推普周活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的推普周活動總結(jié)，歡迎大家分享。
推普周活動總結(jié)1
我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全體師生的努力下，本著務(wù)實的精神，開展了豐富多彩的活動，扎扎實實地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動，取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、活動日期
9月11日至17日
四、活動安排
1、我校利用升旗儀式，舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式，加強推普宣傳。
2、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。在宣傳欄的'醒目位置張貼了宣傳海報，并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等，強化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任推普員，進(jìn)行推普活動。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”，70余名學(xué)生參加了本次比賽，經(jīng)評委老師評定，分別評出譚丹妮、許嘉清等16位同學(xué)獲得一、二、三等獎。
5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強文學(xué)積淀，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。
推普周活動總結(jié)2
為鼎力推廣和規(guī)范使用國家通用語言翰墨，傳承成長中華優(yōu)秀語言文化，將語言翰墨工作作為一項緊張的政治任務(wù)抓好抓實，切實加強潛山市民語言翰墨規(guī)范化意識、進(jìn)步城管步隊自身的`語言翰墨程度。9月10日-9月16日，市城管局結(jié)合工作實際，開展“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的“推普周”運動。
運動成立語言翰墨工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人為組長，負(fù)責(zé)兼顧督導(dǎo)普通話推行工作的開展。在局內(nèi)開展內(nèi)部普通話推行工作，一是要求全局人員在日常工作交流、對交際換中講普通話;二是做好上墻制度中不規(guī)范翰墨、標(biāo)點排查;三是局內(nèi)鼓吹欄處設(shè)置相關(guān)標(biāo)語，營造“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的濃厚翰墨工作氣氛;四是增強語言翰墨工作相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求所有人員需考并持有國家普通話證書。
運動同時將使用規(guī)范字納入日常治理工作中。一是在店招審批環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)翰墨規(guī)范性，對付店招設(shè)計中使用繁體字、異體字或者不規(guī)范字體的，將不予以批準(zhǔn)店招的制作。二是在全市范圍內(nèi)開展老舊店招不規(guī)范翰墨排查工作。目前，對付新建路和北河街進(jìn)行試點，對10余家店招不規(guī)范字體進(jìn)行拆除調(diào)換。
對市區(qū)其他街道共34家商號存在不規(guī)范翰墨的店招進(jìn)行上門調(diào)停，下發(fā)責(zé)令改正看護(hù)書，進(jìn)行和諧溝通，最終一步步全部實現(xiàn)整改。三是在市區(qū)內(nèi)其他街道進(jìn)行排查，對店招呈現(xiàn)繁體字或者異體字的，在字體下方貼上更正后的標(biāo)準(zhǔn)翰墨，隨落后行逐步整改。四是加大鼓吹氣氛，在市區(qū)主要街道及公開場合設(shè)置語言翰墨規(guī)范化公益廣告，目前共設(shè)置墻體廣告26塊，燈桿廣告6塊。
推普周活動總結(jié)3
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說普通話的興趣和能力，提高師生規(guī)范漢字的水平，從而為進(jìn)一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚革命傳統(tǒng)”為主題，開展了一系列活動，早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動的活動宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外，并把這次推普周的活動主題定為：“國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地。
1.全員重視，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動時間。
在校務(wù)會上，全體校務(wù)會成員討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé)，涉及具體活動的'，由專人負(fù)責(zé)，實行模塊管理。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.全力投入，營造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語;在學(xué)校走廊由校大隊部出刊專題宣傳板報;在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識……整個校園處在推普周的活動氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。利用中秋放假時間，開展實踐活動，尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄。到校后首先在年級組內(nèi)展開評比，然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評比，最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名，“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項活動，有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識，培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時定地點不定內(nèi)容的形式，所有青年教師現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場書寫結(jié)束后，將書寫作品封閉，交由評委現(xiàn)場打分，然后由三人同時統(tǒng)計成績，確定評比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字，每周兩頁鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵廣大教師講普通話、用普通話的興趣，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場演講，由語文骨干教師擔(dān)任評委。這既是推普周活動之一，也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。
4.主題班會因第三周主題活動相對較為集中，圍繞推廣普通話的專題板報安排在第四周，將推普周時間作了適當(dāng)順延。因課表中已無專門的班會課時間，校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會。
5.黑板報評比一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
三、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動總結(jié)4
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會的進(jìn)步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和積極發(fā)動下，我們中二班結(jié)合該周主題活動《中國娃》，開展了一系列豐富多彩的活動，營造了學(xué)說普通話的濃濃氛圍。
1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣，把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話，有錯及時糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動家長一起學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
2、結(jié)合主題《中國娃》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“我認(rèn)識的漢字”、“我的名字”等，讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū)，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
3、開展“大手拉小手”活動，讓班里的孩子去教結(jié)對的小班弟弟妹妹說普通話，并進(jìn)行豐富多彩的詩歌朗誦、講故事等活動，規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音，說一口流利的普通話。
4、做為班級管理者要以身作則，為幼兒樹立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學(xué)活動的使用普通話，做到文明用語。
5、利用游戲活動時間，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲，開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語等活動，提高幼兒的.普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣，提高幼兒講普通話的能力。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。
推普周活動總結(jié)5
20xx年9月14日到20日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校透過校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的'班隊會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
透過開展第十五屆推普周活動，進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是，透過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動總結(jié)6
9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學(xué)圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進(jìn)此項活動的深入開展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
該校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動�；顒拥�'開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，同時也促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化。
此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規(guī)范化工作，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。
推普周活動總結(jié)7
今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第十五屆全國推普周期間，我系本著求真務(wù)實的精神，從本系實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動實施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。設(shè)計推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動
1、進(jìn)行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設(shè)計比賽 以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
2、全校舉行以推普為主題的班會 學(xué)校在推普周以推普為主題進(jìn)行了班會活動，各班各自制定活動方案，進(jìn)行推普綜合實踐活動
3、開展普及普通話活動，提高師生語言水平。
�。�1）全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
�。�2）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)文字規(guī)范化。
�。�1）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
�。�2）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
三、堅持每天一推，充分利用半小時基本功訓(xùn)練時間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡筆畫。
四、組織學(xué)生開展大家來糾錯行動。在全系開展對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
五、各班以“推普”為主題，做手抄報，以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來，通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的'教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我系將在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)積極努力，使我系的語言文字工作取得新進(jìn)展。
外語系學(xué)生會學(xué)風(fēng)部 20xx年1月7日
推普周活動總結(jié)8
我校一向把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
本次“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動實施方案，進(jìn)行用心有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。個性是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每一天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，資料包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的好處，并布置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
1。進(jìn)行“說普通話從我做起”版手抄報比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進(jìn)行“說普通話從我做起”手抄報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的用心性。
2。舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周五下午的班會時間，以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3。開展教師普通話比賽。
結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽，共評選出一等獎10名，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
4。開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
�。�1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
�。�2）全體教師上課務(wù)必講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的`開展。
�。�3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談務(wù)必講普通話。提倡回家
也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
（4）結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽；中年級開展古詩誦讀比賽；高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師上課務(wù)必使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
4、開展“社會不規(guī)范用字狀況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位，組織3—6年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化狀況，然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動。并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
5、以班級為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動，透過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，用心工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動總結(jié)9
為期一周的推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴大會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、開展形式多樣的推普活動
（一）學(xué)生活動
1、部分團(tuán)隊員在校團(tuán)隊的組織下開展了“啄木鳥”糾錯活動。
2、各班利用班會時間深入開展推廣普通話的工作。
根據(jù)班會課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等，將推普活動推向了高潮。通過主題班會，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的`一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
（二）教師活動
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時，我們還利用周一教師進(jìn)行列會的時間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實際情況，利用固定時間，組織開展好教師上課板書、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。對落實不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時給予指導(dǎo)。
4、多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動總結(jié)10
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文明、規(guī)范、和諧的語言生活，近日，濟(jì)南高新區(qū)莊科小學(xué)開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。
在9月12日的升旗儀式上，五一中隊的李詠曦同學(xué)作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字，做文明小學(xué)生》的主題演講，號召大家積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，為構(gòu)建和諧書香校園共同努力。學(xué)校還結(jié)合實際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的"六個一"活動：辦一期推普宣傳板報；學(xué)唱一首推普歌曲；開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”；’在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳；組織一次以推普為主題的'班會；開展一次美文誦讀活動。
系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學(xué)師生的校園文化生活，提升師生的人文素養(yǎng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
推普周活動總結(jié)11
我們完小在普通話宣傳周開展了各種形式的推普宣傳活動，進(jìn)一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，為構(gòu)建和諧校園營造良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用推普時機，進(jìn)行大力宣傳。
1、自9月18日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、學(xué)校利用9月18日早晨的升旗儀式，揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上，五年級的同學(xué)以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義，教導(dǎo)主任國旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
3、學(xué)校向師生們解答了推普的有關(guān)知識，使師生們對推廣普通話的重要性有了更深一層次的了解。
4、大隊部及各中隊都以推普作為主題，完成了一期黑板報。
二、實踐活動，提高推普周活動的實效性。
1、學(xué)校組織一支教師隊伍，走上街頭逐一查找街頭巷尾不規(guī)范的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動，擴大了宣傳的力度。
2、各班均以推普周為契機，開展了豐富多彩的十分鐘隊會活動。各班有的.開展了講故事比賽、有的開展了詩歌誦讀會，豐富多彩的活動促進(jìn)了推普活動的開展。
此外，學(xué)校繼續(xù)開展每日一拼活動，強化拼音的學(xué)習(xí)，同時繼續(xù)完善古詩詞吟誦制度，拓寬學(xué)生語言訓(xùn)練的渠道，深化學(xué)校語言文字工作，為構(gòu)建和諧的語言環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。
推普周活動總結(jié)12
20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時代”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展
利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的.語言文字氛圍。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳
開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。
二、存在問題及措施
個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普周活動總結(jié)13
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策，提升國家文化軟實力，激發(fā)全校師生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生講普通話的能力，我學(xué)區(qū)圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全體師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的`效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視，各學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展。
二、學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、要求各校利用黑板報將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、要求各學(xué)校召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、豐富多彩，注重實效
1．“國旗下講話”
活動期間，各學(xué)校舉辦升國旗儀式活動，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
要求每個學(xué)校以班級為單位，開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動。
3、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我學(xué)區(qū)師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻我學(xué)區(qū)師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
推普周活動總結(jié)14
9月14日，xx市x區(qū)第一初級中學(xué)關(guān)于推廣普通話的周活動圓滿完成。
此次活動根據(jù)教育部下達(dá)的推普活動通知，并結(jié)合該校語言文字工作情況而實施開展，目的為提升師生文化素養(yǎng)，營造和諧語言生活，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。
活動前期通過成立組織機構(gòu)、做好廣泛宣傳、務(wù)實制定活動方案這三項工作，為后期切實開展實踐活動作了充分的準(zhǔn)備。實踐活動過程中，首先是在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，渲染推普氣氛，擴大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報。通過宣傳介紹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《四川省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》等內(nèi)容，使全體學(xué)生得到常識普及。接下來是各班開展多形式的推普周具體活動，如初一年級的學(xué)生以舉辦書法大賽為主，初二以手抄報的`形式使“推普”由抽象的意識演繹成直觀的真切形態(tài)。此外，以推廣普通話為主題的班會等活動，也使全體學(xué)生在生動實效的各項活動中提升了熱愛普通話的情感和積極正確運用普通話的能力。
通過本屆推普周活動，熱愛并用好普通話的意識進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中，使得更多中老年教師授課積極使用普通話、板書規(guī)范字，學(xué)生在課堂上、校園中主動說普通話、在作業(yè)和答卷中認(rèn)真用規(guī)范字。校園普通話從本質(zhì)上使師生受益匪淺。
推普周活動總結(jié)15
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才�、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、9月10日—11日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、9月12日—15日各中隊進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動。
三、9月16日對本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
1、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的`語言環(huán)境。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間，我校根據(jù)活動計劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動，“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。
3、利用推普時機，進(jìn)行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
4、走進(jìn)課堂，會說會講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。
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