致高三家長的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的致高三家長的一封信，希望能夠幫助到大家。
致高三家長的一封信1
尊敬的家長們：
您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹代表XX五中全體教職員工，向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進步都凝結著您的心血。
高三的學習、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學習中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的.父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補習資料，為孩子的分數有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！！
一轉眼您的孩子已經度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但是對孩子來說是至關重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學期以來所學的知識，開學后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復習即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內容掌握扎實，為二輪專題化的系統(tǒng)復習打下了堅實的基礎，否則就會處于被動的地位。
這個寒假是對學生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導，沒有學校環(huán)境的影響，學生能不能充分利用這段時間好好復習備考，就需要您、進行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經很嚴格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴格。因此，“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學習、成長。
希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學習，不要打破在校學習、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學生嚴格制定并完成學習計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應該有一定的復習安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認真改錯。
3、充分利用假期進行查漏補缺，最大限度地彌補上學期的遺憾，并為下學期的二輪復習做好最充分的知識準備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進入網吧等其他娛樂場所，同時注意學生安全。
6、制定好下學期個人學習目標和計劃。
希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學習，探討高考，即使不能為學生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學對孩子已經完全到位了，您的孩子目前的成績是多少？和高考的距離有多遠？都是您應該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現在出現的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！
希望您，能相信學校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學得更好，考分更高。請相信我們的實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當一名合格的高三學生家長，在關鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學習，更不能代替孩子選擇。家長要多服務，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學習，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關信息，經過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學生指導！
希望您，假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進行研究性學習；讓孩子學會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學生的最后努力做好準備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績取得更大的進步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快虎年祥和！合家幸福萬事如意！
高三年級部
致高三家長的一封信2
親愛的高三家長們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復習向二輪復習的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一�！边@一決勝高考的開局大戰(zhàn)�！耙荒！笨嫉煤茫瑫鰪娍忌呖汲晒Φ男判�，為贏在高考，考上理想大學奠定成功的基礎。所以無論期末考試的分數高低，同學們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機。高考沖刺從寒假開始！
超越還是被超越，寒假說了算
對于一個普通的高中學生而言，一輪復習之后，會經歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學習節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學習仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個人的學習都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個問題的原因有很多種，比如曾經基礎不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規(guī)學習時間外的學習效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。
而寒假就是這眾多常規(guī)時間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學校、包括家長甚至社會媒體都會對學生的學習有較高要求，因此在這高三上學期和下學期的階段，我們的學習任務都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學習時間。
更重要的是，進入到高三下學期之后，已經不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機會！
中國一直有這樣的俗語，不進則退。如果我們更進一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴格完善的規(guī)劃來確保這個寒假既能起到調節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機會把握住呢？
完善的規(guī)劃，確保休息學習兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復習事倍功半，勞而無獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時間
千萬不要陷入一個死結，覺得學習時間越長就越有效，在學習時長和學習效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態(tài)，一個相對較為輕松的學習氛圍會在很大程度上提高我們的學習效率。
寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的`選擇，適當放松放松一輪復習留下來的緊張情緒，會對我們之后的復習有很大的促進作用。
2、必須有一個嚴格的學習目標
寒假的學習和平時的學習是不太一樣的，在學校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復習節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設計一個比較合理的學習安排。而這個時候，建議大家根據各個高考科目的特點和自身的學習特點來安排各個科目的寒假復習內容。
下面就針對學科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：
（1）學科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。
對于數理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到最好的效果，所以對于文科的學習一定要注意重復多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數理化的整塊時間之余利用閑暇去多進行文科的復習。
當然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復習，還需要下更多的功夫。
（2）自身學習特點不同，計劃不同
每個孩子的學習程度是不太一樣的，所以我們寒假的學習規(guī)劃也必然不會千篇如一。
我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復習的重難點進行突破。年后就要將自己的學習調整到二輪復習的節(jié)奏，爭取讓自己的領先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復習進一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進入二輪復習。
我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。
希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。
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