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社團(tuán)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-28 08:41:02 秀雯 方案 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社團(tuán)活動(dòng)方案(精選20篇)

  社團(tuán)活動(dòng)方案 1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。

  二、合唱團(tuán)成員:

  凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán),現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰)。

  三、訓(xùn)練措施

  1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的'。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  四、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸

  (2)聲音位置

  (3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

 。1)胸音訓(xùn)練

  (2)頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段

 。1)連唱

  (2)跳唱

 。3)強(qiáng)而有彈性

 。4)不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,什么音樂(lè)是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

  5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目:《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

  五、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周周四的下午第三節(jié)課。

  六、訓(xùn)練地點(diǎn):

  六年級(jí)教室

  社團(tuán)活動(dòng)方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

  2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣:有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值,能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義激情,“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身,完全可以上升到對(duì)民族文化的感情、認(rèn)知上去!蓖ㄟ^(guò)對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的全面了解和學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō),“書(shū)法教育的過(guò)程,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程!惫糯S多著名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物,學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó)、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ),使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國(guó)歷史上頂天立地、堅(jiān)貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾?qǐng)命、解困,且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

  二、活動(dòng)宗旨

  中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程,它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性,不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練,要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,掌握基本的寫(xiě)字技能,要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端,開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教育功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書(shū)法新苗,構(gòu)建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。

  三、成立硬筆書(shū)法社團(tuán)、社團(tuán)成員

  硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約20人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課,保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。

  四、活動(dòng)實(shí)踐

  1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

  3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本,強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。

  4、采取自主和協(xié)調(diào)的.方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)中組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

  5、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

  6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

  7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

  8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

  五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:每周

  二、三下午放學(xué)

  六、舉行硬筆書(shū)法比賽

  書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)背景和目的

  學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為大學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué);顒(dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中。我社團(tuán)自成立以來(lái),各類社團(tuán)活動(dòng)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛(ài)好。為了讓更多學(xué)子和領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校英語(yǔ)水平的發(fā)展,現(xiàn)社團(tuán)部特向?qū)W校申請(qǐng)開(kāi)辦本學(xué)年的“三月社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)主題:

  學(xué)英語(yǔ),我是最棒的!(Learning English,I’m excellent!)

  三、主辦方:

  恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  四、承辦方:

  英語(yǔ)讀書(shū)社

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  北區(qū)廣場(chǎng)

  七、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)期間舉辦晨讀活動(dòng)(每周日早上8:00——10:00)可選用一些外國(guó)經(jīng)典大片的`英文臺(tái)詞進(jìn)行學(xué)習(xí)及分析

  2、看外國(guó)經(jīng)典英文大片(20xx年3月20日)

  3、邀請(qǐng)外教參加英語(yǔ)角

  4、教唱英文歌曲(周日)

  5、開(kāi)始第五期《學(xué)英語(yǔ)》書(shū)刊的征稿(自20xx年3月13日起)

  6、如時(shí)間允許舉辦一次三級(jí)模擬考

  八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  注意安全

  衛(wèi)生的打掃有當(dāng)日值日的同學(xué)負(fù)責(zé)

  社團(tuán)活動(dòng)方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,為此,我校成立了閱讀社團(tuán)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書(shū),我快樂(lè)!

  二、社團(tuán)成員:

  學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  每周二下午大課間第三節(jié)課

  閱覽室

  四、社團(tuán)學(xué)生情況分析

  處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的.閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū),以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

  六、活動(dòng)形式

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū),教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

  2、熟讀成誦

  閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  3、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。

  4、我型我秀

  《伊索寓言》、《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動(dòng)要求

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。

  2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和手抄報(bào)。

  3、社團(tuán)將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書(shū)心得,并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)安排

  第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊(cè)。

  第二周:閱讀賞析經(jīng)典推薦

  第三周:心得交流詩(shī)歌朗誦

  第四周:尋找春天親近自然

  第五周:學(xué)生作品交流,評(píng)析

  第六周:山水小散文欣賞經(jīng)典推薦

  第七周:再次創(chuàng)作,交流心得

  第八周:名人故事

  第九周:與作家面對(duì)面——觀看視頻資料:講座

  第十周:小記者行動(dòng)

  第十一周:心得交流

  第十二周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書(shū)目

  第十三周:讀書(shū)交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事

  第十四周:創(chuàng)作實(shí)踐

  第十五周;展示交流展示活動(dòng)

  社團(tuán)活動(dòng)方案 5

  為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí),提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫(huà)美術(shù)社團(tuán),F(xiàn)將社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)教室。

  三、活動(dòng)措施:

  1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,活動(dòng)要固定,每周一次;顒(dòng)制度化,所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。

  2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式,要輔導(dǎo)到位,加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的不同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以兒童畫(huà)為主,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà),布貼、紙貼等,豐富學(xué)生的美術(shù)視野。

  2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  3、定期組織展覽活動(dòng),對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),評(píng)出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動(dòng)其他學(xué)生更加熱愛(ài)美術(shù),描繪生活。

  五、活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運(yùn)用。

  2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。

  難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

  六、活動(dòng)具體安排

  1——2周準(zhǔn)備周

  3——6周主題《綠色環(huán)保》

  7——10周主題《美好生活在我身邊》

  11——14周主題《民俗民風(fēng)》

  15——18周主題《科幻畫(huà)》

  19——22周組織畫(huà)展,成果展示

  希望通過(guò)開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我們應(yīng)該做出的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)背景:

  時(shí)至建團(tuán)90周年,以提高我社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心,充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操,拓展素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  硯里丹青繪秀景,筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,提高校園文化品位,構(gòu)建和諧校園,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。

  三、活動(dòng)名稱:

  活力文學(xué),清新飄逸

  四、活動(dòng)主題:

  社彩紛呈團(tuán)聚夢(mèng)想

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月9日―4月25日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  二期活動(dòng)室(暫定)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  合肥學(xué)院全體在校師生

  八、活動(dòng)形式:

 。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:全體在校師生

 。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷,現(xiàn)場(chǎng)比賽

  初賽為征集上交方式進(jìn)行,同時(shí),我們也將在征集現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備紙、筆、墨,為想現(xiàn)場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。

  復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行(書(shū)法將進(jìn)行復(fù)賽)。

 。ㄈ﹨①悆(nèi)容:

  硬筆書(shū)法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書(shū)法內(nèi)容可以自選,體現(xiàn)書(shū)畫(huà)水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新,新穎,多姿多樣。

 。ㄋ模﹨①愐螅

 。1)中心突出,大膽創(chuàng)新,內(nèi)容健康(書(shū)法作品健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可,草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等,不可簡(jiǎn)繁字體混用,提倡裝裱)。

  (2)表現(xiàn)形式、技法好

  (3)構(gòu)圖合理,格調(diào)高雅,富有個(gè)性風(fēng)格,具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵(lì)創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。

 。4)反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌

 。5)硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě),參賽者自備鋼筆,用A4紙書(shū)寫(xiě);軟筆作品:要求用宣紙書(shū)寫(xiě)。

 。6)決賽時(shí)硬筆書(shū)法內(nèi)容固定;毛筆書(shū)法內(nèi)容自選。

  參賽作品類型:

 、贂(shū)法:含軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法;規(guī)格:軟筆作品不大于四尺整宣,硬筆不小于A4紙,紙質(zhì)不限。

 、诶L畫(huà):以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)形式不限,以國(guó)畫(huà)、水彩水粉、油畫(huà)、漫畫(huà)為主要形式,繪畫(huà)作品最大不宜超過(guò)100x100規(guī)格(國(guó)畫(huà)作品最大尺寸不宜超過(guò)3尺)。

  ③設(shè)計(jì):藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉,要求為手繪作品,不小于A3紙。

 、軈①愖髌繁趁嫘枳⒚髯髌访Q、作者姓名、系別、班級(jí)及聯(lián)系方式等。(4月12日—4月13日各部門(mén)委員按值班表在院東門(mén)口展板處值班,負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息,介紹此次活動(dòng),和保管上交的書(shū)畫(huà)作品。)

  評(píng)委:

 。ㄎ澹┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  九、活動(dòng)具體流程

  (一)前期宣傳(4月9日—4月11日):

  主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開(kāi)宣傳,建立活動(dòng)咨詢小組,并利用彩虹橋、廣播臺(tái)、記者團(tuán)為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。

 、侔鍒(bào)宣傳:4月9日――4月13日,由我協(xié)會(huì)宣傳部做出展板,內(nèi)容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書(shū)為主。由協(xié)會(huì)組織部安排協(xié)會(huì)內(nèi)部委員輪流值班,值班委員需要對(duì)參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,對(duì)參賽人員及作品進(jìn)行登記,并負(fù)責(zé)保管交上來(lái)的作品。到達(dá)截止日期后,兩天之內(nèi)給出初評(píng)結(jié)果,并通知通過(guò)初評(píng)的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

 、诤(bào)宣傳:在寢室樓道、門(mén)口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報(bào)

  ③橫幅:待定

 、苄@廣播站:本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書(shū)畫(huà)大賽的報(bào)道由廣播站播放。

 、輹(shū)面通知:通過(guò)各個(gè)學(xué)院的`宣傳部門(mén),將本次大賽的活動(dòng)消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),并發(fā)放報(bào)名表,由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知(附帶報(bào)名表)由賽事組委會(huì)遞送各班班級(jí)宣傳委員,轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜,通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。

 、藁顒(dòng)準(zhǔn)備:我們將申請(qǐng)書(shū)畫(huà)大賽作品展出場(chǎng)地,獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀場(chǎng)地;積極取得商家贊助;聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署各相關(guān)部門(mén)做好細(xì)節(jié)工作。

 。ǘ┳髌氛骷4月12日―4月13日):

  在院東門(mén)口展出展板,安排人員輪流值班并征收書(shū)畫(huà)作品(值班人員負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)有關(guān)信息,和登記參賽人員信息,并保管好交上來(lái)的作品)

 。ㄈ⿻(shū)法組初賽、繪畫(huà)組初賽評(píng)選(4月14、15日):

  邀請(qǐng)老師(暫定)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,挑選出書(shū)法、設(shè)計(jì)組入圍決賽的作品,并評(píng)選出繪畫(huà)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。

 。ㄋ模┏踹x結(jié)果公示:

  將在4月15日17:00之前評(píng)選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽的選手,并給予公示(4月15―4月16日),并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。

  A.通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等

  B.比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室,可根據(jù)實(shí)際情況(如天氣情況、參賽人數(shù)等)而作調(diào)整;

  C.準(zhǔn)備比賽所需材料:如筆、墨、紙、桌椅等

  D.邀請(qǐng)?jiān)u委老師,發(fā)送邀請(qǐng)函等。

 。ㄎ澹⿵(fù)賽:

  書(shū)法組決賽(4月21日)所有作品都將按不同類別分組,公開(kāi)公正地?cái)[放開(kāi),由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。作品評(píng)審工作完成后將作品按分類整理并存放。

 。┗顒(dòng)后期宣傳:

  1、獲獎(jiǎng)名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。

  2、作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在待定地點(diǎn)。

 。ㄆ撸⿻(shū)法大賽決賽安排:

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會(huì)員的參加書(shū)法大賽。

  比賽流程:參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名,等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間:9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始直至到11:00為比賽時(shí)間,當(dāng)作品完成后寫(xiě)上聯(lián)系方式以及姓名與地址。

  比賽結(jié)束:由翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)做出結(jié)束總結(jié),參賽人員等待通知,會(huì)以短信方式和海報(bào)方式告知結(jié)果。

  比賽結(jié)果公布:利用各種宣傳手段,做好活動(dòng)后期宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

 。ò耍⿻(shū)法組決賽當(dāng)天流程安排(4月21日):

  1、7:00—8:30:由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場(chǎng)地(二期書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)展廳(暫定)),桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品(最好讓參賽選手自帶),通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行決賽。

  2、8:30—9:00:安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準(zhǔn)備(參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場(chǎng);向工作人員領(lǐng)取所需材料,準(zhǔn)備比賽,比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場(chǎng)。硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě),參賽者自備鋼筆,用A4紙書(shū)寫(xiě);軟筆作品:要求用宣紙書(shū)寫(xiě),所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì)提供,參賽用筆須參賽者自帶!硬筆書(shū)法內(nèi)容固定;毛筆書(shū)法內(nèi)容自選。)。

  3、9:00—9:10:后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞(現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):由協(xié)會(huì)指定人員負(fù)責(zé))。

  4、9:10—11:00,比賽時(shí)間(請(qǐng)參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者

  姓名、院系、聯(lián)系方式,選手完成的作品可及時(shí)在展覽區(qū)先行展覽,最后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一回收作品,并交由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)比,一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù),比賽過(guò)程中,要保護(hù)好賽場(chǎng)的衛(wèi)生,比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督,并為參賽選手作好必要的服務(wù)!)。

  5、比賽結(jié)束之后,由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。

 。ň牛╊C獎(jiǎng)(4月23日):

  1、前期準(zhǔn)備:對(duì)此次書(shū)畫(huà)比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱(包括書(shū)法組和繪畫(huà)組)、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  2、頒獎(jiǎng)儀式:由評(píng)委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞(4月23日下午12:30――2:00)。

  3、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀:

  a、時(shí)間:4月23日下午12:30――2:00。

  b、地點(diǎn):二期活動(dòng)室(暫定)。

  c、參與人員:獲獎(jiǎng)?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者(部分人員有宣傳部擬定)

  d、相關(guān)事宜:

 。1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時(shí)協(xié)會(huì)也為現(xiàn)場(chǎng)秀準(zhǔn)備充足的物品,以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

 。2)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。

 。3)宣傳部安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的局面:簽到人員,發(fā)獎(jiǎng)人員,保管物品人員,提供物品人員等。

 。4)現(xiàn)場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)展出。

 。5)具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。

 。6)獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)結(jié)束后參加現(xiàn)場(chǎng)秀的表演。

  4、安排人員輪流值班,負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)安全,并介紹相關(guān)情況。

  (1)展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì)會(huì)共同協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

 。2)作品展出期間由專職人員輪流值班負(fù)責(zé)。

 。3)若展出期間發(fā)生意外,值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問(wèn)題,或向其他部門(mén)尋求幫助。

  十、活動(dòng)資源:

  筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等

  十一、活動(dòng)支持單位:

  院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、宣傳方面:

  A.協(xié)會(huì)活動(dòng)照片30張:30元

  B.宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤(pán)、水桶等:80元

  C.橫幅:70元

  共計(jì):180元

  2、活動(dòng)用品方面:

  A.各種毛筆(大白云、狼毫、兼毫等):150元

  B.宣紙:150元

  C.鋼筆2支:30元

  D.一得閣墨汁5瓶:75元

  E.工作證40張:60元

  F.飲水、盛墨紙杯:15元

  共計(jì):480元

  總計(jì):660元

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  活動(dòng)后的衛(wèi)生問(wèn)題需要及時(shí)打掃。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 7

  一、學(xué)情分析

  為了豐富校園文化生活學(xué)校特開(kāi)展了美術(shù)興趣班的活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫(huà)班,學(xué)員從七、八年級(jí)中選拔,共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同,學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí),學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫(huà)興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌,但他們的繪畫(huà)圖形充實(shí)飽滿,情節(jié)細(xì)致豐富。在這個(gè)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個(gè)性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  3、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  4、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種繪畫(huà)方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  三、授課時(shí)間安排

  每周三課時(shí)。活動(dòng)地點(diǎn)為5樓美術(shù)室。

  四、學(xué)生的選拔與管理辦法

  興趣班:由學(xué)生自主報(bào)名。采用每節(jié)課點(diǎn)名考勤的辦法,連續(xù)三次曠課即視為自動(dòng)放棄,取消學(xué)習(xí)資格。

  五、教學(xué)內(nèi)容

  這學(xué)期招收的繪畫(huà)班成員大都是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)繪畫(huà)(素描、國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等)的課程,為此,我覺(jué)得應(yīng)該這樣來(lái)安排這學(xué)期的活動(dòng)課程:

  本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技法知識(shí),運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)作及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法等。

  活動(dòng)內(nèi)容

  第一、二周素描基礎(chǔ)練習(xí)(正方體練習(xí))掌握透視知識(shí)、明暗技法

  第三、四周石膏幾何體組合畫(huà)法掌握構(gòu)圖知識(shí)

  第五、六周圓柱體的畫(huà)法掌握?qǐng)A柱體的明暗畫(huà)法(特別是橢圓的'畫(huà)法)

  第七、八周練習(xí)以圓為主的作品(圓柱體、三角形)要求構(gòu)圖完美,比例確當(dāng),突出虛實(shí)

  第九、十周練習(xí)寫(xiě)生一組幾何體組合(正方體、圓柱體、倒著的圓錐體各一個(gè))構(gòu)圖準(zhǔn)確、比例確當(dāng)、把握好黑白灰三大面五大色調(diào)

  第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫(huà)法

  第十二周學(xué)習(xí)靜物的畫(huà)法(寫(xiě)生一組水果有蘋(píng)果、梨)觀察水果的形體、比例、明暗

  第十三周練習(xí)瓶子、罐子的畫(huà)法掌握瓶子、罐子的形體塑造

  第十四周臨摹靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法

  第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法,掌握一種適合自己的表現(xiàn)方法。

  第十六周嘗試畫(huà)科幻畫(huà)運(yùn)用線描畫(huà)法畫(huà)一幅科幻作品

  第十七周創(chuàng)作科幻畫(huà)運(yùn)用線描畫(huà)法創(chuàng)作一幅科幻作品第習(xí)習(xí)周總結(jié)。

  組織學(xué)生展示優(yōu)秀作品。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目的

  棋類活動(dòng)是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。同時(shí),棋類活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,有助于寓教于樂(lè),減輕學(xué)生的`過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。所以,我們積極開(kāi)展棋類社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我校棋類活動(dòng)以象棋活動(dòng)為主,并根據(jù)學(xué)生的興趣開(kāi)設(shè)五子棋、跳棋和軍棋等棋類活動(dòng)。

  二、指導(dǎo)思想

  豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。

  四、具體措施

  1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手,并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng),使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以便更好地吸引學(xué)生,使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。

  3、不定期地在社團(tuán)內(nèi)舉行一系列的比賽,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)社團(tuán)成員的興趣,在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 9

  針對(duì)目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況,如:隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符,也許他們不知道明天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才,也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革,提升豐中名校形象,增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的'好習(xí)慣,提升學(xué)生自身綜合素質(zhì),使之適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng),推出“伴你成長(zhǎng)”系列活動(dòng),F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下:

  一、主題:

  養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)

  二、時(shí)間:

  20xx年10月底——20xx年11月中旬

  三、活動(dòng)方案:

  1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英,向他們求經(jīng),看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類人才,側(cè)重于哪些素質(zhì)。

  ①采訪江若冰市長(zhǎng)

 、诓稍L教育局長(zhǎng)金怡平

  ③采訪富士康老總、職工

  ④采訪豐城電廠老總、職工

  ⑤采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長(zhǎng)

 、薏稍L豐城中學(xué)熊建新校長(zhǎng)

 、卟稍L豐中優(yōu)秀學(xué)生代表:參加北大自主招生夏令營(yíng)滿分獲得者(2人);生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。

  2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來(lái),如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。

  3、請(qǐng)專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片,向全校公開(kāi)放映。

  4、全校以班級(jí)為單位,集體觀看,展開(kāi)廣泛探討,并寫(xiě)觀后感。

  5、刻錄光盤(pán),贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。

  四、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  熊建新校長(zhǎng)執(zhí)行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與:通訊社、校學(xué)生會(huì)。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 10

  一、指導(dǎo)思想:

  大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀!币?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量”!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”!芭囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)!边@充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性和必要性。開(kāi)展課外閱讀興趣社團(tuán)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的`一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有閱讀的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。為此,特制定“精彩閱讀”文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “我讀書(shū),我收獲,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。

  2、以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo),以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以大量閱讀為主要途徑,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū),以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

  我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法。

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  每周三下午二、三節(jié)課四年級(jí)二班教室

  六、閱讀形式:

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū),教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

  2、親子閱讀

  開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做出評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū)。

  3、熟讀成誦

  閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的兒歌和童謠,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  4、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練童話劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動(dòng)要求:

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。

  2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。

  3、社團(tuán)將不定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書(shū)心得,并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)具體安排

  三月

  招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊(cè)。

  第二周閱讀賞析經(jīng)典推薦

  第三周心得交流詩(shī)歌朗誦

  第四周嘗試創(chuàng)作筆會(huì)

  四月(山水散文專題)

  第一周尋找春天親近自然

  第二周學(xué)生作品交流,評(píng)析

  第三周山水小散文欣賞經(jīng)典推薦

  第四周再次創(chuàng)作,交流心得

  4月(與名人面對(duì)面)

  第一周名人故事

  第二周與作家面對(duì)面——觀看視頻資料:夏真老師講座

  第三周小記者行動(dòng)

  第四周心得交流

  5月(兒童小說(shuō)專題)

  第一周名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書(shū)目

  第二周讀書(shū)交流會(huì)——我最喜歡的一部?jī)和≌f(shuō)第三周創(chuàng)作實(shí)踐第四周展示交流

  6月(社會(huì)實(shí)踐——身邊的故事)第一周社會(huì)新聞(如《紀(jì)實(shí)》)第二周講述身邊的故事

  第三周小記者行動(dòng)——新聞,任務(wù)采訪第四周展示活動(dòng)

  期間不定期的工作有:要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,每?jī)蓚(gè)星期看一本課外讀物,寫(xiě)讀書(shū)筆記,組織各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿,并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。

  三、活動(dòng)要求

  1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的.活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。

  3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門(mén)等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。

  4、要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。

  四、管理辦法

  1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。

  2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。

  3、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。

  五、學(xué)情分析

  1、活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生

  周次

  活動(dòng)主要內(nèi)容

  1周

  宣傳、問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生興趣愛(ài)好情況,確定社團(tuán)名單,寫(xiě)好活動(dòng)方案。小組活動(dòng)、

  2周

  激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì)。

  3周

  學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。

  4周

  復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運(yùn)控球。

  5周

  學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳球。

  6周

  學(xué)習(xí)?厍蚝屯髑。

  7周

  學(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門(mén)。

  8周

  根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況,進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。

  9周

  學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。

  10周

  足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。

  六、教學(xué)方式

  在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。

  教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開(kāi)過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。

  在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。

  通過(guò)比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過(guò)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

  七、指導(dǎo)老師

  周文濤

  八、活動(dòng)時(shí)間

  每周四下午活動(dòng)課。

  九、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)

  社團(tuán)活動(dòng)方案 12

  創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的一部分,是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的滿足學(xué)生需求,現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下

  一、活動(dòng)目的.:

  通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動(dòng)組織:

  創(chuàng)意興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約30名左右。

  三、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周五下午延遲服務(wù)的第二、三兩節(jié)課開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

  3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創(chuàng)作)。

  2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  3、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

  4、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

  五、采取的措施:

  1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  六、具體展開(kāi)情況:

  第1周:為課程做準(zhǔn)備.

  第2周:春日主題課程

  第3——4周:春日主題課程

  第5——8周:趣味思維創(chuàng)想

  第9——10周:創(chuàng)意簡(jiǎn)筆畫(huà)

  第11——12周:油畫(huà)棒創(chuàng)想

  第13——14周:水粉入門(mén)

  第15——17周:創(chuàng)意黏土畫(huà)

  第18——19周:自主創(chuàng)作

  社團(tuán)活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題

  “送書(shū)香獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的捐書(shū)活動(dòng)由讀者協(xié)會(huì)倡議發(fā)起。為了豐富學(xué)院圖書(shū)館的藏書(shū)量和廣大師生的課余生活,增強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生書(shū)籍利用問(wèn)題,發(fā)起自愿捐書(shū)活動(dòng),活動(dòng)面對(duì)全體學(xué)生,所有內(nèi)容健康、積極向上的書(shū)籍、報(bào)刊等都可以。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  針對(duì)學(xué)院全體學(xué)生,尤其是即將畢業(yè)的大三學(xué)生。

  三、活動(dòng)目的

  (1)使閑置圖書(shū)得到利用,避免閑置資源的浪費(fèi)。

  (2)為學(xué)校漂流書(shū)架募書(shū)。

  (3)為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。

  (4)有效緩解學(xué)生缺乏專業(yè)教科書(shū)的狀況。

  (5)增長(zhǎng)自身修養(yǎng),擴(kuò)大知識(shí)面,了解和掌握其他興趣專業(yè)知識(shí)。

  (6)加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn)校園讀書(shū)之風(fēng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月13號(hào)至20xx年12月14號(hào),為期兩天。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  分別在大一和大二的宿舍樓旁或餐廳門(mén)口。

  送書(shū)香,獻(xiàn)愛(ài)心。

  六、活動(dòng)宣傳

  (1)海報(bào)宣傳。制作有創(chuàng)意、有吸引力的的海報(bào),海報(bào)由宣傳部制作。

  (2)打印條幅。方便捐書(shū),主題醒目,吸引廣大師生積極參與,來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跅l幅上簽名留念,活動(dòng)結(jié)束后,條幅在圖書(shū)館門(mén)旁展出。

  (3)叫喊宣傳。活動(dòng)當(dāng)天,在指定區(qū)域叫喊捐書(shū)口號(hào),倡導(dǎo)廣大師生積極參與。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  (1)道具準(zhǔn)備由組織部負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)秩序和叫喊宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)。

  (2)活動(dòng)開(kāi)始,由辦公室及時(shí)記錄來(lái)捐書(shū)的的同學(xué)的信息和所捐書(shū)的書(shū)名并合理、及時(shí)分類。

  (3)捐書(shū)同學(xué)可以在所捐書(shū)的封面寫(xiě)下感想和聯(lián)系方式,方便志同道合的同學(xué)互相溝通。

  八、活動(dòng)意義

  其一,捐書(shū)的過(guò)程可以讓學(xué)生體會(huì)到知識(shí)共享、共同學(xué)習(xí)的`意識(shí),一定程度上可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。其二,高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)捐贈(zèng)專業(yè)課書(shū)籍,體現(xiàn)出高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)上的關(guān)心和鼓勵(lì)。其三,捐贈(zèng)的圖書(shū)由讀者協(xié)會(huì)編號(hào)分類后,固定時(shí)間、固定地點(diǎn)向全院師生開(kāi)放,方便同學(xué)閱讀。

  九、活動(dòng)總結(jié)

  在活動(dòng)結(jié)束后,由書(shū)評(píng)部反饋捐書(shū)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,做一個(gè)全方位的總結(jié),給下一次活動(dòng)做一借鑒。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)交流,張揚(yáng)青春,展望未來(lái)。

  二、活動(dòng)背景

  “今日素質(zhì)班再聚首,明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久,素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系,兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次,舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。

  三、活動(dòng)目的

  增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解,促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用,豐富成員的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力,同時(shí),擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì),增進(jìn)友誼,彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,見(jiàn)賢思齊,為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的'機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12號(hào)3:50——5:50。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx

  六、主辦單位及參與人員

  xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班xx人。

  xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、每個(gè)組織中推選一名主持人,一男一女。

  2、通過(guò)彼此的xx,私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解。

  3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài),相互幫助,共同成長(zhǎng)。

  4、每人帶一個(gè)工作本,到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

  八、活動(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,表明活動(dòng)背景及意義,介紹并歡迎交流會(huì)參加人員(x分鐘)。

  2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言,回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”),介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景(x分鐘)。

  3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)(每個(gè)組織x個(gè)部門(mén)做代表)負(fù)責(zé)人發(fā)言,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短(xx分鐘)。

  4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。

  5、自由交流環(huán)節(jié),主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解,解決工作中的困惑(xx分鐘)。

  6、“國(guó)王與天使”活動(dòng):所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等信息寫(xiě)在便簽紙上,將紙折起來(lái)混在一起,每個(gè)人隨機(jī)抽取一張,活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。

  7、主持人做結(jié)束語(yǔ)(x分鐘)。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 15

  一、社團(tuán)背景

  新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動(dòng)即將開(kāi)始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

  二、社團(tuán)目的

  1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。

  2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

  3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的'課余生活。

  三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)單位:

  活動(dòng)對(duì)象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)課

  活動(dòng)地點(diǎn):第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室

  主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委

  指導(dǎo)老師:巴特兒 劉彬

  四、社團(tuán)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、工作安排

  9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過(guò)討論完善招新策劃,確定最終方案。

  9月下旬,進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。

  10月上旬,劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。

  2、前期宣傳:宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。

  (1)第一階段(招新前一周內(nèi)):

  活動(dòng)主要以平面宣傳為主,具體為:

  寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào),讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間,了解如何加入社團(tuán)。

  (2)第二階段(招新前兩天):

  聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。

  (二)招新現(xiàn)場(chǎng)

  1、9月27日下午活動(dòng)課,實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

  2、由團(tuán)委書(shū)記巴特兒書(shū)記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。

  3、到場(chǎng)參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。

  (三)后期工作

  1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

  2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。

  五、計(jì)劃

  介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會(huì)舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目,起源于美國(guó),遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛(ài)。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 16

  一、指導(dǎo)思想

  1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

  2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  三、具體措施

  1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳,班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳,社團(tuán)活動(dòng)要本著學(xué)生的興趣愛(ài)好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的'原則進(jìn)行。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體的實(shí)施方案。

  3、要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。

  4、成果展示:要求各社團(tuán)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng),不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)項(xiàng)目要求“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  五、報(bào)名注意事項(xiàng)

  1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報(bào)名,注意控制人數(shù)合理分配。

  2、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)。

  3、活動(dòng)期間學(xué)生所需的材料自行購(gòu)買。

  六、活動(dòng)原則

  教師擇優(yōu),鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個(gè)班級(jí),指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

  七、活動(dòng)要求

  為確;顒(dòng)正常有效的開(kāi)展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄。

  2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);

  3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

  4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 17

  一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言,浸潤(rùn)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的氤氳之中,得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng),砥礪品行、健全人格.

  2.為精神成長(zhǎng)打下民族文化的.根基,使他們成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人。

  3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

  二、社團(tuán)活動(dòng)宗旨

  1.傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),儒家思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。

  2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美文美心,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

  3.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長(zhǎng)”的'辦學(xué)思想;營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。

  三、社團(tuán)活動(dòng)主題

  雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生

  四、活動(dòng)注意點(diǎn):

  1.熟讀成誦,快樂(lè)積累。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系,包括大量對(duì)人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述,是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然,經(jīng)典跨越歷史的長(zhǎng)河,畢竟與現(xiàn)代社會(huì)相隔久遠(yuǎn),難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解,去學(xué)習(xí)。

  誦讀,強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”!罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng),同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng),朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中,眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言,主要不是依靠理性分析,而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣,“少成若天性,習(xí)慣成自然”,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。

  2.實(shí)施快樂(lè)學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀,讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

  3.營(yíng)造氛圍,讓校園處處彌漫著濃郁的書(shū)香氣。班級(jí)精選古詩(shī)文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開(kāi)辟國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀專欄,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中,得到熏陶、感染、浸潤(rùn)。

  五、活動(dòng)安排

  地點(diǎn):三(二)教室

  時(shí)間:每周四課外活動(dòng)

  六、活動(dòng)人員名單

  輔導(dǎo)老師:周迎超

  活動(dòng)人員:三四年級(jí)學(xué)生(馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等)

  七、活動(dòng)展示

  1.小型誦讀展演:以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、朗誦擂臺(tái)賽等形式,展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。

  2.詩(shī)配畫(huà)展示:主要以學(xué)生手抄報(bào)為載體,展示誦讀成果,彰顯人文教育。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 18

  新課程改革的逐步推進(jìn),對(duì)于義務(wù)階段美術(shù)的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在目的、方法、內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵,而美術(shù)作為藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。

  本校近年來(lái),在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索,除了扎實(shí)課堂教學(xué)外,通過(guò)建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì),營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中更好的體驗(yàn)到樂(lè)趣,達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jī),吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。

  一、指導(dǎo)思想

  以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色,切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  團(tuán)隊(duì)名稱:美術(shù)社團(tuán)

  二、具體措施

  1、活動(dòng)對(duì)象的選拔美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級(jí)的美術(shù)愛(ài)好生為主,美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。

  2、活動(dòng)的具體分工項(xiàng)目:兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工制作等。

  輔導(dǎo)教師:王倩內(nèi)容:以各類畫(huà)和兒童畫(huà)為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

  三、活動(dòng)措施

  1、教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。

  2、定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽,提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

  3、組織學(xué)生積極參加同類的`各種比賽。

  四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)。

  成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊(duì)成員之間得到美的熏陶,在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

  興趣是最好的老師,對(duì)于小學(xué)生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外,對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,不僅開(kāi)闊了眼界,更是增加了豐富的知識(shí),作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受,每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

  其次,在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色,組織一至二次課外寫(xiě)生活動(dòng),不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心,同時(shí)也使大家更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣;顒(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流,設(shè)置成員之間開(kāi)展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng),讓全校師生進(jìn)行參觀,保持參與活動(dòng)的積極性。

  再次,組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng),團(tuán)隊(duì)將以優(yōu)秀作品參展,激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

  同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 19

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)樂(lè)園,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  二、實(shí)施對(duì)象:

  全體學(xué)生

  三、社團(tuán)類別:

 。ㄒ唬按豪佟彼囆g(shù)社團(tuán):舞蹈、合唱、小品、器樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法等社團(tuán)。

 。ǘ跋M边\(yùn)動(dòng)社團(tuán):乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團(tuán)。

 。ㄈ瓣(yáng)光”科技社團(tuán):模型制作、電子制作、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、信息世界等社團(tuán)。

 。ㄋ模扒笾蔽幕鐖F(tuán):經(jīng)典閱讀、英語(yǔ)直通車、數(shù)學(xué)樂(lè)園、趣味物理、寫(xiě)作訓(xùn)練等社團(tuán)

 。ㄎ澹靶≈魅恕鄙鐖F(tuán):生活技能、考評(píng)考核、校園督查等社團(tuán)

  四、組織管理:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 。ǘ┥鐖F(tuán)設(shè)置

  1、社團(tuán)內(nèi)容設(shè)定:綜合各種條件,根據(jù)學(xué)校的.實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  2、報(bào)名組團(tuán)方式:校級(jí)社團(tuán)優(yōu)先組團(tuán)。所有社團(tuán)報(bào)名要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行。

  3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人(見(jiàn)附表)

  “小主人”社團(tuán)、蔡劍柏、朱亞彬

  4、活動(dòng)宣傳

  組長(zhǎng):熊新燕(鎮(zhèn)政府組宣科科長(zhǎng))袁洪良

  攝影報(bào)道:朱偉

  網(wǎng)站上傳與維護(hù):王耀俊

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  社團(tuán)分類周次(活動(dòng)時(shí)間為下午4:10-5:10)

  “春蕾”藝術(shù)社團(tuán)二、五、八、十一、十四、十七

  “希望”運(yùn)動(dòng)社團(tuán)單周進(jìn)行(每周兩個(gè)小組,六個(gè)小組輪換)

  “陽(yáng)光”科技社團(tuán)三、六、九、十二、十五

  “求知”文化社團(tuán)雙周進(jìn)行

  “小主人”社團(tuán)四、七、十、十三、十六

  (三)活動(dòng)要求

  1、各社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)落實(shí)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

  2、每次社團(tuán)活動(dòng)前一節(jié)課的老師不拖堂,以保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn);顒(dòng)開(kāi)始,指導(dǎo)老師一定要先清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺席的學(xué)生要問(wèn)清原因做好記錄,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  3、每周備好活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,活動(dòng)記錄填寫(xiě)完整清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不做其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。

  4、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。愛(ài)護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生,學(xué)生離開(kāi)教室前先檢查并做好活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔,課桌凳、活動(dòng)器具擺放整齊。

  5、各社團(tuán)每學(xué)年舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

  6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。

  7、各社團(tuán)分管校長(zhǎng)和分管行政負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)校對(duì)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行不定期抽查,每學(xué)期社團(tuán)最后一次活動(dòng)為社團(tuán)學(xué)期考核,評(píng)定學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的等第。

  社團(tuán)活動(dòng)方案 20

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)和改進(jìn)我校書(shū)法教育工作,提升教師書(shū)法水平。激勵(lì)每一位教師在教學(xué)之余,苦練書(shū)法基本功,不斷提高業(yè)務(wù)技能,更好地服務(wù)于教育教學(xué),在書(shū)法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字,逐步形成我校書(shū)法傳統(tǒng)教育特色。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  培養(yǎng)一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍,提高他們理論素養(yǎng)、書(shū)法水平和書(shū)法指導(dǎo)能力。

  四、培訓(xùn)方式

  1、訓(xùn)練時(shí)間。每周一寫(xiě)字課及第一節(jié)課為全校語(yǔ)文教師集中練字時(shí)間,每周四寫(xiě)字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時(shí)間,各班周一的寫(xiě)字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時(shí)間與上課有沖突的老師,請(qǐng)自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí),2次非集中學(xué)習(xí)。

  2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的喜好,選定字體、字帖,進(jìn)行基本功練習(xí),循序漸進(jìn),逐步深入。聘請(qǐng)書(shū)法教師進(jìn)行入門(mén)教育和臨場(chǎng)指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行,重點(diǎn)是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。

  3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁(yè),每周不少于五頁(yè),自己保存?zhèn)洳,并在每周留存一副最好的練?xí)作品,寫(xiě)好姓名和日期,自己收藏、存檔,備查;練習(xí)的'草稿一并保留,備查。

  五、考勤記載

  1、做好簽到記載。

  2、集中練字時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進(jìn)行不定時(shí)巡查,并做好記載。

  3、非集中練字時(shí),各位教師除簽到外,還需填好練習(xí)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。

  六、考核辦法

  小組內(nèi)半個(gè)月一檢查,學(xué)校一個(gè)月一考核。

  月考核:

  1、優(yōu)秀獎(jiǎng):按時(shí)參加練習(xí),書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量高。

  2、勤奮獎(jiǎng):按時(shí)參加練習(xí),書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿,保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  3、進(jìn)步獎(jiǎng):按時(shí)參加練習(xí),書(shū)寫(xiě)數(shù)量飽滿,書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯。

  學(xué)期考核:

  學(xué)期末,學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示,并評(píng)出等級(jí),予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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