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生活老師述職報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的生活老師述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活老師述職報(bào)告1
本人xx,現(xiàn)任生活老師一職。回顧xx年是多變的一年,也是感觸頗深的一年,從學(xué)習(xí)到生活,無(wú)論在何種工作崗位上,克服困難,踏實(shí)工作,始終堅(jiān)持著“立足本職,服務(wù)學(xué)生”的工作理念,認(rèn)真將各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著,F(xiàn)本人將xx年工作總結(jié)如下:
一、在思想方面
作為一名合格的中共黨員,我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位,不斷提高黨性修養(yǎng),積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí),通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和黨員的模范帶頭作用,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),服從上級(jí)的安排,認(rèn)真工作,踏實(shí)學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持以人為本,言傳身教的教育理念,積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育,始終保持著鮮明的工作思想,使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
二、在工作方面:
1、堅(jiān)持不懈,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育
作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,也明白教育過(guò)程中需要克服的困難,因此始終堅(jiān)持不懈,根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整工作步伐,始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué),確保兒童按時(shí)順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí),指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢,及時(shí)送兒童就醫(yī)。
2、轉(zhuǎn)變工作方式,確保較快融入新崗位
作為一名兒童的生活協(xié)助者,我深知需要老師具有極強(qiáng)的耐心和細(xì)心,也知道兒童需要生活老師在吃、穿、住、行上的悉心照顧。因此,當(dāng)我新加入到生活老師這個(gè)崗位時(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習(xí)性,掌握兒童特殊需求;二是認(rèn)真研究生活老師各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格把好制度關(guān);三是積極向各位生活老師吸收經(jīng)驗(yàn),與兒童建立良好的師生關(guān)系
3、嚴(yán)格要求,為兒童營(yíng)造良好的`生活氛圍
一是加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范就寢紀(jì)律,嚴(yán)格按照規(guī)定,按時(shí)督促兒童就寢,形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)衛(wèi)生行為。按時(shí)檢查兒童的內(nèi)務(wù)情況,認(rèn)真指導(dǎo)兒童清潔衛(wèi)生,隨時(shí)關(guān)注兒童穿著,督促兒童勤換衣物,勤添加衣服;三是認(rèn)真關(guān)注兒童飲食健康情況,按時(shí)帶兒童到食堂就餐,教導(dǎo)兒童節(jié)約糧食;四是協(xié)助學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師上好晚自習(xí),為兒童解答學(xué)習(xí)疑問(wèn);
4、認(rèn)真仔細(xì),做好兒童后勤工作
按照上級(jí)安排,服從領(lǐng)導(dǎo)要求,因身體原因,調(diào)整了工作內(nèi)容,每日認(rèn)真收集對(duì)兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日最新的時(shí)事新聞,了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí),使兒童不落人于后。每日收取報(bào)刊雜志,分發(fā)到各小組,認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個(gè)角色,在探索中慢慢積累學(xué)習(xí),xx年或有不足之處,但我相信只有堅(jiān)持,才能讓工作順利進(jìn)行下去,通過(guò)所有同事的努力才會(huì)更好的服務(wù)于兒童。
生活老師述職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好。
我來(lái)本校工作已經(jīng)快兩年了,現(xiàn)在是3—6年級(jí)59名女生的生活老師,在工作中我能圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。
我非常熱愛(ài)和喜歡生活老師這項(xiàng)工作,從來(lái)學(xué)校的第一天起,我就默默地下定決心,一定要干好這項(xiàng)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在工作中我格守職業(yè)道德,言行一致,為人師表,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作積極主動(dòng)。
在工作上我嚴(yán)格執(zhí)行生活老師的工作規(guī)程,保證每一個(gè)學(xué)生吃好休息好。組織指導(dǎo)學(xué)生文明就餐,按時(shí)休息,不喧嘩,不打鬧,不浪費(fèi)飯菜。對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生針對(duì)不同特點(diǎn),采取不同的'處理方法,從不打罵學(xué)生。我時(shí)刻樹(shù)立安全第一的思想,做到寢室整潔舒適安全衛(wèi)生,以保證學(xué)生安全為最終目標(biāo)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,家長(zhǎng)的心肝寶貝,來(lái)不得半點(diǎn)閃失,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通顯得尤其重要。一次一位學(xué)生家長(zhǎng)給我打來(lái)電話,要求給孩子換個(gè)床位,我就把我為什么讓她孩子在那個(gè)床位的理由給她說(shuō)個(gè)明白,建議她不要光聽(tīng)孩子的。第二天,她專(zhuān)門(mén)打來(lái)電話說(shuō)不用換了,并對(duì)我為孩子著想的做法表示感謝。在工作中對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求能做到的我盡量滿足,一時(shí)做不到的我都能給予耐心的解釋或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。
我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自身修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作,做一名優(yōu)秀的生活老師。
生活老師述職報(bào)告3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回首本學(xué)期的工作,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,我盡心盡力,我滿足,我自豪,我和學(xué)生共同成長(zhǎng),共同分享所有的事情,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅,下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行小小的總結(jié):
一、給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康溫馨的家
我們雖然是普通的生活老師,但對(duì)孩子也有嚴(yán)格的要求,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有一句話叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出什么是教育,簡(jiǎn)單的一句話就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特別是對(duì)剛來(lái)的新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,有著良好的習(xí)慣,會(huì)使孩子終身受益。認(rèn)真做好一日的常規(guī)工作,做到手勤、腳勤,讓孩子們有一個(gè)良好的生活的生活環(huán)境,一個(gè)宿舍的整潔,不是靠老師和值日生的整理、打掃,而是靠每一位同學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣。一段時(shí)間下來(lái),孩子們能做到室內(nèi)物品擺放整齊,被褥沒(méi)有褶皺,衣櫥整潔,每天對(duì)宿舍消毒、通風(fēng)換氣,沒(méi)有異味,晾曬被褥、床單清洗,防止夏天的蚊蟲(chóng)叮咬,進(jìn)入宿舍給孩子的感覺(jué)就是溫馨舒適,清香,有家的味道。我經(jīng)常督促孩子,你的'頭發(fā)該理了,指甲該剪了,衣服該洗了,做到對(duì)孩子有耐心、有愛(ài)心,用愛(ài)感化孩子。
二、關(guān)愛(ài)孩子的方方面件
生活老師不僅找管好孩子們的生活,還要照顧他們的方方面面,在宿舍對(duì)孩子也得有嚴(yán)格地規(guī)定,每次學(xué)生回宿舍,清點(diǎn)人數(shù),查寢不漏一個(gè),沒(méi)來(lái)的要及時(shí)問(wèn)清原因,這樣才能保證學(xué)生休息好。大多數(shù)孩子在小學(xué)的時(shí)候我都帶過(guò),所以很熟悉孩子們的脾氣和秉性,對(duì)于新生,我深知他們來(lái)到陌生的環(huán)境很不適應(yīng),于是我就安排一個(gè)老生帶一個(gè)新生,進(jìn)行手拉手指導(dǎo),讓新生盡快融入到這個(gè)大集體中來(lái),找到家的感覺(jué)。古語(yǔ)道:“一屋不掃何以掃天下”生活上沒(méi)有良好的習(xí)慣,其他事情又怎樣保證做好呢,對(duì)于宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律嚴(yán)格要求,督促他們養(yǎng)成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有素質(zhì)的好孩子,生活老師必須有一顆慈母之心,才能管理好這些孩子,平時(shí)我主動(dòng)走近他們,了解他們,為學(xué)生排憂解難,做他們小故事的傾聽(tīng)者,矛盾的協(xié)調(diào)員,對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),對(duì)差學(xué)生不排斥,心中時(shí)刻裝著學(xué)生,感受到老師的溫暖、慈愛(ài),并用自己的思想行為感召學(xué)生,影響學(xué)生,初中生有著心理狀態(tài)的復(fù)雜性,內(nèi)心世界多樣性的特點(diǎn)及個(gè)性,了解他們的內(nèi)心世界,針對(duì)不同的情況進(jìn)行耐心教育,認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,從細(xì)處做好學(xué)生的思想工作,愛(ài)孩子如同愛(ài)自己的子女一樣。因此,好多孩子都喊我“干娘”,不管有什么事情都向我訴說(shuō),如早戀、班里發(fā)生什么事情啦等等,孩子們相信我,我在耐心地說(shuō)服孩子,教育孩子,管理既不能喪失原則,又不能生搬硬套,既要講原則,又要有一定的靈活性,這樣孩子愿意接受你的管理,不會(huì)排斥你,應(yīng)因人而異,要花一些心思琢磨,師生關(guān)系比較融洽,比較和諧。
生活老師述職報(bào)告4
1.本人工作介紹
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。我叫xxx,來(lái)本校工作已經(jīng)快兩年了,現(xiàn)在是3-6年級(jí)59名女生的生活老師,在工作中我能圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。
2.敬崗愛(ài)業(yè)
我非常熱愛(ài)和喜歡生活老師這項(xiàng)工作,從來(lái)學(xué)校的第一天起,我就默默地下定決心,一定要干好這項(xiàng)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在工作中我格守職業(yè)道德,言行一致,為人師表,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作積極主動(dòng)。
3.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平
在工作上我嚴(yán)格執(zhí)行生活老師的工作規(guī)程,保證每一個(gè)學(xué)生吃好休息好。組織指導(dǎo)學(xué)生文明就餐,按時(shí)休息,不喧嘩,不打鬧,不浪費(fèi)飯菜。對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生針對(duì)不同特點(diǎn),采取不同的處理方法,從不打罵學(xué)生。我時(shí)刻樹(shù)立安全第一的思想,做到寢室整潔舒適安全衛(wèi)生,以保證學(xué)生安全為最終目標(biāo)。
4.同學(xué)生家長(zhǎng)密切溝通
孩子是祖國(guó)的'未來(lái),家庭的希望,家長(zhǎng)的心肝寶貝,來(lái)不得半點(diǎn)閃失,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通顯得尤其重要。一次一位學(xué)生家長(zhǎng)給我打來(lái)電話,要求給孩子換個(gè)床位,我就把我為什么讓她孩子在那個(gè)床位的理由給她說(shuō)個(gè)明白,建議她不要光聽(tīng)孩子的。第二天,她專(zhuān)門(mén)打來(lái)電話說(shuō)不用換了,并對(duì)我為孩子著想的做法表示感謝。在工作中對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求能做到的我盡量滿足,一時(shí)做不到的我都能給予耐心的解釋或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。
5.今后打算
在以后的工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自身修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作,做一名優(yōu)秀的生活老師。
生活老師述職報(bào)告5
生活老師,一個(gè)新興的光榮的稱(chēng)號(hào)。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活老師。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員,在沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的'前提下,一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí),二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:
一、保持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時(shí)開(kāi)窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護(hù)身體健康,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和能力。
二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù),特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),絕不馬虎。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能,提高孩子們的自我保護(hù)能力。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
三、勤奮工作,努力上進(jìn)
認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,做到了手勤腿勤,保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心、耐心、愛(ài)心感化了孩子們,使他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足
在這兩個(gè)月的工作里,自己得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子們相處的日子里感覺(jué)到自己仿佛也變得年輕了,從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是,由于自己沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中,一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺(jué)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)工作,積極主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天,及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài),與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
生活老師述職報(bào)告6
我是一名加入生活老師這一光榮行列的新成員,在這學(xué)期的工作中,我感觸頗深。一是虛心向其他老師學(xué)習(xí),二是在實(shí)際工作中慢慢摸索積累,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作向各位老師進(jìn)行匯報(bào):
1、在管理方面,我積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),實(shí)行人性化管理,積極與家長(zhǎng)、>班主任配合研究管理學(xué)生的有效辦法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,針對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn),實(shí)施言教身教相結(jié)合的管理方式。作為一名生活老師,一言一行都會(huì)影響孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對(duì)孩子的教育,言語(yǔ)不如行動(dòng),就如盧梭曾說(shuō):在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前,自己就必須要造就成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范.因此,我不斷的完善自身,謹(jǐn)言慎行,對(duì)學(xué)生的尊重和信任,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫徹在整個(gè)德育教育中。
2、在內(nèi)務(wù)、就寢方面,因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生第二個(gè)家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),學(xué)生才能在一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境中得到良好的休息,所以我每天把宿舍清掃干凈,做到適時(shí)開(kāi)窗換氣,保證宿舍空氣新鮮,并做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。同時(shí)通過(guò)檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、指導(dǎo)以及學(xué)生們的努力,這學(xué)期他們的午休習(xí)慣逐漸形成,大部分孩子都會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)而安靜就寢。
3、在飲食方面,重視孩子營(yíng)養(yǎng)均衡,要求他們做到文明守禮,不挑食,不浪費(fèi),并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,充分尊重家長(zhǎng)和孩子的決定。
4、在安全上常抓不懈,對(duì)學(xué)生宿舍有安全隱患的`地方及時(shí)的排查,并及時(shí)上報(bào)。利用和學(xué)生聊天的機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自救方法等。
5、金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑,所以與家長(zhǎng)的溝通顯得尤為重要,本學(xué)期,我主要通過(guò)成長(zhǎng)記錄單、云校以及電話溝通的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,將學(xué)生在校的內(nèi)務(wù)情況、就餐情況、就寢情況、存在的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng),爭(zhēng)取使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好這些祖國(guó)的花朵。
在這學(xué)期的工作中,我得到了很大的收獲,讓我懂得了與孩子們相處要相互尊重、相互理解、相互信任。
蘇霍姆林斯基說(shuō):理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上取得和諧、一致,這就是吸引青少年心靈中的火花,成為青少年行動(dòng)的燈塔。也正如陶行知先生所說(shuō):身教最為貴,知行不可分。所以在今后的工作中,我會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),全身心地投入到工作中去,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié),使自己的教育水平不斷提高,更好的為學(xué)生服務(wù)。
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