六一繪畫活動方案

時間：2024-09-18 20:34:26 方案我要投稿

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六一繪畫活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的六一繪畫活動方案，希望能夠幫助到大家。

六一繪畫活動方案

六一繪畫活動方案1

　　一、活動時間

　　20xx年6月12日（星期五）上午8：30—10：00

　　二、活動地點

　　幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

　　三、參與對象

　　中班組部分幼兒及家長

　　四、活動形式

　　以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

　　五、繪畫主題

　　童心·同夢

　　六、活動目標(biāo)

　　讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的'同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

　　七、活動要求

　　1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。

　　2、作品是幼兒和家長共同完成。

　　3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

　　八、活動準(zhǔn)備

　　白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　九、活動流程

　　1、各班教師交代介紹活動。

　　2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。

六一繪畫活動方案2

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：xxx

　　文藝節(jié)目組：xxx

　　文稿組：xxx

　　后勤保障組：xxx

　　安全保衛(wèi)組：xxx

　　道具、服裝、化妝：xxx

　　評委：xxx

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.李美玉校長講話

　　2.教師代表講話

　　3..學(xué)生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇囶悾合嗦�、小品、魔術(shù)、武術(shù)等。

　�、壅Z言類：詩朗誦等。

　�、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟�。

　　b、節(jié)目安排：(各班2---3個節(jié)目)為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目，5月25日前將本班的節(jié)目安排報張美。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

　　c、節(jié)目評獎：本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

　　d、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的`精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

　　六、活動要求

　　各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律，制定防范措施，保證學(xué)生安全。

六一繪畫活動方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　為慶�！傲弧眱和�(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。

　　二、活動主題

　　“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

　　三、活動時間

　　6月1日下午2：10——4：10

　　四、活動地點

　　行政樓門口

　　五、活動準(zhǔn)備要求

　　1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。

　　2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：

　　A、黑色粗記號筆1盒。

　　B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

　　C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

　　3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。

　　六、活動內(nèi)容

　　A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

　　B、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。

　　C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

　　D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

　　七、活動安排

　　1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任

　　2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）

　　3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進行評獎。

　　八、獎項設(shè)置：以班級為單位，設(shè)立團體獎。

　　一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名）

　　三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名）

　　五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名）

　　獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。

　　九、安全衛(wèi)生：

　　1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

　　2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

　　3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。

　　4、參與協(xié)調(diào)工作的`老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確保活動順利開展。

　　5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確�；顒诱＿M行。

　　十、拍照和攝像：請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

　　十一、組織協(xié)調(diào)：

　　由于參與活動學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生、家長作畫服務(wù)，具體安排如下：

　　1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

　　3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

　　5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

　　十二、展示：教學(xué)樓前

　　十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

六一繪畫活動方案4

　　一、活動主題：

　　“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動

　　1、幼兒現(xiàn)場作畫展示

　　2、幼兒泥工作品展示

　　3、幼兒折紙并展示

　　4、幼兒其他手工并展示

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活動地點：

　　小2班：教室、走廊及門前大樹下

　　四、活動對象：

　　組織者：

　　小2班殷亞萍、陶小露

　　參與者：

　　小2班幼兒及家長；

　　五、活動目標(biāo)

　　1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

　　2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的`興趣并學(xué)會愛護好自己及別人的作品。

　　3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　4、在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

　　六、活動內(nèi)容

　　內(nèi)容一：我是小畫家

　　表現(xiàn)形式：色彩畫

　　組長：徐煜鑫媽媽

　　組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

　　家長任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

　　小朋友任務(wù)：畫畫及涂色

　　材料準(zhǔn)備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。

　　場地準(zhǔn)備：教室

　　內(nèi)容二：動物來聚會

　　表現(xiàn)形式：折紙

　　組長：唐偉杰爸爸

　　組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。

　　家長任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

　　小朋友任務(wù)：折基本步驟

　　材料準(zhǔn)備：各色彩紙、勾線筆、展板。

　　場地準(zhǔn)備：教室

　　內(nèi)容三：海底世界

　　表現(xiàn)形式：泥工

　　組長：xxx

　　組員：賀xx及小朋友的家長。

　　家長任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

　　小朋友任務(wù)：捏基本造型

　　材料準(zhǔn)備：各色橡皮泥、展板。

　　場地準(zhǔn)備：教室

　　七、活動過程

　　1、家長簽到

　　2、班主任介紹美術(shù)課題

　　3、幼兒畫展：

　�。�1）幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

　　（2）愛護作品，不得把作品撕破。

　�。�3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

　　八、活動結(jié)束，整理現(xiàn)場。

六一繪畫活動方案5

　　一、活動宗旨：

　　通過組織全校慶六一繪畫書法作品展，廣泛開展校園文化活動，提高全校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，進一步促進我校學(xué)生的`繪畫、書法水平的提高。

　　二、項目設(shè)置和要求：

　　本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節(jié)這一中心，設(shè)置了繪畫和書法兩項比賽。

　　參賽內(nèi)容以凈暢寧美，歡慶六一兒童節(jié)、反映青少年兒童精神風(fēng)貌、校園學(xué)習(xí)、生活等為主，作品要求主題鮮明、內(nèi)容健康、充滿時代感，藝術(shù)創(chuàng)作力求新穎。

　　三、比賽安排及要求：

　　1.比賽面向全校學(xué)生，人人參加。

　　2.參賽要求：

　　繪畫作品A4大小，材料不限；書法作品不超過四尺三開，字體不限。

　　3.時間安排：

　�、� 5月9日5月22日：全校學(xué)生美術(shù)課作畫，教師輔導(dǎo)，兩節(jié)課時間完成。

　�、� 5月23日5月24日：評選優(yōu)秀繪畫作品，其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干，視情況而定。布置展板4塊，展出獲校一、二、三等獎作品。

　　③ 5月25日：作品展出，慶祝六一兒童節(jié)。

六一繪畫活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　6月1日下午2：10—4：10

　　四、活動地點

　　行政樓門口

　　五、活動準(zhǔn)備要求

　　1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。

　　2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：

　　A）黑色粗記號筆1盒。

　　B）廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶）

　　C）調(diào)顏色的`白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

　　2、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。

　　3、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

　　4、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

　　七、活動安排

　　1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任

　　2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）

　　3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進行評獎。

　　八、獎項設(shè)置：以班級為單位，設(shè)立團體獎。

　　一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名）

　　三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名）

　　五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名）

　　九、安全衛(wèi)生：

　　1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

　　3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。

　　4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確�；顒禹樌_展。

　　十、拍照和攝像：

　　請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

　　十一、組織協(xié)調(diào)：

　　1、一年級——陳文倩、朱思凱

　　2、二年級——尹益新、張一偉

　　3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均

　　4、四年級——蘇文潔、呂嬋

　　5、五年級——虞苗、朱晨圣

　　6、六年級——黃亮亮、顧倩

　　十二、展示：

　　教學(xué)樓前

　　十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

六一繪畫活動方案7

　　一、活動意圖

　　對現(xiàn)代中國人來說，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的`國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號創(chuàng)造。“龍的精神”是中華民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的象征。為此，在龍年這個吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個活動，既鍛煉學(xué)生的造型能力，也培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。

　　通過開展”龍年畫龍”活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“龍年畫龍”活動，進一步塑造本校的良好形象；通過開展本次活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。通過開展本次活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、展示場地

　　學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作，確保學(xué)生的參與率。

　�。ǘ┳髌芬�

　　1、美術(shù)作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開或八開。

　　2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

　　3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。

　　五、評選辦法

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。