第一學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃
一、學(xué)期目標(biāo)
（一）行政管理及后勤工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，定期加強(qiáng)對(duì)園舍建筑、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、加固，盡可能完善園舍建筑和配套設(shè)施設(shè)備，合理利用場(chǎng)地，改善辦園環(huán)境和條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。
2、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，加強(qiáng)制度的落實(shí)執(zhí)行及監(jiān)管力度，規(guī)范管理體系，強(qiáng)化管理質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，著力提高教師的職業(yè)道德操守和集體主義精神，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感意識(shí)和主人翁意識(shí)，上下同心、團(tuán)結(jié)協(xié)力，形成集體凝聚力和向心力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，制訂各部門、各崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，建立定期學(xué)習(xí)制度，形成園本培訓(xùn)體系，提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，從而全面提升保教質(zhì)量。
（1）通過(guò)組織相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)（如：學(xué)前班教學(xué)講座）、練兵活動(dòng)（如：教職員工技能技巧競(jìng)賽），提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；
�。�2）通過(guò)組織相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)（如：保育工作、家長(zhǎng)工作），提高教職員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平（服務(wù)幼兒、家長(zhǎng)）。
5、加強(qiáng)安全管理工作，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，提高全體員工的安全意識(shí)，杜絕一切安全隱患，確保安全無(wú)事故。（嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)門禁制度、接送卡制度；杜絕在上班時(shí)間離崗、串崗、聊天、做私活、使幼兒?jiǎn)为?dú)離開教師視線等不良行為現(xiàn)象。）
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，做好日常消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒的飲食質(zhì)量和飲食衛(wèi)生安全。
7、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約制度，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，細(xì)化節(jié)約管理，提高節(jié)約的實(shí)效。（如：在日常細(xì)節(jié)中落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)約燃料的制度，推行節(jié)能采購(gòu)等。）
8、做好對(duì)外宣傳和招生工作，樹立良好的'家長(zhǎng)和社會(huì)口碑。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、做好小班新生入園工作，使新生盡快適應(yīng)集體生活（組織一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o交替，注意游戲化、趣味化。切忌幼兒無(wú)所事事，或者一連幾個(gè)鐘頭玩玩具、滑滑梯，會(huì)厭倦，易哭；合理地組織活動(dòng)有利于轉(zhuǎn)移幼兒注意力，安撫其情緒；培養(yǎng)其常規(guī)、興趣、習(xí)慣，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，盡快適應(yīng)集體環(huán)境）。
2、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，從教育實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育主題創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境（美化、教育化、兒童化、多讓幼兒參與），定期更新家園欄、觀察角、區(qū)域活動(dòng)及角色游戲活動(dòng)材料。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理和班風(fēng)建設(shè)，建立良好的活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)），形成良好的班風(fēng)和有序、有效的教學(xué)秩序。
4、重視來(lái)園、離園活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，晨間活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)到位，并充分利用場(chǎng)地、器械。
5、加強(qiáng)對(duì)備課工作的檢查督導(dǎo)，確保日常備課質(zhì)量。要求教師按課程計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)；合理分配備課時(shí)間，做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備，包括：①書面準(zhǔn)備：備周計(jì)劃、教案；②物質(zhì)準(zhǔn)備：備教具、圖片；③知識(shí)準(zhǔn)備：備教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程。
6、開展各種教學(xué)研討和業(yè)務(wù)練兵，通過(guò)園內(nèi)聽課、交流、外出觀摩、技能評(píng)比等，提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平。（技能技巧競(jìng)賽、學(xué)前班教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)、家長(zhǎng)工作研討交流、班級(jí)管理研討交流等。）
7、更新教師的教育觀念，要避免灌輸式教學(xué)，多運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)幼兒的主體積極性，給予幼兒主動(dòng)思考的空間，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。
8、抓好各種興趣班、黃金班、特色班的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范管理，合理設(shè)置課程安排，在確保不影響常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，形成園本教育特色。
9、做好家長(zhǎng)工作，建立定期家長(zhǎng)會(huì)制度，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持，以實(shí)現(xiàn)家園同步教育。（利用校訊通、網(wǎng)絡(luò)博客、“每月一句話”、“家園欄”等方式，加強(qiáng)家園溝通；充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與到日常教育活動(dòng)中來(lái)，如：幫忙搜集教育資源，加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)反饋等。）
10、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，把安全教育納入常規(guī)教育課程之中。繼續(xù)定期組織全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高全園師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。
11、加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康教育（生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣）、禮儀教育（日常行為規(guī)范）和環(huán)保教育（低碳生活方式），培養(yǎng)幼兒形成良好的日常行為習(xí)慣。
12、教師要形成使用普通話進(jìn)行課堂教學(xué)的習(xí)慣，在日常生活中也要盡量多用普通話與幼兒進(jìn)行交流。
二、具體工作安排
8—9月份
1、制訂幼兒園學(xué)期計(jì)劃、班級(jí)學(xué)期計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。
2、做好新生編班、人員安排工作。
3、進(jìn)一步完善園舍建筑和配套設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：布置公共環(huán)境、班級(jí)環(huán)境），做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、班級(jí)通訊錄等）。
4、各部門進(jìn)行公物申購(gòu)領(lǐng)取。
5、召開新生入園家長(zhǎng)會(huì)、
6、做好小班新生入園工作，使幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
7、完成各年齡班的早操、午間操編排。
8、因時(shí)因地制宜，開展“三浴班”鍛煉。
9、做好黃金班、興趣班的招生工作及教學(xué)安排。
10、組織“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
11、分發(fā)“每月一句話”家園反饋本，教師及時(shí)填寫，做好家園的聯(lián)系溝通。
12、逐步完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度的落實(shí)執(zhí)行及監(jiān)管力度，規(guī)范管理體系，強(qiáng)化管理質(zhì)量。
13、組織各部門、各崗位人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織《規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng)、《學(xué)前班教學(xué)知識(shí)技能》培訓(xùn)活動(dòng)。
10月份
1、檢查各年齡班的早操、午間操等體育活動(dòng)。
2、組織家長(zhǎng)收集各式中秋月餅盒，變廢為寶，制作各種區(qū)域活動(dòng)材料、角色游戲及建構(gòu)游戲材料。
3、開展教職員工技能技巧競(jìng)賽。
4、組織幼兒外出秋游，并及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
5、組織各部門、各崗位人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（關(guān)于家長(zhǎng)工作的研討交流）。
11月份
1、檢查各班的一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)常規(guī)。
2、注意定期更新觀察角、家園欄、區(qū)域活動(dòng)、角色游戲及桌面游戲材料，根據(jù)教育主題創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境。
3、組織各部門、各崗位人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（關(guān)于班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)建設(shè)、保育工作的研討交流）。
12—1月份
1、加強(qiáng)冬季幼兒體育鍛煉活動(dòng)。
2、開展“元旦節(jié)”慶�；顒�(dòng)。
3、開展黃金班、興趣班、特色班的教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。
4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量家長(zhǎng)調(diào)查卷》。
5、測(cè)量幼兒身高體重，做好寫評(píng)語(yǔ)的工作，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。
6、清點(diǎn)教學(xué)具、資料歸檔。
7、完成年度工作總結(jié)，各班組進(jìn)行年終考核、量化評(píng)比。
8、園務(wù)總結(jié)
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