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幼兒園中班家長開放日總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的幼兒園中班家長開放日總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了加強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)活動室,使家長了解園內(nèi)的管理與發(fā)展趨勢,傳達(dá)我園教育理念,配合我班的各項工作,我班于10月23日即周四上午進(jìn)行了家長開放日半日活動。
本次活動的目的是通過家長開放日活動,使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),了解幼兒在園的基本情況,從而與家長達(dá)成教育共識,共同指導(dǎo)幼兒的發(fā)展,F(xiàn)將本次家長開放日活動總結(jié)如下:
一、出勤情況
我們班幼兒人數(shù)為26人,共有13位家長前來參加,也因為那天正逢鎮(zhèn)上趕集,有的家長在看完第一個教學(xué)活動后就離開了,在第二個教學(xué)活動時只剩下一兩個家長了。我班有楊糯和王亞婷2個小朋友因生病未能參加此次活動,并已向老師請假說明情況。
二、活動組織情況
本次家長開放日活動按計劃照常進(jìn)行,從早上7:50幼兒開始入園,一直到中午12:40幼兒午餐結(jié)束。家長從入園開始,觀看了孩子的晨間活動(早操)。8:30進(jìn)入活動室后幼兒用早餐。9:00幼兒進(jìn)行了餐后散步。9:20進(jìn)行了第一個教學(xué)活動——語言活動《小魚游游游》,教師以變魔術(shù)導(dǎo)入正題,小孩很感興趣,整節(jié)課顯得非常有趣好玩。10:00進(jìn)行間操鍛煉,10:30進(jìn)行第二個教學(xué)活動——《圖形變變變》教師以提問的形式導(dǎo)入正題,讓幼兒先猜(調(diào)動幼兒的興趣)然后老師在揭曉答案。整節(jié)活動因為幼兒還不是很了解正方形導(dǎo)致活動不能按原計劃完成,所以老師把整節(jié)課的目標(biāo)改低了一點。11:00幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。11:20幼兒進(jìn)行餐前活動準(zhǔn)備。11:40幼兒進(jìn)行午餐活動。
本次活動的每個環(huán)節(jié)(包括上廁所、喝水、排隊等)安排都很緊湊、有序,每個老師都有明確的分工并且責(zé)任到人。教師的組織與應(yīng)變能力較好,幼兒也能積極的配合。
三、家長的意見
家長對班級教學(xué)安排都覺得比較合理,在以后的家長開放日中家長希望看到幼兒能更大膽一點、勇敢一點,并希望看到幼兒能單獨表演等。家長覺得幼兒園可以多開展安全教育和思想教育等。
本次家長開放日活動取得了圓滿的成功,雖然只是短暫的一個上午,但給予了孩子們的是無盡的快樂,留給家長的是一份回味,而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗。
此次家長開放日活動,不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進(jìn)了家長和教師的溝通交流,同時對家長提出的意見也能及時反思改正,讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高,相信在我們今后的工作中會做得越來越好!