初中自我鑒定
自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的初中自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自我鑒定1
我是一個(gè)懂事,乖巧,聽話,有孝心的女孩。平時(shí),我也最愛看書,經(jīng)常去書店,我喜歡飄滿書香的地方,陶冶心靈,啟迪人生。我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體責(zé)任感,我嚴(yán)格要求自己,對于不良誘惑,及時(shí)抵制,遇到困難能自我安慰,總能想到積極的一面。
我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱點(diǎn):不喜歡接受父母的`批評,有時(shí)父母批評自己就會受不了,也許是自尊心太強(qiáng)了吧!但我還是想著:“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要虛心接受他人的建議,就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。我希望自己能改正過來,做一位優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中自我鑒定2
初中學(xué)習(xí)生活是該生一生中最重要的階段。三年不僅是該生不斷增長知識,開拓眼界的`三年,更是該生在思想、政治文化上不斷提初認(rèn)識,學(xué)會做人的三年。該生已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,該生熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。該生富有助人為樂精神,經(jīng)常幫助困難同學(xué)。作為一名班干部,該生在班級各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。該生認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù)。該生的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上該生自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。該生課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理,使該生的知識系統(tǒng)化,曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
該生熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。該生加入;@球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。該生熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。 但該生還存在缺點(diǎn),如對不良行為不敢大膽批評。該生們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后該生將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
初中自我鑒定3
來到初中的校園里面,和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時(shí)間里,三年的時(shí)光一晃而過,我也順利的從初中的學(xué)校畢業(yè)了,盡管在這三年的時(shí)間里,自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時(shí)間也讓我產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學(xué)生,都是中學(xué)三年所帶給我的寶貴的收獲。
初一的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護(hù),在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的`校園,從小學(xué)到初中的跨越是需要一定的時(shí)間的,但是一直以來我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,我可以獨(dú)立自主的去完成自己的學(xué)習(xí),也能夠在最短的時(shí)間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在初一的時(shí)候奠定了一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),不管是哪個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績,尊敬老師,和同學(xué)們友好的相處,樂于助人,做好一名中學(xué)生所要做好的一切,初一的時(shí)候我還是老師和家人心目中的好學(xué)生,好孩子。
到了初二,我好像就已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到了青春期的時(shí)候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學(xué)期的時(shí)候尤為重要,我對于學(xué)習(xí)的熱情也沒有之前強(qiáng)烈,仿佛自己那時(shí)候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負(fù)了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學(xué)習(xí)和生活。
初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴(yán)重性,以及時(shí)間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中來,將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責(zé),所以整個(gè)初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準(zhǔn)備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在我也畢業(yè)了,我順利的從自己初中的學(xué)校畢業(yè)了,我也在畢業(yè)考試當(dāng)中取得了很好的成績,順利的進(jìn)入到了一所很好的高中學(xué)校里面,對自己的三年的初中生活和學(xué)習(xí)都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進(jìn),不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學(xué)習(xí),保持對學(xué)習(xí)的熱情,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,絕不辜負(fù)所有人的期待。
初中自我鑒定4
熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。我是老師的好幫手,也是同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)努力積極,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年,我學(xué)到了很多知識,思想也有了很大的提高。我希望我將來能成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然,我也深刻認(rèn)識到自己的不足。我的字寫得不太好,有時(shí)候做事只有三分鐘的熱情。我相信,只要我克服了這些問題,我就能做得更好。
能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各種活動(dòng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱度。
熱愛集體,樂于助人,工作積極主動(dòng),自覺鍛煉,經(jīng)常參加和組織班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。本人品德優(yōu)秀,性格開朗,熱愛生活,實(shí)踐能力和組織能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)之后,我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,和不同的人相處,讓自己親近社會,感受人生的酸甜苦辣,讓生活充滿希望和陽光。
入選初中畢業(yè)檔案的自我認(rèn)同(2)在德育方面,該生自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治,該生學(xué)到了真善美,學(xué)到了做人的道理:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),該生還參加學(xué)校和班級組織的各種政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,班級小組安排的學(xué)校宣傳欄的布置,班里的黑板報(bào)等。在思想和行動(dòng)上,這位學(xué)生向團(tuán)支部靠攏,加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,該生有一些不足,但也努力學(xué)好各科,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排自己的時(shí)間。這個(gè)學(xué)生熱愛文學(xué),經(jīng)常閱讀余、朱自清等名家的`作品,有時(shí)還參加各種征文比賽或朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己的其他能力。在三年的學(xué)習(xí)中,該生擔(dān)任語文代表,協(xié)助老師做各項(xiàng)工作。而且我希望我將來能成為一個(gè)有理想,有抱負(fù),有教養(yǎng)的人。
在身體和審美方面,學(xué)生積極參加體育鍛煉、體育課或其他考試。學(xué)生認(rèn)真對待,全力以赴,不斷增進(jìn)身體健康,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高審美能力。該生愛好廣泛,特長是演奏揚(yáng)琴和文學(xué)。在業(yè)余時(shí)間,這個(gè)學(xué)生經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高身體素質(zhì)。
此外,在家里,學(xué)生尊重他的長輩,經(jīng)常幫助家人做家務(wù)。但是,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是吃苦精神不夠,具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中缺乏“鉆勁”和“擠勁”。當(dāng)然,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足后,會努力提升自己,培養(yǎng)吃苦精神,以保證以后學(xué)習(xí)成績能有所提高。
初中自我鑒定5
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。
初中自我鑒定6
一、學(xué)習(xí)方面:
首先自己作為一名學(xué)生,肯定最主要的是在學(xué)習(xí)方面。自己從小學(xué)升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學(xué)習(xí)的課程也多了不少,從小學(xué)的主要的課程語文、數(shù)學(xué)、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時(shí)候,自己完全不能適應(yīng),覺得每天的時(shí)間都不夠用,漸漸地在學(xué)習(xí)的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規(guī)劃自己的時(shí)間,在各個(gè)學(xué)科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學(xué)科系統(tǒng)的'學(xué)習(xí),也掌握了其中需要掌握的知識點(diǎn)了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。
二、生活方面:
其次在初中除了最主要的學(xué)習(xí),就是生活方面了。到初二的時(shí)候,我就申請了寄宿,平常上學(xué)的時(shí)候就住在學(xué)校的宿舍里,一個(gè)星期回家一次,這都從小沒有獨(dú)自睡過外面的人來說,也是一場考驗(yàn),從在家里自己睡一間房一個(gè)大床,到在學(xué)校里,一個(gè)宿舍睡幾個(gè)人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時(shí)間來適應(yīng)的?偟膩碚f,結(jié)尾很合我的心意,我終是適應(yīng)了學(xué)校宿舍的環(huán)境,更是在短短的時(shí)間內(nèi),跟宿舍的其他同學(xué)打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應(yīng)了這種生活了嗎,我還是很高興的。
三、思想方面:
在初中的三年,我學(xué)習(xí)了很多,不單單是在學(xué)習(xí)和生活上面,我還學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了替人考慮,自己從小學(xué)到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔(dān)父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。
初中自我鑒定7
時(shí)間過得好快呀,又到了期末復(fù)習(xí)階段,回顧我這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),自己 也感到很慚愧。我上課沒有很專心聽老師講課,喜歡做小動(dòng)作,做作業(yè)拖拖拉 拉,現(xiàn)在我有一些進(jìn)步,做作業(yè)及時(shí)了,上課不做小動(dòng)作了。 不過在家里,我還算懂事,能幫忙打掃衛(wèi)生,燒水洗碗,整理衣服, 在學(xué) 習(xí)上,我一定要改掉偷懶,不專心,不用心這些毛病。上課專心聽講,做作業(yè) 不拖拉,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 。 506 吳可雨 家長評語 可可在家能孝敬長輩,會做一些力所能及的家務(wù),性格開朗,喜歡唱唱跳 跳,刻刻畫畫,喜歡看些歷史地理類的書籍,每天跟我們也蠻有話題聊。但學(xué) 習(xí)態(tài)度不端正,自覺性不夠,學(xué)習(xí)不放在心上,需時(shí)時(shí)提醒和督促,當(dāng)遇到困 難時(shí)就退縮,不肯動(dòng)腦筋,總想依賴別人。 希望可可能改正缺點(diǎn),努力做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難,能認(rèn)真自覺對待學(xué)習(xí)的' 人,希望可可能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn):
1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績。
2、比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。
3、在薄弱的科目,能進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。
4、作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。
5、在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。
6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時(shí),能為別人做自己力所能及的事情。
缺點(diǎn):
1、有時(shí)做事比較浮躁,不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。
2、不能做好長久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。沒有一個(gè)女孩子該有的踏實(shí)和文靜
3、對于有些時(shí)候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。
4、同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)
5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認(rèn)真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。
6、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7、做事要勤奮點(diǎn),不能抱著僥幸心理,要認(rèn)真積極地對待每一件事。
初中自我鑒定8
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束。回首往事,第一次踏入現(xiàn)實(shí)的那一刻記憶猶新。還記得班主任的教導(dǎo),同學(xué)們的嬉鬧,我們一起經(jīng)歷的辛酸,F(xiàn)在想起自己度過的這三年,可以用跌宕起伏來形容。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中,我不是失敗者,也不是成功者。
剛?cè)雸F(tuán)的時(shí)候,我不知道團(tuán)的真正含義。我只知道入團(tuán)是一件光榮的事情。每當(dāng)我走過我的同學(xué)時(shí),他們都會羨慕地看著我。那一刻,我覺得自己是多么的驕傲。隨著時(shí)間的流逝和歲月的增長,我已經(jīng)成為一名老團(tuán)員了。作為一名老團(tuán)員,我很清楚自己要做什么,要往什么方向發(fā)展。正如鄧爺爺所說:“中國要發(fā)展,必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化,其中科學(xué)是主要的,科學(xué)離不開知識,必須在思想正確的'前提下,努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”
初中三年就像一場夢,一場幸福的夢。我要和三年的同學(xué)說再見了!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來!蔽覉(jiān)信,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我可以成為一個(gè)有理想、有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)做出我畢生的貢獻(xiàn)。
初中自我鑒定9
“人類沒有想象,如同鳥兒失去了翅膀”?墒桥f課程卻在很多地方無情的扼殺了學(xué)生的想象思維,致使學(xué)生的思維僵化、呆板,無新鮮活力。新課程改革針對此積弊,鮮明的提出倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,并直言不諱的請教師住嘴,這無疑給沉悶的語文課堂注入了一股清風(fēng),直吹入了學(xué)生的心田,于是學(xué)生最終擁有了一片暢想的天空。
一、在朗讀課文時(shí)留給學(xué)生一片暢想的天空
傳統(tǒng)語文教學(xué)中,在朗讀方面長期存在兩個(gè)失誤:一是學(xué)生課堂朗讀少,二是放錄音或教師范讀多。課文錄音我們已無可挑剔,甚至某些有較高朗讀水平的教師與課文錄音相比,簡直是有過之而無不及。準(zhǔn)確的朗讀,圓潤的發(fā)音,感情的把握等等,無不讓人交口稱贊。如此以來,教師個(gè)人水平是得到較好的發(fā)揮了,但在佩服之余,我們是否也該為學(xué)生想想在教師讀之前,學(xué)生有沒有讀過課文,找出生字詞,查查字典對課文資料理解了嗎對文章感情吃透了嗎若沒經(jīng)過學(xué)生的自主探究教師就讀了,那么學(xué)生不用解決字詞,也就省去了查字典的麻煩;不用去分析資料把握感情,就更省去了一個(gè)大麻煩。他們完全能夠模仿教師去朗讀,甚至也能夠讀得聲情并茂,但他們真正理解了多少呢充其量只是學(xué)到了一點(diǎn)“形”而已,真正的“神”卻領(lǐng)悟不出,形神兼?zhèn)湟簿蜔o從談起。針對這些失誤,新課標(biāo)注重學(xué)生的自我朗讀體驗(yàn),倡導(dǎo)“四步讀書法”,即讀準(zhǔn)(要?jiǎng)邮植樽值?、讀暢(要反復(fù)讀,到達(dá)熟練)、讀情(要分析資料,把握感情基調(diào))、讀境(要發(fā)揮想象,仔細(xì)品味)如此步步深入的讀,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,由淺入深的`把握課文,重視了學(xué)生的個(gè)體參與,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的情感體驗(yàn),使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我與作者的心靈交流,此時(shí)的朗讀便不再是“見字出聲”而是“內(nèi)明于心,外達(dá)于人”了。在真切感受基礎(chǔ)上的朗讀,或如小溪流水,丁丁冬冬;或如激流奔瀉,洶涌澎湃;或如置身桃園,鳥語花香,于人于己,誰能說這不是一種真正的享受呢
二、在質(zhì)疑解惑中留給學(xué)生一片暢想的天空
韓愈說:“人非生而知之,孰能無惑”由此可見,學(xué)生有疑問是很正常的;古語又說:“于不疑處有疑,方是進(jìn)矣!庇纱烁梢娰|(zhì)疑的重要性;而愛因斯坦在成名后介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說:“我沒有什么異常的才能,可是喜歡尋根究底的追究問題罷了!笨墒莻鹘y(tǒng)教育卻恰恰沒有給學(xué)生的質(zhì)疑解惑留下暢想的余地。往往是課堂上教師精心設(shè)計(jì)出種種問題,制訂出標(biāo)準(zhǔn)答案,再一步步引導(dǎo)學(xué)生往事先挖好的陷阱里跳!白尳處熼]嘴”“放手讓學(xué)生質(zhì)疑解疑”的新課改精神便強(qiáng)有力的占據(jù)了語文課堂,對文章整體的感知質(zhì)疑,對部分的感知質(zhì)疑,及對疑惑的解答,全由學(xué)生自主解答或小組班內(nèi)合作解答,學(xué)生把握課堂的權(quán)利大了,對學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也提高了。以后的語文課堂上,沒有了師道尊嚴(yán),學(xué)生便敢大膽發(fā)言了;沒有了教師的大問小問,學(xué)生的質(zhì)疑聲反而多了;沒有了標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生的回答也豐富多彩了。這樣的課堂,教師簡便了,效率卻提高了,學(xué)生思維也活躍了,誰能說這不是留給學(xué)生一片暢想天空的功勞
新課改,以其鮮活的生命力會在語文課堂上扎下了深根,愿全體語文教師著眼與學(xué)生的未來,認(rèn)真反思,讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式深入下去,真正留給學(xué)生一片暢想的天空。
初中自我鑒定10
本人在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆。因?yàn),?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的益處與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間。“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。所以我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的.成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛。但是,我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德,不給自己偷懶的機(jī)會。我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
初中自我鑒定11
敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成不知不覺中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期.在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收.“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯(cuò),只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲.
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信.考試、測驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試.另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時(shí)我也會抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師.一學(xué)期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧.通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識.
從初一開始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛.這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會讓我掉入那無底的`深淵.而這只在于我的是否努力的行動(dòng).我會好好利用這個(gè)寒假,因?yàn)槲疫沒有玩的資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會有.
現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動(dòng)來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.
初中自我鑒定12
在這初中三年來,我學(xué)到了很多知識,自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步,思想比以前有了很的提高。本人性格開朗,積極樂觀,誠實(shí),有正義感。在學(xué)校,我與同學(xué)相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進(jìn)行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課,不懂就問,能按時(shí)完成作業(yè),善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與思。
經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦,不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,經(jīng)常父母做家務(wù),是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余,積極參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的.實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對藝術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關(guān)心國家事,希望能在以后的日子里,越來越出色!
初中自我鑒定13
本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)生物系,大學(xué)本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年晉升中學(xué)二級教師,XX年晉升一級教師。多年的工作中,分別任高二、初一、初二生物教學(xué),生物奧賽輔導(dǎo),擔(dān)任備課組長、班主任和校團(tuán)委書記等工作。在任職期間,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),慢慢成長為一名生物骨干教師,F(xiàn)在將個(gè)人思想、教學(xué)、教育、學(xué)習(xí)等方面成長情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名青年教師,參加工作以來,本人處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中,本人堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。XX年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。XX年成為一名光榮的預(yù)備黨員,今后繼續(xù)忠誠我國的教育事業(yè),把滿腔熱情傾注于教育事業(yè),本著對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí),全心全意,積極主動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,教書育人,傳道、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
二、教學(xué)、教研方面
本人有扎實(shí)的專業(yè)知識,教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系,力求追要溯源,融會貫通;在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力,總結(jié)能力方面下功夫,使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的.發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,收獲很大。
1、在教學(xué)中:
高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,精講多練,為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,新課中先讓學(xué)生快速閱讀,自己找出知識點(diǎn),然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,學(xué)生理解掌握課本知識,突出重難點(diǎn),把握關(guān)鍵,突破難點(diǎn),并把課堂知識與會考、高考題目及生活常識相結(jié)合,擴(kuò)充學(xué)生的知識面,然后,讓學(xué)生做題的同時(shí),鞏固新知識,最后小結(jié)。另一方面,在復(fù)習(xí)課中,講求系統(tǒng)性、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識,結(jié)合大量練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、初中教學(xué):
我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題,做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè),通過自主性、探究性的學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐活動(dòng)等,主動(dòng)獲取知識、應(yīng)用知識,并解決問題,重點(diǎn)在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成一種對新知識進(jìn)行主動(dòng)探索的習(xí)慣和技巧,運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力。
3、教學(xué)情況及其效果:
課堂設(shè)計(jì)較合理,層次有條不紊,體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點(diǎn),特別注重思維的開拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,教態(tài)自然大方,輔以形體語言,語言清晰、準(zhǔn)確、精練、生動(dòng),板書工整、清晰,條理性強(qiáng)。結(jié)合生物知識,使用大量圖片、投影、模型等,進(jìn)行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來上課,使學(xué)生加深課本重難點(diǎn),演示實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確操作。學(xué)生聽課情緒好,注意力集中,密切配合。考試成績理想,表現(xiàn)對知識點(diǎn)掌握理解良好。同時(shí),我還認(rèn)真聽取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見和建議,認(rèn)真向其它教師請教學(xué)習(xí),以吸取更多的教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)。
初中自我鑒定14
光陰似箭,一晃一年的學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入蚌埠學(xué)院就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí),工作和生活中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在剛剛進(jìn)入學(xué)時(shí),我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵(lì)家積極向黨組織靠攏。一下學(xué)期,我有幸參加了蚌埠學(xué)院第十八期黨校培訓(xùn),我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨,但我要時(shí)刻以一名黨員的行為嚴(yán)格要求自己。老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的班長。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤,我盡力改正了,不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這是一個(gè)有著光輝成就的集體,在這個(gè)平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識,得到了極的鍛煉與提升。經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí),20xx年5月分在評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號。并在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績!
在擔(dān)任班長這個(gè)職位的期間:
1.我努力糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團(tuán)支部班會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關(guān)工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班的.工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班的工作宗旨,著力加強(qiáng)班隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班之間的默契。明確各班職責(zé),在型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力 ,定期的開展一些娛樂活動(dòng)!如母親節(jié)之際,由我和其他員組織的“走好一生,讓母親放心”的主題班會,讓同學(xué)們在感恩母親的同時(shí),也學(xué)會感恩我們身邊的每一個(gè)同學(xué)!
4.在期末考試來臨之際,由班長及其他員商定在全班開展以“互互助,共同奮進(jìn)”為主題的一一活動(dòng),制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了英語教育二班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
5.在6月下旬,班長代表團(tuán)支部班會在班上召開了期末考試動(dòng)員會,強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,在考試時(shí)不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議,同學(xué)們收獲很。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到家的好評。
【初中自我鑒定】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]初中自我鑒定07-19
初中畢業(yè)自我鑒定03-06
關(guān)于初中自我鑒定范文05-29
初中自我鑒定14篇03-19
初中生自我鑒定06-24
【精】初中畢業(yè)自我鑒定03-25
【推薦】初中畢業(yè)自我鑒定03-25
初中生自我鑒定模板05-29
初中畢業(yè)生自我鑒定08-03