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剪紙活動策劃書

時間:2024-08-30 18:05:49 策劃 我要投稿
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剪紙活動策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的剪紙活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

剪紙活動策劃書

剪紙活動策劃書1

  一、舉辦單位:

  徐州工程學(xué)院公寓學(xué)生會

  二、活動目的:

  為活躍校園特色文化,張揚別樣風(fēng)采,豐富另類新生生活。

  三、活動意義:

  給大新生一個展示自己的奇思妙想的舞臺,提高自己的.動手能力,讓大學(xué)生生活多彩,靚麗多姿。

  四、活動流程:

  i、由公寓學(xué)生會宣傳部制作相關(guān)海報,并于公告欄處

  貼出,再加以在各班晚自習(xí)時進(jìn)行口頭宣傳

  ii、組織部拉贊助。

  iii、有興趣參與者在各班班長處報名。

  iv、各班班長將報名名單交給活動負(fù)責(zé)人。

  v、負(fù)責(zé)人根據(jù)人數(shù)多少在比賽之前購買好各類彩紙,工具。

  vi、后勤人員布置好會場,分發(fā)彩紙和工具。vii、報名者及時到達(dá)會場。

  viii、主持人介紹舉辦單位,負(fù)責(zé)人,贊助方,評委,

  規(guī)定比賽規(guī)則,宣布開始比賽。

  ix、報名者于限定內(nèi)完成作品。

  x、評委現(xiàn)場打分,評選出優(yōu)秀作品。

  xi、主持人現(xiàn)場對優(yōu)秀作品作者進(jìn)行獎勵。

  xii、拍下優(yōu)秀作品及其作者,將照片陳列于公示欄。

  五、備注:

  1、經(jīng)費:0至300元

  2、時間:周六12:30至16:30地點:籃球場

  3、人數(shù):評委:3至6人參賽者:不限主持人:男女各一人后勤:3至6人

  4、獎項:

  a)一等獎:3人,贊助方商品,2學(xué)分

  b)二等獎:6人,文具,1、5學(xué)分

  c)三等獎:12人,剩余彩紙,1學(xué)分

剪紙活動策劃書2

  一、時間地點內(nèi)容

  12月31日(星期六)上午9:00,新鄭市文化館展出作品300余幅,布置三個展廳

  二、主承辦單位

  主辦單位:新鄭市文化廣電新聞出版局

  承辦單位:新鄭市文化館

  三、參加人員

 。ㄒ唬┬锣嵤兴拇蟀嘧宇I(lǐng)導(dǎo)

 。ǘ┪膹V新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工

 。ㄈ┬侣動浾

  四、開幕式儀程

 。ㄒ唬┪膹V新局領(lǐng)導(dǎo)介紹辦展情況。

 。ǘ┦蓄I(lǐng)導(dǎo)講話

 。ㄈ┬奸_幕、剪彩

  五、責(zé)任分工

  本次活動設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組,各組分工如下:

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉淑香

  負(fù)責(zé)人:田愛芳、王福榮

  1、負(fù)責(zé)與文廣新局領(lǐng)導(dǎo)對接,做好活動的總體協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)邀請新鄭市四大班子領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式

  2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促其他各工作組籌備工作進(jìn)展情況

 。ǘ╅_幕式工作組

  組長:孟艷

  成員:毛強(qiáng)、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。

  1、負(fù)責(zé)接待。責(zé)任人:孟燕、劉蓓

  2、負(fù)責(zé)會場布置以及氣氛營造

  主席臺搭建文化館院內(nèi)南樓前臺階上,樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側(cè)張貼大幅宣傳噴繪。責(zé)任人:毛強(qiáng)郭焱峰

  3、負(fù)責(zé)與禮儀公司對接配合開幕式進(jìn)程烘托氣氛。責(zé)任人:孟燕、郭焱峰

  4、負(fù)責(zé)鞭炮燃放以及禮花施放。責(zé)任人:毛強(qiáng)、郭焱峰

  5、負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系報道及攝像工作。責(zé)任人:毛強(qiáng)

  6、負(fù)責(zé)禮儀引導(dǎo)、儀式剪彩工作。責(zé)任人:張海萍

 。ㄈ┱褂[布置組

  組長:王福榮

  成員:王烜、唐惠娟

  1、負(fù)責(zé)前期的作品布置調(diào)整。責(zé)任人:王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞

  2、負(fù)責(zé)書法、美術(shù)展室的講解服務(wù)工作。責(zé)任人:王烜

  3、負(fù)責(zé)剪紙展室的講解服務(wù)工作。責(zé)任人:唐惠娟

 。ㄋ模┖笄诒U辖M

  組長:王福榮

  成員:毛永強(qiáng)、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜

  1、負(fù)責(zé)與禮儀公司聯(lián)系道具準(zhǔn)備、物品購置等事項責(zé)任人:毛永強(qiáng)

  2、負(fù)責(zé)文化館院內(nèi)環(huán)境整治,車輛清理。責(zé)任人:毛永強(qiáng)

  3、負(fù)責(zé)各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃。責(zé)任人:王福榮及各部室人員

  六、工作要求

  (一)高度重視,精心組織,各部室工作人員要以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,按照活動分工和時間要求,全力以赴,精心籌備,確;顒有Ч,確;顒尤f無一失。

  (二)明確分工,加強(qiáng)協(xié)作,各部室要按照工作方案,明確分工責(zé)任到人,同時要與其他部室加強(qiáng)聯(lián)系,及時溝通,確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接。

  (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,落實責(zé)任,所有參與活動工作人員要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位,不得擅離職守,對敷衍應(yīng)付,違反工作紀(jì)律出現(xiàn)失誤的..,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

剪紙活動策劃書3

  一、活動背景:

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我國傳統(tǒng)剪紙文化的藝術(shù)魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高當(dāng)代大學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)為剪紙愛好者提供自我價值實現(xiàn)的舞臺,為他們的活動增添生氣。

  二、活動目的:

  充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性,發(fā)展同學(xué)們的藝術(shù)特長;

  面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間;

  體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與,提高同學(xué)們的動手實踐能力;

  豐富學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生的個人修養(yǎng);

  充分展現(xiàn)國粹的藝術(shù)魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)。

  三、活動主題:

  龍騰紙上脈動青春繼承傳統(tǒng)百花齊放

  四、活動對象:

  防災(zāi)科技學(xué)院全體師生

  五、活動時間:

  時間:20xx年12月9日至20xx年12月16日

  六、活動地點:

  地點:六號教學(xué)樓一樓大廳及五號樓前藤蔭道

  七、活動形式:

  類別一:展板

  類別二:剪紙禮品

  類別三:玻璃窗展

  類別四:“梅”“蘭”“竹”“菊”屏風(fēng)

  類別五:正楷書法行楷書法行草書法

  八、前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳海報(宣傳小組成員名單見附錄2)四份60*90cm海報十份小海報貼于各宿舍樓底下

  2、展板

  傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)成長小組成員設(shè)計(挑取一部分剪紙貼于展板上),將陳列于六號樓一樓大廳。

  3、橫幅10m橫幅(“防災(zāi)儀器系團(tuán)總支學(xué)生會~傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)成長小組系列活動之剪紙展”)

  4、誠邀電視臺a、宣傳(唐南廣)

  b、活動期間現(xiàn)場采訪報道

  5、廣播站

  a、活動前期宣傳(李云漢)

  b、活動結(jié)束后報告總結(jié)(李云漢)

  6、會場布置(成員名單見附錄2)

  九、活動流程

  1、作品來源

  a、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)成長小組成員動手制作

  b.20xx級新生各班學(xué)生征集作品(請各班學(xué)生將作品貼上本人信息以便作品后期評獎)

  2、作品加工設(shè)計(作品策劃設(shè)計小組成員見附錄2)

  a、玻璃窗

剪紙活動策劃書4

  一、活動背景:

  剪紙是我國優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,傳承了中國深邃的傳統(tǒng)思想,古老文化,具有獨特的美術(shù)價值和人文價值。

  為了能提高我校學(xué)生的全面發(fā)展,積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心,提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生對剪紙這一民間藝術(shù)的.認(rèn)識和理解,了解民俗風(fēng)情、熟悉生活;幫助學(xué)生形成正確的審美能力,陶冶情操,特舉辦此次剪紙大賽。

  二、活動目的:

  1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長;

  2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間;

  3、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與,提高同學(xué)們的動手實踐能力;

  4、豐富學(xué)生的課外文化生活,提高學(xué)生的個人修養(yǎng);5、充分展現(xiàn)國粹的藝術(shù)魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)。

  三、活動主題:

  “心隨手動”趣味剪紙

  四、活動對象:

 。1—6年級)學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年6月13日,14∶30(第四節(jié)課——第六節(jié)課)

  六、活動地點:

  西五樓(1—2年級在多媒體7,3—4年級在書法室,5—6年級在美術(shù)室。)

  七、活動形式:

  手工剪紙

  八、活動內(nèi)容:

  圍繞“心隨手動趣味剪紙”這一主題展開,現(xiàn)場剪紙,自帶剪刀、手工紙、固體膠、鉛筆、橡皮等剪紙工具

  九、活動原則:

  公平、公正、公開

  十、評委:

  梅俊華、梅濤、胡娟、王利娥、馮禎、白治勝、李春梅、姚小平、奚亞妮以及全體美術(shù)老師。

  十一、報名事項:

  各班班主任負(fù)責(zé)挑選,每班2人

  十二、評獎規(guī)則

  本次評獎本著公平、公正、公開的原則認(rèn)真負(fù)責(zé)的對每一幅作品進(jìn)行評審,根據(jù)不同年級將從難度指數(shù)、完整度、圖案形象、線條優(yōu)美、剪工細(xì)致、比例協(xié)調(diào)各方面綜合測評。

  十三、獎狀書寫:

  吳萍、王鵬宇

  十四、獎項設(shè)置:

  一年級:一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎四名

  二年級:一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎三名

  三年級:一等獎一名二等獎二名三等獎二名優(yōu)秀獎二名

  四年級:一等獎一名二等獎二名三等獎二名

  五年級:一等獎一名二等獎二名三等獎三名

  六年級:一等獎一名二等獎二名三等獎三名

剪紙活動策劃書5

  1、項目緣由:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造充滿活力、健康有益的校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生傳承中國文化,了解西方文化,提高文化修養(yǎng),增強(qiáng)文化自信,弘揚民族精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,學(xué)院結(jié)合自身國際化交流特色辦學(xué)優(yōu)勢,發(fā)揮自身專長,將組織各國交流學(xué)生以及中國學(xué)生參加中華民族手工藝教學(xué),傳承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

  2、總體思路:

  學(xué)院長期以來承載著整個學(xué)校交流學(xué)習(xí)項目的重任,每年前來交流學(xué)習(xí)的學(xué)生都有很多,本次活動正是利用學(xué)院這一優(yōu)勢特色,在交流生學(xué)習(xí)語言及課堂知識之余,組織外國交換學(xué)生及部分對民族手工藝感興趣的中國學(xué)生共同參與,舉辦一系列民族手工藝創(chuàng)作的文化交流盛宴。

  3、面向群體與規(guī)模:

  本次活動主要面向全體學(xué)生有興趣參加的學(xué)生。活動規(guī)模初步預(yù)估在50—80人之間。

  4、具體計劃和進(jìn)度安排:

 。1)活動前兩周左右,通過海報與展板在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,提高此次活動的知名度,鼓勵大家積極報名參加。

 。2)聯(lián)系擅長民族手工藝制作的老師,并與老師敲定時間,安排活動時間。(3)在學(xué)院及學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)出通知,尋找有手工藝特長的中國學(xué)生積極參與活動與其他不會的學(xué)生進(jìn)行交流互動。

  (4)邀請交換的留學(xué)生積極參與到本次活動中。

 。5)提前申請批準(zhǔn)活動地點,根據(jù)教授老師及學(xué)生的需求采購活動所需要的工具以及原材料。

 。6)活動當(dāng)天,首先由老師及個別學(xué)生進(jìn)行手工藝課程的教授,大家同時跟著老師一起做。隨后將學(xué)生分成小組,進(jìn)行小組手工藝創(chuàng)作比賽,要求所做手工藝品能充分反映民族特色,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。

 。7)由所有參賽選手評出當(dāng)天的最佳手工藝作品,并予以相應(yīng)的獎勵。

  5、預(yù)估效果:

  中國是具有五千年燦爛文明的古國,無論是科學(xué)、經(jīng)濟(jì)還是民俗文化都是源遠(yuǎn)流長的.。中國的非物質(zhì)文化是豐富多彩的,以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上,而民俗又是其中的重要組成部分。此次項目活動,希望學(xué)生可以積極參與,中外學(xué)生交流互動融洽,大家在制作手工藝作品的過程中相互認(rèn)識彼此,了解彼此國家的文化風(fēng)俗,弘揚民族文化,傳承中華文明。

  6、效果評估方案;(

  1)學(xué)生參與度如何,是否達(dá)到了預(yù)期活動規(guī)模。

 。2)活動過程中的氛圍是否熱烈

 。3)通過此次活動,學(xué)生是否掌握了初步的民族手工藝制作方法,能自己獨立制作簡單的手工藝作品。

 。4)外國交流交換生對本次活動的評價如何,是否希望以后可以繼續(xù)參與類似的活動。

  (5)活動是否圓滿結(jié)束,沒有出現(xiàn)任何意外事故。

剪紙活動策劃書6

  一、活動主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

  二、活動背景

  20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。

  三、活動目的

  本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的'認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。

  四、活動時間

  20xx年5月24日

  五、活動地點

  歧安小學(xué)校園

  六、活動對象

  歧安小學(xué)的小朋友

  七、活動開展

  我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

  八、活動宣傳

  借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

  九、活動經(jīng)費

  剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

  飔墨工藝美術(shù)社

  20xx年4月29日

剪紙活動策劃書7

  xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。

  本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。

  xx年5月24日

  歧安小學(xué)校園

  歧安小學(xué)的小朋友

  我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的'教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

  借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

  剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

  飔墨工藝美術(shù)社

  xx年4月29日

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