致同學(xué)們的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致同學(xué)們的一封信1
各位同學(xué)：
一路上辛苦了！
本周末，你們將陸續(xù)返校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诜敌５某塑?chē)的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：
1.注意防盜。因明珠、車(chē)站、市醫(yī)院人流較大，容易發(fā)生失竊情況。請(qǐng)各位同學(xué)注意！
2.服從站務(wù)人員指揮，上車(chē)前請(qǐng)您提前準(zhǔn)備好零錢(qián)和公交卡。
3.車(chē)輛進(jìn)站時(shí)請(qǐng)勿追趕車(chē)輛，按順序上車(chē)，防止上車(chē)擁擠時(shí)被竊。
4.請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡，代投幣時(shí)請(qǐng)向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的行李物品重量超過(guò)10KG時(shí)，體積達(dá)到0.07-0.14立方米（長(zhǎng)、寬、高41-52厘米之間）時(shí)請(qǐng)自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)同程行李票。
5.請(qǐng)先上車(chē)的`乘客往車(chē)廂后部走，不要在走廊中停留，以節(jié)約大家的寶貴時(shí)間。
致同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我曾經(jīng)在電視上播放的紀(jì)錄片中看到過(guò)這樣的身影：清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農(nóng)活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢(qián)，這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來(lái)。我想，你們也像這些身影一樣。
由于同學(xué)們的爸爸媽媽為了掙錢(qián)，都外出打工。你們一年中見(jiàn)不到幾次他們，肯定都非常想念他們，一想到他們就會(huì)非常傷心。有些同學(xué)，非常理解自己的爸爸媽媽?zhuān)腊职謰寢屚獬鰭赍X(qián)都是為了自己能有一個(gè)好的生活，所以自己在爸爸媽媽不在的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓父母在難得回來(lái)一次之際非常開(kāi)心；可是，有些同學(xué)可不這樣，他們認(rèn)為自己的爸爸媽媽不愛(ài)他們了，所以他們曠課、逃學(xué)……各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)。甚至有的還會(huì)走向犯罪的道路。我們都是祖國(guó)的花朵，可是你們就要這樣自甘墮落，放棄自己?jiǎn)幔?/p>
人這一輩子，最重要的.就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母。你仔細(xì)想想，父母本可以在家里種地，可他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)你們?nèi)e處打工呢？還不是希望你能有個(gè)幸福，美滿的生活。他們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法見(jiàn)到你，你心中很痛苦，可他們心中的痛苦比你多一百倍。這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢？哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢？他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們?yōu)榱四�，到處奔波，你這樣，如何對(duì)得起他們的一片苦心呢？“子欲養(yǎng)而親不待”千萬(wàn)不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信同學(xué)們都有。既然你知道自己的夢(mèng)想是什么，那么你就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，你要去努力完成它，要么它永遠(yuǎn)是遙不可及的。
同學(xué)們，讓我們一起為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧！
致同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時(shí)光，為此我很感恩！
時(shí)光荏苒，我們就要畢業(yè)了。對(duì)于我而言，我愿意從頭再來(lái)，不是為了彌補(bǔ)什么，而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不愿意。
我很感謝你們包容了我這六年來(lái)的缺點(diǎn)和不足，不斷地讓我進(jìn)步，強(qiáng)大！話說(shuō)是強(qiáng)大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”，更會(huì)知道我的那個(gè)心靈深處的缺口，我等待著縫補(bǔ)，但是現(xiàn)在似乎是來(lái)不及了。
我很感謝你們這些年對(duì)我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的.贈(zèng)送，而我只有聲謝謝和今后想方設(shè)法的彌補(bǔ)。
我很感謝你們問(wèn)我的任何問(wèn)題，有時(shí)真的感覺(jué)到自己的存在�！澳銈儭笔悄猩衷鯓�，卻有著女生本該有的細(xì)心。謝謝我班男生們對(duì)我的關(guān)懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！
我很感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的每一秒、每一天、每一年。我總愛(ài)約著“你們”出去，只因?yàn)槟銈兪俏宜J(rèn)為的朋友。相反“你們”也愛(ài)約著我出來(lái)，只因?yàn)椤惾藬?shù)）畢竟沒(méi)有一個(gè)人的價(jià)值，能讓地球?yàn)樗Ｖ惯\(yùn)行。
我很感謝你們教會(huì)我判斷正誤，讓我學(xué)會(huì)了打√，打×。這對(duì)選擇恐懼癥的自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)減少了不少麻煩。不為“你們”教會(huì)我新的一門(mén)技術(shù)所生氣，只會(huì)太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書(shū)、上網(wǎng)，就能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的現(xiàn)實(shí)版視頻，還是直播的，限量版的。學(xué)會(huì)了很多，謝謝的“你們”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我一直覺(jué)得我們不是單純的師生關(guān)系，而是無(wú)話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒(méi)費(fèi)什么心和口舌，大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說(shuō)。
我覺(jué)得我們之間有了很深的感情和信任。因?yàn)樾湃挝覀兛梢詿o(wú)話不談。有了朋友間這種信任，我們?cè)谏钪邢嗵幍煤苡淇�，融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽(tīng)各科老師說(shuō)大家上課眼神專(zhuān)注，聽(tīng)講認(rèn)真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行動(dòng)積極。所以我們班一直因?yàn)橛心銈兌鴥?yōu)秀。時(shí)間在一天天流逝，大家在一天天成長(zhǎng)。大家長(zhǎng)得越來(lái)越高了，視野也越來(lái)越開(kāi)闊了，接觸得東西也越來(lái)越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中采用一些高級(jí)的方法了。語(yǔ)文周記一次多用，英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)用鉛筆先寫(xiě)出來(lái)英語(yǔ)，然后用鋼筆在描寫(xiě)一遍，這些方法有“好處”。請(qǐng)認(rèn)為好處有兩方面：一、節(jié)省時(shí)間。這樣可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間背誦或?qū)懽�。在�?xiě)的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)榛叵牖蛩伎级⒄`時(shí)間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改，大家也不用反復(fù)地訂錯(cuò)了。這的確節(jié)省了不少的時(shí)間。第二個(gè)“好處”是減輕了大家的負(fù)擔(dān)，學(xué)生和老師的.負(fù)擔(dān)都減輕了。我覺(jué)得大家的確在成長(zhǎng)，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點(diǎn)。那它的缺點(diǎn)是什么呢？缺點(diǎn)就是大家沒(méi)有掌握，沒(méi)有把它真正地記到腦海里。大家沒(méi)有真正地得到鍛煉，那就是沒(méi)有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒(méi)有那么多東西就會(huì)餓的，這對(duì)身體沒(méi)有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，只有實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說(shuō)，大家那種投機(jī)取巧的辦法最終沒(méi)什么用。我們花費(fèi)時(shí)間沒(méi)有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說(shuō)成是壞方法也不過(guò)份。經(jīng)過(guò)這樣的分析，大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會(huì)做好的，而且會(huì)做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
致同學(xué)們的一封信5
帥氣的梁珈誠(chéng)：
你好！
在年級(jí)的時(shí)候，我們互相認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你到我家來(lái)做客。
我的家很溫馨，有溫柔的媽媽?zhuān)心芨傻陌职�，有一方有難，八方支援的姥姥，有可愛(ài)的我，還有機(jī)靈的小魚(yú)。
記得在去年暑假的時(shí)候，咱們組團(tuán)去黎明湖游泳，當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳，只是好奇，還有些害怕。到我要下水的時(shí)候，你叫住了我，說(shuō)：“我數(shù)一、二、三，咱們一起跳吧�！蹦菚r(shí)，可把我樂(lè)壞了，但是，我剛要準(zhǔn)備跳的時(shí)候，你就書(shū)到了三，一下把我拉入湖中，我當(dāng)時(shí)嚇得閉上了眼睛，就在我落入湖中的一剎那，你卻突然來(lái)了一聲壞笑，我怒發(fā)沖冠，剛要追你，又被你絆了一腳，摔了個(gè)“狗啃泥”。我當(dāng)時(shí)就借用灰太狼說(shuō)的`話：“可惡的梁珈誠(chéng)，我一定會(huì)回來(lái)的�！蹦銈兟�(tīng)了我說(shuō)的話，又開(kāi)懷大笑。我被你們氣得不成樣子，連忙抓住你，可是，正當(dāng)我得意時(shí)，突然一道水向我噴來(lái)，我又被你們整得人不像人，鬼不像鬼。
我腦子一轉(zhuǎn)，來(lái)了主意，在那里裝哭，你們都以為我真的哭了，，連忙救助我。我一下子睜開(kāi)了眼睛，這時(shí)，你們才知道自己上了當(dāng)，都東逃西竄，我用武器把你們都抓住了，我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。
就寫(xiě)到這吧，記得到我家來(lái)喲！
祝你生活愉快！
你的好朋友潘正陽(yáng)
20xx年1月5日
致同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
回顧這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了坎坷、獲得了成功；我們流下了汗水、收獲了喜悅；我們經(jīng)常反思、積累了經(jīng)驗(yàn)。在這里讓我們一起回顧、真實(shí)再現(xiàn)這學(xué)期同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡：
開(kāi)學(xué)初我們就獲得 了“先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，使我們高二就有了一個(gè)很好的起點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我們也有了較大的進(jìn)步，期中考時(shí)zz獲學(xué)習(xí)之星，z獲進(jìn)步之星。期末考試我們總體上也有了一定的進(jìn)步，段前100名的有：z，進(jìn)步較快的同學(xué)有：zz等等。孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力，在其他方面同樣有許多收獲。葉昌韻獲zz市“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，他的篆刻獲z省中小學(xué)生書(shū)法類(lèi)作品評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，并獲z市重點(diǎn)中學(xué)組物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，z�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，
z�！皟�(yōu)秀寢室長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，z獲�！皟�(yōu)秀團(tuán)干”稱(chēng)號(hào)，并推薦為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，z獲�！皟�(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。我們還評(píng)出了一些班級(jí)之最：
最受同學(xué)歡迎的同學(xué)：zz
最能給班級(jí)帶來(lái)幸福的同學(xué)：zz
最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)：zz
最大氣的同學(xué)：zz
最有愛(ài)心的同學(xué)：zz
最幽默的同學(xué)：zz
寫(xiě)《班級(jí)日記》最認(rèn)真的同學(xué)：zz
新學(xué)期里，如果我們能將黑板擦得更亮一些，老師的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)更漂亮一些；我們的教室裝扮得再漂亮一些，老師上課的激情也會(huì)更多一些；我們的`紀(jì)律再好些，課堂的效率會(huì)更高一些；筆記和作業(yè)做得更規(guī)范、更工整些，我們的成績(jī)會(huì)更理想一些。 假期里和家人一起踢踢毽子、跳跳繩，這樣既鍛煉了身體，又增加了家庭樂(lè)趣；別忘了給父母寫(xiě)一封信、讓父母給你們回一封信，把平時(shí)不好意思說(shuō)的感謝話或不敢說(shuō)的想法表達(dá)出來(lái)，并且可以為生活制造一點(diǎn)浪漫、增加一絲情趣、增加一份溝通�？鞓�(lè)要自己制造、生活靠自己創(chuàng)造，行動(dòng)起來(lái)吧！ 祝同學(xué)們：健康幸福！新年快樂(lè)！收獲多多！
你的朋友：
致同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的生活習(xí)慣是維護(hù)和促進(jìn)健康的積極方式和重要的途徑，這不僅能有效地減少有害物質(zhì)對(duì)機(jī)體的不良影響、更好的維護(hù)健康，而且，這些良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)對(duì)成年后的行為習(xí)慣產(chǎn)生一定的積極影響、因此假期要保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如：早起早睡、按時(shí)進(jìn)餐、吃好早餐、保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，不挑食，多喝白開(kāi)水，少喝飲料。另外在家中做一些家務(wù)活，對(duì)家庭有一定的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槊總�(gè)家庭成員都有責(zé)任承擔(dān)一定的事物，假期空閑的時(shí)間多了，做一些力所能及的家務(wù)活，增進(jìn)家人的情感。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己充電。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們暑期可以有大量的'時(shí)間自己安排，這是一個(gè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，希望大家溫故而知新，圍繞專(zhuān)業(yè)核心課程進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，進(jìn)行新領(lǐng)域的探究，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，使自己的專(zhuān)業(yè)能力更上一層樓。
（二）廣泛閱讀各種課外讀物，提高個(gè)人綜合素質(zhì)；課外讀物很多，我們從以下幾點(diǎn)給大家一些建議：
1、閱讀文學(xué)作品，提高文學(xué)修養(yǎng)。歌德有一個(gè)深刻的觀點(diǎn)：“鑒賞力不是靠欣賞中等作品，而是要欣賞最好的作品才能培育成的”。古今中外的文學(xué)作品浩如煙海，究竟那些好，那些不好，那些是最好的呢？我們建議大家以文學(xué)史作為指南，根據(jù)興趣在中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)兩條線上進(jìn)行選擇。
2、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。音樂(lè)似乎沒(méi)有具體內(nèi)容，然而它可以表現(xiàn)一切；音樂(lè)不告訴你什么知識(shí)，然而他卻感動(dòng)你的心靈，所以他對(duì)于陶冶性情，凈化靈魂，有巨大的威力。欣賞音樂(lè)同樣也要尊奉歌德的原則，只應(yīng)該聽(tīng)最好的音樂(lè)。我們建議大家大家嘗試欣賞巴赫、莫扎特、貝多芬等人的作品。
二、注意安全，保護(hù)自己
�。ㄒ唬┞猛局�，請(qǐng)同學(xué)們妥善保管行李，防止不法分子偷竊財(cái)物；不要隨意和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給的食品、水、香煙等，注意不法分子以老鄉(xiāng)、校友等名義攀談。防止上當(dāng)受騙；不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，注意交通安全；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。
�。ǘ┦罴倨陂g，請(qǐng)同學(xué)們努力做到：遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離封建迷信，勇于向黃、賭、毒、邪等社會(huì)丑惡現(xiàn)象做斗爭(zhēng)；明德自律，舉止有儀，明是非，辨美丑，敢于向身邊的不文明行為說(shuō)“不”；科學(xué)上網(wǎng)，拒絕誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界；不涉險(xiǎn)，不爭(zhēng)強(qiáng)，不到江河、湖泊、池塘游泳，確保自身安全。
�。ㄈ�、遇到緊急情況撥打110電話，“110"是報(bào)警電話號(hào)碼，當(dāng)遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援�！�110”電話臺(tái)有公安干警晝夜值班。接電話后，會(huì)立即通知附近警察叔叔及時(shí)趕到案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動(dòng)。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂警察叔叔的工作；亂拔110電話，謊報(bào)"軍情"，還會(huì)受到處理。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》可能被處以拘留。最后，祝同學(xué)們每天都有新收獲，開(kāi)心度過(guò)每一天！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信8
同學(xué)們：大家好！
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開(kāi)你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來(lái)啦——！”
同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的`快樂(lè)。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。
同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè)，也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì)退卻！相信你會(huì)走向成功的彼岸！
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
致同學(xué)們的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我的鼓勵(lì)與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì)忘記。
還記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開(kāi)始的`陌生到現(xiàn)在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現(xiàn)在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過(guò)，委屈過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也許未來(lái)會(huì)發(fā)生更多事情，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
你們的好朋友：郭一諾
20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受?chē)?guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的.課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢，可以通過(guò)線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
許飛
2020年1月31日
致同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每到星期五這天，班主任老師的手上就會(huì)多了一張紙——小報(bào)告。而這張紙就是我寫(xiě)給班主任老師的，你們一直問(wèn)我為什么要打小報(bào)告，而我都沒(méi)有回答你們，這次我好好給你們解釋其中的原因吧！
〖打小報(bào)告的原因〗
有些時(shí)候，我和你們會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槟銈儠?huì)說(shuō)出一些讓我很難聽(tīng)、很難受的話來(lái)。這時(shí)拳頭都握緊了，去下不了手，因?yàn)槲乙淮蚰銈�，我就好惹�?lái)麻煩，也會(huì)讓我奶奶擔(dān)心的。
這時(shí)心里總想“報(bào)復(fù)“你們，事先想把你們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本偷偷帶出學(xué)校去丟掉的，但我這樣做的話，我們的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越淡的，所以我不敢這樣做。
由于都是心里真的太難受了，又想不到什么方法可以“報(bào)復(fù)”你們。在我苦思冥想時(shí)，我的的思維轉(zhuǎn)向了班主任老師。我的心里想：如果你們被班主任懲罰，那該多好呀！但我要如何讓班主任老師懲罰你們呢？由此心里又誕生出來(lái)打小報(bào)告四個(gè)字。
這樣我就可以實(shí)現(xiàn)“借刀殺人”了，而班主任老師就成為了“刀”，而我就成為了打小報(bào)告的核心了。
〖寫(xiě)小報(bào)告的與送小報(bào)告的過(guò)程〗
為了能夠?qū)懶?bào)告，我時(shí)時(shí)刻刻都在觀察你們的一舉一動(dòng)。只要你們做了什么不該做的事情，我就馬上記錄下來(lái)。例如：你們丟粉筆玩的時(shí)候。我就會(huì)在紙上寫(xiě)：某月某日，某同學(xué)丟粉筆了。那段時(shí)間幾乎天天都在盯著你們，盯著你們的一舉一動(dòng)。
當(dāng)小報(bào)告寫(xiě)好了后，就該交給班主任了，但為了不讓你們發(fā)現(xiàn)是我打的小報(bào)告，只能秘密送小報(bào)告給班主任。但送時(shí)候，心里想了想：這樣做好不好惹來(lái)不必要的麻煩呢？算了管他的，寫(xiě)都寫(xiě)好了，還是交給班主任吧！
〖打小報(bào)告后被發(fā)現(xiàn)后的后果〗
當(dāng)班主任老師看見(jiàn)我打的小報(bào)告后，就懲罰了你們。你們也知道自己被人算計(jì)了，可你們始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是我打的小報(bào)告。一個(gè)月后，我當(dāng)著全班的面把小報(bào)告遞給了班主任老師。
這時(shí)，沒(méi)當(dāng)我下課時(shí)，我們面前熱鬧極了。我也被你們狠狠地說(shuō)了一頓，一些冷嘲熱諷的話，一句接著一句往我的耳朵里鉆。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有理你們只是趴著在桌子上睡覺(jué)。你們也沒(méi)說(shuō)什么了，一個(gè)個(gè)都走了。從我打小報(bào)告后，你們也不會(huì)為了一些小矛盾和我爭(zhēng)執(zhí)了，也很少和我說(shuō)話了。那時(shí)的我真的很孤獨(dú)，但我也漸漸學(xué)回了孤獨(dú)。
〖現(xiàn)在打小報(bào)告的原因〗
原來(lái)打小報(bào)告是為了“報(bào)復(fù)”你們，但現(xiàn)在打小報(bào)告是為了你們好。親愛(ài)的同學(xué)們，有些時(shí)候你們做了一些不該做事，真的需要一個(gè)人來(lái)給你們講道理，告訴你們下一步該怎么做。而那個(gè)人就是班主任老師。
同學(xué)們，請(qǐng)你們理解一下我這個(gè)打小報(bào)告的人，我真的希望你們每一天都平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的.。而不是因?yàn)樽隽艘恍╁e(cuò)事，而沒(méi)有一個(gè)能領(lǐng)導(dǎo)你們度過(guò)煩惱的人，因而走上彎路。
我真的真的希望你們能好好的，能夠快樂(lè)。我知道打小報(bào)告不好，但只有打小報(bào)告，班主任老師才能夠更好的理解你們什么事，是做得對(duì)的，什么事，是做得不對(duì)的。
同學(xué)們，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的。但犯了錯(cuò)誤之后，我們是改正繼續(xù)向前，還是一錯(cuò)再錯(cuò)呢？這個(gè)需要我們好好深思了。其實(shí)，打小報(bào)告的作用，只是告訴你們什么事不該做，什么事該做；人生這條道路需要一條陽(yáng)光大道，而不是一條彎路。希望你們能夠理解我。
祝你們天天開(kāi)心、快樂(lè)！
你們的同學(xué)：江云
寫(xiě)于20xx年10月27日凌晨
致同學(xué)們的一封信12
往日的同學(xué)們：
你們好��！六年了，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，留下了什么？又帶走了什么？我不知道。歲月早已磨滅了我的童心，磨滅了我的善良。短短六年，我的心狠了。我認(rèn)為自己并不善良，因?yàn)槲抑雷约汉莸孟滦摹q月讓我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己沒(méi)有一絲善良了。太多太多的挫折，我不知道自己還能起來(lái)嗎？未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我知道。我也想把握好現(xiàn)在，迎接美好的未來(lái)，可我怕自己沒(méi)那個(gè)勇氣了。
身為班長(zhǎng)，我要以身作則；身為班長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)；身為班長(zhǎng)，我還要管理好班級(jí)。在學(xué)校，除了管理班級(jí)和學(xué)習(xí)，還要參加那些活動(dòng)；在家，又要面對(duì)父母的質(zhì)問(wèn)。我已經(jīng)累了，很累了，我承受不住這些壓力，有時(shí)候，真的.很討厭命運(yùn)的不公。
剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，羞澀的我沒(méi)有褪去懦弱的內(nèi)心，是個(gè)很好欺負(fù)的女孩。那時(shí)候，想要當(dāng)上班長(zhǎng)這個(gè)僅次于班級(jí)老師的位置，努力了一年，從小小的課代表升了上來(lái)，那時(shí)自己很是興奮�？陕�，慢慢的，在潛移默化之中我對(duì)這些的心思淡了下來(lái)，可我還是沒(méi)有勇氣去和老師說(shuō)。這些事情沒(méi)有同學(xué)知道，誰(shuí)能知道我的心思呢。好了，說(shuō)了這么多，都還沒(méi)有步入正題，下面是我像你們的道歉，因?yàn)槲抑牢业米锪瞬簧偃四亍?/p>
同學(xué)們，身為班長(zhǎng)，我有班長(zhǎng)的職責(zé)，我可能在無(wú)形之中就得罪了你們，我很抱歉，在這里，先向你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以說(shuō)成‘火爆’或者‘無(wú)理�！业男宰颖緛�(lái)不是這樣的，也是經(jīng)過(guò)了很多事才變成現(xiàn)在這般。 我比你們更了解自己，知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開(kāi)了，你們陪我度過(guò)了小學(xué)的生涯，使我不會(huì)百般無(wú)聊，我很感謝你們。至少是你們，讓我不會(huì)有些孤獨(dú)吧，也是你們，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我從來(lái)不敢相信任何人，在班里，對(duì)個(gè)別的同學(xué)好是因?yàn)橛X(jué)得你們的性子純樸，善良，是我沒(méi)有的，我很喜歡所以才會(huì)對(duì)你們好。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，人都會(huì)變的，變成另外一個(gè)樣子，只不過(guò)我比你們要早些。
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我嘗試著對(duì)別人好，但別人根本不領(lǐng)情，我又能怎么辦呢？不過(guò)我感謝你們，感謝你們能陪我度過(guò)六年小學(xué)生涯，謝謝你們。此致！ 鞠躬！
你們以往的同學(xué)：殤倩（化名）
20xx/7/10
致同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
電是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的能源，電力網(wǎng)中，高壓送電線路好比人的'動(dòng)脈，維系著整個(gè)城市的供電，高壓電直接通過(guò)三根金屬電線進(jìn)行傳輸，不僅不能手觸摸，而且在10KV及以下、35KV、110KV、220KV的高壓電線下方，必須保證人體及其攜帶物與電線達(dá)到至少0.7米、1米、3米、5米的安全距離，否則高壓電將會(huì)擊穿空氣對(duì)人體及其攜帶物放電，造成不必要的傷害。為了增強(qiáng)你們的安全用電意識(shí)，提升自我防范的能力，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、不得拆卸電力設(shè)施、擅自在導(dǎo)線上接用電器設(shè)備。
二、不得在導(dǎo)線上搭掛物品、晾曬衣物，濕手不能觸摸電器，更不得用手觸摸導(dǎo)線和電桿拉線。
三、不得向電力線路設(shè)施拋擲物體、石頭等、不能在電線桿下面挖掘土。
四、不得擅自登桿塔、變臺(tái)等。
五、不得在架空電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各300米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏。
六、不能在電線旁邊焚燒垃圾，落地電線不要撿，八米以外才安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃粘Ｉ钪星f(wàn)要注意自己的安全，請(qǐng)你們珍惜自己及家人，謝謝同學(xué)們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們還好嗎？我們?cè)?月1日的時(shí)候進(jìn)行了小升初期末考試。到現(xiàn)在已經(jīng)2天沒(méi)見(jiàn)了�？赡苣銜�(huì)說(shuō)：不就是幾天沒(méi)見(jiàn)么？用得著這樣么？如果你這樣說(shuō)的話，我就會(huì)這樣回答：難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”這句話嗎？我們之間有著深厚的友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，2天的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。
我們已經(jīng)畢業(yè)了，有些同學(xué)可能再也不會(huì)見(jiàn)到了。想到這些，我好想大哭一場(chǎng)，可是這樣什么用都沒(méi)有。我們?cè)?年的時(shí)光中有過(guò)很多的故事。其中有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷。取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們共同的美好的回憶。到了初中，我們也許還會(huì)再見(jiàn)面，繼續(xù)著我們的友誼；也許我們之間發(fā)生過(guò)的事情就成了一段美好的回憶。
我們之間發(fā)生過(guò)很多的恩恩怨怨，甚至有的同學(xué)還會(huì)與一些同學(xué)絕交。在這里我想說(shuō)：我們畢竟同學(xué)一場(chǎng)，共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。怎么說(shuō)絕交就絕交了呢？如果你現(xiàn)在后悔了的話，別著急，還有機(jī)會(huì)。等到看分?jǐn)?shù)的.那一天，你可以去找與你絕交的同學(xué)主動(dòng)道歉，然后和好。如果你現(xiàn)在很想與她和好，但是又不敢說(shuō)的話。這就是你的錯(cuò)了。你為什么不敢呢？畢竟同學(xué)一場(chǎng)，不會(huì)計(jì)較那些事情的！俗話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，快去與你絕交的同學(xué)們和好吧！長(zhǎng)大以后，誰(shuí)還會(huì)計(jì)較那些令人不愉快的事情呢？
我看著那一張張的畢業(yè)照，心里很不是滋味。我懊悔當(dāng)初沒(méi)有多照一些照片作為我們美好的回憶，可是現(xiàn)在一切都晚了。我只能永遠(yuǎn)地指責(zé)著自己�？粗钱厴I(yè)照上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小學(xué)生活之中，我只能感嘆那短暫的小學(xué)時(shí)光，我恨我自己的“虛度光陰”。到了現(xiàn)在，我終于明白了袁枚在《湖上雜詩(shī)》中的“老夫心與游人異，不羨神仙羨少年�！钡囊饩沉�。我現(xiàn)在就很羨慕那些小學(xué)時(shí)光。
最后，祝同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的“藍(lán)天白云”夢(mèng)！
你們的同學(xué)：何俊杰
20xx年7月3日
致同學(xué)們的一封信15
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
近來(lái)小動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的校園流浪貓狗受傷事件的消息（平均每天都能接到兩三個(gè)路遇流浪貓狗受傷的電話），作為以宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物為目的的組織，我們常常和電話那頭的同學(xué)一樣倍感心痛和著急。
但我們想要說(shuō)明的是，很多同學(xué)都高估了小動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)的能力——作為一個(gè)學(xué)生組織，小動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)力所能及的'范圍十分有限，我們的運(yùn)作方式是提供宣傳平臺(tái)散播關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的意識(shí)，并通過(guò)校內(nèi)的公益活動(dòng)給校外的某些流浪貓狗救助站提供適時(shí)的人力和物資，實(shí)際上我們協(xié)會(huì)對(duì)于那些受傷的校園流浪貓狗常常也是無(wú)能為力。
至今也沒(méi)能找到更全面的辦法，畢竟我們沒(méi)有正規(guī)的醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)、沒(méi)有合作的動(dòng)物醫(yī)院，加上近來(lái)校內(nèi)流浪貓狗泛濫，照顧它們（包括醫(yī)藥費(fèi)和糧食）都是協(xié)會(huì)的內(nèi)部人員出資源和資金，作為學(xué)校唯一一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的平臺(tái)，我們能夠盡力而為地幫助發(fā)布和傳播消息以達(dá)宣傳目的。
但是對(duì)于那些受傷流浪貓狗我們能給的建議是盡快送到動(dòng)物醫(yī)院讓專(zhuān)業(yè)的獸醫(yī)給予治療，即使交給我們，我們能做的也是將其送往動(dòng)物醫(yī)院，但畢竟我們資金有限（小動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)很難在校內(nèi)舉辦募捐活動(dòng)，即便如此，也收效甚少）。
所以希望廣大和我們一樣心系流浪動(dòng)物的同學(xué)們遇到類(lèi)似情況時(shí)如經(jīng)濟(jì)條件允許，可以直接將它們送到動(dòng)物醫(yī)院接受治療，待其康復(fù)后再放歸。
不便之處，還請(qǐng)各位同學(xué)們體諒。我們隨時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)赒Q群或微博平臺(tái)上對(duì)我協(xié)會(huì)提出忠實(shí)建議。
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20xx年x月x日