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信息技術國培研修總結

時間:2023-03-28 18:10:29 總結 我要投稿

信息技術國培研修總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的信息技術國培研修總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信息技術國培研修總結

  通過這次培訓學習,使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識,提高了認識,理論水平、操作水平也有所提高,國培研修總結信息技術,F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結。

  隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網絡為代表的信息技術的迅猛開展,信息技術已經滲透到了教育領域,在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用,對于轉變信息教育觀念,促進教育模式,教學內容,教學方法和教學手段的,對于推進中、小學實施素質教育,促進根底教育的開展,全面提高教育質量和效益,都具有重要的意義。

  作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要,就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此,現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和各種現(xiàn)代教育技術,要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體,教師不能很好的應用在教學中,就不能很好的發(fā)揮其用,教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法,即教學設計,因此,教師只有具備了這樣的素質才能適應現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術,有助于改善教師的能力結構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師,就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等根底能力,教學設計能力,應用教學媒體的能力,思想品德工作能力,管理能力,處理人際關系的能力科學研究能力;應變機智,創(chuàng)造能力。

  參加這次信息技術培訓,不僅使我在原有的教學能力的根底上有所改善,增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性,更重要的是增強了適應素質教育的要求。隨著教育的深入開展,深化學校教育,由“應試教育”轉到“素質教育”上來。素質教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐力,培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才,為達此目標,按照各門學科的教學目的和教材性質,建立各種現(xiàn)代教學方法體系,是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內容之一。

  大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和開展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用,我們要提倡以提高教學質量和效益為目的、以轉變學生學習方式和促進學生開展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原那么,挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具,錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段,在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力,在教學中都有用武之地。當然,每種教學手段也都有其局限性和使用范圍,所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。

  網絡資源的突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性,在相當程度上突破了時空的局限。網上充足的信息可以使思路更開闊。多媒體強大的模擬功能可以提供實踐和實驗的模擬情景和操作平臺,網絡便捷的交互性可以使交流更及時、開放。所以,可以重復利用網絡這一巨大的信息載體,進行課程資源的和內容重組。教師可以通過網絡使學生以獨特的方式進行學習,學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習。所以說,網絡資源的和利用對于轉變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面,可以超越狹隘的教育內容,讓師生的生活和經驗進入教學過程,讓教學活起來;另一方面,可以改變學生在教學中的地位,從被動的知識接受者轉變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時,還可以開闊教師的教學視野,轉變教師的教育觀念,從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。

  現(xiàn)代信息技術的開展突破各種資源的時空限制,使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能為此,一方面,要充分利用各種網絡資源為教育教學工作效勞,同時,也要積極參與網絡資源的建設,運用網絡技術奉獻自己的教育教學經驗和成果,使之成為網絡資源的一局部,與廣闊同行交流和共享。另一方面,還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網絡資源,從而增加和豐富自己的學習生活經驗。

  這次培訓給了我很大的幫助,同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為教育信息技術更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。