活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-01 21:09:46 計(jì)劃我要投稿

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【實(shí)用】活動(dòng)計(jì)劃3篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)計(jì)劃3篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)自己制定參觀計(jì)劃和規(guī)則。

　　2、學(xué)習(xí)按預(yù)定計(jì)劃做準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒能積極思考，大膽表達(dá)自己的游覽計(jì)劃。

　　2、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒完整表述自己的想法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《動(dòng)物園》兒歌、圖畫(huà)紙、筆；猴子、老虎、烏龜、河馬、駱駝動(dòng)物

　　頭飾若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引題：

　　師：小朋友有沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園呢？那你曾經(jīng)在動(dòng)物園里看過(guò)那些動(dòng)物？

　�。ㄒ唬┏鍪尽秳�(dòng)物園》的.兒歌，與幼兒一起說(shuō)兒歌：

　　動(dòng)物園

　　動(dòng)物園里真熱鬧，

　　猴子猴子滿山跳，

　　老虎老虎大聲叫，

　　烏龜烏龜慢慢爬，

　　河馬整天睡大覺(jué)，

　　駱駝背著兩座山，

　　看得小朋友哈哈笑。

　�。ǘ┯變悍纸巧缪輧焊鑳�(nèi)容。

　　過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們，動(dòng)物園里有這么多有趣的動(dòng)物，你們想不想去游

　　覽動(dòng)物園呢？我們一起來(lái)做一個(gè)游覽動(dòng)物園的計(jì)劃吧！

　�。ㄈ┙處熃ㄗh游覽動(dòng)物園，并引導(dǎo)幼兒討論游覽計(jì)劃：

　　1）你們打算什么時(shí)候再次參觀動(dòng)物園？

　　2）準(zhǔn)備和什么人一起去？

　　3）游覽之前需要做好哪些準(zhǔn)備？由誰(shuí)準(zhǔn)備？

　　4）以什么樣的交通方式去動(dòng)物園？可以走那條線路？

　　5）在動(dòng)物園里參觀需要注意哪些事情和需要遵守那些規(guī)則？

　　6）怎樣記錄動(dòng)物園的見(jiàn)聞？

　　2、幼兒分小組分別進(jìn)行準(zhǔn)備：

　　1）設(shè)計(jì)家長(zhǎng)通知書(shū)，內(nèi)容包含：游覽動(dòng)物園的活動(dòng)時(shí)間，需要家長(zhǎng)幫

　　助準(zhǔn)備的物品等：

　　2）設(shè)計(jì)游覽注意事項(xiàng)和游覽規(guī)則示意圖。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　回家與爸爸媽媽一起商量設(shè)計(jì)區(qū)動(dòng)物園的交通路線和交通方式，并準(zhǔn)備游覽時(shí)用于記錄的工具材料。

活動(dòng)計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了深入貫徹省、市、縣安全工作會(huì)議精神，全面落實(shí)縣教育局“安全教育宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容，深化安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，持續(xù)深入推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高師生安全自救自護(hù)能力，保障師生的生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：***

　　副組長(zhǎng)：***

　　成員：全體教職工;

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2月——3月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)開(kāi)展教育宣傳，營(yíng)造良好氛圍

　　1、一個(gè)動(dòng)員會(huì)。學(xué)校召開(kāi)“安全教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

　　2、一期宣傳專(zhuān)欄。學(xué)校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專(zhuān)欄;各班辦一期安全教育黑板報(bào)。

　　3、一次安全知識(shí)講座。學(xué)校組織全體師生觀看安全教育宣傳專(zhuān)題片;各班上一節(jié)安全教育主題班團(tuán)會(huì)(課)，重點(diǎn)進(jìn)行對(duì)學(xué)生防火、防電、防水、飲食、交通、預(yù)防各種流行傳染病等的.教育和宣傳。

　　4、一場(chǎng)主題演講比賽。學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)“珍愛(ài)生命，安全第一”安全教育主題演講比賽。

　　5、一次“珍愛(ài)生命，安全第一”師生宣誓和簽名活動(dòng)。

　　(二)突出防范重點(diǎn)，狠抓交通安全

　　1、宣傳教育。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，通過(guò)

　　過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題報(bào)告會(huì)或觀看圖片、影片等多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展防交通安全教育。

　　2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤制度的管理。各班每節(jié)課要實(shí)行學(xué)生“點(diǎn)名制”，上課教師、班干部對(duì)沒(méi)有上課的學(xué)生，要第一時(shí)間報(bào)告班主任和學(xué)校，班主任和學(xué)校要及時(shí)查清學(xué)生去向，必要時(shí)要與學(xué)生家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)及時(shí)取得聯(lián)系，反映情況。

　　3、落實(shí)好學(xué)生路隊(duì)管理制。要建立路隊(duì)管理檔案，隨時(shí)了解路隊(duì)管理情況，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)教育，并采取積極對(duì)策。

　　(三)開(kāi)展技能訓(xùn)練，提高防范能力

　　學(xué)校要組織師生開(kāi)展安全技能訓(xùn)練活動(dòng)，提高師生自救自護(hù)能力。要積極組織安全疏散演練，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展訓(xùn)練：

　　1、防火逃生技能教育和訓(xùn)練;

　　2、用電安全技能訓(xùn)練;

　　3、預(yù)防樓道擠壓、預(yù)防摔傷、墜樓事故等知識(shí)教育和訓(xùn)練;

　　4、防不良行為、心理健康的教育和訓(xùn)練;

　　5、預(yù)防食物中毒技能訓(xùn)練;

　　6、防地震逃生技能訓(xùn)練;

　　7、其他安全技能演練。

　　(四)開(kāi)展排查整改，完善安全措施

　　1、學(xué)校開(kāi)展校舍、體育設(shè)施等教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

　　2、學(xué)校要組織專(zhuān)班，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，主要從化學(xué)藥品存放、消防設(shè)施、電線電器、物品堆放等方面進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要定人、定時(shí)、定責(zé)督促整改，全面消除安全隱患。

　　3、學(xué)校對(duì)“校舍超市”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，杜絕過(guò)期、變質(zhì)食品。

　　4、學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，徹底清洗、消毒食堂的設(shè)備設(shè)施及用具，及時(shí)消除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，及時(shí)排除食品購(gòu)進(jìn)、存放、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)的安全隱患，確保食品安全衛(wèi)生。

　　5、徹底搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。保持校園各室、各場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，落實(shí)“一日兩掃制度”、“周掃制度”，強(qiáng)化檢查評(píng)比;落實(shí)“晨檢制度”，必要時(shí)采取消毒措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，避免傳染病和流行病的發(fā)生和傳播。

　　6、切實(shí)加強(qiáng)交通安全教育管理。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐麻木和超載車(chē)，必要時(shí)與家長(zhǎng)簽訂“管理告知協(xié)議書(shū)”;學(xué)生離校時(shí)，實(shí)施校門(mén)口校務(wù)成員、班主任值班制度，清理、疏導(dǎo)校門(mén)口的交通秩序;聯(lián)合交管部門(mén)對(duì)學(xué)生的乘車(chē)進(jìn)行檢查。

　　7、落實(shí)“門(mén)衛(wèi)制度”，實(shí)行“封閉管理”。學(xué)校門(mén)衛(wèi)全天候值班，嚴(yán)格出入人員的盤(pán)查、登記手續(xù);落實(shí)門(mén)衛(wèi)安保物防的器材、用具。

　　8、嚴(yán)格落實(shí)校園值班巡邏制度。要全天候巡查，早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務(wù)值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務(wù)成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務(wù)成員、班主任值班(后院)。

　　9、加強(qiáng)物防建設(shè)。值班人員時(shí)刻關(guān)注異常情況，并及時(shí)上報(bào)、妥善處理;修建、完善校園院墻、門(mén)窗，配好防護(hù)網(wǎng)、防盜門(mén)及安全消費(fèi)設(shè)施。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類(lèi)手工，引入綜合實(shí)踐的課堂，我覺(jué)得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展眼界，鍛煉能力。同時(shí)，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度；紙工藝制作的材料也來(lái)源廣泛，廣告紙、掛歷紙、廢舊報(bào)紙、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了折紙、繪畫(huà)、手工制作等興趣小組來(lái)滿足學(xué)生的.需求。因此，學(xué)生具備了折紙、繪畫(huà)、手工制作的各項(xiàng)技能，適合開(kāi)展以“折紙樂(lè)園”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。因此，我確定把“折紙樂(lè)園”作為一個(gè)課題引入課堂。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，豐富學(xué)生的課外生活，、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

　　3、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西，大成就。學(xué)生做完作品，

　　擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注力的。，學(xué)生按老師的要求來(lái)做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。

　　三、教學(xué)內(nèi)容： 折紙、卡紙貼畫(huà)、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫(huà)、橡皮泥、卡紙貼畫(huà)等

　　四、教學(xué)安排：

　　第一周：1、介紹手工制作相關(guān)知識(shí)。 2、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具。

　　第二周：折紙——兔子

　　第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚(yú) 第四周：插片掛飾

　　第五周：橡皮泥

　　第六周：紙風(fēng)車(chē)

　　第七周：吸管制作——小星星

　　第八周：乒乓球制作——卡通人物

　　第九周：折紙制作——菠蘿

　　第十周：卷紙制作——房屋

　　第十一周：剪紙