殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）1
為弘揚扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧、文明、團結(jié)、友愛的校園環(huán)境，近日，重慶育仁中學(xué)采取多種形式，積極開展關(guān)愛殘疾學(xué)生及家庭系列活動。
活動當(dāng)天，育仁中學(xué)舉行了關(guān)愛殘疾學(xué)生及家庭系列活動之資助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、學(xué)生會代表及育仁中學(xué)所有的殘疾學(xué)生家人共同出席了活動。
活動上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對殘疾學(xué)生及家庭表示了親切的慰問和關(guān)愛。育仁中學(xué)歷來注重人文關(guān)懷，有光榮的.互幫互助歷史，殘疾學(xué)生及家庭生活非常不易，既要戰(zhàn)勝生活中的困難，還要在學(xué)習(xí)上與大家平等競爭，需要有不畏艱難險阻，勇敢面對生活的堅強信念。學(xué)校平等對待所有的學(xué)生，幫助有需要的學(xué)生，鼓勵學(xué)生用微笑面對世界，風(fēng)雨同舟，攜手前行，共同開創(chuàng)屬于自己的美好世界。
最后，由育仁中學(xué)校學(xué)生會干部代表為殘疾人學(xué)生頒發(fā)由學(xué)校全體師生共同資助的現(xiàn)金若干。手拉手，心連心，用團結(jié)友愛互助點亮前進的道路。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）2
x縣殘聯(lián)圍繞助殘日以“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”的主題，認(rèn)真組織了第x次“全國助殘日”活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《x縣關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
二、大力宣傳，營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的`貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候;二是通過微信平臺發(fā)布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會行動起來扶殘助殘;三是通過短信群發(fā)平臺在全縣科級干部中發(fā)送助殘宣傳口號，營造良好氛圍;四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內(nèi)容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。
三、結(jié)合實際，開展多樣的扶殘助殘活動
在第x次“全國助殘日”期間，x縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排，圍繞“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。
一是市殘聯(lián)楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)?9名殘疾兒童送上2.9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品;二是開展愛心救助物資發(fā)放活動，為西街口、長湖、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入資金10.5萬元;三是慰問看望x籍盲啞學(xué)校就讀殘疾學(xué)生19人，為他們送上助學(xué)金1.9萬元;四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人，送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4.48萬元，鼓勵他們創(chuàng)業(yè)就業(yè);五是為118名困難戶發(fā)放臨時救助金7.98萬元，惠及殘疾家庭成員400余人;六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標(biāo)語36條次。
通過“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進了x縣扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，對形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）3
藁城區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”主題，認(rèn)真組織開展各項系列活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排助殘日
在助殘日到來之際，藁城區(qū)殘聯(lián)召開殘疾人工作議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道理事長及殘工委成員單位參加了會議，專題討論助殘日活動。殘聯(lián)理事長郝根群作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)把活動開展的有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛，憧憬夢想，增強自信，為和諧未來作出努力。
二、形式多樣，開展系列助殘活動
1、藁城區(qū)殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國助殘日”到來之即，“藁城區(qū)殘疾人日間照料中心”正式啟用，啟用儀式上區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對中心的開展提出了要求和目標(biāo)，對在中心參加日間照料的殘疾人提出了希望，并祝他們節(jié)日快樂，盡快掌握生活和勞動技能，融入社會大家庭。
2、走訪慰問孤獨癥兒童和腦癱兒童，上午區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心看望慰問殘疾兒童，給他們帶去了學(xué)習(xí)用品、玩具和食品等，并倡導(dǎo)特殊教育工作者人人多獻出一份愛，讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當(dāng)中。鼓勵家長配合訓(xùn)練，早日康復(fù)。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心，區(qū)殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛好者舉行“唱出激情，憧憬夢想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動當(dāng)中10多位殘疾朋友踴躍上臺表演，節(jié)目有戲曲、歌曲、琵琶獨奏、嗩吶二重奏等。此次活動促進了殘疾人的文化生活，展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華，反映殘疾人平等參與社會生活、共享社會文明發(fā)展成果以及和諧友愛的人文環(huán)境。
4、開展法律援助、法律服務(wù)進企業(yè)活動助殘日前夕，市殘聯(lián)董慶國副調(diào)研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權(quán)部和法律專家老師一行，來到藁城開發(fā)區(qū)河北欣望精制棉業(yè)有限公司，開展法律知識講座、普法知識宣傳和法律咨詢等系列服務(wù)活動，公司全體殘疾職工和班下部分職工與專家老師進行了現(xiàn)場互動，效果很好，深受大家歡迎。
通過此次全國助殘日系列活動，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成了全社會理解、關(guān)心、幫助殘疾人的.良好氛圍和社會風(fēng)尚;增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，為促進扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展受到了良好的社會效果。藁城電視臺對整個活動進行了全程錄像，并在藁城新聞播出。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）4
為全面貫徹落實黨的十九大精神和省、市、縣殘聯(lián)工作會議精神，鄉(xiāng)始終在省、市、縣殘聯(lián)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展工作，緊緊圍繞工作大局，主動作為，扎實工作，務(wù)求創(chuàng)新，推動殘疾人事業(yè)不斷邁上新臺階，取得明顯的成效。
一、完善政策體系，建立健全制度保障
根據(jù)相關(guān)會議精神，結(jié)合《省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，鄉(xiāng)積極與縣殘聯(lián)對接，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定了細(xì)化政策。強化領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)完善，建立健全殘疾人協(xié)會運行，并安排專人負(fù)責(zé)殘疾人工作。
二、加強協(xié)調(diào)，推進關(guān)愛殘疾人工作
1、加大殘疾人基本民生保障力度。對符合低保、醫(yī)療救助、臨時救助條件的殘疾人納入相應(yīng)的保障范圍，對重度殘疾人和貧困殘疾人參加基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險給予保費補貼，優(yōu)先保障殘疾人基本住房，優(yōu)先幫助貧困殘疾人脫貧致富。
2、保障殘疾人受教育權(quán)利。積極開展殘疾人學(xué)前教育，保障殘疾人義務(wù)教育權(quán)利。完善殘疾學(xué)生資助政策，對符合學(xué)生資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。
3、促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法推進殘疾人按比例就業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè)，。依托各級資源，促進殘疾人多種形式就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度，統(tǒng)籌人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的.培訓(xùn)資源，按市場需求開展不同類別的殘疾人專項實用技術(shù)培訓(xùn)。
4、保障殘疾人醫(yī)療康復(fù)需求。逐步擴大基本醫(yī)療保險支付的醫(yī)療康復(fù)項目，制定出臺殘疾兒童康復(fù)救助制度，聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，定期舉辦免費殘疾人會診體檢。實施重點康復(fù)項目，為貧困殘疾人、重度殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。
三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，重視殘疾人工作
我鄉(xiāng)攔田溝村五社居民魯大志，腿腳殘疾，其妻子智力殘疾，大女兒智力殘疾，唯有一個健康的小女兒還尚在讀幼兒園。過去看來，他的家庭何其困難，難以維持生計。但近年來，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫扶下，他已基本實現(xiàn)自力更生。異地搬遷政策使他的家庭住上了安全的住房，脫貧攻堅精準(zhǔn)識別政策使他能夠得到對口幫助，擺脫貧困。除了這些基本幫扶工作，鄉(xiāng)黨委政府還開展了專題研究，要如何使他自我創(chuàng)造更大價值。
要實現(xiàn)自我價值，首先要提升自我，掌握一門技術(shù)。我鄉(xiāng)專門請到養(yǎng)殖專家來進行教育講座，進行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。因他是肢體殘疾，不能進行體力重活，便為他規(guī)劃了堰塘養(yǎng)魚的致富方向。鄉(xiāng)黨委政府進行協(xié)調(diào)，讓他以400元一年的價格包下了門口的堰塘，進行漁業(yè)養(yǎng)殖。并按時發(fā)放四小工程款項，支持其養(yǎng)殖事業(yè)。截止目前，僅靠養(yǎng)殖漁業(yè)一項，他每年便能獲得一萬元的收入。
“十三五”是全面建成小康社會的決勝階段，而殘疾人工作是其中重要的部分。我鄉(xiāng)致力于讓改革成果更多、更公平、更精準(zhǔn)、更實在地惠及廣大殘疾人，讓廣大殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂、生活地更有尊嚴(yán)。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）5
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚。5月15日上午，祥符區(qū)慈善總會聯(lián)合區(qū)殘疾人聯(lián)合會開展“關(guān)愛殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動。現(xiàn)場為7名殘疾貧困兒童每人發(fā)放1000元慰問金和慰問品，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李新宏、區(qū)慈善總會會長杜偉、殘疾人聯(lián)合會理事長丁力、慈善總會常務(wù)副會長張學(xué)海、慈善總會秘書長參加慰問活動。
此次活動重點是關(guān)愛殘疾兒童。據(jù)了解，這些孩子們存在肢體、聽力、語言和智力等不同方面的障礙，給生活帶來諸多煩惱，且康復(fù)時間漫長，更需要家庭給予加倍的.付出和照顧�；顒蝇F(xiàn)場，李新宏表示，希望通過助殘活動逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚！
活動期間，慈善總會對部分殘疾兒童進行了走訪慰問。李新宏一行來到半坡店鄉(xiāng)榮興源、陳留鎮(zhèn)李文騰等家中，為他們送上慰問金和慰問品。杜偉親切囑咐家長要好好照顧孩子，進一步做好孩子心理工作，為他們創(chuàng)造良好生活環(huán)境，并鼓勵孩子也要堅定信心，配合治療，爭取早日康復(fù)。
此次活動，體現(xiàn)了社會大家庭對殘疾兒童群體的“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，營造了扶殘助殘的良好氛圍，傳播了友善、互助、向上的正能量！不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會各界的關(guān)愛與溫暖，也讓孩子們的心靈得到了滋潤，促進他們更加健康快樂成長，在祥符大地樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）6
關(guān)愛殘疾兒童健康成長，是全社會的責(zé)任，是一項涉及千家萬戶的`社會系統(tǒng)工程，也是一項事關(guān)社會和諧的`長期任務(wù)。20xx年12月10日，款莊中心小學(xué)開展關(guān)愛殘疾學(xué)生寒冬送溫暖、送教活動。
迎著冬日暖陽，老師們走進在校隨班就讀和送教上門的15名殘疾兒童家中，與家長、孩子面對面交流，噓寒問暖，詳細(xì)了解殘疾兒童家庭的生活及康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等情況。各位教師充滿愛心的和孩子交流，耐心施教，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子，積極指導(dǎo)家長如何對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練；對孩子進行針對性的心理輔導(dǎo)，幫助孩子心理健康成長；對孩子們提出了殷切希望，鼓勵他們克服困難，樹立信心，堅持學(xué)習(xí)。此外，還為殘兒送上了精心準(zhǔn)備的書籍，文具、作業(yè)本等慰問品。
此次活動，不僅給殘疾兒童送去了學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)用品，讓殘疾學(xué)生和家長感受到了來自學(xué)校和老師們的關(guān)愛，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，讓每個殘疾兒童在寒冬里感受到了春天般的溫暖，幫助他們能夠積極學(xué)習(xí)、健康成長。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）7
為殘疾學(xué)生給予特別的幫助，保證他們在學(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴(yán)和權(quán)利，讓他們健康快樂成長是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了使殘疾學(xué)生感受學(xué)校的關(guān)愛、教師的關(guān)懷，5月11日下午，清河縣謝爐初級中學(xué)教師志愿者特地為殘疾兒童送去溫暖。
此次送溫暖活動，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了書包、筆、鉛筆盒等愛心禮包，表達學(xué)校的關(guān)心慰問。老師代表勉勵他們努力學(xué)習(xí)，有困難及時提出來，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
謝爐初級中學(xué)一直高度重視殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，采取了各種行之有效的`措施，在平時日常生活中也時時幫助這些學(xué)生。如：每年開學(xué)初，學(xué)校就對本校殘疾學(xué)生摸底造冊，建立健全殘疾學(xué)生檔案；專門要求班主任及科任老師，在學(xué)習(xí)與生活上多給予他們關(guān)心與照顧，多與他們交流，了解他們的愛好，使他們在學(xué)校這個大家庭中并不孤單，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）8
在全國第xx個助殘日到來之際，為進一步樹立學(xué)校扶殘助殘的良好風(fēng)尚，弘揚扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，20xx年5月，潛山市王河鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“關(guān)愛殘疾學(xué)生”暖心活動。活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，行管人員、相關(guān)班主任、殘兒及學(xué)生家長參加了本次活動。
據(jù)介紹，王河鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視殘兒工作。學(xué)校黨支部組織部分教職工，走訪殘兒家庭，了解殘兒生活環(huán)境，指導(dǎo)殘兒教育工作，對不便隨班就讀的小聶（化名）同學(xué)，學(xué)校每月至少安排一次送教活動。
5月13日下午，學(xué)校舉行助殘日專題座談會。學(xué)校負(fù)責(zé)人首先介紹了有關(guān)殘疾人身殘志堅的感人事跡，強調(diào)對殘疾兒童給予特別扶助，保護他們的尊嚴(yán)和權(quán)益，讓他們健康快樂成長是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。接著對5名殘疾兒童發(fā)放共20xx元資助金及學(xué)習(xí)用品，用實際行動將關(guān)愛和希望送到了他們手中。受資助的'殘疾兒童家長們激動之情溢于言表，紛紛表達感謝之意。
殘疾人是社會中的弱勢群體，尤其是殘疾兒童，他們更需要社會的關(guān)心和幫助。助殘走訪、資助金的發(fā)放，充分體現(xiàn)了學(xué)校對殘疾兒童的關(guān)注與關(guān)愛，為殘疾兒童撐起一片蔚藍天空。
殘疾兒童送溫暖總結(jié)范文（通用9篇）9
對殘疾兒童給予特別的扶助，保證他們在學(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力，讓他們健康快樂成長是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了使他們感受學(xué)校的關(guān)愛、教師的關(guān)懷，近期，港城中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師特地上門為殘疾兒童送溫暖。
此次送溫暖活動，老師們?yōu)楹⒆觽兯腿�、本子、筆、愛心捐款等愛心禮包，表示了自己的慰問，勉勵他們努力學(xué)習(xí)，有困難及時提出來，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
據(jù)悉，港城中學(xué)高度重視殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，采取了各種行之有效的措施，在平時日常生活中也時時在幫助這些學(xué)生。如：開學(xué)初，港城中學(xué)就對本校殘疾兒童進行摸底造冊，建立健全殘疾學(xué)生檔案。還專門召開關(guān)愛殘疾兒童專題會議，要求班主任及科任老師，在學(xué)習(xí)與生活上多給予關(guān)心與照顧，多與她們交流，了解她們的愛好，使她們在學(xué)校這個大家庭中并不孤單，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。還會借“全國愛心助殘日”的`契機，向全體學(xué)生發(fā)出“幫扶助殘，傳遞溫暖”的號召，捐出自己的零花錢幫助同學(xué)。
關(guān)愛殘疾人不是一項活動，而是一份持之以恒的堅持和努力。我們相信在未來的日子里，會有更多的愛心人士參與進來，也將會舉辦更多的愛心活動，讓殘疾兒童知道他們并不孤單，因為身邊還有很多人在關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)注著他們。