- 六一兒童節(jié)簡短總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)簡短的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 1
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“我歌唱，我游戲，我快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的支持�，F(xiàn)將我班系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，要求每班認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，各班因地制宜地制定了活動計劃。并將籌備工作落實到班級的每個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使每個孩子的`個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、人人參與，關(guān)注全體
本次六一舉行的活動都是在自己的班級舉行的，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。這兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 2
在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，5月27日下午，新天社區(qū)在辦公二樓大會議室組織社區(qū)幼兒開展了一場繪畫活動。
此次活動以“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的'起步”為宗旨，以“童年夢想放飛六一”為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢想。在40分鐘的繪畫時間里，共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領(lǐng)到水彩筆和畫紙后，很快便投入到創(chuàng)作當(dāng)中去。認(rèn)真涂抹每個花朵、每片樹葉，都一筆筆地仔細(xì)描繪。繪畫完成后，所有小朋友拿著自己的作品合影留念。最后，社區(qū)工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在社區(qū)青少年活動室內(nèi)進(jìn)行展示。
此次活動豐富了社區(qū)兒童的節(jié)日生活，得到了兒童和家長們的一致認(rèn)可。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 3
為了讓孩子們有一個快樂而有意義的假期，我們花園安排了一系列活動來慶祝六一�；顒影ㄓH子游戲、親子作品展、家庭卡拉ok大賽、才藝展示、水果拼盤、愛心貼等一系列活動，讓孩子和家長感受節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的喜悅。
在慶祝六一的過程中，我們班不僅積極配合公園組織的一些活動，還專門安排和制定了為期一周的慶祝六一活動設(shè)計，希望進(jìn)一步烘托節(jié)日氣氛，讓他們對兒童節(jié)有一個初步的了解，知道這個節(jié)日屬于他們獨特的節(jié)日。對于我們小班的孩子來說，這個兒童節(jié)的意義是截然不同的，因為這是我們小班的孩子小時候經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此，我們應(yīng)該充分利用這樣的機(jī)會，希望通過這樣的活動，在一定程度上用教育和情感因素來激勵他們。
在整個六一慶祝活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯誤和不足。首先，活動的準(zhǔn)備工作沒有到位，這似乎有點倉促，一些細(xì)節(jié)仍然存在考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的`過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 4
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經(jīng)常哭著對我說：“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的'好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 5
今天六一兒童節(jié)，我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認(rèn)真組織下，在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備下，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻：贈送紅領(lǐng)巾
我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們，我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風(fēng)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，在振奮人心的鼓樂聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會的領(lǐng)導(dǎo)，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻��！局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
二、振奮人心的時刻：管樂團(tuán)的演出
我校管樂團(tuán)于20xx年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，孩子們的認(rèn)真訓(xùn)練，短短2個多月的時間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動階段，各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容；學(xué)校組織驗收階段，各班節(jié)目的初次展示，到最后的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。
我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：
（一）有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：我校民樂隊的傾情展示《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手；而我們的年級器樂展示也不示弱，聽：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨；五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》，讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。
�。ǘ┯袣g快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》；有充滿異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》；有展示青春活力的拉丁勁舞；有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》；有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運(yùn)來》；有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》；有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。
（三）有班主任的創(chuàng)意展示：
1、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強(qiáng)的動手能力。
2、四年級的'原創(chuàng)節(jié)目《爭當(dāng)文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學(xué)時背誦國學(xué)整齊的路隊，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度，認(rèn)真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。
3、四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語口語，真是很好啊！
六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們認(rèn)真的展示，看到臺下家長們高高舉起的錄像機(jī)，聽到照相機(jī)的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校老師臉上的笑容，我知道，我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的！
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 6
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心打算下，今年的“六一”慶�；顒庸卜秩糠郑河變豪L畫作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點，大班的幼兒作品線條流暢，構(gòu)圖合理，孩子們的作品不乏大師風(fēng)范，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引著家長小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動，活動于7：40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節(jié)目，形式有舞蹈童話劇打擊樂等，老師們也精心排練了節(jié)目來助興，整個聯(lián)歡活動分工明確，環(huán)節(jié)緊湊，操場的舞臺上節(jié)目紛呈，場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結(jié)束后，我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場開市活動，首次活動共有37個小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字制作了海報，并選擇好了書籍小玩具等物品，明碼標(biāo)價，小朋友是顧客，在家長的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品，購買了一些自己喜愛的物品，小老板們想方設(shè)法吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動歷時40分鐘左右。在交易的`過程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力，又在交易中學(xué)會了溝通，體會了創(chuàng)新價值的樂趣。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 7
20xx年六一兒童節(jié)，以“幸福生活”為主題，開展了表彰大會及文藝表演活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又加強(qiáng)了班級的凝聚力，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了五十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的.沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 8
5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
早上10：00，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。本次慶�；顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲�；顒又�，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。
本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的`助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中，最別具一格的游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動增添了更精彩的一筆，更是把此次慶�；顒油葡蚋叱�。
在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次活動，我們的感觸頗深，這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的�；顒又�，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！
通過這次活動，我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強(qiáng)了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 9
我們小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒��；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六·一”系列活動的`基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的、等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育和觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童
兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款xx元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 10
“六一”是孩子們的節(jié)日，在這一天里，我們?yōu)楹⒆泳牟邉澚穗y忘的六一活動�；顒右浴翱鞓贰�、“親子”、“體驗”為主題，策劃了別開生面的大地畫和童趣盎然的游藝活動，為孩子們和家長留下了難忘的記憶。
大地畫以環(huán)保“我與動物”和“歡慶六一”為主題，畫面生動有趣，通過孩子們稚嫩的畫筆描繪了保護(hù)動物、與動物做朋友的友好情感，有的在給小動物們打針，有的和小鳥做游戲……歡慶六一主題中，孩子們將自己怎樣過六一的情景畫了下來，有的在做游戲，有的在表演，孩子們的笑聲，家長的贊嘆聲留在了百米畫卷上。一幅幅溫情的指導(dǎo)，一幅幅親密的合作，使孩子與家長的心碰撞在一起，更加貼近。接下來的游戲活動豐富多彩，家長們變成了孩子玩的樂不思蜀，回味了童年的快樂，似乎又回到了童年，他們感嘆：“多幾次這樣的活動多好啊!”“六一活動”在孩子們和家長們的`歡笑聲中圓滿落幕，在收獲欣慰、成功的同時，心中也有一絲遺憾，回過頭來看一看這次的策劃活動和實施過程確實存在著一些不足：
一、存在依賴心理
因為我在外學(xué)習(xí)，所以年級組六一活動策劃是由xx代替。而我回來時，隨聽說這件事但心里沒有重視，以為一切已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)也沒有和張靜進(jìn)行詳細(xì)了解，做好接手工作，直到園領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，才發(fā)現(xiàn)六一活動策劃遠(yuǎn)非如此簡單，后期的準(zhǔn)備、考慮不夠細(xì)致。“不要總想著別人會給你準(zhǔn)備好!”確實，反省自己，由于自己的依賴思想、思考不全面差點使我們的六一活動留下污點。
二、思考還不夠細(xì)致
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問我準(zhǔn)備的怎么樣時，我卻被她們的問題問傻了：用什么材質(zhì)的白布，要幾米?顏料一個班需要多少?你算過了嗎?孩子們有前期的水粉繪畫經(jīng)驗嗎?那天，家長做什么?……確實，我沒有細(xì)細(xì)的盤算過，于是我進(jìn)行了實驗尋找適合的白布，計算出每班需要的長度;根據(jù)孩子的興趣水平和當(dāng)今社會的現(xiàn)實生活確定大地畫主題;調(diào)制顏料尋找最合適的濕度保證畫面色彩的鮮艷、美觀，并召開班主任緊急會議：通知各班準(zhǔn)備事項和完成任務(wù)。通過這次策劃風(fēng)波，引以為戒，相信在我以后的年級組或大型策劃活動中學(xué)會系統(tǒng)思考，讓我的決策能力和統(tǒng)籌能力有所提高。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 11
忙碌、辛苦的六一節(jié)已經(jīng)過去，幸福與快樂卻在心中成了永恒。輔導(dǎo)員工作就是這樣：苦并快樂著！回顧20xx年六一工作，有得有失，現(xiàn)對此進(jìn)行分析、總結(jié)。
一、校領(lǐng)導(dǎo)重視。
在三月初，學(xué)校制定學(xué)年工作計劃之時，就把本次六一活動納入了議事議程，確定了相關(guān)活動主要內(nèi)容、時間、直接負(fù)責(zé)人，并對少先隊工作提出了具體要求；在五月初，又對六一活動的具體事項召開了班子會，專題研究部署六一活動；并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈，確保了預(yù)定活動的順利進(jìn)行。
二、思想指向明確。
“德育為先，教育為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標(biāo)；積極為少年兒童的健康成長構(gòu)建機(jī)遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國、集體的關(guān)愛，增強(qiáng)少先隊員的集體歸屬感和榮譽(yù)感；把為少年兒童服務(wù)好作為工作的動力，積極爭取各級支持，廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。
三、活動內(nèi)容。
20xx年六一節(jié)期間，我校采取統(tǒng)一加分散的形式，分別開展了小歌手比賽、書畫比賽、經(jīng)典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。
�。ㄒ唬�5月28日，我校開展了少兒書畫比賽，共評出書法一等獎23名，二等獎31名；繪畫一等獎19人，二等獎43人；手抄報設(shè)計一等獎9人，二等獎13人。比賽結(jié)束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內(nèi)涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開放。
�。ǘ�5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動，來自團(tuán)市委的`領(lǐng)導(dǎo)和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節(jié)，卡樂傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學(xué)生捐贈了價值2000元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。
�。ㄈ�5月31日下午，全鎮(zhèn)“校園小歌手比賽”在中心小學(xué)舉行，來自全鎮(zhèn)14所完小的20名小歌手閃亮全場，經(jīng)過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。
（四）5月31日，對全鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年少先隊工作突出的14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員和20名“四好少年”進(jìn)行了表彰、獎勵。
�。ㄎ澹┰�5月29日、30日、31日三天，全鎮(zhèn)14所完小根據(jù)各校實際，因地制宜的開展了各校的六一活動，活動內(nèi)容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動、田徑比賽等；整體來說，活動內(nèi)容豐富、形式新穎，富有教育意義。
（六）婦女組織幫扶活動。完小活動當(dāng)天，各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動，女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學(xué)生獻(xiàn)上了自己的一片愛心，他們有的捐款、捐物，有的為學(xué)困孩子提供了輔導(dǎo)幫助，為孩子們送上了節(jié)日的祝福。
�。ㄆ撸┯芍行耐晷〈韺W(xué)校參加由開發(fā)區(qū)社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽”，時間待定。
�。ò耍⿲�14歲以下教職工子女進(jìn)行看望慰問。
四、活動經(jīng)費。
1、學(xué)校在六一期間，購置了價值3900元的購書卡，用于獎勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者，旨在鼓勵廣大師生“多讀書，讀好書”。
2、各完小活動，學(xué)校給予生均2元的活動經(jīng)費支持。
五、信息收集。
要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料，內(nèi)容包括：100字以內(nèi)活動簡訊（寫清楚活動時間、地點、參加人員、活動內(nèi)容、取得收效）婦女小組結(jié)對幫扶名單、幫扶形式、活動照片（有代表性的3---5張即可），以便學(xué)校對各完小活動進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
六、取得成績。
本次活動取得了預(yù)期的收效，以學(xué)校為陣地，依托黨委政府，結(jié)合團(tuán)委和婦聯(lián)組織多股力量，為孩子們的成長鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺，提供了較好的鍛煉機(jī)會；突出了以兒童為中心的
特點；活動內(nèi)容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過文藝演出、比賽、評獎，增強(qiáng)了我鎮(zhèn)廣大少年兒童的集體榮譽(yù)感和組織歸屬感；廣大少先隊員度過了一個愉快、豐富、有意義的節(jié)日。
七、存在不足。
本次六一節(jié)活動雖然布置較早，但在具體實施的過程中還是百密一疏，出現(xiàn)了許多未曾預(yù)料的插曲，如：各�；顒訒r間不統(tǒng)一，學(xué)校監(jiān)管指導(dǎo)力度不到位；“小歌手比賽”音樂上交不齊，影響比賽效果；和上級主管部門溝通不夠。
在今后的工作中，我們一定揚(yáng)長避短，對每次活動做到全面考慮、早計劃、早通知；有布置、有落實、勤檢查，爭取把工作做細(xì)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做實。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 12
一、積極的報名：積極報名多才多藝
學(xué)校決定舉行六一匯演后，鼓勵廣大師生積極參與報名，每班必須報節(jié)目，還有每個社團(tuán)也必須出一個節(jié)目，我班積極報名，發(fā)現(xiàn)了孩子們多才多藝，馬靜怡報名了古箏，孫文辰報名了架子鼓，王恩焱報名了拉丁舞，王屹東報名了魔術(shù)，孩子們很高興，都希望在他們的節(jié)日展現(xiàn)自己最好的一面。
二、緊張的排練：全班團(tuán)結(jié)出謀劃策
報名節(jié)目后，孩子們加緊練習(xí)，一個個干勁十足，在五月底的時候以視頻方式進(jìn)行節(jié)目選拔，孫文辰的架子鼓，王恩焱的拉丁舞選上了，其他兩個很不幸沒被選上，但是不影響全班團(tuán)結(jié)的熱情，大家開始為他倆出謀劃策，有的給他們提供衣服，有的提供策略，有好幾個人自愿把衣服借給孫文辰，大家很熱情的為班級付出，我真的很感動。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采
下午4：30全體師生和家長進(jìn)場完畢，雖然天氣炎熱，但是阻擋不了大家激動的心情，在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，節(jié)目開始了，開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》，為六一匯演開了一個好頭，其中五年級的魔術(shù)與全體師生互動大家給了一致好評，我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現(xiàn)也不錯，最后花樣跳繩吸引了全體人員的`目光，就連田局長也移步去觀看，最后小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動，孩子們真棒，所有人都辛苦了。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 13
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認(rèn)識，我設(shè)計了今天是我們的節(jié)日、我做燈籠掛教室、唱歌跳舞慶“六一”三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標(biāo)是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動中來，感受集體過節(jié)日的歡樂。
1、在實施計劃中我注意調(diào)動幼兒各種感官讓他們認(rèn)識自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師給他們化裝等等。
2、通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的.情緒感染引導(dǎo)。整個半日活動孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進(jìn)行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。
通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值；對孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義；對于特殊的情況我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 14
簡單的從這次活動的形式開始吧，我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的興趣，我覺這一點很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時候，我就說有誰愿意代表班級參賽，我當(dāng)時還以為沒什么人回應(yīng)，也沒報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題，讓學(xué)生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實的，是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是，這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好，這次活動有很多青春洋溢的，有勵志的.節(jié)目，有各種充滿童真的節(jié)目，著很符合這次活動的主題，讓學(xué)生能夠更加主動的參與進(jìn)來，場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動，重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節(jié)目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動的氣氛，都達(dá)到了預(yù)期的效果，沒有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很成功，讓學(xué)生們感受到了，活動是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場進(jìn)行的很順利，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功，很真實，很有意義，以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 15
20xx年5月28日上午，新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚(yáng)夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
1、本次慶�；顒訁R演歷時近兩個多小時，共16個節(jié)目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。
2、有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
3、這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的'舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!
六一兒童節(jié)簡短的總結(jié) 16
為了使全體學(xué)生能度過一個快樂、輕松而有意義的“六一”兒童節(jié)，營造歡樂和諧的活動氛圍，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，使他們的身心健康成長，特將“慶六一”活動總結(jié)如下：
一、成立“慶六一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門組織“慶六一”活動。
學(xué)校在5月初就專門成立了以楊坤學(xué)副校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及早謀劃，詳細(xì)制定活動方案，按活動日程組織督促相關(guān)人員做好每一項工作的落實和訓(xùn)練。
二、組織舉行隆重莊嚴(yán)的少先隊入隊儀式
經(jīng)過嚴(yán)密組織，升國旗、奏國歌，全體起立，向右轉(zhuǎn)，敬禮，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰優(yōu)秀隊員，新隊員莊嚴(yán)宣誓，輔導(dǎo)員寄語，上級領(lǐng)導(dǎo)慰問，入隊儀式的一切議程都在有條不紊地進(jìn)行。通過莊嚴(yán)的入隊儀式，使同學(xué)們深刻感受到作為一名少先隊員是多么神圣自豪，從而更加熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準(zhǔn)備著為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、開展豐富多彩的陽光體育展演及個人比賽活動。
6月1日上午，陽光明媚，鮮花盛開，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著微笑，歡聲笑語在朱陽一小校園上空回蕩。隨著悅耳動聽的音樂聲起，一個年級一個年級的.同學(xué)以年級為單位，在東教學(xué)樓前整齊列隊，有節(jié)奏地、歡快地、整齊地、姿態(tài)優(yōu)美地進(jìn)行陽光體育跳繩、呼啦圈年級展演活動，特別是三四年級同學(xué)的精彩表演更是贏得了陣陣熱烈的掌聲。下午，以班級為單位，又開展了一分鐘跳繩、一分鐘扭呼啦圈個人比賽、四男四女跳大繩比賽等活動，各參賽選手奮勇爭先的精神令人敬佩，許多小選手都取得了令人驚喜的成績，充分彰顯了我校狠抓特色教育的成果。
四、總結(jié)評比表彰。
學(xué)校對“慶六一”入隊儀式暨陽光體育展演活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時對獲獎班級及優(yōu)秀選手進(jìn)行了表彰獎勵。
緊張而又快樂的一天很快就結(jié)束了，同學(xué)們過了一個快樂而有意義的節(jié)日。