工作年度計(jì)劃(通用8篇)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的工作年度計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計(jì)劃 1
一、具體工作
1、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位,搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求。
2、做好新生建籍工作,新學(xué)期開始了,又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校后要重新建學(xué)籍,時(shí)間緊,任務(wù)重,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量的'完成任務(wù)。要對(duì)學(xué)籍進(jìn)行清查,按班級(jí)分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法,把工作落到實(shí)處。
3、清查已有的學(xué)籍。補(bǔ)全學(xué)籍遺留問題。開學(xué)初對(duì)學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生的名冊(cè)和學(xué)籍進(jìn)行對(duì)照。
4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計(jì)表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班在校人數(shù),異動(dòng)人數(shù),整理好學(xué)籍管理檔案。對(duì)未到校的學(xué)生,要求班主任及時(shí)家訪并了解情況,如確實(shí)退學(xué),由班主任統(tǒng)計(jì)好,填寫表格,上交教導(dǎo)處,由學(xué)籍管理員定時(shí)注銷其學(xué)籍。
5、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生異動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍異動(dòng)管理制度,開學(xué)前幾天,做好家長(zhǎng)及學(xué)生的接待工作,認(rèn)真審核相關(guān)證件;證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時(shí)錄入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生信息,完成異動(dòng)上報(bào),更新學(xué)籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
6、嚴(yán)格學(xué)籍管理:學(xué)生檔案裝訂成冊(cè),擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一管理。學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),及時(shí)建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào),規(guī)范填寫。
7、按規(guī)定及時(shí)整理、保存學(xué)籍表冊(cè)和畢業(yè)證存根。
二、執(zhí)行計(jì)劃的有力措施
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。
2、各位教師對(duì)數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。把此項(xiàng)工作納入到教師工作態(tài)度中。
3、認(rèn)真核實(shí)各班人數(shù)學(xué)生各項(xiàng)信息,特別是畢業(yè)班學(xué)生的各項(xiàng)信息必須與戶口信息一致。校內(nèi)都不得隨意調(diào)換班級(jí)。
工作年度計(jì)劃 2
一、總體要求
在服從單位整體安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本部門自身工作實(shí)際,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,增強(qiáng)車隊(duì)駕駛員安全行車責(zé)任意識(shí),確保單位車輛和人身財(cái)產(chǎn)安全,為保證安全工作的順利完成,特制訂特制訂20xx年工作計(jì)劃。
二、日常工作:
。1)繼續(xù)保證每次出車詳細(xì)登記,仔細(xì)核算。
。2)堅(jiān)持安全檢查工作,保證無火險(xiǎn)現(xiàn)象發(fā)生。
。3)安排好每天的固定工作,調(diào)整好臨時(shí)出車任務(wù)。做好車輛相關(guān)的'管理工作:
1、做好車輛日常保養(yǎng)工作,
2、做好車輛年度檢驗(yàn)工作,
3、做好車輛各種證件的辦理工作和管理工作。
三、年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
。1)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī),宣傳貫徹運(yùn)輸中心各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
(2)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織本單位安全生產(chǎn)活動(dòng),宣傳安全生產(chǎn)法規(guī),提高全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
。3)針對(duì)運(yùn)輸中心安全工作的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。安全生產(chǎn)檢查中,遇有發(fā)現(xiàn)重大事故隱患或違章指揮、違章作業(yè)時(shí),有權(quán)制止違章,停止作業(yè),并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
(4)掌握安全生產(chǎn)信息,預(yù)防、預(yù)測(cè)事故發(fā)生的可能性,提出防范措施。
。5)及時(shí)為安全負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員改進(jìn)安全生產(chǎn)和操作方法提供資料信息,及時(shí)解決安全存在問題。
(6)參加傷亡事故的調(diào)查,進(jìn)行事故統(tǒng)計(jì)、分析,按規(guī)定及時(shí)上報(bào),對(duì)傷亡事故和未遂事故的責(zé)任者提出處理意見。
。7)遇有特殊緊急的不安全情況時(shí),有權(quán)指令先行停止生產(chǎn)并且立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。
。10)重點(diǎn)做好“春運(yùn)”“五一”“十一”等重要時(shí)期安全工作,嚴(yán)格排查按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管。
(11) 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各類安全演練。
工作年度計(jì)劃 3
新學(xué)期,我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強(qiáng)教育活力”為核心,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì),探究課改策略,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高工作效能。
一、創(chuàng)新管理機(jī)制 塑造和諧園所
“管理出人才,管理出效益”。新學(xué)期,我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,實(shí)施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念,不斷進(jìn)取,努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德管理,激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比,不斷強(qiáng)化崗位職能,按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,帶動(dòng)全面,提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。
。ǘ┏浞职l(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高姿態(tài)做事,自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強(qiáng)活力。
二、優(yōu)化課改策略,提高教育質(zhì)量
我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格,增強(qiáng)教師的參與意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),以有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境,促進(jìn)教師的.教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。
。ㄒ唬┳⒅貛煹屡囵B(yǎng),樹立師表形象。為深入推進(jìn)課程改革,必須建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善師德管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中,積極開展“奉獻(xiàn)愛心,巧啟童心”的教育活動(dòng),在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績(jī)”的氛圍,促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高,期末評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí)。
。ǘ┨嵘龑I(yè)修養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)
1、實(shí)施優(yōu)化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實(shí)施名師強(qiáng)園,以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高教師專業(yè)理論水平,開展基本功競(jìng)賽,崗位標(biāo)兵活動(dòng),樹立骨干教師典型形象,進(jìn)行“一幫一、結(jié)對(duì)子”,讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”,使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng),形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮個(gè)人特
長(zhǎng),在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研、探究,逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。通過辦主題墻、教師專業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格,做到人無我有、人有我優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”,“優(yōu)秀教師”。
3、強(qiáng)化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。
做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán),提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期,我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,同時(shí)精心組織教育教學(xué)研討會(huì),使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng),評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩,讓教師在競(jìng)爭(zhēng)中提升自我。
4、加快信息化步伐,實(shí)現(xiàn)資源共享。
鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)。
三、堅(jiān)持保教并重,提高保教質(zhì)量。
本著“為成長(zhǎng)服務(wù),為幸福奠基”的辦園宗旨,我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,為幼兒服務(wù)做到“愛心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍,設(shè)備的保養(yǎng)維修,常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長(zhǎng)看著放心,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。
。ǘ┨峁┛茖W(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,滿足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì),按要求制定科學(xué)的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫(yī)生需進(jìn)行
膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
。ㄈ┘訌(qiáng)保育保健工作,堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預(yù)防接種,并建立健康擋案。教師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。
。ㄋ模┩晟萍议L(zhǎng)工作,增進(jìn)家園溝通。通過家長(zhǎng)會(huì),家園聯(lián)系攔,開放日活動(dòng),親子活動(dòng),教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反饋信息,加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。
。ㄎ澹┘哟蠼逃麄髁Χ取Mㄟ^櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài)、新機(jī)制、新舉措、新成績(jī),多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持,促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
四、注重安全,勤儉辦園
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時(shí)要開源節(jié)流,勤儉辦園,保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
。ㄒ唬榇_保幼兒活動(dòng)的安全,要加強(qiáng)安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),抓好采購(gòu)和制作環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時(shí),抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。
(二)要堅(jiān)持勤儉辦園,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意
幼兒園20xx年度工作計(jì)劃提要:充分發(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高姿態(tài)做事,自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強(qiáng)活力識(shí),做到合理使用資金,開源節(jié)流,以有限的投入取得最大的效益,要統(tǒng)一定點(diǎn)購(gòu)物,并及時(shí)了解市場(chǎng)行情,保證物品的質(zhì)量和價(jià)格,做到財(cái)盡其效,物盡其用,同時(shí),把好物品進(jìn)出關(guān),避免浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。
此外,要積極配合上級(jí)部門做好社會(huì)治安,檔案管理工作,參加有益的社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各部門的要求,爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的校園”.
工作年度計(jì)劃 4
一、情況分析:
上學(xué)期,我園積極響應(yīng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,提高質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全,開展了一系列活動(dòng),并取得較好成效。通過“集體分科備課”,初步嘗試了教師的資源整合;通過“親子活動(dòng)”取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育形式和理念的理解和支持;通過“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究,初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級(jí)綠色學(xué)校”的復(fù)評(píng)工作。本期我們將繼續(xù)圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”、“保育工作顯細(xì)致”、“課程教學(xué)出成果”、“游戲活動(dòng)顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點(diǎn)”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作,使我園的工作更上一層樓。
二、指導(dǎo)思想:
以《綱要》為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強(qiáng)園、以形象榮園”辦園宗旨,認(rèn)真落實(shí)教體局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。
三、工作目標(biāo)及要求:
。ㄒ唬、常規(guī)管理出品質(zhì)。
學(xué)期之初,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將對(duì)照《幼兒園工作質(zhì)量考核細(xì)則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動(dòng)檢查表,記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,定時(shí)檢查和統(tǒng)計(jì),保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。
教學(xué)管理:教師采取多種形式,結(jié)合主題活動(dòng),以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
生活管理:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī),堅(jiān)持體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
后勤保障:加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理和管理工作,確保教學(xué)秩序正常?倓(wù)處對(duì)園大型公共固定資產(chǎn)和班級(jí)領(lǐng)用物品進(jìn)行清理和登記;及時(shí)維修班級(jí)報(bào)修物品,對(duì)報(bào)損和報(bào)修的物品及時(shí)進(jìn)行登記。提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力,做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。
校園文化:加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用;完善幼兒園榮譽(yù)室的建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。
家長(zhǎng)工作:成立家長(zhǎng)委員會(huì),開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì)、辦好班級(jí)博客,做好家訪工作,向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動(dòng),利用社區(qū)資源,讓孩子感知社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)。
。ǘ⒙毠ど铒@高雅。
認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家的教育方針政策,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主考評(píng)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),讓廣大教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。
建立良好的園風(fēng)園貌,豐富教職工的業(yè)余生活,開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動(dòng),把教師們打造成健康、時(shí)尚、優(yōu)雅的知識(shí)女性,使幼兒園成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、平等、快樂的大家庭。
(三)、安全工作出成效。
本期重點(diǎn):完善門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理,確保幼兒健康與安全。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等,消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時(shí),安排固定的人員督促幼兒到班和及時(shí)離開幼兒園;所有幼兒入園后不得中途離園,如有特殊情況必須報(bào)申請(qǐng)到班級(jí),由教務(wù)處批準(zhǔn),到總務(wù)處領(lǐng)取臨時(shí)出入證,方可離園或入園;幼兒園組織大型活動(dòng)由班級(jí)統(tǒng)一發(fā)放臨時(shí)出入證,家長(zhǎng)必須持證進(jìn)入幼兒園。
加強(qiáng)園舍設(shè)備的使用管理,定時(shí)檢查及維修,消除不安全隱患;加強(qiáng)大型活動(dòng)組織的安全工作及活動(dòng)進(jìn)程的安全管理,嚴(yán)格按程序履行報(bào)批手續(xù);各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動(dòng)中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的索證、檢驗(yàn)工作,確保食品衛(wèi)生安全;做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)分析,制定品種齊全營(yíng)養(yǎng)豐富的幼兒食譜;及時(shí)做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作,做到生熟分開,嚴(yán)防食物中毒;堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
。ㄋ模、宣傳工作出亮點(diǎn)。
加強(qiáng)宣傳力度,搭建家園合作教育的平臺(tái),及時(shí)向社會(huì)展示我園特色與亮點(diǎn)。
定時(shí)更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺(tái)”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長(zhǎng)留言、督促班級(jí)更新班級(jí)博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的.研究》的研究,更好地搭建家園合作教育的平臺(tái)。及時(shí)上傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)新聞,向社會(huì)展示我園活動(dòng)、特色與亮點(diǎn)。
。ㄎ澹⒈Sぷ黠@細(xì)致。
加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),堅(jiān)持期學(xué)習(xí)制度,幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí),提高教養(yǎng)員的保育意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)一日保育工作常規(guī),形成良好細(xì)致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作,使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
認(rèn)真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。
加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)、課程教學(xué)出成果。
組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo),制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》的幼兒教材,由骨干教師分科帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)科內(nèi)容,組織教師開展一系列學(xué)科教研周觀摩活動(dòng),熟練掌握及使用教材。
加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,積極聯(lián)系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),分期派教師外出學(xué)習(xí),并回園二級(jí)培訓(xùn),使我園的教育教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。
積極開展多種形式的崗位練兵,組織語言、音樂、數(shù)學(xué)教研周、全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新教師“一課三研”,發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
結(jié)合各科課程目標(biāo),開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究,充分挖掘?qū)巼?guó)的鄉(xiāng)土資源運(yùn)用于教學(xué),使課程更具現(xiàn)代化、本土化,從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。
做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。
。ㄆ撸⒂螒蚧顒(dòng)顯特色。
本期計(jì)劃帶領(lǐng)教師赴合肥觀摩區(qū)角游戲,由教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),提高教師指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。組織全園游戲觀摩及向家長(zhǎng)開放活動(dòng),全面提高我園的區(qū)角游戲水平。
區(qū)域游戲:如手工區(qū)、計(jì)算區(qū)、科技區(qū)、語言區(qū)等。各班按照本班幼兒智力發(fā)展和課程教學(xué)的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料,保證游戲材料的實(shí)用性、可操作性。
角色游戲:如娃娃家、超市、醫(yī)院、理發(fā)店等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)置各種角色游戲區(qū)角,與幼兒一起制定各個(gè)區(qū)角的游戲規(guī)則,保證游戲的教育性、趣味性,觀察幼兒的游戲興趣及能力發(fā)展的要求,及時(shí)調(diào)整游戲規(guī)則、投放材料等。
大型活動(dòng):通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“三八”節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,開展一系列主題教育活動(dòng),既鍛煉幼兒的能力,也豐富幼兒的情感。
工作年度計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),以校本培訓(xùn)為基本途徑,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展,良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提升教師實(shí)施新課程的能力,進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革,加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以校本培訓(xùn)為核心,提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),教學(xué)中心意識(shí),必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、完善評(píng)價(jià)體系。
5、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研,真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。
6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高教師的專業(yè)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體,優(yōu)化整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校特色的發(fā)展。
三、具體工作:
(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際,繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如:走出去,虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。
2、抓好校本培訓(xùn)工作,建立以校為本的教研制度,不斷深化教育科研改革,全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對(duì)青年教師的.教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn):
(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。
(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國(guó)旗下講話)。
(3)建立教師研究平臺(tái),給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心,強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。
在常規(guī)管理上,我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個(gè)精心”。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”,體現(xiàn)“新”、“動(dòng)”、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活,教學(xué)方法要活,學(xué)生思維活,練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動(dòng)、新形式,要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能、職權(quán),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究,力爭(zhēng)早出成果。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作,以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。
本學(xué)期,學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理,強(qiáng)化課題的過程管理,由教導(dǎo)處牽頭,帶動(dòng)課題組組長(zhǎng),組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,上升到理論,使課題研究早出成果。
(一)促進(jìn)家校溝通,舉辦教學(xué)開放活動(dòng)。
抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作,班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,平時(shí)學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃召開家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。本學(xué)期,還將舉行教學(xué)開放日,老師與家長(zhǎng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中,交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng),抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練,平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。
(2)語文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng),每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等,并進(jìn)行讀書筆記,平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等。
(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計(jì)算能力練習(xí),平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽等等。
(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班,體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng),豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
工作年度計(jì)劃 6
在基礎(chǔ)教育課程改革精神和市教育局開校工作會(huì)議精神以及學(xué)校工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的教育理念,全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育和新課程,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,擬訂20xx至20xx學(xué)年度教科處工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以“一切為了每位學(xué)生的發(fā)展”、“教研興教”為指導(dǎo)思想。加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,依托教研教改,探索一條適合時(shí)代、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教學(xué)創(chuàng)新之路。
二、工作思路:
狠抓教研教改,以教研課題為手段,促進(jìn)教師對(duì)教法的研究,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,努力實(shí)現(xiàn)教師從“教書匠”到教育家的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展轉(zhuǎn)變,提高他們的素質(zhì),培養(yǎng)他們的能力。繼續(xù)落實(shí)教師繼續(xù)教育工程,以“決戰(zhàn)課堂,提高課堂效率”為重點(diǎn),以“師德教育,新理念、新知識(shí)、新方法、新技能”為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),從而提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、研究能力和職業(yè)道德,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德水平高的教師隊(duì)伍。努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,努力實(shí)現(xiàn)過去單一以成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方式向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變。切實(shí)開展各級(jí)各類競(jìng)賽培訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn)第二課堂,努力實(shí)現(xiàn)以賽促教、以訓(xùn)促研的新思路,為教學(xué)課堂注入新血液。密切配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)的管理與督察,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容及目標(biāo):
1、教研教改:
在每個(gè)教研組成立切合實(shí)際的研究課題,教師在教研組課題下選擇子課題進(jìn)行研究。除了繼續(xù)開展好已結(jié)題的“中學(xué)作文素質(zhì)訓(xùn)練研究與實(shí)驗(yàn)”、“分層目標(biāo)教學(xué)法”外,語文組成立“閱讀教學(xué)法的研究與實(shí)驗(yàn)”、“傳統(tǒng)文化的資源開發(fā)與寫作”,理化生組成立“師生互動(dòng)、自主達(dá)標(biāo)”的研究與實(shí)驗(yàn),英語組成立“初中英語學(xué)習(xí)方法的研究策略”,數(shù)學(xué)組成立“初中數(shù)學(xué)自主型學(xué)習(xí)的情景創(chuàng)設(shè)的探究”,藝體組成立“趣味體育課堂教學(xué)模式的探究”課題,繼續(xù)深化語文數(shù)學(xué)組開展的“生本實(shí)驗(yàn)”。各教師在教研組課題下選擇子課題進(jìn)行研究,逐步形成組組有課題、人人有研究的教學(xué)研究局面。加強(qiáng)對(duì)各組課題實(shí)驗(yàn)開展與督查;逐步完善其階段總結(jié),使其實(shí)踐上升為理論,更好指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)年努力爭(zhēng)取向市教育局申報(bào)1-2個(gè)市級(jí)課題。
2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn):
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展需要,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)生,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)順利開展,學(xué)校重視教學(xué)反思和實(shí)驗(yàn)總結(jié)。要求教師繼續(xù)按每單元或每課撰寫教學(xué)后記,每周有教學(xué)周記,每月向?qū)W;蚪萄薪M提供一個(gè)有價(jià)值的課改問題和撰寫一篇教學(xué)典型案例,為改革提供第一手可信資料。教研組認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn),開展課改培訓(xùn)努力轉(zhuǎn)變教師的教法,使實(shí)驗(yàn)不斷上升為理論,指導(dǎo)教學(xué),認(rèn)真研究學(xué)習(xí)20xx版“課程標(biāo)準(zhǔn)”,并把他落實(shí)到教學(xué)中。學(xué)校把每周三定為教學(xué)“開放日”,接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)年,力爭(zhēng)全市的基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,努力使我校成為基礎(chǔ)教育課程改革的示范校。
3、教師繼續(xù)教育工作:
繼續(xù)認(rèn)真開展繼續(xù)教育工作,本學(xué)期主要以“決戰(zhàn)課堂、提高課堂效率”為抓手,以“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要內(nèi)容扎實(shí)開展教師培訓(xùn)和教材教法考前培訓(xùn),切實(shí)提高教師的理論水平和課堂教學(xué)能力。力爭(zhēng)教師的教材教法考試達(dá)到市教育局相關(guān)要求、合格率達(dá)90%以上。繼續(xù)深化新教師培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)和教師職業(yè)道德培訓(xùn)。完成好各級(jí)骨干教師培訓(xùn),為引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理念打下基礎(chǔ)。健全完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,堅(jiān)持繼續(xù)教育常抓不懈,努力為教學(xué)服務(wù)的`精神,讓教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀。
4、塑名師工程,開展好“以能帶新,以老帶新”工作
塑名師工程是一項(xiàng)關(guān)系教學(xué)質(zhì)量好壞的工作,本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)開展“五課”活動(dòng)。老教師必須幫扶新教師上好匯報(bào)課,而且必須用新理念上示范課指導(dǎo)新教師,老教師要在課堂上、備課上、課改實(shí)驗(yàn)中、做學(xué)生思想工作上指導(dǎo)好新教師;學(xué)校加大對(duì)“探討課”的監(jiān)督力度,促進(jìn)教師相互探討,相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使得教師快速健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校督查組與聽課組的職能作用,開展一幫一的活動(dòng),監(jiān)督幫扶好新教師,把他們培養(yǎng)成行家里手,力爭(zhēng)每年培養(yǎng)1-2名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
5、第二課堂的開展:
開展好第二課堂,以達(dá)到,以賽促教,以訓(xùn)促學(xué)的目的。認(rèn)真組織好師生的各種競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)率提高到新的水平,加強(qiáng)對(duì)師生的各級(jí)各類培訓(xùn)輔導(dǎo),不斷給師生們充電、拔高,使他們得到各方面的鍛煉:抓好各學(xué)科興趣小組的建設(shè),建立以優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
6、教學(xué)工作指導(dǎo):
指導(dǎo)好各年級(jí)的教學(xué)工作,是教科處的主要任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)教師教法和學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo),不但要求要有新觀念,而且要講求新方法,方法得當(dāng),事半功倍。準(zhǔn)備對(duì)合作性學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的教法進(jìn)行研究,加大對(duì)備課、上課、初踐活動(dòng)、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改等教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)督,使得我們的教學(xué)質(zhì)量永保不敗之地。
工作年度計(jì)劃 7
XX年總結(jié):
XX年即將過去,新的一年又即將來臨。過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱心幫助下,在同事們密切配合下,本著踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真工作的原則,基本上完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進(jìn)步,F(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下: :
一、 從思想上:過去的一年里從思想上嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作的過程中,我深深體會(huì)到加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的重要性,一個(gè)是向書本學(xué)習(xí)和上網(wǎng)查找相關(guān)資料,不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐工作中校驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。
二、 從工作方式上:過去的主要工作就是搶修,整天忙忙碌碌,設(shè)備問題越來越多,不僅自己不輕松還時(shí)常耽誤生產(chǎn),F(xiàn)在在檢修和保養(yǎng)同時(shí)逐步形成做臺(tái)帳的習(xí)慣。設(shè)備檢修后都有檢修記錄和檢修臺(tái)帳,對(duì)經(jīng)常發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)行檢查,分析設(shè)備故障的主要原因,若是操作問題要求現(xiàn)場(chǎng)操作人員及時(shí)整改,對(duì)工藝要求上不適用的設(shè)備,與工藝人員、設(shè)備主管和保全小組成員討論后進(jìn)行改型試用,是其故障率大大降低。以513a小組氧化釜移料泵為例子,原來使用的是wihf80-65-160開式葉輪襯氟泵,現(xiàn)場(chǎng)共計(jì)有8臺(tái),檢修的頻率比較高。經(jīng)過對(duì)多臺(tái)故障的泵機(jī)檢查總結(jié)后我們認(rèn)為該泵在使用過程中打空泵的幾率比較高,同時(shí)由于氧化釜內(nèi)盤管抱箍掉落也經(jīng)常造成泵機(jī)發(fā)生故障,F(xiàn)在已安排對(duì)每臺(tái)氧化釜的盤管抱箍進(jìn)行改型更換并嚴(yán)格驗(yàn)收,同時(shí)要求該泵機(jī)輸送過程中操作人員不得離開現(xiàn)場(chǎng)防止打空泵。并從設(shè)備堆場(chǎng)找到1臺(tái)az80-65-160整理后進(jìn)行試用效果很好,目前這8臺(tái)泵機(jī)的檢修的頻次相當(dāng)于之前的1/10。不但降低了設(shè)備維修的費(fèi)用還減低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
三、 大修工作和技術(shù)改造工作:在今年公司效益不好的情況下,本著修舊利廢的原則,對(duì)大檢修突出主要設(shè)備和關(guān)鍵設(shè)備重點(diǎn)維修,同時(shí)在對(duì)XX年度大檢修后出現(xiàn)的主要設(shè)備問題進(jìn)行分析改進(jìn)了檢修的方式,XX年的`大修工作比較成功。對(duì)工藝要求的技術(shù)改造優(yōu)先利用設(shè)備堆場(chǎng)內(nèi)閑置和老廠拆遷過來的舊設(shè)備。并將停車小組不使用的部分設(shè)備調(diào)濟(jì)使用。確保各項(xiàng)技改的設(shè)備需求。
四、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):過去的一年雖然學(xué)到了很多東西,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有很多不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
1. 對(duì)設(shè)備管理比較粗糙,缺少細(xì)致的、連續(xù)的管理方法。
2. 對(duì)檢修人員的管理比較松散。
3. 對(duì)設(shè)備的潤(rùn)滑保養(yǎng)做的還不全面。
寄望在以后的工作中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),再接再厲,發(fā)揮潛力,更好的為公司服務(wù)
XX年工作計(jì)劃:
1. 深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理知識(shí),提高設(shè)備管理能力。學(xué)習(xí)設(shè)備部發(fā)放的《設(shè)備設(shè)施管理制度》總結(jié)設(shè)備管理方法,使設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)致化。
2. 加強(qiáng)對(duì)檢修人員的管理和培訓(xùn)。對(duì)新安裝的設(shè)備在對(duì)操作人員進(jìn)行操作規(guī)程和要點(diǎn)的培訓(xùn)同時(shí),對(duì)維修人員進(jìn)行常見故障的培訓(xùn)。
3. 加強(qiáng)設(shè)備的潤(rùn)滑保養(yǎng)。動(dòng)員全員進(jìn)行設(shè)備的潤(rùn)滑保養(yǎng),將設(shè)備的各潤(rùn)滑點(diǎn)制作表格發(fā)放到小組,指導(dǎo)小組成員和保全進(jìn)行設(shè)備潤(rùn)滑,通過設(shè)備的潤(rùn)滑保養(yǎng)降低設(shè)備故障的發(fā)生。
4. 加強(qiáng)對(duì)二級(jí)倉(cāng)庫(kù)的管理,根據(jù)設(shè)備的開動(dòng)情況對(duì)已形成的常用備件的庫(kù)存定額量進(jìn)行調(diào)整,對(duì)非常用的庫(kù)存?zhèn)浼y(tǒng)計(jì)詳細(xì)的型號(hào)、數(shù)量形成表格供技術(shù)改造時(shí)查找優(yōu)先選用。
5. 組織對(duì)分廠所有離心機(jī)的液壓系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)的換油。
6. 對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備巡回檢查方式進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)小組員工對(duì)自己小組設(shè)備問題的認(rèn)識(shí)并培訓(xùn)簡(jiǎn)單處理的方法,力求在設(shè)備故障的起始階段對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修,防止設(shè)備帶病運(yùn)行和設(shè)備小故障的擴(kuò)大。
工作年度計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作要點(diǎn)為依據(jù),以教育教學(xué)為中心,以規(guī)范學(xué)校建設(shè)、提高學(xué)校整體素質(zhì)為目標(biāo),以標(biāo)化學(xué)校復(fù)查為契機(jī),總務(wù)處將全心全力配合學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)文明校園?倓(wù)處將牢固樹立“管理、服務(wù)”的思想,及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好總務(wù)工作,為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障。努力搞好學(xué)校內(nèi)部物資的管理、使用和維修工作。努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,搞好校園綠化以及文化建設(shè)。
二、工作目標(biāo):
在學(xué)校校長(zhǎng)及校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,進(jìn)一步完善總務(wù)處各項(xiàng)工作,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理。極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。本學(xué)期繼續(xù)加大學(xué)校安保工作,大力提高學(xué)校食堂管理和住宿條件,為師生的生活和學(xué)習(xí)提供有力保障。
三、主要工作及措施:
1、做好相關(guān)老師的技能培訓(xùn)工作。
總務(wù)處將適時(shí)組織后勤人員及相關(guān)教師進(jìn)行技能培訓(xùn),為學(xué)校后勤工作的開展做好保障。具體培訓(xùn)內(nèi)容為:一體機(jī)的維護(hù)與使用、割草機(jī)的使用與維護(hù)、食堂從業(yè)人員崗位培訓(xùn)、綠化知識(shí)培訓(xùn)等。
2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。定期進(jìn)行物品領(lǐng)取并做好相關(guān)記錄。
3、建立財(cái)物檔案。
對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)、教師考核評(píng)比掛鉤。每月檢查班級(jí)公物,量化考核賦分,加強(qiáng)對(duì)全校物品的管理。并以此為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的`工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。
制訂并實(shí)施《高新中學(xué)環(huán)保節(jié)約制度》,重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明。抓好購(gòu)物管理,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,凡是購(gòu)物必定按采購(gòu)程序辦理,貨比三家,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,繼續(xù)采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度、回收制度,減少浪費(fèi)。
5、重點(diǎn)做好學(xué)校安全工作。
完善學(xué)校安全系統(tǒng),重點(diǎn)做好防盜、消防、用電安全。繼續(xù)完善學(xué)校監(jiān)控、紅外線報(bào)警器等安全器材的安裝與使用。與有關(guān)部門、人員簽訂安全工作責(zé)任狀,嚴(yán)禁私接亂拉電源。對(duì)現(xiàn)有電器一一登記備案。及時(shí)關(guān)閉門窗,一樓各門窗要嚴(yán)格按照要求關(guān)閉。繼續(xù)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,對(duì)老師進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),如安保器材使用等。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,完善門衛(wèi)制度,明確門衛(wèi)職責(zé)。
6、加強(qiáng)在校生就餐及食堂管理。
做好學(xué)生午托就餐工作,保證飯菜質(zhì)量,干凈衛(wèi)生,符合青少年?duì)I養(yǎng)需求。每周不定時(shí)檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、操作情況、服務(wù)態(tài)度等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和處罰。定期進(jìn)行意見調(diào)查、交換工作(師生對(duì)食堂的意見及食堂工作人員對(duì)師生的意見)。嚴(yán)格確保不發(fā)生食物中毒事故并與食堂工作人員簽訂相關(guān)責(zé)任狀。堅(jiān)決加強(qiáng)食堂管理,完善食堂管理制度,明確工作人員職責(zé)。積極做好食堂基礎(chǔ)設(shè)備的維護(hù)工作。
7、校園綠化工作。
校園綠化工作分兩部分。一由學(xué)校綠化管理員負(fù)責(zé),主要工作:清理雜草、割草、花木噴藥滅蟲、澆水等。另一部分由學(xué)校植保小組負(fù)責(zé),綠化樹木具體到人。分工要公平公正,明確責(zé)任范圍,按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù),切實(shí)做好校園綠化工作。二是,其他臨時(shí)綠化任務(wù)由總務(wù)處臨時(shí)通知。
8、實(shí)施校園美化工作,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
9、制訂實(shí)施《高新中學(xué)公物安全檢查制度》
10、制訂并實(shí)施《高新中學(xué)印刷制度》
11、加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理,完善消殺制度,預(yù)防傳染病發(fā)生。
12、完成學(xué)校路燈設(shè)計(jì),完成藝術(shù)樓及公寓亮化,臨時(shí)路燈安裝的完成。
13、協(xié)助搞好新校區(qū)建設(shè)工作,完成老校區(qū)基建驗(yàn)收掃尾工作。
14、完成學(xué)校安排的其它工作。
具體工作時(shí)間安排:
2月份
1、公布總務(wù)處工作計(jì)劃。
2、節(jié)約水電倡議書。
3、整理倉(cāng)庫(kù)。
4、教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生工具領(lǐng)取。
5、總務(wù)處培訓(xùn)會(huì)。
6、加強(qiáng)食堂工作管理。
3月份
1、開展3.12植樹節(jié)活動(dòng)安排,指導(dǎo)植保小組開展工作。
2、用電、用水安全常識(shí)宣傳。
3、做好教室、各處室的校產(chǎn)清理、建檔工作。
4月份
1、聯(lián)合學(xué)校各部門在全校開展“環(huán)保節(jié)約、健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。
2、對(duì)全校師生進(jìn)行公物安全教育,檢查班級(jí)公物。
3、對(duì)食堂進(jìn)行全面檢查。
4、飯菜質(zhì)量意見調(diào)查,促進(jìn)食堂、師生之間意見交流。
5月份:
1、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)文藝活動(dòng)物資準(zhǔn)備,后勤服務(wù)。
2、對(duì)學(xué)校教室、宿舍、公共場(chǎng)所全面消毒。
3、學(xué)校公物檢查。
6月份
1、對(duì)學(xué)校教室、宿舍、辦公室、公共場(chǎng)所全面消毒。
2、對(duì)教室、專用教室等物品進(jìn)行檢查,驗(yàn)收。
3、整理總務(wù)資料。
7月份:
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
3、繼續(xù)搞好學(xué)校的消殺工作。
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