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大一學期末個人總結

時間:2024-08-06 02:48:21 總結 我要投稿

大一學期末個人總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的大一學期末個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大一學期末個人總結

大一學期末個人總結1

  時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。

  1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

  2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

  3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的.啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。

  現在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

  轉眼,大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束,回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作,為之后的工作打下更好的基礎,以下是我的大一年度自我鑒定。

  大一自我鑒定范文:本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

  以上是我大一的自我鑒定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

大一學期末個人總結2

  進入大學以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變學習方法,調整生活規(guī)律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學充實而有好處。

  學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?己酥,均以優(yōu)異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。

  大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自我,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

  在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并積極發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現,并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

  豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中,我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演......眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的.證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。

  “大學之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自我,充實自我,完善自我,展示自我!

大一學期末個人總結3

  時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。

  我們班委積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  1.為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班于學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到"物能盡其用,人能盡其責"。正所謂"無規(guī)矩不成方圓",為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧,召開班會集體制定了班規(guī)。

  2.狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  3.積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

  4.加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、系各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  5.關注同學們的'日常生活,督促生活委員定時查寢,,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

  這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級?梢哉f班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,可以說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

大一學期末個人總結4

  人若要是會總結自身,就能完善自身;要是會總結過去,就能指引未來。在大一即將結束的時刻,再次對這學期進行一次總結,以期完善自身、指引未來。

  如果大一上學期是懵懵懂懂,那么下學期就是漸漸清晰;如果大一上學期是適應期,那么下學期就是轉變期。上學期結束的時候,我問自己:"這學期我學到了什么?"然而我尷尬的感覺到,我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后,我想我必須有所行動了。

  心理學家曾說過:"有追求比沒有追求好,這也是一個健康心態(tài)的表現。"新的學期,科目跟上學期差不多,時間也比較充裕,但是我并沒有像上學期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實,幾個星期的工程實踐課,讓我們多了一個提高動手能力的機會,也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀工廠,設計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會經歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務,在合作的過程中,也在無形之中增進了我們的友誼,提高了我們的團隊協(xié)作能力。

  隨后,學校組織了一次義務獻血活動,我一直視幫助別人為自己最大的快樂,所以義無反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后,我突然感覺到一個大學生對社會的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。

  下學期的最后一個月是我這半學期感覺最充實的時期,因為這一個月是在圖書館度過的。應該是迫于期末考試的壓力,最后一個月在圖書館排除一切雜念,專心致志地學習,真實的感受到了學習帶給我的快樂,連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。

  下學期相比上學期最大的`一個變化是我學會了逃課。上學期我從不逃任意一節(jié)課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,因為我把這看做是一個好學生的體現。而在下學期,我偶爾也會逃課,這并不是我不想成為一個好學生了,而是我的觀念發(fā)生了改變,一個好學生不是不應該逃課,相反卻是應該大膽的逃,前提是知道在什么時候逃什么課。

  下學期最大的收獲不是學習上的,是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人,我們也算是老鄉(xiāng)了,在不到一個月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質,行事嚴謹,對自己嚴格要求,有遠大的理想和明確的方向……我能預見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學習一些東西。同時,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,我與同學相處和諧融洽,沒有發(fā)生矛盾。

  當然,這學期還是有很多不盡人意的地方。

  第一、沒有好好學習,尤其是英語。這次過英語六級雖然過了,但分數太低。這學期一定要好好學習英文,提高六級分數。

  第二、沒有學到對自己今后有用的技能。

  第三、在圖書館的時間不夠多。

  這學期的目標就是彌補上學期的不足!

大一學期末個人總結5

  一回到家就下雨,百無聊賴,于是乎,坐在電腦前寫下大一總結。

  跌跌撞撞就進了大學,匆匆忙忙就過了大一。

  大學的時光永遠是那么快,但并不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是輕松些,但因此也更加容易墮落,無數學長的"諄諄教誨",無數同輩的"現身說法",讓我對自己的行為有一個省視的標準?v觀本人大一學年,不可喜,亦不可悲。

  入學不到兩天便領一處分,遵指導員旨意,奉上檢討書800字。入學不到兩個月,又領一處分,再次奉上檢討書1000字,并與同寢另兩位"可憐娃"獲得大學第一份中隊處分,同扣A分(思想道德、生活作風評分)0.5,幸未張貼通報,內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得"差個"數累計32次,開始懷疑自己是否有疊被天賦,無顏見江東父老,由此可見本人生活態(tài)度確有問題,但正所謂"江山易改,本性難移",因而也不想改了。因果循環(huán),國慶期間就"患上"了當時很流行的感冒,幸無大礙,區(qū)區(qū)"禁閉"十幾天能奈我何?

  大一上學期,因對轉專業(yè)耿耿不忘,而未申請任何"官位",造成如今A分倒數,實屬罪過。但本人大一不談戀愛,不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長、團結同學,自認為思想道德"相當湊合",只怪評分規(guī)則欠公平,便不在總結中贅述。

  自覺兩年的高三生活對大學影響甚大,它讓我學會堅忍;學會享受孤獨,學會與人分享;學會"以責人之心責己,以恕己之心恕人";學會適時放下,快速刪除記憶中痛苦的"緩存",快樂地生活;學會審時度勢、認清現實,首先完成當前最重要的任務,分清輕重緩急,建立了自己的一套原則。相信在以后的大學生活中,"墮落"、"空虛"永遠從我的字典中抹去!

  本人對自己大一的學習生活比較滿意,沒有荒廢學業(yè),同時多項"體育技能"得到發(fā)展,旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂,已然知足。站在海邊,面對蒼茫大海,內心豁然開朗,感悟天、海、人的和諧,為這美好珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣,總在你不經意間來臨,又在不經意間溜走,就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過,你夢寐已久想要搭乘,可她確一去不復返,于是你悔恨、傷心,當你垂頭喪氣地追尋車轍時,驀然拾得一根金鬃毛,此時你已驚喜萬分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿著鬃毛,站在夕陽下,遐想……

  人總是這樣,失去后才知道珍惜;錯過了太多,才知道活在當下的意義;經歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會收獲的`興奮與快樂。于是我們就在這一過程中成長,我從來不贊成"青春是一道明媚的憂傷",青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒時間憂傷;我們背后有無數關愛的眼神在注視,有責任不憂傷!

  好了,大一就這么過去了。歷史的經驗告訴我,過去的就必須讓它真的過去。我現在已經有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的"無所待"怕是做不到了,我有所待,但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無論別人如何看,我將永遠執(zhí)著地奔向未來!

大一學期末個人總結6

  進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。

  踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

  軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自我的英語水平沒有因為它而提高,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的`興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑,一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,會計學嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經過提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,這才從新開始認真學習;但是之后還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~

  一學期的時光,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重。

  在期末,我才明白自習室的好處,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

  大學里業(yè)余生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,透過各種活動,我發(fā)現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

  下一學期,加油吧,真令人期盼啊!

大一學期末個人總結7

  時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,并努力建立優(yōu)良的班風學風。

  我們班委積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  1、為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班于學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會群眾制定了班規(guī)。

  2、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  3、積極開展班級建設,個性是班級思想作風建設和班委建設。

  4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、系各項活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  5、關注同學們的日常生活,督促生活委員定時查寢,,總結各寢室內務等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。

  這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的`開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

大一學期末個人總結8

  去年九月,當我第一次帶著高考的烙印踏入大學的時候,我就在想:“大學生活到底是什么樣的呢?”

  最初的兩周充滿了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂,每一個都想參加,但聽過學姐學長的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措,不明白怎樣選,只好隨大流。每一天突然多出的那么多的空閑時光讓我無所適從,看到周圍的同學每一天睡懶覺,我也睡。

  就這樣大學生活開始了。然后突然有一天我發(fā)現了自我的`差距,同班同學都對老師課堂的提問對答如流,而我卻連老師上課說的什么都聽不懂!于是開始反省,差距很大。她們能夠睡懶覺,你不能;她們能夠每一天趴在宿舍上網,你不能;她們能夠隨便翹課,你不能。

  于是我的大學生活發(fā)生了轉折。每一天早上六點半起床跑到湖邊的柳樹下晨讀,然后去圖書館練習聽力,每節(jié)課前要預習,作業(yè)及時完成。之后漸漸的這些都成了習慣,調侃稱湖邊的柳樹為“我的樹”。練習聽力很是讓人頭疼,但不能不練。就這樣堅持了下去,雖然最后成績不好,但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙,大家都說我太。我不明白,也許是習慣,從小就不允許自我落后。正因為平時的努力,考試的時候也便多了一份從容。

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