教室會變得與眾不同，我會貼一些名人名言，好詞好句，一些字詞的意思，還有一些生活的.小常識，這樣的話，同學們就會懂得更多的東西。
假如我當上了文藝委員，我們的教室就會有如此大的變化，在教室中擺放盆栽，這樣不但可以讓空氣清新，還可以使同學們增加愛心，讓大家對動物、植物都有愛心，把他們當成家人、朋友。
所以，想讓教室有如此變化的同學嗎，就請投我一票吧!
競選文藝委員發(fā)言稿5
尊敬的賈老師、各位同學：
大家好！很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力，但是，我是有十足的自信來競選文藝委員。
我的'自信來自于三點：第一點，我多才多藝。我四歲開始學琴，六年的琴童經(jīng)歷，不僅提高了音樂才能，更磨練了堅強意志。我擅長快板書，喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說，喜歡寫作，有多篇作品獲獎，并在報刊上發(fā)表。作文《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎；作文《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發(fā)表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點，我思想品質(zhì)好，善良熱心，做事有激情，有靈感。第三點，我有團隊精神，善于團結同學，發(fā)動同學，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我競選成功，我將在賈老師的領導下，在同學們的支持下，想方設法做好月月送喜報、班級板報等工作，定期組織班級文藝活動，協(xié)助老師辦好元旦、六一等演出活動，讓同學們到學校和社會活動的大舞臺上演活自己，施展特長。同學們可以隨時監(jiān)督我的工作，我會虛心接受大家的建議。如果我沒有選上，我也會一如既往的勤奮上進，再接再厲，爭取下次當眩
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意！請同學們慎重三思，將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!
競選文藝委員發(fā)言稿6
尊敬的領導，親愛的老師：
大家好，我是5年2班的文藝委員趙子鈺，今天我很榮幸能站在這里來競選大隊文藝委員。
我是一個性格開朗、熱情、樂于助人的少先隊員，作為21世紀的少年，我努力做到德智體美全面發(fā)展。
我的特長特別多，也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈，到今天已經(jīng)學習了7年，吃了很多苦，流了很多汗水，但我也收獲了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎，在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等�，F(xiàn)在我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績考過中國歌舞劇院最高級10級，而且也以優(yōu)秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數(shù)次舞臺演出，榮獲了春節(jié)聯(lián)歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業(yè)舞蹈學院了。我的古箏彈得也非常棒，20xx年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫，在20xx年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現(xiàn)非常突出，我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區(qū)里名列前茅，我年年代表學校參加跳繩比賽，也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績，和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦，喜歡讀書寫字。
我關心同學，聰明能干，更是老師的得力助手，我還加入了志愿服務者，經(jīng)常幫大隊老師做事情，這些都鍛煉了我的組織組織能力和管理能力。
如果我當上了大隊文藝委員，我將在今后的日子里，不論做什么事，都要更加認真、仔細，為同學們著想，發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。繼續(xù)刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的'榜樣，不斷進取，使自己在各方面更加出色，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。
假如我當上大隊文藝委員，我會配合學校開展一些有意義的活動，例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞，在跳舞中得到美的感覺和快樂，還可以在每周的活動課上教同學們彈琴，增加音樂修養(yǎng)。魯迅爺爺說過這樣一句名言，“俯首甘為孺子牛”，假如我當上大隊文藝委員我愿當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。我將努力了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動收集各種反映，有事和大家商量，與大家一起學習，一起成長。
我愛我的同學，愛我的老師，我愛繁榮昌盛的祖國。老師們，同學們請相信我，支持我，我有決心當好大隊文藝委員，請大家投給我那神圣的一票，謝謝大家。
競選文藝委員發(fā)言稿7
老師、同學們：
大家好！我叫鐘楊薇，我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶，我熱愛音樂，對音樂情有所鐘，所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候，我還代表過班級演出，現(xiàn)在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我想擔任文藝委員這個職位。
如果我當上了文藝委員，我會當老師的小助手。協(xié)助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。 如果我當上了文藝委員，每逢佳節(jié)開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節(jié)目，我堅信，只要我當上了文藝委員，我們班的.音樂成績一定會大大提高的，爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩！比如，對待班里的那些差生，我會幫助他們提高學習的積極性，而不是歧視他們，使他們找回自信心，對音樂一竅不通的同學，我會耐心的教他們，帶著他們走入文藝的殿堂，像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做她最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，我會把班內(nèi)活動處理好。相信我吧！我一定能行！ 謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xxx，今天很榮幸能參加班級文藝委員的競選，別看我個子小，但是我充分相信自己的能力能夠勝任文藝委員的職務。 我競選文藝委員的理由如下：
一、我性格開朗，活潑好動，在班級里人緣很好，能夠很好地化解同學之間的矛盾，有信心能調(diào)動同學們參加文藝活動的積極性。
二、我有能歌善舞這方面的優(yōu)勢，我曾參加過學校一年一度的唱歌和小提琴獨奏比賽榮獲二等獎;還多次參加校外的.演出活動，有豐富的演出經(jīng)驗。
三、我們班不僅獲得了學校足球比賽的第1名，還獲得了跳長繩比賽的第1名，這都是因為有同學們和老師的努力，我也想為班級爭光，所以我要競選文藝委員，讓我們班的文藝演出更加精彩，為班級爭光。
四、我喜愛朗讀，我有很高的朗讀水平，一年級時我發(fā)在班級群里的一次朗讀，竟然得到了老師的青睞，我的潛力被激發(fā)，并深深愛上朗讀。每次讀課文時我總是讀得最大聲，最有感情。后來媽媽找到了一位高人，我便拜這位老師為師，老師教會我很多朗讀的技巧，還表揚我發(fā)音標準，有感情呢。學了一陣子，我的朗讀水平進一步提高了。接下來，我連續(xù)上了學校公眾號的朗讀者，在商場朗誦過朱自清先生的散文，還在學校慶“六一”的文藝匯演中朗誦《沁園春.長沙》。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學樹立好榜樣，做表率。我會為大家?guī)須g聲笑語，用我那美妙的朗讀帶領你們不斷前進。我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動組織得盡善盡美。我會積極配合老師將學校舉辦的文藝演出組織好。假如我落選了，我不會氣餒，我會尋找差距，繼續(xù)努力，直到大家認為我有能力勝任文藝委員的工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧，謝謝!
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