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校園活動策劃

時(shí)間:2024-07-26 13:15:04 策劃 我要投稿

校園活動策劃精選15篇

校園活動策劃1

  一.活動背景:

校園活動策劃精選15篇

  隨著青年煙民的不斷增長,校園內(nèi)吸煙已經(jīng)成為一個(gè)普遍的現(xiàn)象。吸煙可以說是百害而無一益,不但可以誘發(fā)肺癌等疾病,而且還會使他人蒙受二手煙的危害。因此,為了大學(xué)生身心健康發(fā)展,我學(xué)院青協(xié)策劃舉辦了無煙校園活動。

  二.活動目的意義及目標(biāo):

  通過無煙教育,以及吸煙危害知識講座,使同學(xué)們認(rèn)識到吸煙的危害,進(jìn)而遠(yuǎn)離煙草,打造無煙校園。

  三.實(shí)施方案:

 。1)人員安排:宣傳部制作一期以遠(yuǎn)離煙草,擁抱健康為主題的板報(bào),深入挖掘吸煙的危害;

 。2)物資安排:活動必要的用品,如:粉筆,卡紙,彩色筆,會場布置所用的`裝飾品等,應(yīng)由相應(yīng)的采購員進(jìn)行采購。

  四.活動時(shí)間及地點(diǎn):

  10月27日至29日主樓大廳。

  五.活動開展:

 。1)開展座談會,布置會場主題板報(bào),聘請講師,解讀大學(xué)生吸煙思想上的誤區(qū),進(jìn)行引導(dǎo)并介紹戒煙的經(jīng)驗(yàn)。

 。2)撰寫活動板報(bào),宣傳我學(xué)院戒煙活動的主題及活動方案,積極引導(dǎo)迷戀煙草的同學(xué),遠(yuǎn)離煙草。同時(shí)可以對有煙癮的同學(xué)進(jìn)行必要的心理訪談,了解學(xué)生吸煙心理,從而在根本上解決吸煙的問題。

 。3)開展主題班會,以無煙校園為主題,邀請吸煙同學(xué)談吐吸煙的心理,以及自己對于吸煙的看法,同時(shí)班長團(tuán)支書告誡同學(xué)遠(yuǎn)離煙草,擁抱健康的宣傳思想,要求記錄班會內(nèi)容。

 。4)用卡紙制作一定數(shù)量的提示語,如:吸煙危害大,健康我做主;吸煙等于慢性自殺等,貼于同學(xué)們經(jīng)常吸煙的場所。

 。5)印制宣傳單,分發(fā)物電學(xué)院的同學(xué),內(nèi)容以吸煙危害為主。

  (6)開展遠(yuǎn)離煙草的意義為主題的演講活動,增強(qiáng)同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草的意識、

  六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:布置會場:200元;物品采購200元。

  七.注意事項(xiàng):要求出席人數(shù)比較多,一個(gè)大型的活動需要同學(xué)們的積極參與,并且選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展活動,要求天氣比較好。

校園活動策劃2

  一、活動背景

  在這個(gè)物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報(bào)社會。學(xué)會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

  二、活動目的

  每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。

  通過此次活動,讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動意義

  為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的.風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。

  四、活動主題

  以“成長二三事”和“感恩”為主題。

  五、活動主體

  1、活動時(shí)間:

  征文時(shí)間11月x號到x號

  評審時(shí)間11月x號到x號

  頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號

  2、活動對象:

  x師大全體學(xué)生

  3、主辦單位:

  xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

  學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部

  4、協(xié)辦單位:

  夢想話劇社,相聲小品協(xié)會,樂援社,POP音樂協(xié)會

  六、活動內(nèi)容

  1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

  七、活動宣傳

  1、宣傳方式:

  制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

  2、征文方式:

  在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

  聯(lián)系電話:xxxx

  3、后期宣傳:

  辦板宣傳征文比賽結(jié)果

  八、活動流程

  征文流程:

  由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

  審稿流程:

  請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng)流程:

 、儆芍鞒秩私榻B此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則

  ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評

 、垡来蜗騼(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

 、苡蛇x手代表上臺發(fā)言

 、蓊C獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

  九、資源需要

  1、人力資源:

  主持人2名(一男,一女)

  2、物力資源:

  宣傳板2塊

  話筒2個(gè)

  獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

  3、地域資源:

  青年活動中心

  十、安全事項(xiàng)

  1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災(zāi)隱患。

  2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會場安全。

校園活動策劃3

  一、活動主題:

  追求卓越,校園定向,青春激情

  二.事件背景:

  “弘揚(yáng)沂蒙精神,努力做發(fā)展的先鋒”為主題

  三.活動目的

  開展“弘揚(yáng)沂蒙精神,爭做發(fā)展先鋒”活動,弘揚(yáng)文明修身精神,注重社會風(fēng)氣,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)范。校園定向運(yùn)動是定向運(yùn)動的一種,它不僅是一項(xiàng)戶外休閑娛樂運(yùn)動,也是一項(xiàng)競技體育和相對經(jīng)濟(jì)的活動。這次校園定向活動不僅可以緩解學(xué)生的.學(xué)習(xí)壓力,鍛煉學(xué)生之間的合作能力,還可以豐富全體師生的課余生活,活躍校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生之間的友好關(guān)系,開闊學(xué)生的思維,體現(xiàn)商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)格。

  四.主辦單位:臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  主辦單位:臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(高中)

  五、活動時(shí)間和地點(diǎn):

  1.活動時(shí)間:20xx年4月8日

  2.地點(diǎn):臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  六、目標(biāo)受眾:

  高中全體師生

  七.活動概述:

  有三大群體,男生(學(xué)生)、女生(學(xué)生)、老師;比賽開始后,參賽隊(duì)伍將按照規(guī)定的路線行走,并按照地圖上標(biāo)注的順序完成指定的任務(wù)。每次通關(guān)的隊(duì)伍,裁判都會給他們一張通行證。第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的得1分,第二個(gè)得2分,以此類推,直到所有學(xué)生都到了,得分最低的班級為獲勝組,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)前10名男女,老師獎(jiǎng)勵(lì)前3名。

  八.活動流程:

  1.辦理入住手續(xù)并返回學(xué)校

  九.工作分配:

  秘書處:簽到,簽退,備水

  組織部:路線指引

  宣傳部:貼出海報(bào)、場地布置、標(biāo)語

  十、.獎(jiǎng)金設(shè)置(每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)):

  一等獎(jiǎng):000元

  二等獎(jiǎng):000元

  三等獎(jiǎng):000元

  十一、活動預(yù)算:

  1.獎(jiǎng)金

  2.副標(biāo)題:

  3.未編入預(yù)算

  4.總計(jì):

  十二.預(yù)期效果:

  為高中師生提供一個(gè)交流的平臺,讓高中師生能更緊密的融合,高中師生會更團(tuán)結(jié)。減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高了學(xué)生的合作能力。

校園活動策劃4

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,父母不知給予了他們多少愛。然而,很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此,學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩教育”,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題:

  悠悠寸草心,感恩三八節(jié)

  三、活動時(shí)間:

  3月3日———3月9日

  四、活動具體安排

  1、利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的'辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

  2、充分發(fā)揮晨會、班隊(duì)會陣地的宣傳作用,學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章,進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識到父愛、母愛的偉大,從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

  3、布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周時(shí)間的時(shí)間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù):

  一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?

  二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

  三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時(shí)又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

  四做:在三八婦女節(jié)感恩活動周,可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個(gè)緊緊地?fù)肀;為他們洗一次腳;給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等,你們要用實(shí)際行動來表達(dá)對他們的感激、孝敬之情。

  五寫:給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

  4、開展“孝行小明星”評選活動

  各班利用班隊(duì)會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料,每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰,并從中選出1名最優(yōu)秀的,報(bào)到學(xué)校表彰,將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載;電子稿3月18日之前上交)

  五、活動總結(jié)

  3月23日,利用升旗時(shí)間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。

校園活動策劃5

  一、比賽背景

  校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂為一體的場所,同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里,到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲;在這里,每一個(gè)角落都有我們的足跡。對于即將離開理工大的你,或者剛剛來到理工大的你,用照片的方式來記錄生活了幾年的校園,是不是也是一種美的享受呢?校園里美麗的風(fēng)景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)??

  二、比賽主題

  “XX杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

  三、比賽目的

  1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的.平臺,提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。

  2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會。

  3、號召同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。

  4、為即將離開校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺。

  四、參賽對象

  青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生

  五、比賽時(shí)間

  照片征集時(shí)間:教學(xué)周第7周到第11周

  照片評選時(shí)間:教學(xué)周第12周(5月下旬)

  六、比賽規(guī)則及要求

  1、內(nèi)容緊扣校園最美一角這一主題,并且思想健康、積極向上,照片取景地點(diǎn)僅限于青島理工大學(xué)內(nèi);

  2、照片大小不限至少為800*600(多張作品請做好編號,如圖一、圖二,每人照片最多兩張);

  3、作品注明院系、班級、名字及手機(jī)號、QQ號等必要的聯(lián)系方式;

  4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),且不能采納網(wǎng)上照片,否則取消參賽資格;

  5、使用的工具必須是拍攝工具(如手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等),圖片禁止使用任何圖像處理軟件;

  6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱

  7、主辦人及聯(lián)系方式:

  范曉峰 13xxx91

  王姍姍 13xxx43

  馬廣瑤 15xxx26

  七、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、照片緊扣活動主題(30分)

  2、拍攝畫面及角度的美感度(40分)

  3、立意新穎,具有審美與紀(jì)念意義(30分)

  (最終解釋權(quán)歸主辦方所有)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):一名

  三等獎(jiǎng):一名

  優(yōu)勝獎(jiǎng):若干

  注:獎(jiǎng)品待定

  九、比賽流程:

  1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成

  2、征集每天所上交的照片,并進(jìn)行整理審核

  3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評選、打分工作

  4、統(tǒng)計(jì)評選結(jié)果及活動后評選結(jié)果將會以頒獎(jiǎng)儀式的方式對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰

  5、活動最終作品展示

  6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品

  十、比賽人事安排

  1、主辦、承辦、協(xié)辦單位

  主辦方:青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部

  承辦方:青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部

  青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站

  青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站

  協(xié)辦方:XX公司

  2、活動宣傳工作具體工作職責(zé):大力宣傳本次活動的內(nèi)容,充分調(diào)動起每一位同學(xué)的參賽興趣。

  3、海報(bào)4月20號前貼放到位

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 海報(bào) (20元)

  2. 獎(jiǎng)品: (400元)

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):兩名

  三等獎(jiǎng):三名

  優(yōu)勝獎(jiǎng):若干

  3.宣傳單:(60元)

  3.其他(20元)

  合計(jì):500元

校園活動策劃6

  一、活動主題:

  人文校園——關(guān)愛云龍湖,關(guān)愛老人

  二、活動目的:

  充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng),倡導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐和公益事業(yè),塑造我國大學(xué)生在社會上的良好形象。

  三、活動背景:

  值此感恩節(jié)之際,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)初冬,天氣越來越冷的時(shí)候,我們班響應(yīng)學(xué)校的號召開展這項(xiàng)活動——去養(yǎng)老院幫助老人,打掃衛(wèi)生,給他們送去溫暖,驅(qū)散他們精神上的孤獨(dú);與此同時(shí),另一部分學(xué)生去云龍湖清理垃圾和紙屑,使我們的云龍湖更加清澈,風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡自己的`一份力量,讓云龍湖的風(fēng)景更加迷人,讓養(yǎng)老院的老人感到溫暖,不再孤獨(dú),讓我們的同學(xué)體驗(yàn)到為自己做志愿者的快樂。

  四、活動目的:

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,豐富校園文化,我們班(數(shù)學(xué)11-2班)想策劃一次公益實(shí)踐活動,讓全班同學(xué)都能參與到幫助老人和孩子、保護(hù)環(huán)境、增加社會責(zé)任感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的公益活動中來。同時(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們學(xué)校在社會上的影響力也會擴(kuò)大。

  五、活動要求:

  大學(xué)生要結(jié)合公益文化,突出實(shí)效性、人文性和社會公德,營造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍,讓大學(xué)生接受更多新鮮事物,傳播愛心,提高自身修養(yǎng)。

  六、活動組織者:

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx-2班

  七、具體規(guī)劃:

  (1)活動時(shí)間:

  20xx-11-26從上午9:00開始,下午5:00結(jié)束

  (2)地點(diǎn):

  云龍湖風(fēng)景區(qū)

  (3)活動

  全班分成三組。第一批學(xué)生去徐州養(yǎng)老院看望這位孤獨(dú)的老人;第二組學(xué)生去云龍湖清潔,宣傳環(huán)保;第三組做最后總結(jié)和宣傳。

  (4)活動人員安排:

  第一組組長:石聞帶領(lǐng)五個(gè)人去養(yǎng)老院。

  第二組組長:石昊帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖

  第三組組長:吳飛躍負(fù)責(zé)處理活動期間拍攝的照片,并將它們提交給學(xué)院。

  (5)活動控制:

  1、如果下雨,活動將推遲到11月27日,活動期間將準(zhǔn)備一把雨傘防止突然下大雨

  2、去云龍湖的學(xué)生要注意自身安全,不要亂跑。

  3、去養(yǎng)老院的同學(xué)一定要找到行車路線,防止迷路。

  (6)活動預(yù)算

  預(yù)算:31、5元

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班

  中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院

校園活動策劃7

  一、活動時(shí)間:9月15日班隊(duì)活動課

  二、活動對象:6(3)班全體同學(xué)

  三、活動準(zhǔn)備

 。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

  (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

  四、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會在這個(gè)夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時(shí)光!

  女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的`表演秀,接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動了每個(gè)人的心,面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

  男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

  8.結(jié)束

  女主持:6(3)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

校園活動策劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、活動目的:

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡筆畫小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過簡筆畫社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師:

  四、學(xué)生分析:

  本班學(xué)生大多是簡筆畫的愛好者,每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對簡筆畫知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。

  五、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔,在活動中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動。

  2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

  3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí),之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕。定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),評出優(yōu)

  秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫,描繪生活。

  5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  六、活動步驟:

  要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全簡筆畫社團(tuán)。

  簡筆畫社團(tuán)以一年級(3)全體學(xué)生為成員,活動固定,通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

 。ǘ⒕唧w計(jì)劃小組活動內(nèi)容。

  簡筆畫是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以簡筆畫為主,其他美術(shù)知識為輔。所以,社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡筆畫方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的.學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

  (三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

  舉辦一年級(3)成員簡筆畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄋ模、組織觀摩活動。

  我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級簡筆畫社團(tuán)成功作品,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

校園活動策劃9

  一、活動背景:

  無償獻(xiàn)血是一種奉獻(xiàn),是無私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)之一,我們的一滴血能拯救一個(gè)人,一個(gè)家庭,甚至一個(gè)民族,一個(gè)國家,無償獻(xiàn)血的這種行為使得人與人之間,民族與民族之間,國家與國家之間有了一種親情之感,大家能夠和睦相處,世界營造出一種和諧的氣氛,世間充滿了歡笑。

  然而,對于無償獻(xiàn)血,人們往往對獻(xiàn)血有很多顧慮。有的人害怕在獻(xiàn)血中感染疾病,有的人擔(dān)心無償獻(xiàn)出的血液會被高價(jià)賣出,有的人甚至直言不諱地表達(dá)了對獻(xiàn)血制度的不信任……

  所以,我們就是想讓同學(xué)們通過這次獻(xiàn)血知識講座活動和無償獻(xiàn)血知識競賽來了解這些豐富血液知識,以消除這些顧慮。我們還組織了獻(xiàn)血車來校園現(xiàn)場采血。

  二、活動意義

  目的:為了讓同學(xué)們增加對血液知識的了解,避免產(chǎn)生誤區(qū),以提高自身素質(zhì)。也為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力,從整體上提高無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)人員的技能。進(jìn)一步普及獻(xiàn)血知識,擴(kuò)大無償獻(xiàn)血在同學(xué)中的知曉率,在全校倡導(dǎo)和形成無償獻(xiàn)血的`良好氛圍,讓更多的人理解關(guān)心和支持無償獻(xiàn)血事業(yè),讓更多的人加入到無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來。并為獻(xiàn)血的人提供志愿服務(wù)。宗旨:要作為一支合格的無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)隊(duì)伍,就必須擁有過硬的常識和一定的經(jīng)驗(yàn),因此我們就血液和獻(xiàn)血等方面的知識,組織此次活動。一方面考核隊(duì)員的基本能。另一方面我們互相增進(jìn)了解,向一支團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的無償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)隊(duì)靠近。通過對獻(xiàn)血法律法規(guī)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、了解,不斷加深對無償獻(xiàn)血意義的認(rèn)識,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神建設(shè)。

  三、活動時(shí)間

  講座時(shí)間:20xx年xx月xx日

  競賽時(shí)間:20xx年xx月xx日

  采血時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、活動地點(diǎn)

  xxxx

  五,活動流程

  獻(xiàn)血知識講座的流程:

  1、申請素質(zhì)拓展。

  2、講座前一天在校園各處張貼海報(bào),分發(fā)宣傳單。

  3、安排活動會議,指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。

  4、申請場地,工作人員提前布置會場。

  5、工作人員與貴州省血液中心聯(lián)系并說明情況,邀請相關(guān)人員于點(diǎn)來進(jìn)行血液知識講座。

  6、現(xiàn)場與觀眾互動,并頒發(fā)紀(jì)念品。

  7、時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi)。

  8、和相關(guān)部門聯(lián)系,請相關(guān)工作人員到現(xiàn)場蓋素質(zhì)拓展分。

  9、組織同學(xué)們依次退場,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

  10、收拾場地,打掃垃圾。

  11、活動的始終由各部門安排人員維持現(xiàn)場秩序。

  獻(xiàn)血知識競賽的流程:

 。1)前期準(zhǔn)備:

  1、寫活動策劃書,確定題型及活動規(guī)則,申請教室

  2、前期宣傳:

  ①在學(xué)校各大貼吧及QQ群發(fā)布活動消息,和組織宣傳人員通過發(fā)傳單的方式做到讓所有的人都了解我們活動的目的,并告之有豐厚禮品,以吸引人群,但最主要的還是讓更多的人了解豐富的血液知識。

  ②組織工作人員在教學(xué)樓及寢室各個(gè)很顯眼的地方貼上宣傳海報(bào),在校主干道拉橫幅的方式讓同學(xué)們都積極參加進(jìn)來,通過做題的方式,讓同學(xué)們都了解更多有關(guān)血液的知識(備注:可以讓宣傳員到學(xué)生公寓樓進(jìn)行宣傳,以增強(qiáng)宣傳力度)

  3、在網(wǎng)上收集有關(guān)無償獻(xiàn)血和部分相關(guān)血液知識的題目并加以整理打印成試卷的形式。

  (2)活動的具體內(nèi)容及具體安排:

  1、先設(shè)立報(bào)名點(diǎn),收集參賽同學(xué)們的姓名、班級及聯(lián)系電話

  2、給參賽的同學(xué)編號,并要求其按順序就坐

  3、要求同學(xué)們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成答卷

  4、安排人員閱卷,然后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),選出優(yōu)勝者

  5、將優(yōu)勝者名單公布在教學(xué)樓及寢室各個(gè)很顯眼的地方

  6、通過電話聯(lián)系的方式對優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。

  (3)競賽獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng):1名(150元)二等獎(jiǎng):2名(100元)三等獎(jiǎng):3名(50元)

  (4)給與參賽人員蓋競賽相關(guān)的素拓分

  采血流程:

  正式獻(xiàn)血時(shí)間:

  志愿者(工作人員)應(yīng)到崗時(shí)間:上午8:00

  志愿者(工作人員)集合地點(diǎn):逸夫廣場

  一。整個(gè)獻(xiàn)血流程

  (一)登記

  核對身份證,做體檢卡

  (二)體檢

  驗(yàn)血、體檢

  (二)獻(xiàn)血

  1、獻(xiàn)血志愿者等候獻(xiàn)血(于逸夫廣場擺點(diǎn)處)

  2、獻(xiàn)血志愿者獻(xiàn)血(于逸夫廣場獻(xiàn)血車上)

  (三)休息

  已獻(xiàn)血志愿者休息

  (四)領(lǐng)取獻(xiàn)血證

  1、已獻(xiàn)血志愿者領(lǐng)取獻(xiàn)血證、獻(xiàn)血紀(jì)念品(于獻(xiàn)血車上)

  2、已獻(xiàn)血志愿者核對身份信息(于逸夫廣場擺點(diǎn)處)

  3、已獻(xiàn)血志愿者領(lǐng)取營養(yǎng)食品(于獻(xiàn)血車上)

  二、志愿者安排(一)崗位安排及人數(shù)

  1、地點(diǎn):逸夫廣場

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):獻(xiàn)血車上驗(yàn)血者的秩序(2名)

  2、地點(diǎn):體檢地方

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):

  (1)維持體檢現(xiàn)場秩序、引導(dǎo)體檢完畢的獻(xiàn)血者到主館等候體檢結(jié)果(2名)

  3、地點(diǎn):擺點(diǎn)處(臨時(shí)作為獻(xiàn)血志愿者的等候區(qū)域)

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):

  (1)維持現(xiàn)場秩序(1名)

  (2)幫助獻(xiàn)血志愿者放置隨身物品(1名)

  4、地點(diǎn):獻(xiàn)血車

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):

  (1)留守在獻(xiàn)血椅旁邊,在已打印好的word空表上登記并確認(rèn)正在獻(xiàn)血者的個(gè)人信息(3名細(xì)心且字跡清楚者)

  (2)統(tǒng)計(jì)該院、系獻(xiàn)血者的人數(shù)并

  (3)攙扶獻(xiàn)完血的獻(xiàn)血者到擊劍房外等候,直至傷口不血為止(3名男生)

  (4)發(fā)券——為每一個(gè)獻(xiàn)完血的已獻(xiàn)血者發(fā)送一張紅豆湯券(1名)

  (5)遞送血袋(3名非暈血者)

  (6)資料傳遞——情況

  a、手持打印版的獻(xiàn)血報(bào)名名單,在名單上標(biāo)記已經(jīng)獻(xiàn)過血的志愿者名字。待收集齊一定數(shù)量的名字后,匯報(bào)到填寫獻(xiàn)血證的同學(xué)處便于填證工作;情況

  b、將已獻(xiàn)血完畢者的體檢卡送到獻(xiàn)血證填證處(1名)

  5、地點(diǎn):逸夫廣場

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):

  (1)填寫獻(xiàn)血證——手持打印版的獻(xiàn)血報(bào)名表,根據(jù)獻(xiàn)血室(擊劍房)傳遞出的已獻(xiàn)血者名單來填寫獻(xiàn)血證(2名字跡漂亮者)

  (2)看管并發(fā)放營養(yǎng)食品、獻(xiàn)血紀(jì)念品——負(fù)責(zé)將獻(xiàn)血證、營養(yǎng)食品及紀(jì)念品裝袋,并根據(jù)獻(xiàn)血證上的姓名將物品拿給已獻(xiàn)血者。

  6、地點(diǎn):臨時(shí)作為已獻(xiàn)血者的休息地方

  負(fù)責(zé)事項(xiàng):

  (1)開水——為志愿獻(xiàn)血者提供開水(2名)

  7、機(jī)動志愿者(5名):其中一名負(fù)責(zé)體檢完畢不合格者的系別、班級、姓名、學(xué)號等完整信息共有志愿者32名

  注:

  1、志愿者必須佩戴志愿者證,在各崗位各司其職,不得擅自離崗并注意要微笑服務(wù)。

  2、若當(dāng)天有臨時(shí)報(bào)名獻(xiàn)血者,志愿者須將其引導(dǎo)至獻(xiàn)血證填寫處進(jìn)行登記。

  獻(xiàn)血知識競賽的預(yù)算:

  六、活動注意事項(xiàng)

  1、拓荒者志愿者服務(wù)隊(duì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事。

  2、本協(xié)會人員要以身作則,維持好活動現(xiàn)場秩序。

  3、在獻(xiàn)血期間要看好物品,活動結(jié)束后收拾場地。

  4、參賽的同學(xué)必須按時(shí)完成答卷

  5、答卷時(shí)間規(guī)定在一小時(shí)以內(nèi)

  6、答卷過程中要有工作人員監(jiān)督

  7、為公平起見工作人員不得泄露答案,在改卷過程中也不得包庇他人

校園活動策劃10

  一、活動意義:活動中家一起尋找有環(huán)保意義的用品,在尋找指定物品過程中增進(jìn)隊(duì)員間的友誼,深入理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)家留心生活,注重細(xì)節(jié),愛護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛,擁有一份跟整個(gè)班級一起團(tuán)結(jié)努力的回憶。

  二、活動開展:

  1、活動開展時(shí)間及地點(diǎn)

  活動時(shí)間:11月11日14:00-16:00

  活動地點(diǎn):xx年級在興隆山進(jìn)行,xx年級在中心進(jìn)行。

  2、活動參與對象及形式:

  活動參與對象為一與二兩個(gè)年級所有同學(xué),活動參與形式為以班級為單位,一個(gè)班級為一支隊(duì)伍,每隊(duì)選出一名隊(duì)長。每班派出隊(duì)員815人,低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。

  3、活動報(bào)名:

  各班班內(nèi)報(bào)名(815人),并選出隊(duì)長。請各班隊(duì)長于周五前將名單發(fā)給活動組織負(fù)責(zé)人。

  一年級負(fù)責(zé)人:李xx

  二年級負(fù)責(zé)人:白xx

  4、活動規(guī)則:

  活動規(guī)則為在有限的時(shí)間內(nèi)和無限的空間里,尋找到清單上指定的物品(共計(jì)12件),每件物品有相應(yīng)的'加分分值,最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中,隊(duì)員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品,如用光的中性筆芯等。

  5、活動流程策劃:

  (1)尋寶倒計(jì)時(shí):提前半個(gè)小時(shí),每隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員在稷下廣場(xx級在欣園西門)集合。倒計(jì)時(shí)十五分鐘,隊(duì)長和隊(duì)員會拿到本次活動的尋寶清單,在這十五分鐘內(nèi),隊(duì)長和隊(duì)員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

  (2)開始尋寶:活動開始后,隊(duì)長與隊(duì)員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品;顒訒r(shí)間為1個(gè)小時(shí),在這1個(gè)小時(shí)內(nèi),每隊(duì)盡自己最的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)外其他人的助。

  (3)尋寶結(jié)束及評比:在1個(gè)小時(shí)結(jié)束時(shí),每隊(duì)隊(duì)長及隊(duì)員回到稷下廣場(xx年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負(fù)責(zé)人查對;顒咏M織負(fù)責(zé)人將根據(jù)物品清單所對應(yīng)分值對所尋獲的物品進(jìn)行分?jǐn)?shù)加總,得出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分。若一小時(shí)后不返回指定地點(diǎn)則視為放棄比賽。

  三、活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次活動兩個(gè)年級分別設(shè)一二三等獎(jiǎng),除相應(yīng)的發(fā)展分外,總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

  (1)xx級獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):2名

  三等獎(jiǎng):3名

  (2)xx級獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):3名

  三等獎(jiǎng):3名

  希望同學(xué)們能夠積極參與!

  學(xué)生會社會實(shí)踐部

校園活動策劃11

  以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步!氨Wo(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。

  一、開展學(xué)習(xí)活動讀一本關(guān)于環(huán)?破盏.書籍;出一期黑板報(bào);開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動。

  三、開展社會活動以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán);顒樱话l(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙袋,不用塑料袋。

  預(yù)期成果:通過各項(xiàng)活動的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

  環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:(1)拒絕使用一次性物品;(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識,并帶動家長參與活動。(3)長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,并付諸實(shí)施。(8)能積極監(jiān)督,舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。

  幾點(diǎn)要求(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動緊密結(jié)合,要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

校園活動策劃12

  一、活動背景

  大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口,寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活。

  二、活動目的

  寢室是學(xué)生主要的`學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生寢室文化生活,共建文明和諧寢室,通過組織廣大同學(xué)展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)寢室環(huán)境的良好習(xí)慣。12會計(jì)團(tuán)支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動。

  三、活動宗旨

  美化寢室環(huán)境,倡導(dǎo)高品位的寢室文化,促進(jìn)同學(xué)溝通交流,營造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  四、活動過程

  活動一

  1、活動名稱:寢室“變形記”。

  2、活動主題:互換寢室,增進(jìn)了解。

  3、活動流程:

  宿舍進(jìn)行寢室成員互換,將宿舍進(jìn)行編號,第N號宿舍內(nèi)一半的同學(xué)調(diào)到第N+1號宿舍居住,為期兩天。

  活動二

  1、活動名稱:新宿舍,新自我。

  2、活動主題:美化宿舍,改風(fēng)換代。

  宿舍標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則:

  1、寢室內(nèi):

  (1)床鋪整理:被子疊放整齊,床單平直,其他物品擺放整潔有序。

  (2)室內(nèi)衛(wèi)生:室內(nèi)空氣清新,墻面、門窗玻璃潔凈,電風(fēng)扇干凈無塵,燈管明亮。地面清潔無垃圾,且垃圾及時(shí)倒掉。

  (3)物品擺放:書本物品擺放整齊有序,桌面物品擺放有序,不雜亂,熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整。

  2、陽臺:

  (1)池面整潔無污垢,洗漱用具按規(guī)定放置平臺上,毛巾晾毛巾架上。

  (2)池下、地面潔凈無垃圾。門后及盆架下經(jīng)常拖掃,以保持干凈。

  (3)物品擺放既安全又不影響美觀。

  3、文明禮儀:生活中講文明禮貌,寢室之間相處融洽。

  4、寢室值班制度:寢室值班制度明確,寢室長對寢室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),值日生按時(shí)完成工作任務(wù),保持室內(nèi)整潔干凈

  5、寢室文化:

  (1)寢室布置優(yōu)雅、美觀,而且較有思想性、藝術(shù)性,如字畫,手工制作品等。

  (2)主題鮮明,參評宿舍的裝飾有一個(gè)確定的主題,并且能夠緊扣本次活動的主題,能體現(xiàn)學(xué)院或?qū)I(yè)特色。

  (3)有一個(gè)宿舍標(biāo)志或者徽章,能體現(xiàn)宿舍特點(diǎn)。

  (4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡潔、雅觀、舒適。

  (5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表,衛(wèi)生值日安排表。

  6、學(xué)風(fēng):

  寢室人員各方面成績優(yōu)秀,積極參加各類有益于身心健康的活動,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

校園活動策劃13

  一:通過本次校慶活動為切入點(diǎn),向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時(shí)代環(huán)境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大本校在社會的影響力,提升社會的知名度與美譽(yù)度。

  二:通過本次活動的規(guī)模效應(yīng),營造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與信任,形成榮譽(yù)與自豪感。

  三:以本次活動為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

  四:以本次活動為機(jī)遇,充分展現(xiàn)xxxx大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù),向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

  五:借助本次活動,以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

  活動項(xiàng)目

  (一)啟動階段(20xx年5月——6月)

  1。成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

  2。研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

  3。召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員

  4。在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動

 。1)“今天是你的`生日—我的母!睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動,加強(qiáng)本次活動,引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。

 。2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

 。3)針對“貴州師范大學(xué)成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

 。4)校徽征集活動,目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。

 。5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,讓更多校友知道校慶。

  (6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動,以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

  4。啟動校慶活動經(jīng)費(fèi)籌集工作。學(xué)校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設(shè)

  5。研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

  6。完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

  (二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個(gè)月)

  1。建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站

  2。編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶?,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史

  3。布置校史陳列館

  4。組織校園環(huán)境美化,校舍整修

  5。組織文藝活動排練和師生活動布展

  (1)“65年榮譽(yù)與夢想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

  (2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

  6。制訂學(xué)術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇

  7。組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

  8。繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金

  9。聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

  10。制訂校慶活動具體實(shí)施方案

  11。完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

  (三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)

  1。邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

  2。編。ǔ霭妫┬J、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集

 。1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

  3。起草校慶文稿,印制文字資料

  4。召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

 。1)邀請新聞媒體參加校慶活動

  5。登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示

  6。在校慶日舉行慶;顒

  市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:

  A。唱校歌B。校長致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞C。學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式D。舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史E。舉辦校友大型酒會

校園活動策劃14

  5月25是全國大學(xué)生心理健康日,“5x25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍愛生命,關(guān)愛自己”。其核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我、了解自我、接納自我,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。

  在5.25大學(xué)生心理健康日即將來臨之際,為了我校校園和諧,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育。在此期間,朋輩心理部特作以下活動安排:

  一、活動主題:

  健康心理、相伴十年

  二、活動時(shí)間:

  20xx年5月

  三、活動對象:

  汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生

  四、活動主辦方:

  心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部

  五、活動內(nèi)容:

  1、“手舞心靈”手語操匯演(附件1)

  2、微笑采集活動(附件2)

  3、心理手抄報(bào)(附件3)5月7日

  4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前。

校園活動策劃15

  一、活動前言:

  此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

  二、活動簡介:

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

  本屆市集主要活動有:

  1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等)展賣;

  2、創(chuàng)意之星評選。

  三、活動目的:

  參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對自己能力的.肯定。

  四、活動主題:

  試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

  五、活動時(shí)間:12月04日星期日9:0018:00

  六、活動地點(diǎn):一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)

  七、活動對象:湖北大學(xué)全體學(xué)生

  八、主辦單位:湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  策劃承辦單位:湖北大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

  九、報(bào)名形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等

  十、活動規(guī)則:KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭取一個(gè)攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。

  十一、活動內(nèi)容:

  1、作品征集與攤主招募要求:

 、儋u主須是在校大學(xué)生;

 、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理,有一定的實(shí)用價(jià)值,貼近大學(xué)生生活;

 、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

  注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

  2、微笑影像收集:收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

  3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

  十二、具體活動安排:

  (一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

  本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

  1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

  2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

  3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

  4、時(shí)尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

  5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

  (一)活動工作計(jì)劃

  11月23日12月2日:活動前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名

  12月02日動員大會:購物+道具制作+攤位確認(rèn)

  12月04日活動當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始

  12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

  (二)創(chuàng)意之星評選

  參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

  注:每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

  十三、報(bào)名方式

  宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報(bào)名、發(fā)郵件至xxxx

  報(bào)名截止時(shí)間:12月2日

  主辦方:xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  承辦方:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

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