教師代表發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表我校全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
親愛(ài)的同學(xué)們,回顧我們一年來(lái)所走過(guò)的道路,過(guò)去的日子多么充實(shí)而有意義——看看你們自己吧:個(gè)頭長(zhǎng)高了,身體更棒了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,比賽獲獎(jiǎng)了??就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候,每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里,樂(lè)在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò):“道路越寬廣,人就走得越遠(yuǎn)!比绻f(shuō)你們是含苞的花朵,我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的綠葉;如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗,我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨;如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬,我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。讓我們?cè)谝荒陙?lái)成功的基礎(chǔ)上,把握好每一個(gè)“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。孩子們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的.開(kāi)端,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,愿大家在今后的日子里再接再厲,繼續(xù)在“養(yǎng)成教育”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成為真正的新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
最后,再次祝全校的少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,我感到很榮幸,并對(duì)初三所有老師對(duì)我的的信任和支持表示衷心的感謝!
金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了楊稅務(wù)中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表初三全體師生對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 同時(shí),在教師節(jié)來(lái)臨之際,也向全體老師表達(dá)我最美好的祝愿!祝愿大家心情好,身體好,干得好!
眾所周知,在過(guò)去的幾年里,楊稅務(wù)中學(xué)在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí), 自強(qiáng)不息”的精神鼓舞下,在以郭校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子指引下,經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,楊稅務(wù)中學(xué)取得了驕人的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到目前存在的危機(jī),各個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈:那就是學(xué)生的生源問(wèn)題。我想,要解決好這一難題,關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量,在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績(jī)。我堅(jiān)信:只要把學(xué)生的內(nèi)在潛力充分挖掘出來(lái),吸取楊思先進(jìn)的教學(xué)理念,配備精銳的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,即使是石頭,我們同樣也能讓它放出光彩!在這里,我想引用鄧小平的一句話:黑貓白貓,逮住耗子就是好貓。初三所有的老師們,在楊稅務(wù)中學(xué)給你提供的這個(gè)平臺(tái)上,充分施展你個(gè)人的才能,發(fā)揮你個(gè)人的優(yōu)勢(shì),明年的今天就是你大放異彩的時(shí)刻!
在這里我代表初三全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)楊稅務(wù)中學(xué)莘莘學(xué)子的高度信任。努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。我們會(huì)用我們獨(dú)特的教學(xué)與國(guó)辦中學(xué)媲美,我們會(huì)為楊稅務(wù)中學(xué)的明天增光添彩!
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始初中最后一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門(mén)檻,為高中的.學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能把握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待,那些曾經(jīng)迷茫過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們,更不應(yīng)該自爆自棄。只要能有一步可走,就請(qǐng)堅(jiān)決的邁出你的腿,曾有人這樣說(shuō)過(guò)一句話,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車(chē),但是,到那時(shí),你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō),我已經(jīng)盡力了,我不后悔!列寧說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)困難,會(huì)出現(xiàn)焦躁,感到很累,但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道,知識(shí)是從勞動(dòng)刻苦中得來(lái)的,任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
不拋棄,不放棄,心若在,夢(mèng)就在,有理想,人生豪邁。
老師們、同學(xué)們,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,以必勝的信心,扎實(shí)的作風(fēng),不懈的堅(jiān)持,來(lái)共同創(chuàng)造我們的輝煌,楊稅務(wù)中學(xué)的輝煌!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天有幸在這里代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書(shū)育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
三尺講臺(tái)話冬夏,一根粉筆書(shū)春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中,在文斗這方沃土,我們感受到了教書(shū)育人的快樂(lè),我們享受這個(gè)過(guò)程,生活著,工作著并快樂(lè)著。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的.是播種真理、傳承文化、樹(shù)德育才、教育興縣的歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、塑造美好心靈的工作。在過(guò)去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強(qiáng)求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚(yáng)“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負(fù)重奮進(jìn)”的鐵桿精神,實(shí)現(xiàn)了“讓文斗人文起來(lái)”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來(lái)的事業(yè)感到驕傲和自豪!
會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身水平,我會(huì)用青春和熱血書(shū)寫(xiě)文斗九年制學(xué)校教育的新篇章!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!
教師代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表保江小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),支持少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的'節(jié)日?茨且粡垙埿δ,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
一年來(lái),你們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做養(yǎng)成示范生;你們積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),你們?cè)诿利惖男@中快樂(lè)的成長(zhǎng)!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,黨和人民殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;在校外做個(gè)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自動(dòng)向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后,祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)!
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫賀云,來(lái)自三官小學(xué),很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言!首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的三官小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。作為一名普通的代課教師,在走上講臺(tái)執(zhí)教的六年之后,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛(ài)教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法:
一、努力學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。6年來(lái),在每天的工作間隙、節(jié)假日,在很多人外出旅游或是休閑娛樂(lè)的時(shí)候,我卻總是坐在書(shū)桌旁、電腦前,精心研讀教材,閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍,不斷為自己充電,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,更新自己的教育教學(xué)觀念。
“付出就有回報(bào)!蔽以阪(zhèn)內(nèi)參加過(guò)兩次課堂比教和一次演講比賽,分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。參加過(guò)監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說(shuō)課比賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。去年,在由《中國(guó)中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中,我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng),論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎(jiǎng)。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎(jiǎng)。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中,我的說(shuō)課稿《觸摸生命的搏動(dòng)聆聽(tīng)生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎(jiǎng)。
因?yàn)橛辛藢?duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),有了不斷的刻苦鉆研,我與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)。幾年來(lái),我任課的班級(jí)教學(xué)水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)前列,在每年的鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)調(diào)考中,也總是名列前茅。并且在各類競(jìng)賽中也是屢創(chuàng)佳績(jī):在去年的湖北省“三峽杯”作文競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一個(gè)省二等獎(jiǎng),一個(gè)市二等獎(jiǎng),三個(gè)縣一等獎(jiǎng)。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中,我輔導(dǎo)的學(xué)生又分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
二、關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子!边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說(shuō)的!鞍衙恳粋(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,你就知道該怎樣去愛(ài)他們了!”這是我教人育人的出發(fā)點(diǎn)。在勞動(dòng)時(shí),我會(huì)跟孩子們一起做,而不只是從旁指揮;學(xué)生犯錯(cuò)后,我會(huì)用心聆聽(tīng)他們的解釋,妥善處理問(wèn)題;學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)暗中了解,而后在顧及學(xué)生“面子”的情況下給予幫助;學(xué)生身體不適時(shí),我會(huì)耐心詢問(wèn),端茶遞水,去家里探望。這樣,我的學(xué)生在任何時(shí)候都能感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài),都能快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在農(nóng)村,父母外出經(jīng)商、打工的空巢學(xué)生特別多。這些孩子雖然年紀(jì)很小,卻只有在春節(jié)期間那短短的十天、二十天里才能與父母團(tuán)聚,才能享受來(lái)自父母的關(guān)心與疼愛(ài)。葉亮同學(xué)就是這樣的,他的父母常年在外打工,他一直隨著爺爺奶奶生活。去年冬天里的一天,他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而請(qǐng)假了。下午放學(xué)后,我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息,見(jiàn)到我后叫了聲“老師”,就咧嘴笑了?吹胶⒆有∧樛t、嘴唇干裂的樣子,想到我那個(gè)已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌,而這個(gè)生病了的孩子卻得不到父母的寵愛(ài)和照顧,我的心里酸酸的。我坐在床邊,一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,一邊給他講起了笑話。直到天快黑時(shí),我起身告辭。孩子叫住已走到門(mén)口的我,滿含期待地問(wèn):“老師,您明天還來(lái)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“來(lái),當(dāng)然來(lái)!”看到孩子那樣高興,我也非常開(kāi)心。但我知道,僅僅關(guān)心這一個(gè)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。我暗暗想:今后,我要更多地關(guān)愛(ài)學(xué)生,給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛(ài)!
尊重,就是想學(xué)生所想,與學(xué)生平等交流,不斷給他們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
郭文同學(xué)三年級(jí)時(shí)就成了我的學(xué)生,然后一直到四年級(jí)、五年級(jí)。剛到我班時(shí),語(yǔ)文成績(jī)很差,總在40分左右,是班上同學(xué)們嘲笑和歧視的對(duì)象。孩子自暴自棄,家長(zhǎng)也放棄了,說(shuō):“這孩子太笨,沒(méi)得辦法管了!”我耐心地勸導(dǎo)家長(zhǎng):“我們一定要相信孩子!”后來(lái),我積極找他談話,經(jīng)常為他進(jìn)行課外輔導(dǎo)。通過(guò)心與心的交流,通過(guò)師生不斷的努力,到五年級(jí)下學(xué)期時(shí),他的語(yǔ)文期末成績(jī)是82分!看到孩子接過(guò)成績(jī)單時(shí)那燦爛的笑容,看到他在自己的博客、qq空間里的留言:“老師,謝謝您!您對(duì)我的幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了!”我開(kāi)心地笑了——此時(shí)此刻,還有什么比這更幸福的事情呢?這世上還有什么語(yǔ)言比這發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字更美的呢?我知道,自己的付出是值得的,孩子們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
三、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
現(xiàn)在飛快發(fā)展的社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子們的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,教師工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,在教學(xué)活動(dòng)中難免有困難、有挫折。由于一直擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和其中一個(gè)年級(jí)的班主任工作,我只有付出更多時(shí)間,把自己大部分的精力都投入到了工作中。前兩年兒子總是不解地問(wèn):“媽媽,你們校長(zhǎng)為什么給你留這么多的作業(yè)?”有時(shí)候,他會(huì)撒嬌地說(shuō):“媽媽,你今天晚上能不能不做事,陪我聊聊天。俊泵慨(dāng)這時(shí),我就摟過(guò)兒子,親親他的小臉蛋,說(shuō):“不行啊,如果媽媽今天晚上不做事,明天的工作就做不好了。寶貝乖,早點(diǎn)睡吧!”有時(shí)候忙完工作,看到已經(jīng)熟睡的兒子還撅著小嘴,一副不高興的樣子,我的心中就滿是愧疚,覺(jué)得自己不是一個(gè)好媽媽。但是為了做一名好老師,為了不愧對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生,我只有讓兒子委屈一點(diǎn)了!
不止一次地,有人對(duì)我說(shuō):“以你的這股聰明勁兒,去外面做生意,一定能賺到不少錢(qián)的,就算是外出打工,也比在學(xué)校里掙得多。∧悻F(xiàn)在當(dāng)代課教師,既沒(méi)有前途,又掙不到高工資,還這么忙,值得嗎?到以后你年紀(jì)大了的時(shí)候,你會(huì)后悔沒(méi)有趁年輕多掙錢(qián)的!”每次聽(tīng)到這種話,我都會(huì)笑著告訴他:“我不是在為錢(qián)做事,是為學(xué)生,為了那兩個(gè)年級(jí)80多個(gè)孩子。孩子們愛(ài)我,我也愛(ài)他們、愛(ài)我的工作,我不會(huì)后悔的!”
不為名利而教學(xué),不為金錢(qián)而動(dòng)心,不為權(quán)勢(shì)而誘惑,乃為師者之本色也!我的人生是平凡的,但我的職業(yè)是崇高的;我的工作是辛苦的,但我的生活是幸福的;我的生活是清貧的,但我的精神是富有的!做人民教師,我是愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)為實(shí)現(xiàn)冷市鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)黨委、政府表示誠(chéng)摯的敬意!
去年7月,通過(guò)了省教師招聘考試,聞著黑茶的醇香,我來(lái)到了這座美麗而陌生的山水之城,被分配到大橋?qū)W校。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)基礎(chǔ)教育的重視之深,對(duì)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的直言不諱,對(duì)工作踏踏實(shí)實(shí)的風(fēng)格,讓我尤為之觸動(dòng)。
留守學(xué)生的教育管理,一直是大橋?qū)W校教育工作的重中之重。去年下期,從廣州轉(zhuǎn)回來(lái)一名留守學(xué)生,叫劉廣杰,經(jīng)常打架、吸煙、賭博,屢教不改。面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題學(xué)生,我毅然決定作他的代理家長(zhǎng),作他的好朋友。通過(guò)多次家訪,我對(duì)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了全面的了解。我借來(lái)了七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教材,每天三餐后,在我宿舍與他一起學(xué)習(xí),陪他讀書(shū),我經(jīng)常有“不懂”的地方,就主動(dòng)請(qǐng)教他,老師請(qǐng)教學(xué)生,這讓劉廣杰特有成就感。我堅(jiān)持當(dāng)他的學(xué)生,激勵(lì)他不斷的學(xué)習(xí),通過(guò)與班主任等老師一起努力,上學(xué)期期末考試,劉廣杰同學(xué)由年級(jí)組二十六名躍居全年級(jí)組第一名。
昨天,他贈(zèng)給我的教師節(jié)祝福語(yǔ)中寫(xiě)了兩句話:余老師,前幾天看到你在校園里撿學(xué)生丟下的垃圾,你以后不用撿,課后我自己去撿!老師,認(rèn)識(shí)你,我真的明白了:只有學(xué)習(xí),才能讓我感到幸福,感到生活的有尊嚴(yán)。
一年來(lái),許多老師和家屬給予我生活、工作極大的關(guān)心和幫助。每次想起,倍覺(jué)感激。工作上如履薄冰,精益求精。今天,站在這里更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不知所云。在座的既是我的同事,大多數(shù)更是我的長(zhǎng)輩,我的`老師。
中國(guó)有句古話,叫知屋漏者在宇下,知政失者在草野。意思就是說(shuō):房子有沒(méi)有漏雨屋里人最清楚,國(guó)家治理的好不好,老百姓說(shuō)了算。通過(guò)一線的工作、生活和學(xué)習(xí),我真切的感受到了,老師們雖然物質(zhì)生活不富裕,但他們用陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)去生活,用為人父母的責(zé)任心去工作,教我如何為人,如何師表,如何成長(zhǎng)。你們是安化教育的驕傲。我也真切的體會(huì)到,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè),需要我們這支年輕的隊(duì)伍;我們也需要在農(nóng)村這片希望的田野上鍛造自己。
我將不動(dòng)搖、不懈怠,不折騰。勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、甘為人梯。努力為我縣農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)盡綿薄之力。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們家庭幸福、健康平安!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!在這金風(fēng)送爽,秋色宜人的日子里,我校二屆四次教代會(huì)勝利召開(kāi)了!能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血的各位領(lǐng)導(dǎo),及為學(xué)校振興而努力拼搏的全體教職員工,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
本次教代會(huì)是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)我校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會(huì)。本次教代會(huì)的召開(kāi)是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn),是教職工生活中的一件大喜事。它必將是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì),一次促進(jìn)學(xué)校管理人性化、科學(xué)化,民主化的大會(huì)。在本次大會(huì)籌備期間,全校教師積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最大限度的貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量,唱響了一曲三十六中學(xué)全體教職員工共同管理學(xué)校的民主和諧之歌,進(jìn)一步激發(fā)了全校師生的積極性和創(chuàng)造性。
剛才,李校長(zhǎng)的工作報(bào)告回顧了一年來(lái)我們所取得的成就,同時(shí)也明確了建設(shè)“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展特色學(xué)校、全面管理樣板學(xué)校、對(duì)外交流開(kāi)放學(xué)!钡墓ぷ髂繕(biāo),為學(xué)校管理、學(xué)生培養(yǎng)、教育教學(xué)科研等各項(xiàng)工作的持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
過(guò)去的一年,是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以李校長(zhǎng)、趙書(shū)記為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,全校師生精誠(chéng)協(xié)作,內(nèi)抓質(zhì)量,外樹(shù)形象,乘風(fēng)破浪,不斷前行,取得了令人矚目的成績(jī),受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注和一致好評(píng)。看到學(xué)校的蓬勃發(fā)展,豪情與感慨在我們的心中不斷涌動(dòng)?梢哉f(shuō)學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著在座各位同仁的汗水和無(wú)私廣博的愛(ài)心。作為這個(gè)充滿活力的和諧大家庭中的一員,我們感到無(wú)比的自豪和驕傲。
天水碧,染就一江秋色;德藝馨,再普育人新篇。新一年的教育教學(xué)工作又開(kāi)始了,我們豪情滿懷,追求卓越,繼續(xù)秉承教師職責(zé),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做時(shí)代楷模。在這楓林如火、秋蘭飄香的時(shí)節(jié)里,引洪麟校長(zhǎng)四句話,與各位同仁共勉。
一是育人為本。我們要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,以身執(zhí)教,以德育人,弘揚(yáng)中華美德,不斷提升德育工作水平,充分利用主題班會(huì)和課余時(shí)間,以高尚的行為引領(lǐng)學(xué)生、感召學(xué)生,把學(xué)校建設(shè)成博學(xué)崇德、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)樂(lè)園,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二是改革創(chuàng)新。我們要以提升課程改革實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),不斷提升專業(yè)化水平,打造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師隊(duì)伍,把學(xué)校建設(shè)成主動(dòng)發(fā)展、追求卓越、享有幸福的`和諧家園,成為具有鮮明特色的師資隊(duì)伍先進(jìn)校。
三是提高質(zhì)量。我們要進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,認(rèn)真專研教材,研究學(xué)生,進(jìn)行切實(shí)有效的集體備課,對(duì)課堂進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)。在課堂教學(xué)中不斷提高我們的能力,提高教學(xué)的效益和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,同時(shí)做好教學(xué)反思,完善教學(xué)模式,使課堂真正成為教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間交流互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展的“生命場(chǎng)”。
四是內(nèi)涵發(fā)展。我們要尊重學(xué)生個(gè)體,注重學(xué)生生命發(fā)展,把“博學(xué)、崇德、奠基人生”八字校訓(xùn)貫徹到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,多與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)交流和對(duì)話,真正為豐厚學(xué)生的生命厚度和強(qiáng)度,而做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),真正使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!坝藶楸尽⒏母飫(chuàng)新、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”16字辦學(xué)理念,必將引領(lǐng)我們?nèi)袑W(xué)繼續(xù)走向勝利;厥走^(guò)去,展望未來(lái),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,信心與責(zé)任同在。發(fā)展才是硬道理,實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),我們才能更有發(fā)展;只有頑強(qiáng)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),我們才會(huì)更具實(shí)力。在此,我代表全體教師鄭重承諾:我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以本次大會(huì)為契機(jī),同心同德,與時(shí)俱進(jìn),踏實(shí)進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),為實(shí)現(xiàn)年度各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的全面實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
各位同仁,站在教育這片神圣的沃土之上,我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了收獲和希望;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智和自由;選擇了苦累與艱辛,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功和輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。過(guò)去的,現(xiàn)在的,未來(lái)的,我們所有在座的各位都應(yīng)該去分享、去拼搏、去展望。同志們,我們有這樣一個(gè)有韌勁、有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體;有這樣一套科學(xué)、民主、催人上進(jìn)的管理體制;有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,我們堅(jiān)信,三十六中學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好!讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并肩、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為三十六中學(xué)的美好明天而奮勇前行!
最后,祝本次大會(huì)圓滿成功。祝全體教職員工教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
大家下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄,共同慶祝第二十二個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的'真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄^(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕! 謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿9
親愛(ài)的小伙子們,姑娘們:
大家下午好!一年一度畢業(yè)季,壯懷激烈花開(kāi)時(shí)。相伴三年,緣牽一生,很榮幸能作為初三教師代表發(fā)言,見(jiàn)證同學(xué)們青春華年中這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。此時(shí)此刻,清水灣是一張拉緊的硬弓,同學(xué)們正是架在弦上的利箭,只待高考一聲令下,在座的你們便會(huì)破空穿云,各自沖向夢(mèng)想的大學(xué)。對(duì)于老師,你們可以選擇"愛(ài)"或者"不愛(ài)";但對(duì)于你們,老師只能選擇"愛(ài)"或"更愛(ài)"。對(duì)于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對(duì)于你們,學(xué)校只能選擇"在意"和"很在意"。為什么?因?yàn)槟闶鞘裁,開(kāi)中就是什么。
走進(jìn)開(kāi)中門(mén),永遠(yuǎn)開(kāi)中人。校園的草木早已記住了你們的表情,芹江的白鷺早已聽(tīng)到了你們的誓言,母校的老師早已和你們血脈相連。三年的打拼,三年的磨礪,我們已經(jīng)收獲了太多光陰留給我們的故事。都說(shuō)你們是開(kāi)中歷史上最乖巧最善良最懂事的一屆,可你們也是開(kāi)中歷史上最讓自己放心最讓老師勞心最讓學(xué)校揪心的一屆。說(shuō)句實(shí)在話,這三年,我們走得很不容易:
初一時(shí),你們溫和從容的性子,不緊不慢的步伐,不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋,我們無(wú)法接受一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),竟然連連敗給對(duì)手常山一中;高二時(shí),你們?cè)谖逶嘛L(fēng)雨的洗禮下,在父母老師目光的關(guān)注下,莊重走過(guò)"成人禮"大門(mén),你們感恩的淚水和激情的'詩(shī)歌讓我們?nèi)w老師看到你們身上隱形的翅膀,雖然還是敗給常山一中,但全體老師未曾放棄,牛氣的你們也未曾服氣;初三時(shí),我們迎來(lái)了學(xué)校;七十周年"的校慶,猛然發(fā)現(xiàn),我們20xx屆竟然是是開(kāi)中歷史上"里程碑"的一屆,使命感油然而生。我們師生背負(fù)著學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造的巔峰紀(jì)錄和兄弟學(xué)校的強(qiáng)勁攻勢(shì)的雙重壓力,沉穩(wěn)作戰(zhàn),步步推進(jìn),雖然幾經(jīng)起伏,但終于在一次次大型聯(lián)考中把對(duì)手甩在身后。老師們欣慰地笑了,大家相信你們將是開(kāi)中歷史上最耐得住壓力最經(jīng)得起磨礪能寫(xiě)得出奇跡的一屆。
十年寒窗,將取正果;萬(wàn)苦千辛,化作春風(fēng)。今天的畢業(yè)典禮上,我們還不能感傷回首,還不能依依惜別,還不能心潮起伏,因?yàn)槲覀冞需要借助"高考"一戰(zhàn)定格我們20xx屆在清水灣最絢爛的身影。老師最大的幸福是看著六月圓夢(mèng)的你們?cè)诟鎰e母校時(shí)那驕傲的回頭,最大的幸福是看著有所作為的你們?cè)诨氐侥感r(shí)那深情的凝望。因?yàn)槟闶鞘裁矗_(kāi)中就是什么。
分別之前,老師能做的是癡癡的陪伴;分別之后,老師能做的是默默的祝愿。
愿你們做一個(gè)善良的人,為世界做點(diǎn)美好的事,傳遞愛(ài)和溫暖,無(wú)論你身處何地,都要撒播開(kāi)中人的大愛(ài)情懷。
愿你們做一個(gè)豐富的人,不浮躁,不媚俗,有涵養(yǎng),有志氣,人生過(guò)客不做客,最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,努力展示開(kāi)中人厚德礪學(xué)的風(fēng)采氣度。
愿你們做一個(gè)高貴的人,在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)別忘增加精神的高度,中國(guó)不缺土豪,缺的是貴族。祝愿在座的小伙子憑借勇敢、紳士、有光照贏得世人的敬意;祝愿在座的姑娘們憑借獨(dú)立、優(yōu)雅、有魅力成為人間的美景。
你是什么,開(kāi)中就是什么。這一年當(dāng)中,我榮幸作為代表多次傳遞全體初三老師的心聲:距高考275天的開(kāi)學(xué)典禮上,我們對(duì)大家說(shuō)——只有站起來(lái),世界才是我們的;距高考還有199天的勵(lì)志講演會(huì)上,我們對(duì)大家說(shuō)——心無(wú)旁騖,志存高遠(yuǎn),迎戰(zhàn)高考;今天,距高考還有24天的畢業(yè)典禮上,我們對(duì)大家說(shuō)——你是什么,開(kāi)中就是什么。今天我為什么身著一襲火紅的長(zhǎng)裙,既是祝賀大家順利畢業(yè),又是祝福大家六月圓夢(mèng),更是表達(dá)我們?nèi)w初三老師火熱的激情,最后一程,我們?nèi)σ愿,陪大家征?zhàn)到底,一定要讓清水灣為我們喝彩!
你是什么,開(kāi)中就是什么。以前的以前,我們師生風(fēng)雨同行;以后的以后,我們師生情牽一生;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們師生笑傲高考!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
能作為一名獲獎(jiǎng)教師站在這里,我倍感榮幸。我想用三句詩(shī)表達(dá)此刻的心情。
第一句:借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩——感謝。
感謝學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)青年教師開(kāi)展“以學(xué)促思,學(xué)思共進(jìn)”的探索和實(shí)踐,此次xx杯賽課活動(dòng)為青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步搭建了廣闊的舞臺(tái)。感謝為此次活動(dòng)的承辦付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和老師們,是你們的大力支持和專業(yè)引領(lǐng),保證了此次賽課活動(dòng)的順利開(kāi)展。
一個(gè)人的力量是微弱的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是強(qiáng)大的,你是誰(shuí)不重要,重要的是和誰(shuí)在一起。而我身在藏龍臥虎的七年級(jí)語(yǔ)文備課組,倍感榮幸。學(xué)富五車(chē)的xx姐,教學(xué)精湛的曉艷姐,循循善誘的羅組長(zhǎng),為我展示了同課異構(gòu)的精彩。課后我們一起討論教學(xué)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題,交流課堂實(shí)踐中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn),共同梳理教學(xué)的思路。三位前輩克服困難調(diào)好課一起走進(jìn)我的課堂,給我提出了切實(shí)可行的建議。他們對(duì)課的要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩量蹋蟮剿悸翻h(huán)節(jié)的設(shè)置,小到我的每一句點(diǎn)評(píng)、每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都知無(wú)不言。每一次評(píng)課下來(lái)都可以看出前輩們對(duì)于一堂好課無(wú)盡的期許與執(zhí)著的追求,他們對(duì)教育的赤誠(chéng)之心感染著我,引領(lǐng)著我去攀登新的高峰。在他們溫情的`陪伴下,我意識(shí)到自己并非孤軍奮戰(zhàn);在他們的耐心指導(dǎo)中,我也有了足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì),我要特別感謝我所在的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——七年級(jí)語(yǔ)文備課組,感謝你們親人般的陪伴和導(dǎo)師班的指引。
第二句:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)——思考。
此次xx杯課堂競(jìng)賽,我不僅是一名參賽者,更是一名觀摩者和學(xué)習(xí)者。在參賽之余,我有幸觀摩了其余幾位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),感觸頗深。他們的課堂可謂精彩紛呈,妙趣橫生,或沉穩(wěn)、或靈動(dòng)、或幽默、或深邃,不一樣的課堂,卻有著同樣的精彩;不同的風(fēng)格,卻展現(xiàn)出超人的才華。在觀摩的過(guò)程中,也引發(fā)了我深深的思考:我的這堂課有著怎樣的遺憾?究竟怎樣的課才是好課?老師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?我想他們?cè)谧约旱恼n堂教學(xué)中踐行的“讓學(xué)引思”的課改理念給我明確了方向。目標(biāo)讓學(xué)生定、問(wèn)題讓學(xué)生提、活動(dòng)讓學(xué)生做、規(guī)律讓學(xué)生找、收獲讓學(xué)生講,將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)“讓學(xué)引思、引學(xué)激思”,從而讓學(xué)生達(dá)到“樂(lè)學(xué)愛(ài)思、會(huì)學(xué)善思”教學(xué)的境界。
第三句:紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行——行動(dòng)
沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是蒼白的,離開(kāi)行動(dòng)的任何思考都顯得無(wú)力。我的教學(xué)之路在何方?我要怎樣才能實(shí)現(xiàn)生命的拔節(jié)?我相信行動(dòng)會(huì)讓腳下的路綿延,行動(dòng)會(huì)讓生命之樹(shù)常青。如果每個(gè)老師每節(jié)課都能練就一個(gè)小技能,那么相當(dāng)于每天做一道地方小吃,一年下來(lái),給大家呈現(xiàn)的就是一桌豐盛的滿漢全席了。我們不能為優(yōu)質(zhì)課而準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課,平時(shí)也要練好基本功,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂。雖然賽課已經(jīng)結(jié)束但是我們探索教學(xué)的道路還很漫長(zhǎng)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為青年教師我們應(yīng)該以謙虛的態(tài)度博采眾長(zhǎng),以更高遠(yuǎn)的視野放眼未來(lái),以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),堅(jiān)守教育理想,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)定奮進(jìn)的步伐。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,教學(xué)涅槃的歷程雖然艱辛,然而能夠超越自我,何嘗不是一種幸福;仡欉^(guò)去,我們收獲蛻變的喜悅;展望未來(lái),我們耕耘教育的理想。未來(lái),我們懷揣更高的夢(mèng)想,努力創(chuàng)造更大的奇跡;未來(lái),我們承載著更多的期冀,奮力譜寫(xiě)xx更美的篇章。
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能代表初三全體教師發(fā)言。今天,我們歡聚在一起,召開(kāi)初三年級(jí)第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì),讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
首先我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和明顯進(jìn)步的同學(xué)說(shuō),是你們用勤奮與努力,用自信與樂(lè)觀,用態(tài)度與方法,用習(xí)慣與反思才有了今天的成績(jī)和收獲,希望你們勝不驕,再攀高峰。其次我也想對(duì)這次成績(jī)不理想的同學(xué)說(shuō),勝敗乃兵家常事,一兩次失敗并不是壞事,失敗乃成功之母,它讓我們奮起直追,知恥而后勇。
一份耕耘,一份收獲。在你們拼搏的路上,我們老師竭盡全力地幫助你們?吹侥銈?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),我們感到無(wú)比的高興。同學(xué)們,初三的每一位老師和你們一樣,早起晚歸,披星戴月,還要備課,上課,閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生等,有好多老師為了學(xué)生,把自己的孩子鎖在家里,把自己的家庭擱置一邊。我們的工作,面對(duì)社會(huì)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而對(duì)于我們的家人,則有很多愧疚,但是我們從不怨天尤人,因?yàn)檫@是我們自己的選擇,無(wú)論什么理由都不能成為我們放棄、逃避或是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,因?yàn)槲覀儾荒芾?duì)三尺講臺(tái)。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無(wú)巨細(xì),那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命。
同學(xué)們,在你們身后,有真心關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有無(wú)私奉獻(xiàn),全力幫助你們的班主任和任課老師,更有對(duì)你們寄予無(wú)限希望的父母,你們是幸福的。
我希望成績(jī)優(yōu)異者要有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),成績(jī)不理想的同學(xué)唯有奮斗才是正確的選擇,只要你不放棄自己,沒(méi)有人會(huì)放棄你,希望你們通過(guò)本次期中考試,認(rèn)真反思,反思自己的習(xí)慣,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,學(xué)會(huì)吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水遲早會(huì)澆灌出成功的花蕾。
期中考試的腳步已然遠(yuǎn)去,但在今后,同學(xué)們還會(huì)歷經(jīng)許多考試。一時(shí)的成功并不代表你永恒的勝利,一時(shí)的失敗也并不能說(shuō)明你的無(wú)能。不要因?yàn)槎虝旱膭倮湴,更不要因(yàn)檠矍暗氖《倚摹?同學(xué)們,在接下來(lái)的日子里,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責(zé)任,堅(jiān)定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),一定要清楚自己肩上的責(zé)任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的希望――辛苦養(yǎng)育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的好友??面對(duì)責(zé)任,我們責(zé)無(wú)旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位
把握好自己,給自己準(zhǔn)確定位很重要,目標(biāo)定的.太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱,帶來(lái)負(fù)面的情緒,而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力,不斷地獲得新的成功。
第三、合理安排,講究方法
同學(xué)們,要做學(xué)習(xí)的主人,必須做到善于思考,善于總結(jié),做到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,才能真正學(xué)有所獲、學(xué)有所得。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,勇于拼搏,奮起直追,勤奮學(xué)習(xí)。希望在明年的中考中有更多的同學(xué),能用自己的汗水獲得優(yōu)異的成績(jī),以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
本人xxx,902班的班主任。今天很榮幸,能作為畢業(yè)班的老師代表,跟各位家長(zhǎng)在這里見(jiàn)面。
首先,我要感謝各位家長(zhǎng),你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助!
然后,我想跟大家說(shuō)三句話。
第一句話:請(qǐng)相信畢業(yè)班的老師!
相信老師!這是我常跟孩子們說(shuō)的一句話。我跟孩子們說(shuō):來(lái)學(xué)校的目的,就是要跟老師學(xué)知識(shí),學(xué)做人,就得聽(tīng)老師的。你不信老師,你還愿意跟老師學(xué)嗎?還愿意聽(tīng)老師的話嗎?如果你不愿跟老師學(xué),你不聽(tīng)老師的,你干嘛不嫌麻煩,跑這么遠(yuǎn)路來(lái)學(xué)校?你來(lái)學(xué)校干嘛?要自學(xué),就在家里,你一個(gè)人,不是更自在嗎?
相信畢業(yè)班的老師!今天,我要跟在坐的各位也這么說(shuō),因?yàn)楦魑徊皇且话愕募议L(zhǎng),而是畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)。畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng),意味著什么?大家都很清楚,就是負(fù)擔(dān)比以前重,心情比以前急,擔(dān)憂比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老師,相信畢業(yè)班的老師,相信我們是經(jīng)過(guò)學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將,是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊(duì)伍;相信我們有足夠的能力,足夠的智慧,足夠的熱情,幫助您的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功;多和老師交流,多聽(tīng)取老師的意見(jiàn),您就不難做到心中有底,不難成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不難看到孩子夢(mèng)想成真!
其實(shí),老師也值得相信!雖然老師也是普通人,也有弱點(diǎn)和不足,但老師到底受過(guò)專門(mén)的培訓(xùn),每年還在接受繼續(xù)教育,還在不斷地改進(jìn)和提高!我敢說(shuō):當(dāng)今社會(huì),教師這個(gè)群體,無(wú)論德行還是素養(yǎng),跟其他群體相比,都相對(duì)要高!尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師,付出更多,福利要少,委屈不少,責(zé)任心不減,因?yàn)檗r(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童,產(chǎn)生的問(wèn)題要多,教育起來(lái)的難度要大。
要說(shuō)的第二句話:要了解自己的孩子!
一位名人說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)頭痛的問(wèn)題。”確實(shí),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育孩子需要時(shí)間,需要耐心,還需要智慧!但教育的基礎(chǔ),是了解。家長(zhǎng)不僅僅要了解孩子的考試成績(jī),還要了解孩子的思想狀況,興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)態(tài)度,等等等等,現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了,我們那時(shí)多單純,多聽(tīng)話,現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜,多叛逆!
當(dāng)然,這不能怪我們的孩子,他們是無(wú)辜的,只能怪這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)太浮躁,太雜亂,電視里有著太多少兒不宜的東西;網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個(gè)小小的地方吧,也有網(wǎng)吧,游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場(chǎng)所!可以說(shuō),在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上,家長(zhǎng)和老師是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,都在引著孩子走正道,而社會(huì)卻似乎是站到我們的對(duì)立面了,總要把孩子往邪路上拉!
這樣一個(gè)亂七八糟的社會(huì),我們把孩子放在其中,哪一位家長(zhǎng)能夠放心。】墒,這個(gè)社會(huì),一時(shí)半會(huì)兒,誰(shuí)也改變不了,我們的孩子,也不可能一生一世靠我們照顧,我們能做的,就是關(guān)心他們,教育他們,盡自己的能力,提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力,讓他們?cè)谶@樣一個(gè)混亂的社會(huì)里,還能活得有模有樣,活出自己應(yīng)有的風(fēng)采,至少,也要比我們活得更好!
可是,我們了解自己的孩子嗎?每位家長(zhǎng)都這樣問(wèn)一問(wèn)自己吧。方便的時(shí)候,您也可以把自己對(duì)孩子的了解寫(xiě)到一張紙上,寫(xiě)得越多,說(shuō)明您的'了解越多,了解越多,您的教育也就有針對(duì)性了!
比如我班有個(gè)孩子,夢(mèng)想是考桐中,可家長(zhǎng)忙于做生意,沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)他,不知道那孩子有這樣的夢(mèng)想,也有這樣的潛力,卻怕吃苦,缺行動(dòng),需要家長(zhǎng)加以督促,當(dāng)我告訴家長(zhǎng)這些,您猜這位家長(zhǎng)跟我怎么說(shuō):他么應(yīng)能考得取桐中吶,我只要他進(jìn)六中不花錢(qián)就行!我傻了!無(wú)疑,他也不知道,憑這個(gè)孩子的實(shí)力,考六中很容易!畢竟,現(xiàn)在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越來(lái)越大。過(guò)低的要求,必然會(huì)制約孩子的發(fā)展,因?yàn)楹⒆訒?huì)將他對(duì)自己的要求降得更低,從而辜負(fù)自己的天賦,留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
我班還有一個(gè)孩子,想讀職校,因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了,不僅對(duì)功課沒(méi)有興趣,而且對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,因?yàn)樗谡n堂上已經(jīng)聽(tīng)不懂了,作業(yè)幾乎都做不來(lái),每科考試的成績(jī)不過(guò)二三十分,再在初三待下去,只是荒廢青春,沒(méi)有任何益處,而選擇職校,則還有可能學(xué)到一技之長(zhǎng),早點(diǎn)在社會(huì)上找到自己的立足之地,實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的人生價(jià)值。可他的父母無(wú)視孩子的處境,帶著對(duì)職校的偏見(jiàn),執(zhí)意反對(duì)他選職校,盲目地要求他考高中,甚至威脅他:考不上高中,我不會(huì)給你念了!很明顯,考上高中他不太可能,當(dāng)然我也知道,這位家長(zhǎng)只是嚇唬他,到時(shí)候可能還會(huì)想方設(shè)法,替他買(mǎi)高中?筛咧杏心敲春么龁?初中的課程,孩子都無(wú)法接受了,高中的課程,他能接受嗎?
過(guò)低的要求會(huì)害自己的孩子,過(guò)高的要求對(duì)孩子同樣是一種傷害,同樣會(huì)影響到孩子的前途。
各位家長(zhǎng),您的孩子有上桐中的潛力呢,還是只能讀職校?您了解嗎?
只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的選擇;只有了解自己的孩子,您才能給孩子合情合理的幫助!各位家長(zhǎng),很快,孩子就要面臨中考了,還等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!
我想說(shuō)的第三句話:得看清當(dāng)前的形勢(shì)!
先來(lái)看看時(shí)間有多緊迫:我算了一下時(shí)間,從現(xiàn)在到中考,并不是還有半年,而是只有四個(gè)半月。當(dāng)然,四個(gè)半月,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),不會(huì)利用,會(huì)很快過(guò)去,不留任何痕跡;要是加以珍惜,也能突飛猛進(jìn),創(chuàng)造奇跡!
再來(lái)看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況:少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的精神面貌,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī),看上去特別讓人放心,可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心;絕大部分孩子,還沒(méi)怎么挖掘自己的潛力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)跟自己理想的學(xué)校還有一定差距,需要及時(shí)彌補(bǔ),努力趕上,更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周?chē)母?jìng)爭(zhēng)有多激烈:城里的家庭,多半請(qǐng)家教,孩子放假在家,甚至要比上學(xué)還忙;三河初中,從初一起,就采用題海戰(zhàn)術(shù),初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后,可想而知,初三的學(xué)生會(huì)怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以,我們的孩子如果不能竭盡全力,在中考的考場(chǎng)上,就必然缺少競(jìng)爭(zhēng)力,就難以跟他們相抗衡!
也就是說(shuō):我們的孩子要有緊迫感,要有上進(jìn)心,還要有危機(jī)意識(shí)!作為家長(zhǎng),在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時(shí)刻,也不能再含糊,不能再心軟了!
從現(xiàn)在開(kāi)始,得把家庭的重心放到孩子身上,親戚家可以少跑,錢(qián)也可以少賺,影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對(duì)不能做。要多關(guān)注孩子,多督促孩子,保證孩子有足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間,我的建議是:放假的每一天應(yīng)該不少于五六個(gè)小時(shí),甚至達(dá)到八小時(shí);上學(xué)之后的每個(gè)晚上,至少也得保證三四個(gè)小時(shí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,得對(duì)孩子狠一點(diǎn),只要讓他保證了六個(gè)小時(shí)的有效睡眠,讓他吃飽喝足穿暖,就不要?jiǎng)硬粍?dòng)就心疼他,怕他會(huì)難受,怕他會(huì)變瘦;不要時(shí)不時(shí)就遷就他,原諒他因?yàn)橥祽袥](méi)能保證學(xué)習(xí)時(shí)間,答應(yīng)他多看一會(huì)電視放松一下……專家的研究表明:初中生正常需要六個(gè)小時(shí)的睡眠,睡少了會(huì)影響身體,睡多了同樣會(huì)有不良影響。要是他的體質(zhì)不好,給他買(mǎi)補(bǔ)藥;要是他有厭學(xué)情緒,就聯(lián)系老師,我們一起來(lái)給他上政治課……再苦再累再難熬,不就短短四個(gè)半月嗎?用短短四個(gè)半月的辛苦,換一所理想的高中,換一個(gè)要高的人生起點(diǎn),難道不值嗎?
從現(xiàn)在開(kāi)始,去幫助您的孩子吧!您的孩子也正期待著您的幫助呢,因?yàn)樗埠孟朐谥锌贾袊L到成功的滋味啊!要知道,對(duì)單個(gè)孩子的中考成績(jī)更有影響力的,不是老師,而是家長(zhǎng)您!因?yàn),老師面?duì)的是全班六七十人,而您,只面對(duì)一個(gè);因?yàn)椋@剩下的四個(gè)半月,至少還有一個(gè)半月的假期,還有很多個(gè)晚上,孩子在家里的時(shí)間,可不比在學(xué)校少!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們畢業(yè)班的所有老師,我們會(huì)盡心竭力幫助您的孩子!也請(qǐng)你們理解老師,支持老師,多和我們交流,多跟我們合作,去了解自己的孩子,幫他做出正確選擇,來(lái)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定,只要您對(duì)孩子盡心盡力,您的孩子就決不會(huì)讓您失望!
值此新春來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師,恭祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!并祝我們的孩子,在20xx的中考中,出類拔萃,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天,我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知先進(jìn)教師這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
教書(shū)育人,是教師的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我就深感 人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)的沉重。熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
我想,作為一種職業(yè),教育,是能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正能體會(huì)到教師是光榮的,教書(shū)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。 百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的'痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。
經(jīng)此種種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!孩子,就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。 泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的。我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹(shù)一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累! 謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸和激動(dòng)。在此,我代表初三全體老師向被評(píng)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀,也代表全體同學(xué)們,向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們,三年歲月彈指間,如今你們已經(jīng)畢業(yè)了,在人生道路上又踏上了新的臺(tái)階。此時(shí)此刻,我想你們的心情一定非常激動(dòng)。我和在座的全體班主任,和同學(xué)們朝夕相處了三年,同樣心情難以平靜。記得三年前同學(xué)們邁進(jìn)十中大門(mén)時(shí),你們還是稚氣未脫的小孩兒,如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,稚嫩的臉龐也逐漸變得成熟了,理想也樹(shù)立起來(lái)了。這就是收獲。三年來(lái),大家在這里學(xué)習(xí)、生活,不斷的提高和充實(shí)自己的同時(shí),我們也建立了濃厚的師生情同學(xué)誼,1000多個(gè)日日夜夜,母校留給我們太多太多難忘的回憶。難忘你們軍訓(xùn)時(shí)刻苦的訓(xùn)練,難忘你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的情形,難忘你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里執(zhí)著操練的時(shí)刻,難忘你們百日誓師吹響號(hào)角的震撼場(chǎng)面,更難忘我們畢業(yè)時(shí)互相擁抱,你們那一句“老師,謝謝你,我會(huì)回來(lái)看你的!边@世間對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)最最美好的聲音。同學(xué)們,你是否還記得,是誰(shuí)早晨第一個(gè)站在校門(mén)口笑臉相迎每一位老師和同學(xué);是誰(shuí),拉著不穿校服褲子的同學(xué)左一遍右一遍的教誨著;是誰(shuí)第一個(gè)走進(jìn)教室為你們開(kāi)窗通風(fēng);是誰(shuí),下課鈴聲響了,不顧你們兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走的心情仍然鎮(zhèn)定自若的講著,是誰(shuí),經(jīng)久不衰的重復(fù)
著他那一句經(jīng)典臺(tái)詞:同學(xué)們,我輕易不拖堂,今天耽誤大家兩分鐘時(shí)間把這一段講完;是誰(shuí),一遍又一遍的到教室喊我們下學(xué);是誰(shuí),沒(méi)有辦法一聲令下,讓小王師傅給我們拉了閘,熄了燈,不想,同學(xué)們又亮起了小臺(tái)燈;是誰(shuí),大中午的不睡覺(jué),到教室汗流浹背地講著;是誰(shuí)看著我們老師為了搶時(shí)間輔導(dǎo)掙得面紅耳赤,卻在底下偷偷的'笑著;又是誰(shuí),一下學(xué)就放起了如雷貫耳我們一聽(tīng)就頭疼的音樂(lè);太多的難忘與不舍,你們的一舉一動(dòng),一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著每一位任課老師的心,你們能有今天的成績(jī)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),同學(xué)們你們是幸運(yùn)的,你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,沒(méi)有他們?nèi)陙?lái)的尊尊教導(dǎo),就沒(méi)有我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的今天。同時(shí)老師遇上你們這一批學(xué)生也是幸運(yùn)的,你們學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)努力,生活上勤儉節(jié)約,紀(jì)律上從不讓老師操心,即將畢業(yè)時(shí)依舊那么聽(tīng)話懂事,如今,這所有的一切想起來(lái)是那么的美好,真想讓時(shí)光倒流重溫這美好的時(shí)刻。這一切注定將成為我們一生難忘的歲月。每當(dāng)老師踏上操場(chǎng),眼前就開(kāi)始活躍著你們龍騰虎躍的身影,夜幕降臨,就想起你們坐在燈火通明的教室,奮筆疾書(shū),凝神思考,遲遲不愿離去的情形。同學(xué)們,三九隆冬,寒氣逼人的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)你們喊過(guò)難,盛夏酷暑,燥熱難耐的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)你們叫過(guò)苦,所以今天你們作為母校優(yōu)秀畢業(yè)生光榮的坐在這里接受學(xué)校的表彰,你們是當(dāng)之無(wú)愧的,老師再次祝賀你們,老師為你們感到驕傲和自豪。
同學(xué)們,你們畢業(yè)了,我們既為你們的成長(zhǎng)進(jìn)步感到高興,也為你們即將遠(yuǎn)走高飛離開(kāi)母校感到依依不舍。還記得你們多次受到學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),賽場(chǎng)上你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了令人滿意的成績(jī),學(xué)習(xí)中,你們?yōu)閷W(xué)校屢創(chuàng)佳績(jī)。你們有優(yōu)良的品質(zhì),頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)任何困難你們都奮勇前進(jìn),從不輕言放棄。老師提起你們是驕傲的,滿足的,也希望同學(xué)們不要忘記老師,不要忘記母校。同學(xué)們,老師期待你們回家的腳步,也期待你們頻頻傳來(lái)成功的喜悅和勝利的捷報(bào)。老師更祝福你們擁有燦爛的明天。讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人間最真摯的情感。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方。讓我們莊嚴(yán)地許下承諾:今天,我以母校為榮,明天,母校將以我為榮。最后請(qǐng)同學(xué)們帶上母校的祝福揚(yáng)帆起航,祝愿你們前程似錦,一路順風(fēng)。
謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿15
尊敬的教研員老師、親愛(ài)的同行們:
大家好!
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里,哈爾濱市特殊教育骨干教師暨學(xué)科帶頭人培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì),如期在哈市特殊教育學(xué)校舉行。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻,能作為第一批次哈市骨干教師培訓(xùn)代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體骨干教師,向市教研院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,向?yàn)槲覀兲峁﹩?dòng)會(huì)便利的市特殊教育學(xué)校,表示由衷的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,我們深知哈爾濱市培養(yǎng)萬(wàn)名骨干教師工程,是于20xx年開(kāi)始實(shí)施的全面促進(jìn)10000名骨干教師提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力的一項(xiàng)重要舉措,旨在逐步形成名師梯隊(duì),使之成為全市實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。深感榮幸的是,我們這些來(lái)自全市八區(qū)十縣不同特教學(xué)校的骨干教師,已經(jīng)成為這批種子隊(duì)伍中的一員,并且我們已經(jīng)順利通過(guò)了通識(shí)教育理論模塊和選擇性研修模塊的培訓(xùn)課程,F(xiàn)在我們即將迎接的是教育教學(xué)實(shí)踐模塊108學(xué)時(shí)的.任務(wù)挑戰(zhàn)。
正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!睂(duì)于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),參加骨干教師培訓(xùn)都是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì),是一個(gè)重要的里程碑。為此我們參加培訓(xùn)的骨干教師鄭重承諾:
一、擺正位置,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。我們知道骨干教師不僅僅是榮譽(yù),更是一個(gè)崗位,是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。發(fā)揮自己在教師隊(duì)伍中的示范輻射作用,用優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī),扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、過(guò)硬的教學(xué)素質(zhì)來(lái)感染、影響周邊的人,用實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)課、評(píng)課等幫扶指導(dǎo)措施來(lái)引領(lǐng)師資隊(duì)伍的整體提高,進(jìn)而形成骨干教師團(tuán)隊(duì),是我們每一位骨干教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是我們?cè)谧墓歉山處熃o自己的一個(gè)準(zhǔn)確定位。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教學(xué)研究相結(jié)合。借這次培訓(xùn),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同伴之間的交流,廣納博采;理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、明確培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)時(shí)間,從思想和行動(dòng)上真正重視起來(lái)。這次哈爾濱市培養(yǎng)萬(wàn)名骨干教師工程學(xué)科培訓(xùn),形式靈活多樣,不僅安排了送教下鄉(xiāng)對(duì)口幫扶,利用UC網(wǎng)絡(luò)教研開(kāi)展課程輔導(dǎo)或?qū)W科前沿理論培訓(xùn) 、觀課議課及教學(xué)策略與方法指導(dǎo),還包括舉辦以“新課改下特殊教育課堂有效教學(xué)模式研究”為主題的團(tuán)隊(duì)沙龍活動(dòng)。我們都是一線教師,每天要認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)看護(hù)學(xué)生。但我們?nèi)砸獔?jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備課堂教學(xué)和講座材料,按照活動(dòng)規(guī)定的時(shí)間,積極交流,參與研討,按時(shí)上交作業(yè)。以最高的熱情置身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,共建學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)之路就在前方,讓我們承載著哈市教育部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,懷揣著提升自我教學(xué)素養(yǎng)的美好理想,以此次啟動(dòng)會(huì)為起點(diǎn),出發(fā)吧!相信哈爾濱市的藍(lán)天上會(huì)留下我們飛翔的痕跡,神圣的特殊教育土地上會(huì)留下我們深深的印記,讓我們把教育生涯中最靚麗的風(fēng)景定格在為特殊教育事業(yè)努力的過(guò)程里!
最后,我建議,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心特殊教育事業(yè)發(fā)展的教研員、各位老師們!
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